Cycle De Vie Du GL Et Principes De L’agilité Du Développement
13/03/2014Cycle de vie du GL et principes del’agilité du développementModule : Outils RADNiveau : S4 du L2/ISIL1
13/03/2014Génie LogicielLe terme génie logiciel (en anglais softwareengineering) désigne l'ensemble des méthodes,des techniques et outils concourant à laproduction d'un logiciel, au-delà de la seuleactivité de programmation.Le choix du terme « génie » fait directementréférence à celui du génie civil, désignant l'art dela construction.22
13/03/2014Génie LogicielLe domaine du génie logiciel fut donclargement inspiré du domaine de la constructionmais aussi celui de la gestion de projet ou le soucipermanent consiste à réaliser l’équilibre entre «Coûts », « Délais » et « Objectifs » tout enassurant la « Qualité ».33
13/03/2014Génie LogicielEn effet, dans un environnement complexecomplexe, de surcroît, contraint par le timeto marketmarket, il doit (faire) développer un produit au moindre coût dans desdélais de plus en plus courts avec une qualité irréprochable tout enatteignant les objectifs fixésfixés.44
13/03/2014Cycle de VieLe « cycle de vie d'un logiciel » (en anglaissoftware lifecycle), désigne toutes les étapes dudéveloppement d'un logiciel,logiciel de sa conception à sadisparition.L'objectif d'un tel découpage est de permettre dedéfinir des jalons intermédiaires permettant lavalidation du développement logiciel, c'est-à-dire laconformité du logiciel avec les besoins exprimés, etla vérification du processus de développement,c'est-à-dire l'adéquation des méthodes mises enœuvre.55
13/03/2014Cycle de VieObservons leschéma suivantqui décrit demanière assezsimple lesphases dedéveloppementde logiciel.Ingénierie des Besoins (10%)Conception (15%)Implémentation (20%)Tests (45%)Maintenance66
13/03/2014Cycle de VieLa maintenancecouvre un certainnombre d’activitésdont : La Perfective La Corrective L’adaptative La ective50%Corrective21%77
13/03/2014Cycle de Vie L'origine de ce découpage provient du constat queles erreurs ont un coût d'autant plus élevé qu'ellessont détectées tardivement dans le processus deréalisation. Le cycle de vie permet de détecter les erreurs auplus tôt et ainsi de maîtriser la qualité du logiciel, lesdélais de sa réalisation et les coûts associés. Le cycle de vie du logiciel comprend généralementau minimum les activités suivantes :88
13/03/2014Les Phases du Cycle de VieEtapeDéfinition des objectifsAnalyse des besoins etfaisabilitéConception généraleConception détailléeCodageExplicationconsistant à définir la finalité du projet et soninscription dans une stratégie globale.c'est-à-dire l'expression, le recueil et laformalisation des besoins du demandeur (leclient) et de l'ensemble des contraintes.il s'agit de l'élaboration des spécifications del'architecture générale du logiciel.consistant à définir précisément chaque sousensemble du logiciel.implémentation ou programmation, i-e, latraduction dans un langage de programmationdes fonctionnalités définies lors de phases deconception.99
13/03/2014Les Phases du Cycle de VieEtapeTests unitairesIntégrationQualification (ou recette)DocumentationExplicationpermettant de vérifier inidividuellement quechaque sous-ensemble du logiciel estimplémenté conformément aux spécifications.dont l'objectif est de s'assurer de l'interfaçagedes différents éléments (modules) du logiciel.Elle fait l'objet de tests d'intégration consignésdans un document.c'est-à-dire la vérification de la conformité dulogiciel aux spécifications initiales.visant à produire les informations nécessairespour l'utilisation du logiciel et pour desdéveloppements ultérieurs.1010
13/03/2014Les Phases du Cycle de VieEtapeMise en productionMaintenanceExplicationvise la production du logiciel.comprenant toutes les actions intenance évolutive) sur le logiciel.1111
13/03/2014Les Modèles de Cycle de VieLa littérature du domaine abonde de modèles et dedémarches visant à améliorer le ou les processus associésaux développement de logiciels.De manière générale, on distingue deux grandes catégoriesde méthodes :A. Les méthodes classiques ou basées sur une démarcheclassique.B. Les méthodes modernes visant la rapidité, la flexibilité, , etc, communément appelées « Méthodes Agiles ».1212
13/03/2014Les Modèles de Cycle de Vie ClassiquesPassonsenrevuequelquesprincipaux modèles de l’approcheclassique dont le modèle encascade et le modèle itératif ouincrémental.incrémental1313
13/03/2014DEMARCHE EN CASCADE (CLASSIQUE)1414
13/03/2014DEMARCHE EN CASCADEDESBESOINSUNPRODUITBOITE NOIRE L’effet tunnel est une des caractéristiques de l’approche « en cascade » : unprojet dure un anan, la phase de recueil des besoins dure deux mois et le clientne voit le résultat que neuf mois plus tard ! Que s’ests’est--il passé entreentre--temps ? « On ne sait pas trop ce qu’ils font cesinformaticiens ! », « Que va-t-il sortir de la « boîte » ? », « Mais, ce n’est pas ceque l’on attendait ! » ou bien « C’est ce que nous voulions mais notre besoin aun peu évolué depuis ! »1515
13/03/2014DEMARCHE EN CASCADE D’une part, la non-transparence des équipes dedéveloppement suscite des sarcasmes sur leurcapacité à coopérer. D’autre part, la longueur des phases techniquesauxquelles le client n’est pas associé rend celui-cidubitatif sur le résultat à venir. Ce qui ne favorise pas la collaboration efficace entreinformaticiens et utilisateurs ! D’autant plus si le résultat livré n’est pas conformeà ce qui est attenduattendu.1616
13/03/2014DEMARCHES ITERATIVES OU éesd’itératives ou incrémentales où le principe repose sur : Le découpage en phases La prise en compte de niveau d’incréments Le prototypage1717
13/03/2014LES METHODES AGILESRésistance ou Peur du Changement :« Quand on trouve une recette qui marche bienbien, on a dumal à la quitter même si l’on constate que son efficacitésemble diminuer ; il existe une inertie due à la peur duchangement, à la recherche de facilité ou à l’ivressechangementivresse dusuccès (ce qui marchait hier doit marcher demain ). Ehbien non !!! »1818
13/03/2014LES METHODES AGILESFort du constat que les plans initiaux sont finalementtoujours modifiés et que les besoins évoluent enpermanence pour répondre aux changements du marché,ces approches prédictives se sont révélées trop « rigides» parfois, exposant les organisations à trop peu de réactivitédans le contexte de nouveaux projets stratégiques.1919
13/03/2014LES METHODES AGILESSont alors apparues, dans les années 1990, des faceauxbesoinsd’adaptation, facilitant ainsi l’agilité des organisations faceaux contraintes du marché. Ce sont les méthodes dites « agiles».2020
13/03/2014LES METHODES AGILESQu’est--ce qu’une méthode agile ?Qu’est Une méthode agile est une approche itérative etincrémentale, qui est menée dans un esprit collaboratif,avec juste ce qu’il faut de formalisme. Elle génère un produit de haute qualité tout en prenant encompte l’évolution des besoins des clients.2121
13/03/2014LES METHODES AGILESDes Méthodes Itératives et IncrémentalesCependant :Le résultat d’une itération n’est pas un prototype ou une «proof of concept », mais bien une version intermédiaire duproduit final.2222
13/03/2014LES METHODES AGILESAvantages Des Méthodes Itératives et Incrémentales2323
13/03/2014LES METHODES AGILESLes Treises Principes :2424
13/03/2014LES METHODES AGILESLes Treises Principes (Suite) :2525
Cycle de Vie L'origine de ce découpage provient du constat que les erreurs ont un coût d'autant plus élevé qu'elles sont détectées tardivement dans le processus de réalisation. Le cycle de vie permet de détecter les erreurs au plus tôt et ainsi de maîtriser
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Level 1 1–2 Isolated elements of knowledge and understanding – recall based. Weak or no relevant application to business examples. Generic assertions may be presented. Level 2 3–4 Elements of knowledge and understanding, which are applied to the business example. Chains of reasoning are presented, but may be assertions or incomplete.
