Copias Electr Nicas De Este Folleto Est N A Disposici N En .
Copias electrónicas de este folleto están a disposición en la Internet(http://www.niehs.nih.gov/emfrapid).Un número limitado de folletos impresos está a disposición, si llama a:Central Data Management (NIEHS, P.O. Box 12233, Research Triangle Park, NC27709; Teléfono: 919-541-3419; Fax: 919-541-3687; cdm@niehs.nih.gov).Traducción el español por M. Eta TrabingEste folleto fue imprimido originalmente en 1995, como parte del Programa“EMF RAPID”. Después de completarse el programa, se actualizó el folleto paraincluir los resultados del Programa “EMF RAPID”, así como los resultados deotros importantes estudios investigativos y reseñas por varios grupos deexpertos. Esperamos que le sea útil e informativo. La actualización de estefolleto no se pudiera haber logrado sin la ayuda generosa y los esfuerzosconcertados de los contribuidores y revisadores. Mucho agradecemos suparticipación. También quisieramos agradecer al Departamento de Energía deEstados Unidos por asociarse con nosotros en el Programa “EMF RAPID” y ala industria de las centrales eléctricas por su patrocinio parcial de esteprograma, que incluye fondos para la revisión de este folleto.Publicación NIH 04-4477
Principios básicos [de los CEM]Í ndiceIntroducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2básicos de los CEM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 PrincipiosRepasa la terminología básica relacionada con loscampos eléctricos y magnéticos.2Evaluación de los posibles efectos de salud . . . . . . . . . . . 12Explica la manera en que se realizan los estudioscientíficos para evaluar los posibles efectos de salud.de la investigación de los CEM . . . . . . . . . . . . 183 ResultadosResume los resultados de las investigacionesrelacionadas con los CEM, incluyendo estudiosepidemiológicos, clínicos y de laboratorio.4Los CEM en su entorno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Trata con las exposiciones típicas a los camposmagnéticos en los hogares y lugares de trabajo, eidentifica fuentes comúnes de los CEM.sobre la exposición a los CEM . . . . . . . . . . . . . . . . 525 NormasDescribe las normas y las directrices establecidaspor las organizaciones de seguridad estatales,nacionales e internacionales para algunas de lasfuentes de los CEM y la exposición a éstos.6Reseñas nacionales e internacionales sobre los CEM . . . . 56Presenta los hallazgos y las recomendaciones de lasprincipales reseñas investigativas de los CEM,incluyendo el Programa “EMF RAPID”. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 667 ReferenciasReferencias seleccionadas sobre el tema de los CEM.Glosario de siglas y entidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73septiembre de 2004http://www.niehs.nih.gov/emfrapid1
IntroducciónIntroducciónDesde mediados del siglo XX, la electricidad ha formado parte esencial de nuestrasvidas. La electricidad suministra energía para nuestros electrodomésticos, equiposde oficina y un sinnúmero de otros dispositivos que usamos para que la vida seamás segura, más fácil y más interesante. El uso de la potencia eléctrica es algo quedamos por sentado. Sin embargo, algunos se han preguntado si los camposeléctricos y magnéticos (los CEM) producidos durante la generación, transmisión yuso de la potencia eléctrica [CEM de frecuencia industrial de 50 ó 60 hercios (Hz)]podrían afectar nuestra salud de modo adverso. Se han realizado numerososestudios y reseñas científicas para dirigirse a este tema.Desafortunadamente, los estudios iniciales sobre los efectos de los CEM sobre lasalud no proporcionaron respuestas claras. El estudio de los posibles efectos de losCEM sobre la salud ha resultado particularmente complejo y los resultados fueronrevisados por varios grupos de científicos expertos, tanto en Estados Unidos comoen otros países. Este folleto resume los resultados de estas reseñas. Aunque todavíaquedan dudas sin resolver acerca de los posibles efectos de los CEM sobre la salud,las reseñas más recientes han reducido de forma substancial el nivel de inquietud.La evaluación más exhaustiva hasta la fecha fue realizada por dos entidades delgobierno de Estados Unidos, el NIEHS de los NIH y el DOE, con contribuciones deuna amplia gama de dependencias públicas y entidades privadas. Esta evaluación,que se conoce como el Programa para la investigación y diseminación deinformación pública sobre los CEM o “EMF RAPID”, fue un proyecto de seis añosde duración cuya meta fue proporcionar evidencia científica para determinar si laexposición a los CEM de frecuencia industrial representaba un peligro potencialpara la salud e de 2004
IntroducciónEn 1999, al completarse el Programa “EMF RAPID”, el NIEHS le informó alCongreso de Estados Unidos que la evidencia científica en general era débil conrespecto al peligro para el ser humano si quedaba expuesto a los CEM. De losestudios de laboratorio en animales o en células, no se ha detectado ningún patróncoherente de efectos biológicos por la exposición a los CEM. No obstante, losestudios epidemiológicos (estudios de la incidencia de enfermedades en laspoblaciones humanas) habían demostrado un patrón bastante coherente que asocióla posible exposición a los CEM con un pequeño aumento en el riesgo de leucemiainfantil en niños y leucemia linfocítica crónica en adultos. Desde 1999, se hancompletado varias evaluaciones más que muestran un débil apoyo científico para laasociación entre la leucemia infantil y la exposición a los CEM de frecuenciaindustrial. Sin embargo, estas reseñas más recientes no apoyan una asociaciónentre la exposición a los CEM y las leucemias en adultos. La interpretación de loshallazgos epidemiológicos, tanto para la leucemia infantil como las leucemiasen adultos, ha sido difícil debido a la falta de evidencia de laboratorio que laapoyara o una explicación científica que relacionara las exposiciones a los CEMcon la leucemia.Las exposiciones a los CEM son complejas y existen en el hogar y en el lugar detrabajo como resultado de todos los tipos de equipos eléctricos y del alambrado delos edificios, así como de las líneas de energía eléctrica que se encuentran cercanas.Este folleto explica los principios básicos de los campos eléctricos y magnéticos,proporciona una reseña de los resultados de los principales estudios investigativos,y resume las conclusiones de los grupos de científicos expertos que realizaron lasreseñas, para ayudarle a usted sacar sus propias conclusiones acerca de losproblemas de salud relacionados con los CEM.septiembre de 2004http://www.niehs.nih.gov/emfrapid3
Principios básicos [de los CEM]1Principios básicos de los CEMEn este capítulo se repasa la terminología que usted necesita saber para tener una comprensiónbásica de los campos eléctricos y magnéticos (los CEM); además, se comparan los CEM conotras formas de energía electromagnética y se habla brevemente de la manera en que dichoscampos nos podrían afectar.PR¿Qué son los campos eléctricos y magnéticos?Los campos eléctricos y magnéticos (los CEM) son las líneas invisibles de energíaque rodean a todo dispositivo o aparato eléctrico. Las líneas de energía eléctrica, elalambrado eléctrico y losTerminología eléctricaComparaciones comunesequipos eléctricos todosproducen CEM. TambiénManguera conectada a una llave abierta,Voltaje. La presión eléctrica, el potencial deexisten muchas otraspero con boquilla cerrada.conducir electricidad. Se mide en voltios (V)fuentes de CEM (véanse laso en kilovoltios (kV) (1 kV 1000 voltios).páginas 38–40). En estefolleto, se enfatizarán losLámpara enchufadaCEM de frecuenciapero apagada:Agua bajo presiónindustrial – es decir, losen la manguera.120VCEM relacionados con lageneración, transmisión yBoquilla cerradaInterruptoruso de la potencia eléctrica.apagadoCorriente. El movimiento de una cargaeléctrica (p.ej., electrones). Se mideen amperios (A).Manguera conectada a una llave abiertay con boquilla abierta.Lámpara enchufaday encendida:Agua se muevepor la manguera120V1AInterruptorprendidoBoquilla abiertaEl voltaje produce un campo eléctrico y la corriente produce un campo magnético.4El voltaje produce loscampos eléctricos y éstosaumentan en intensidad amedida que aumenta elvoltaje. La intensidad delcampo eléctrico se mide enunidades de voltios pormetro (V/m). Los camposmagnéticos son el resultadodel flujo de la corriente porhttp://www.niehs.nih.gov/emfrapidseptiembre de 2004
Principios básicos [de los CEM]los alambres o dispositivoseléctricos y éstosaumentan en intensidad amedida que aumenta lacorriente. Los camposmagnéticos se miden enunidades de gausio (G) otesla (T).Una comparación de los campos eléctricos y magnéticosLos campos eléctricos Producidos por el voltaje.Los campos magnéticos Producidos por la corriente.La mayoría de los equiposLámpara enchufada pero apagada.Lámpara enchufada y encendida. La corrienteeléctricos se tienen queEl voltaje produce un campo eléctrico.ahora también produce un campo magnético.encender, es decir, la Se miden en voltios por metro (V/m) Se miden en gausios (G) o teslas (T).corriente tiene que fluiro en kilovoltios por metro (kV/m).para que se produzca un Son fácilmente bloqueados No son fácilmente bloqueados(debilitados) por objetos conductores(debilitados) por la mayoríacampo magnético. Por otracomo árboles y edificios.de los materiales.parte, los campos eléctricos Pierden fuerza rápidamente Pierden fuerza rápidamenteestán presentes aunal aumentar la distancia de la fuente.al aumentar la distancia de la fuente.cuando el equipo estáapagado, con tal que sigaUn electrodoméstico enchufado y por lo tanto, conectado a la fuente de electricidad tiene uncampo eléctrico aún cuando se apaga el electrodoméstico. Para producir un campo magnético,conectado a la fuente deel electrodoméstico tiene que estar enchufado y encendido de modo que fluya la corriente.electricidad. Tambiénpueden ocurrir incrementosrepentinos y breves de CEM (a veces se llama “corriente transitoria”) cuando seenciende o apaga un dispositivo eléctrico.Los campos eléctricos son bloqueados o debilitados por materiales que conducen laelectricidad – aun por materiales que tienen una conducción pobre, como losárboles, los edificios y la piel humana. Pero los campos magnéticos pasan a travésde casi todo material y por lo tanto, es más difícil bloquearlos. Tanto los camposeléctricos como los magnéticos disminuyen rápidamente cuando aumenta ladistancia de la fuente.Aunque los equipos y aparatos eléctricos, así como las líneas de energía eléctrica,producen campos eléctricos y campos magnéticos, las investigaciones más recientesse han concentrado en los efectos potenciales que la exposición a los camposmagnéticos podría tener sobre la salud humana. Esto se debe a que algunosestudios epidemiológicos han indicado un mayor riesgo de cáncer relacionado conlas estimaciones de la exposición a los campos magnéticos (véanse las páginas 21 y23 para un resumen de estos estudios). No se ha mencionado ninguna relaciónsimilar con los campos eléctricos; los resultados de muchos de los estudios queexaminaron los efectos biológicos de los campos eléctricos fueron esencialmentenegativos.septiembre de 2004http://www.niehs.nih.gov/emfrapid5
Principios básicos [de los CEM]La fuerza del campo magnético disminuye al aumentarla distancia de la fuentecmm4pies(1 122)Campo magnético medido en miligausios (mG)Gm)(3 0 cesGm120(15cm)mG906 in2 p ie s ( 61c7 m G m)piFuente: EMF in Your Environment, EPA, 1992.No se puede ver el campo magnético, pero esta ilustración representa la manera en que laintensidad del campo magnético puede disminuir a solamente 30 a 60 centímetros de lafuente. Este campo magnético es un campo de frecuencia industrial de 60 Hz.Características de los campos eléctricos y magnéticosLos campos eléctricos y los campos magnéticos se pueden caracterizar por lalongitud de ondas, la frecuencia y la amplitud (intensidad). La gráfica acontinuación muestra la curva o forma de las ondas de un campo magnético oeléctrico de corriente alterna (CA). La dirección del campo alterna o cambiade una polaridad a la polaridad opuesta y luego vuelve a la primera en un períodode tiempo específico que se llama un ciclo. La longitud de onda describe ladistancia entre el pico de una onda y el próximo pico de la misma polaridad. Lafrecuencia del campo, que se mide en hercios (Hz), describe el número de ciclosque ocurre en un segundo. La electricidad en Norteamérica alterna a 60 ciclos porsegundo o 60 Hz. En muchas otras partes del mundo, la frecuencia de la potenciaeléctrica es de 50 Hz.6http://www.niehs.nih.gov/emfrapidseptiembre de 2004
Principios básicos [de los CEM]Frecuencia y longitud de ondaLa frecuencia se mide en hercios (Hz).1 Hz 1 ciclo por segundo.1 cicloForma o curvade ondaelectromagnéticaEjemplos:FuenteLínea de energía eléctrica (Norteamérica)Línea de energía eléctrica (Europa yla mayoría de los demás países)PRFrecuenciaLongitud de onda60 Hz50 Hz3100 millas (5000 km)3750 millas (6000 km)¿Cómo se usa el término CEM en este folleto?El término “CEM” generalmente se refiere a los campos eléctricos y magnéticos defrecuencia extraordinariamente baja (FEB) como la que se relaciona con el uso dela potencia eléctrica. El término CEM también se puede usar con un significadomucho más amplio, que incluye los campos electromagnéticos de frecuencias altaso bajas (véase la página 9).Cuando usamos el término CEM en este folleto, nos referimos a campos eléctricos ymagnéticos de frecuencia extraordinariamente baja, entre 3 y 3,000 Hz (véase lapágina 9). Esta gama incluye los campos de frecuencia industrial (50 ó 60 Hz). EnLa medición de los CEM: terminología comúnCampos eléctricosLa intensidad de los campos eléctricos se mide en voltios por metro (V/m) o en kilovoltios por metro (kV/m).1 kV 1000 VCampos magnéticosLos campos magnéticos se miden en unidades gausio (G) o tesla (T). El gausio es la unidad que más se usaen Estados Unidos. Tesla es la palabra científica de aceptación internacional. 1 T 10,000 GDesde que la mayoría de las exposiciones a los CEM tratan con campos magnéticos que son sólo unafracción de un tesla o un gausio, se miden normalmente en unidades de microtesla (µT) o miligausio (mG).Un miligausio es 1 milésimo (1/1,000) de un gausio. Un microtesla es 1 millonésimo (1/1,000,000) de untesla. 1 G 1,000 mG; 1 T 1,000,000 µTPara convertir una medida de microteslas (µT) a miligausios (mG), multiplique por 10.1 µT 10 mG; 0.1 µT 1 mGseptiembre de 2004http://www.niehs.nih.gov/emfrapid7
Principios básicos [de los CEM]la gama de la frecuencia extraordinariamente baja, los campos eléctricos ymagnéticos no se acoplan ni interrelacionan de la misma manera que lo hacen enlas frecuencias más altas. Por lo tanto, es más útil hablar de ellos como los “camposeléctricos y magnéticos” que de los “campos electromagnéticos”. En la prensapopular, sin embargo, verá que se usan las dos versiones con la abreviatura CEM.Este folleto se concentrará en los CEM de frecuencia extraordinariamente baja,principalmente los campos de frecuencia industrial de 50 ó 60 Hz, producidos porla generación, transmisión y uso de la electricidad.P¿Cuál es la diferencia entre los CEM de frecuenciaindustrial y los demás tipos de energíaelectromagnética?RLos rayos X, la luz visible, las microondas, las ondas de radio y los CEM son todosformas de energía electromagnética. Una propiedad que distingue a las diferentesformas de energía electromagnética es la frecuencia, expresada en hercios (Hz). LosCEM de frecuencia industrial, 50 ó 60 Hz, llevan muy poca energía, no tienenefectos ionizantes y por lo general, no tienen efectos térmicos (véase la página 9).Así como las diferentes sustancias químicas pueden afectar el cuerpo humano demanera diferente, las diversas formas de energía electromagnética pueden tenerefectos biológicos muy diferentes (véase “Resultados de la investigación de losCEM” en la página 18).Algunos equipos u operaciones pueden producir energía electromagnética dediferentes frecuencias simultáneamente. Por ejemplo, las operaciones de soldadura,pueden producir energía electromagnética en el ultravioleta, en luz visible, en elinfrarrojo y en la radiofrecuencia, aparte de los CEM de frecuencia industrial. Loshornos microondas producen campos de 60 Hz a varios centenares de miligausios,pero también crean energía de microondas dentro del horno a una frecuenciamucho más alta (unos 2.45 mil millones de Hz). Estamos protegidos de esoscampos de alta frecuencia dentro del horno por su envoltura blindada, pero noestamos protegidos contra los campos de 60 Hz.Los teléfonos celulares se comunican al emitir campos eléctricos de alta frecuenciay campos magnéticos similares a los que se usan para transmisiones de radio ytelevisión. Estos campos de radiofrecuencia y de microondas son muy diferentes alos CEM de frecuencia extraordinariamente baja producidos por las líneas deenergía eléctrica y la mayoría de los pidseptiembre de 2004
Principios básicos [de los CEM]El espectro electromagnéticoFrecuencia en hercios (Hz)Rayos gammaLos rayos X, aproximadamente20 veces mil millones de Hz,pueden penetrar el cuerpo y dañarlos órganos y tejidos internos,al dañar las moléculas importantes,como el ADN. Este procesose llama “ionización”.Las microondas, varios mil millonesde Hz, pueden tener un efecto“térmico” o de calentamientosobre los tejidos del cuerpo.Teléfono celularRayos XRadiaciónultravioletaRadiación avioleta1012—1010—Microondas108—Ondas de radioComputadoraLos CEM de frecuencia industrial,50 ó 60 Hz, llevan muy poca energía,no tienen efectos ionizantes y porlo general, no tienen efectostérmicos. Sin embargo,pueden causar quecorrientes eléctricasmuy débiles fluyanpor el cuerpo.1020—Luzvisible800–900 MHzy1800–1900 MHz15–30 kHzy50–90 Hz1022—Frecuenciamuy baja (FMB)3000–30,000 HzFrecuenciaextraordinariamentebaja (FEB)3–3000 HzCorriente continua (CC)106—104—102—60 Hz0—La línea ondulada a la derecha ilustra el concepto de cuanto más alta la frecuencia, tantomás rápidamente fluctúa el campo. Los campos no varían a 0 Hz (corriente continua) y varíancuatrillones de veces por segundo cerca del máximo del espectro. Nótese que 104 significa10 10 10 10 ó 10,000 Hz. 1 kilohercio (kHz) 1,000 Hz. 1 megahercio (MHz) 1,000,000 Hzseptiembre de 2004http://www.niehs.nih.gov/emfrapid9
Principios básicos [de los CEM]P¿Cuál es la diferencia entre los CEM producidos porfuentes de corriente alterna y los de corrientecontinua?RAlgunos equipos pueden funcionar con corriente alterna (CA) o con corrientecontinua (CC). En casi todas partes de Estados Unidos, si el equipo se ha enchufadoen un enchufe de pared residencial, usa corriente alterna que cambia de dirección –o alterna – en el alambrado eléctrico a 60 veces por segundo, o a 60 hercios (Hz).Si el equipo funciona a base de baterías o pilas, entonces la corriente eléctrica fluyesólo en una dirección. Esto produce un campo magnético “estático” o estacionario,que también recibe el nombre de campo de corriente continua. Algunos equiposque funcionan a base de baterías pueden producir campos magnéticos de tiempovariable como parte de su funcionamiento normal.PR¿Qué ocurre cuando quedo expuesto a los CEM?En casi todas las situaciones prácticas, la corriente continua no induce corrienteseléctricas en el ser humano. Los fuertes campos magnéticos de corriente continuaque se encuentran en algunos entornos industriales, pueden inducir corrientessignificativas cuando una persona está en movimiento; además, podrían ser deinquietud por otras razones, como por ejemplo, los posibles efectos en losdispositivos médicos que se han implantado (véase la págine 53 para obtener másinformación sobre los marcapasos y otros dispositivos médicos).La corriente alterna produce campos eléctricos y magnéticos que
voltaje. La intensidad del campo el ctrico se mide en unidades de voltios por metro (V/m). Los campos magn ticos son el resultado del flujo de la corriente por 1 Principios b sicos de los CEM En este cap tulo se repasa la terminolog a que usted necesita saber para tener una comprensi n
Escribe sobre las cosas que hiciste este fin de semana. Ej. Este fin de semana yo hablé con mis abuelos. Este fin de semana yo comí elotes. Este fin de semana mi familia celebró Pascua. Puedes usar es el fragmento de oración: Este fin de semana yo _. Este fin de semana mi familia _. .
sonreír y festejar la dicha de vivir en esta maravi-llosa tierra de lagos y volcanes. Con este espíritu, Compañía Cervecera de Ni-caragua (CCN) y Cerveza Toña, su marca líder, inicia una tradición anual para celebrar, brindar y compartir con ustedes el Orgullo de ser Nicas y la tradición cervecera que nos caracteriza des-de 1926.
der la información contenida en este manual y seguir el reglamento de seguridad de la empresa. Siempre hay que estar atento a la presencia de peatones en la zona de trabajo del montacargas. Asegurar que el equipo se mantenga en condiciones de funcionamiento seguro. No manejar un montacargas averiado o que no funcione correctamente.
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María M. Arana/Universidad del Este Dr. Alex Betancourt/Universidad de Puerto Rico-RP Dr. Gabriel De La Luz/Universidad de Puerto Rico-RP Dr. Jorge F. Figueroa/Universidad del Este Dra. Yolanda López/Universidad del Este Dr. Jaime Partsch/Universidad del Este Dr. Guillermo Rebollo/Universidad Metropolitana Dra.
para ni os y j venes. Escribi obras para ser escuchadas e interpretadas por los m s peque os. Su ÒGu a de orquesta para j venesÓ es una de las obras m s interpretadas en los ciclos de m sica para estudiantes y sus piezas esc nicas, como ÒEl peque o deshollinadorÓ o ÒEl Diluvio de No Ó siguen interpret ndose e iniciando a los m s
Pref†cio Esta edi“”o cont—m a integral das obras originais de Francisco T†RREGA destinadas a concerto, bem como alguns dos seus arranjos para guitarra. Para dar mais unidade ‰ obra, reuni estas pe“as dispersas em 12 suites, ordenadas por tonalidades. As harm nicas naturais est”o
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