PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL
1Bukan DOKUMEN NEGARATidak SANGAT RAHASIAPEMBAHASANUJIAN NASIONALTAHUN PELAJARAN 2011/2012MATEMATIKASMP/MTsPembahasMarsudi Prahorocak.udik@yahoo.co.id
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com2KATA PENGANTARAlhamdulillah, itulah kata yang terucapkan pada hari Kamis siang 26 April 2012, karenahanya berkat rahmat, ridho dan inayah Alloh swt semata hingga pelaksanaan Ujian Nasionaltahun 2012 tingkat SMP/MTs dapat terselesaikan dengan aman dan lancar tanpa ada kendalasedikitpun, meskipun disana-sini terdapat isu kebocoan soal, itu hanyalah isu belaka.Kalau beberapa saat sebelumnya kami berupaya membuat prediksi-prediksi UjianNasional 2012 dengan harapan ada persiapan yang matang bagi calon peserta UN 2012, makakali ini kami sempatkan untuk memfasilitasi Guru, orang tua dan peserta UN 2012 denganmenerbitkan eBook “Pembahasan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2011/2012, Matematika,SMP/MTs”.Tujuan dari penerbitan eBook ini selain untuk memfasilitasi Guru, orang tua dan pesertaUN 2012, bagi kami pribadi juga bermanfaat sebagai Karya Tulis Ilmiah (KTI) yang merupakantuntutan bagi “Guru Profesional”.Pada eBook ini kami berusaha untuk membahas soal-soal UN 2012 khusus matapelajaran matematika dengan kode soal A18, B21, C34, D46 dan E59.Ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kami sampaikan kepada :1. Saudara “Matik” dengan komentarnya di blog kami yang akhirnya menginspirasikami untuk menyempurnakan eBook ini lengkap dengan soal-soalnya,2. Senior kami Abah Sholeh Mawardi yang telah menyediakan hasil scan soal-soal UN2012 Matematika lengkap 5 paket (sulapmatematika.blogspot.com), hingga kamitidak perlu bersusahpayah mengetik kembali soal-soalnya terutama pada dua paketterakhir.3. Rekan-rekan yang tidak bisa kami sebutkan satu per satu yang telah banyakmembantu kami untuk mengoreksi dan mengkritisi tulisan ini.Akhirnya inilah keterbatasan kami yang masih jauh dari sempurna, maka kamimohonkan kritik dan saran yang membagun atas karya ini demi kesempurnaannya, harapankami semoga karya ini dapat menginspirasi para pembaca, Aamin.Malang, April 2012Penyusuncak.udik@yahoo.co.id
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com3DAFTAR ISIKata Pengantar . .2Daftar Isi .3Soal dan Pembahasan UN Matematika Kode A18 . .4Soal dan Pembahasan UN Matematika Kode B21 . .14Soal dan Pembahasan UN Matematika Kode C34 . .23Soal dan Pembahasan UN Matematika Kode D46 . .33Soal dan Pembahasan UN Matematika Kode E59 . .45Penutup 58cak.udik@yahoo.co.id
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com4PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN 2012KODE : A18Pembahas : Marsudi PrahoroNO.1.SOALHasil dari 64 adalah .A. 8B. 16C. 32D. 256PEMBAHASANIngat ! 64 64 4 16Jawab : B2.3.Hasil dari 6 8 adalah .A. 3 6B. 4 2C. 4 3D. 4 6Ingat !Hasil dari -15 (-12 : 3) adalah .A. -19B. -11C. -9D. 9Ingat !Heirarki operator aritmatikaSimbolOperator()KurungPangkat ; akara ; aKali ; bagi ; ;Tambah ; kurang 6 8 48 16 3 4 3Jawab : CHeirarki1234-15 (-12 : 3) -15 (-4) -19Jawab : A4.Hasil dari 2 1 1 adalah .Ingat ! A. 1B. 1 C. D. ( ) ( ) ( ) 111 1 1 55411 6 5 5 5 4115 5 56 411 5 6422 157 121225.Dari barisan aritmatika diketahui suku ke-3 14dan suku ke-7 26. Jumlah 18 suku pertamaadalah .A. 531B. 603C. 1.062D. 1.206Jawab : CIngat ! 2(2 ( 1) )cak.udik@yahoo.co.id
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.comNO.5SOALPEMBAHASANU3 a 2b 14U7 a 6b 26 –4b 12b 3a 2b 14a 6 14a 818(2.8 (18 1). 3)2 9(16 51) 9 67 603 Jawab : B6.Amuba akan membelah diri menjadi dua setiap15 menit. Jika mula-mula ada 30 amuba, makabanyaknya amuba selama 2 jam adalah .A. 900B. 1.800C. 3.840D. 7.680Ingat ! a 30; r 2; 2 jam 120 menit120 1 8 1 915 30 2 30 256 7.680Jawan : D7.8.9.10.Dua suku berikutnya dari barisan 3, 4, 6, 9, adalah .A. 13, 18B. 13, 17C. 12, 26D. 12, 153, 4, 6, 9, 13, 181 2 3 4 5Uang Wati berbanding uang Dini 1 : 3. Jikaselisih uang Wati dan Dini Rp.120.000,00, jumlahuang mereka adalah .A. Rp.160.000,00B. Rp.180.000,00C. Rp.240.000,00D. Rp.360.000,00Misal faktor pembandingnya n3n – n 120.0002n 120.000n 60.0003n n 4n 4 60.000 240.000Ali menabung di bank sebesar Rp.2.000.000,00dengan suku bunga tunggal 6% pertahun. Padasaat diambil uang Ali menjadi Rp.2.080.000,00.Lama Ali menabung adalah .A. 6 bulanB. 7 bulanC. 8 bulanD. 9 bulanIngat !Di kelas 9A terdapat 36 orang siswa, setelah didata terdapat 7 orang gemat IPA, 9 orang gemarmatematika, dan 5 orang siswa gemar keduanya.Banyak siswa yang tidak gemar keduanya adalah .A. 28 orangB. 27 orangC. 26 orangD. 25 orangJawab : AJawab : CBunga Jumlah tabungan - Modal 12 100 Bunga 2.080.000 – 2.000.000 80.00012 100 80.000 6 2.000.000 8Jawab : CIngat !( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )36 – (7 9 – 5) 36 – 11 25Jawab : Dcak.udik@yahoo.co.id
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.comNO.11.6SOALGradien garis -3x – 2y 7 adalah .A.B. C. D. PEMBAHASANIngat !y mx c 3x 2y 72y 3x 7 37y x 22Jadi gradien garis Jawab : C12.Persamaan garis melalui titik (2, -1) dan tegaklurus garis y 2x 5 adalah .A. 2x y 0B. 2x – y 0C. x 2y 0D. x – 2y 0Ingat !y mx cy – y1 m(x – x1)dua garis saling tegak lurus berlaku :m1 . m2 -1Dari persamaan garis : y 2x 5, diketahuigradiennya (m1) 2,Dua garis saling tegak lurus : m1 x m2 -12 x m2 -1m2 Melalui titik (2,-1)y – y1 m (x – x1)y – (-1) (x – 2)2y 2 -x 22y x 0 atau x 2y 0Jawab : C13.Pemfaktoran dari 81a2 – 16b2 adalah .A. (3a – 4b)(27a 4b)B. (3a 4b)(27a – 4b)C. (9a – 4b)(9a 4b)D. (9a – 4b)(9a – 4b)Ingat ! ( )( ) 81a2 – 16b2 92a2 – 42b2 (9a – 4b)(9a 4b)Jawab : C14.Lebar suatu persegipanjang sepertiga panjangnya.Jika keliling persegipanjang 56 cm, luas persegipanjang tersebut adalah .A. 126 cm2B. 147 cm2C. 243 cm2D. 588 cm2Ingat !Pada bangun persegipanjang berlaku rumus:K 2(p l)L pxlp 3lK 2 (p l)56 2 (3l l)28 4ll 7 p 3 l 3 x 7 21MalaL pxlL 21 x 7 147 cm2Jawab : B15.Diketahui rumus fungsi f(x) -2x 5, nilai f(-4)adalah .A. -13B. -3C. 3D. 13f(x) -2x 5f(-4) -2 . -4 5f(-4) 8 5f(-4) 13Jawab : Dcak.udik@yahoo.co.id
Downloaded from Diketahui f(x) px q, f(-1) -5, dan f(4) 5.Nilai f(-6) adalah .A. -15B. -9C. 7D. 10f(-1) -p q -5f(4) 4p q 5 5p 10P 24p q 4.2 q 5q 5–8q -3f(-6) 2 .(- 6) (-3) -12 – 3 -15Jawab : A17.Himpunan penyelesaian dari -7p 8 3p – 22,untuk p bilangan bulat adalah .A. { , -6, -5, -4}B. { , 0, 1, 2}C. {-2, -1, 0, }D. {4, 5, 6, .}Ingat !( ) ( 1) -7p 8 3p – 22-7p – 3p -22 – 8-10p -30p 3HP {4, 5, 6, }Jawab : D18.Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan adalah 75.Jumlah bilangan terkecil dan terbesar bilangantersebut adalah .A. 48B. 50C. 140D. 142Misal bilangan ganjil petama xBil-1 xBil-2 x 2Bil-3 x 4Maka :x x 2 x 4 753x 6 753x 69x 23maka :Bil-1 x 23Bil-3 x 4 23 4 27Bil-1 Bil-3 23 27 50Jawab : B19.Perhatikan gambar !Titik O adalah pusat lingkaran dan luas juringOLM 12 cm2. Luas juring OKL adalah .A. 14 cm2LMB. 15 cm2C. 16 cm260 2D. 17 cm80 OIngat !Ljuring1Ljuring2 Sudut juring1Sudut juring280 12 1660 Jawab : CK20.Diketahui jarak antara dua titik pusat lingkaran26 cm. panjang jari-jari lingkaran yang kecil 4 cmdan panjang garis singgung persekutuan luar24 cm. panjang jari-jari lingkaran yang besaradalah .A. 10 cmB. 11 cmC. 14 cmD. 16 cmIngat ! Jika GS Garis singgungj Jarak pusat 2 lingkaranr1 dan r2 Jari-jari lingkaran1dan 2 ( ) 4 26 24 4 676 576 4 100 4 10 10 4 14Jawab : Ccak.udik@yahoo.co.id
Downloaded from ANIngat !1. Sudut bertolak belakang besarnya sama,2. Sudut sehadap besarnya sama,3. Jumlah sudut saling berpelurus 180 ,4. Jumlah sudut dalam segitiga 180 .Perhatikan gambar !l415 1 4 95 5 4 95 3Besar sudut nomor 1 adalah 95 , dan besar sudutnomor 2 adalah 110 . Besarsudut nomor 3 adalah .A. 5 B. 15 C. 25 D. 35 22.8Kerucut mempunyai diameter alas 14 cm dantinggi 12 cm. Volume kerucut adalah . A. 3.696 cm3B. 2.464 cm3C. 924 cm3D. 616 cm3(bertolak belakang)(sehadap) 2 6 180 (berpelurus)110 6 180 6 180 - 110 6 70 3 5 6 180 (dalil jumlah sudut ) 3 95 70 180 3 165 180 3 180 - 165 3 15 Jawab : BIngat ! rumus volume kerucut 131 22 7 7 123 7 616 Jawab : D23.Volume bola terbesar yang dapat dimasukkan kedalam dus berbentuk kubus dengan panjang rusuk18 cm adalah .A. 324 π cm3B. 468 π cm3C. 972 π cm3D. 1.296 π cm3Ingat ! rumus volume bola 4 3Perhatikan !Bola terbesar yang dapat masuk dalam kubusadalah bola dengan diameter rusukRusuk kubus diameter 18, r 9 cm4 34 3 972 9 9 9Jawab : C24.Perhatikan gambar !D7 cmCXAY22 cmBJika CY : YB 2 : 3, maka panjang XY adalah .A. 9,0 cmB. 11,5 cmC. 13,0 cmD. 14,5 cmMisal faktor pembanding x 72 22 75 7 2 1552 15 75 6 7 13Jawab : Ccak.udik@yahoo.co.id
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.comNO.SOAL25.Ali yang tingginya 150 cm mempunyai bayangan2 m. Pada saat yang sama bayangan sebuahgedung 24 m. Tinggi gedung adalah .A. 16 mB. 18 mC. 30 mD. 32 m9PEMBAHASANPerhatikan ! 150 240 1.800200 18Jawab : B26.Perhatikan gambar !B ABC POTCukup jelasTJawab: CA27.CpOSegitiga ABC kongruen dengan segitiga POT.Pasangan sudut yang sama besar adalah .A. BAC POTB. BAC PTOC. ABC POTD. ABC PTOPerhatikan gambar !Garis QS adalah .SA. Garis tinggiB. Garis beratC. Garis sumbuD. Garis bagiQIngat !CBAFCEBACDBAC GBAGaris berat padasegitiga adalah garisyang berawal darisalah satu titik sudutdan membagi 2bagian yang samapanjang sisidihadapannya.Garis tinggi padasegitiga adalah garisyang berawal darisalah satu titik sudutdan tegak lurusdengan sisidihadapannyaGaris bagi padasegitiga adalah garisyang berawal darititik sudut danmembagi 2 suduttersebut menjadi duasudut yang samabesar.Garis sumbu padasegitiga adalah garistegak lurus dengansalah satu sisi danmembagi 2 sisitersebut menjadi duabagian yang samapanjang.HJawab : Bcak.udik@yahoo.co.id
Downloaded from n bangun berikut yangterdiri balok dan limas !PEMBAHASANIngat !Teorema pythagoras : Luas segitiga : 2Luas persegipanjang : Luas persegi : Diketahui balok berukuran8 cm x 8 cm x 11 cm. Jikatinggi limas 3 cm. Luaspermukaan bangun adalah .A. 592 cm2B. 560 cm2C. 496 cm2D. 432 cm2Tinggi sisi limas (x) :29.30.Pada gambar disamping adalah bola di dalamtabung. Jika jari-jari bola 7 cm,maka luas seluruh permukaantabung adalah .A. 343 π cm2B. 294 π cm2C. 147 π cm2D. 49 π cm2Perhatikan gambar di bawah ! 3 4 9 16 25 5Luas permukaan bangun :4 sisi limas 4 sisi balok sisi alas balok 8 54 4 8 11 8 8 280 352 64 496Jawab : CIngat !rumus luas seluruh permukaan tabung : 2 ( )Perhatkan !Karena ukuran bola adalah yangterbesardapat masuk ke dalam tabung maka jarijaritabung jari-jari bola dan tinggi tabung diametr bolaJari-jari tabung jari-jari bola 7 cmLuas seluruh permukaan tabung :2 sisi lingkaran selimut tabung 2 2 2 ( ) 14 21 294Jawab : BYang merupakan jaring-jaring balok adalahI dan IVJawab : D(I)(II)(III)(IV)Yang merupakan jaring-jaring balok adalah .A. I dan IIB. II dan IIIC. III dan IVD. I dan IV31.Diketahui luas belahketupat 240 cm2 dan panjangsalah satu diagonalnya 30 cm. Kelilingbelaahketupat tersebut adalah .A. 60 cmB. 68 cmC. 80 cmD. 120 cmIngat !Rumus luas belahketupat dengan diagonal 1 d1dan diagonal d2 : 1 22Panjang sisi belahketupat : 12 22cak.udik@yahoo.co.id
Downloaded from ncari panjang diagonal ke-2 :1 2 222 12 2402 302 16 cmMencari sisi belahketupat : 12 22 302 162 15 8 225 64 289 17 cmMaka Keliling belahketupat :K 4 x 17K 68 cmJawab : B32.Perhatikan gambar persegiPQRS dan persegi panjangKLMN. Panjang PQ 12 cm,LM 5 cm, dan KL 10 cm.Luas daerah yang tidak diarsir156 cm2. Luas daerah yangdiarsir adalah .A. 19 cm2B. 24 cm2C. 38 cm2D. 48 cm2RSIngat !Luas persegi :K Luas peregipanjang : NQPLMPerhatikan !Bagian bangun yang diarsir merupakan hasil daritumpukan dua bangun bukan potongan dari duabangun, sehingga hasil penjumlahan luas duabangun dikurangi dengan bagian bangun yangtidak diasir harus dibagi 2. .212 12 10 5 156 2144 50 156 238 19233.Sebuah taman berbentuk belahketupat denganpanjang diagonal 10 m dan 24 m. Pak Solehberjalan mengelilingi taman tersebut sebanyak 3kali. Jarak yang ditempuh pak Soleh adalah .A. 156 mB. 200 mC. 208 mD. 240 mJawab : AIngat !Rumus keliling belahketupat : 4Panjang sisi belahketupat : 12 22cak.udik@yahoo.co.id
Downloaded from ncari sisi belahketupat (kebun) : 12 22 102 242 5 12 25 144 169 13 m34.Perhatikan gambar kerucut !Garis AB disebut .A. Jari-jariB. Garis pelukisC. Garis tinggiD. DiameterABCOMaka Keliling belahketupat (kebun) :K 4 x 13K 52 mJadi pak Soleh mengelilingi kebun sejauh :3 x 52 m 156 mJawab : AIngat ! unsur-unsur pada kerucutGarisNamaOB dan OCJari-jariBCDiameterAOGaris tinggiABGaris pelukiGaris AB garis pelukis (cukup jelas)Jawab : B35.Hasil tes matematika kelas VII B sebagai berikut :Nilai56789 10Frekuensi 4 13 12 731Banyaknya siswa yang mendapatkan nilai lebihdari 7 adalah .A. 8 orangB. 11 orangC. 17 orangD. 27 orang36.Diagram lingkaranmenyatakan kegiatanyang diikuti oleh siswadalam satu sekolah. Jikabanyak siswa yang ikutkegiatan renang 48orang, maka banyaksiswa yang ikut kegiatandrama adalah .A. 18 orangB. 25 orangC. 27 orangD. 30 orang37.Banyaknya siswa yang nilainya kurang dari 7 4 13 17 orangJawab : C Paskibra90 MusikDrama60 Re n an gPramuka80 100 Data ulangan matematika beberapa siswa sebagaiberikut: 64, 67, 55, 71, 62, 67, 71, 67, 55. Modusdari data tersebut adalah .A. 62B. 64C. 67D. 71360 48 21680 Sudut suka drama :360 - (90 60 80 100 ) 360 - 330 30 Maka banyak anak yang menyukai drama 30 216 18360 Jawab : AIngat !Modus data yang sering munculMaka modul 67 (muncul 3 kali)Jawab : Ccak.udik@yahoo.co.id
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.comNO.38.39.SOALBerat rata-rata 14 orang siswa putra 55 kg,sedangkan berat rata-rata 6 orang siswa putri48 kg. Berat rata-rata seluruh siswa tersebutadalah .A. 51,9 kgB. 52,9 kgC. 53,2 kgD. 53,8 kgVirama mempunyai 20 kelereng berwarna putih,35 kelereng berwarna kuning, dn 45 kelerengberwarna hijau yang ditempatkan pada sebuahkaleng. Jika diambil sebuah kelereng dari kalengtersebut, maka peluang kelereng yangterambilberwarna putih adalah .A.B.13PEMBAHASAN 14 55 6 4820770 188 201058 52,920Jawab : B Putih 20Kuning 35Hijau 45Jumlah 100Maka :201(ℎ) 100 5Jawab : BC.40.D.Sebuah dadu dilambungkan satu kali. Peluangmuncul mata dadu faktor dari 4 adalah .A.B.C.Banyaknya mata dadu 6Banyaknya Faktor 4 3 (1, 2, 4)Maka :3 1(4) 6 2Jawab : CD.cak.udik@yahoo.co.id
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com14PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN 2012KODE : B21NO1.SOALHasil dari 36 adalah .A. 4B. 54C. 108D. 216PEMBAHASANIngat ! 36 36 6 216Jawab : D2.Hasil dari 3 8 adalah .A. 2 6B. 3 6C. 4 3D. 4 6Ingat ! 3 8 24 4 6 2 6Jawab : A3.Hasil dari 5 [(-2) x 4] adalah .A. -13B. -3C. 3D. 13Ingat !Heirarki operator aritmatikaSimbolOperator()KurungPangkat ; akara ; aKali ; bagi ; ;Tambah ; kurangHeirarki12345 [(-2) x 4) 5 (-8) -3Jawab : B4.Hasil dari 4 1 2 adalah .Ingat ! A. 1B. 1 C. 2 D. 2 ( ) ( ) ( ) 2114 1 2 36314 7 7 3 6 3146 7 37 328 7 7312 7 52 1333Jawab : B5.Dari barisan aritmatika diketahui suku ke-7 22dan suku ke-11 34. Jumlah 18 suku pertamaadalah .A. 531B. 666C. 1.062D. 1.332Ingat ! 2(2 ( 1) )U7 a 6b 22U11 a 10b 34 –4b 12b 3cak.udik@yahoo.co.id
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.comNO15SOALPEMBAHASANa 6b 22a 18 22a 418(2.4 (18 1). 3)2 9(8 51) 9 59 531 Jawab : A6.Bakteri akan membelah diri menjadi dua setiap 30menit. Jika mula-mula ada 25 bakteri, makabanyaknya bakteri selama 4 jam adalah .A. 3.000B. 3.200C. 6.000D. 6.400Ingat ! a 25; r 2; 4 jam 240 menit240 1 8 1 930 25 2 25 256 6.400Jawan : D7.8.9.10.Dua suku berikutnya dari barisan 3, 4, 6, 9, adalah .A. 13, 18B. 13, 17C. 12, 26D. 12, 153, 4, 6, 9, 13, 181 2 3 4 5Perbandingan kelereng Dito dan Abdul 9 : 5.Sedang selisihnya 28. Jumlah kelereng merekaadalah .A. 44B. 50C. 78D. 98Misal faktor pembandingnya n9n – 5n 284n 28n 79n 5n 14n 14 x 7 98Ayah menabung di bank sebesar Rp.2.100.000,00dengan suku bunga tunggal 8% pertahun. Padasaat diambil, tabungan ayah menjadiRp.2.282.000,00. Lama ayah menabung adalah .A. 13 bulanB. 14 bulanC. 15 bulanD. 16 bulanIngat !Ada 40 peserta yang ikut lomba. Lomba bacapuisi diikuti oleh 23 orang, lomba baca puisimenulis cerpen diikuti 12 orang. Banyak pesertayang mengikuti lomba menulis cerpen adalah .A. 12 orangB. 28 orangC. 29 orangD. 35 orangIngat !Jawab : AJawab : DBunga Jumlah tabungan - Modal 12 100 Bunga 2.282.000 – 2.100.000 182.00012 100 182.000 8 2.100.000 13Jawab : A( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )40 12 – 23 29 orangJawab : Ccak.udik@yahoo.co.id
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.comNO11.16SOALGradien garis 2x – y 2 adalah .A. B.C. 1D. 2PEMBAHASANIngat !y mx c2x y 2y 2x 2Jadi gradien garis 2Jawab : D12.Persamaan garis melalui titik (-2, 5) dan sejajargaris x - 3y 2 0 adalah .A. x 3y -17B. x – 3y -17C. 3x y 17D. 3x – y 17Ingat !y mx cy – y1 m(x – x1)dua garis sejajar berlaku :m1 m2Dari persamaan garis : x – 3y 2 0,diketahui gradiennya (m1) ,Dua garis sejajar : m1 m2 Melalui titik (-2,5)y –y1 m (x – x1)y – 5 (x – (-2))3y – 15 x 23y – x 17 atau x – 3y -17Jawab : B13.22Pemfaktoran dari 49p – 64q adalah .A. (7p – 8q)(7p – 8q)B. (7p 16q)(7p – 4q)C. (7p 8q)(7p 8q)D. (7p 4q)(7p – 16q)14.Persegipanjang mempunyai panjang 2 kalilebarnya. Jika keliling persegipanjang 54 cm,maka luas persegipanjang adalah .A. 108 cm2B. 128 cm2C. 162 cm2D. 171 cm215.Diketahui rumus fungsi f(x) -2x 5, nilai f(-4)adalah .A. -13B. -3C. 3D. 1316.Diketahui f(x) px q, f(-2) -13, dan f(3) 12.Nilai f(5) adalah .A. 15B. 18C. 20D. 22Ingat ! ( )( )49p2 – 64q2 72p2 – 82q2 (7p – 8q)(7p 8q)Jawab : CIngat !Pada bangun persegipanjang berlaku rumus:K 2(p l)L pxlp 2lK 2 (p l)54 2 (2 l l)54 6ll 9 p 2 l 2 x 9 18MalaL pxlL 18 x 9 171 cm2Jawab : Df(x) -2x 5f(-4) (-2) . (-4) 5f(-4) 8 5f(-4) 13Jawab : Df(-2) -2p q -13f(3) 3p q 12 5p 25P 53p q 3.5 q 12q 12 – 15q -3f(5) 5 . 5 (-3) 25 – 3 22Jawab : Dcak.udik@yahoo.co.id
Downloaded from SANHimpunan penyelesaian dari 7x - 1 5x 5,untuk x bilangan cacah adalah .A. {1, 2, 3}B. {0, 2, 3}C. {0,1, 2, 3}D. {1, 2, 3, 4}Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan adalah 63.Jumlah bilangan terkecil dan terbesar bilangantersebut adalah .A. 38B. 42C. 46D. 547x - 1 5x 57x – 5x 5 12x 6x 3HP {0, 1, 2, 3}Perhatikan gambar !Titik O adalah pusat lingkaran dan luas juringOPQ 24 cm2. Luas juring OQR adalah .A. 26 cm2QRB. 30 cm2C. 32 cm260 D. 36 cm240 OPIngat !Jarak titik pusat dua lingkaran berpusat di titik Pdan Q adalah 25 cm. Panjang garis singgungpersekutuan luarnya 20 cm dan panjang jari-jarilingkaran dengan pusat P adalah 3 cm. Jikapanjang jari-jari lingkaran P lebih pendek darijari-jari ling
4 cak.udik@yahoo.co.id PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN 2012 KODE : A18 Pembahas : Marsudi Prahoro NO. SOAL PEMBAHASAN 1. Hasil dari 64 . / adalah . A. 8 B. 16
nomor 0283/SKEP/BSNP/I/2018 tentang Kisi-kisi Ujian Sekolah Berstandar Nasional Tahun Pelajaran 2017-2018; 14. Peraturan Kepala Dinas Pendidikan Kota Semarang Nomor 02 Tahun 2017Tentang Pedoman Penyusunan Kalender Pendidikan Kota Semarang Tahun Pelajaran 2017-2018; 15. Rapat Kerja Dewan Guru SMP Islam terpadu PAPB Semarang tanggal 5 Februari 2018 tentang pelaksanaan Ujian Sekolah dan Ujian .
PROSEDUR OPERASI STANDAR UJIAN NASIONAL SEKOLAH DASAR, MADRASAH IBTIDAIYAH, DAN SEKOLAH DASAR LUAR BIASA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 I. PESERTA UJIAN NASIONAL A. Persyaratan Peserta Ujian Nasional (UN) 1. Peserta didik yang belajar pada tahun terakhir di satuan pendidikan SD, MI, dan SDLB (Tunanetra, Tunarungu, Tunadaksa Ringan, dan Tunalaras). 2. Peserta didik yang memiliki laporan lengkap .
Pembahasan Soal Ujian Profesi Aktuaris Persatuan Aktuaris Indonesia A20-Probabilitas dan Statistika Periode 2014-2019 Penyusun: Wawan Hafid Syaifudin, M.Si, MAct.Sc. 2019. DAFTAR ISI BAB 1 Pembahasan A20 Nopember 2014 2 BAB 2 Pembahasan A20 Maret 2015 33 BAB 3 Pembahasan A20 Juni 2015 60
mengetahui hasil belajar siswa, yaitu ujian harian, ujian tengah semester, ujian kenaikan kelas atau ujian akhir semester dan ujian nasional. Ujian merupakan hal yang biasa bagi siswa, namun t
pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer UNBK serta hasil ujian nasional (UN) untuk . Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan mata pelajaran produktif. . mengerjakan soal, membuat ringkasan materi ujian, dan
KISI-KISI DAN PEDOMAN PENILAIAN UJIAN PRAKTIK UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL . dan ranah keterampilan melalui ujian praktik. . 159 tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis. 7. Peserta didik mampu mem
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2008/2009 1. Perhatikan premis – premis berikut ! - Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara - Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut bertanding Ingkaran dari kesimpulan kedua premis di atas adalah . A. Saya giat belajar dan saya tidak boleh ikut bertanding
KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMA/MA 2015-2016 KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH/ SEKOLAH MENENGAH TEOLOGI KRISTEN/ SEKOLAH MENENGAH AGAMA KATOLIK TAHUN PELAJARAN 2015/2016 1. Bahasa Indonesia IPA/IPS/Keagamaan Level Kognitif Membaca Nonsastra Membaca satra Menulis terbatas Menyunting Kata, Kalimat, dan Paragraf Menyunting Ejaan dan Tanda Baca Pemahaman dan Pengetahuan .
