Koleksi Contoh Karangan - Pppnukm.files.wordpress

1y ago
10 Views
2 Downloads
786.94 KB
80 Pages
Last View : 14d ago
Last Download : 3m ago
Upload by : Lilly Kaiser
Transcription

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIASIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIAKoleksiContoh KaranganBUKU 6Buku ini mengadungi 80 halaman bercetak1kcloo/buku-6/2009

2kcloo/buku-6/2009

Arus globalisasi telah menyebabkan pelbagai budaya warisan rakyat Malaysia semakin terhakis.Anda sebagai rakyat yang cinta akan negara, sarankan sumbangan anda untuk mengekalkan budayawarisan rakyat Malaysia. [ 100 markah ]Peribahasa Melayu jelas menyatakan bahawa “tak basah dek hujan, tak lekang dek panas”.Peribahasa ini menunjukkan warisan budaya bangsa perlu dipertahankan agar sentiasa releven dandiingati oleh masyarakat Malaysia, terutamanya golongan muda-mudi. Yang berlaku sekarang,kemasukan budaya asing sudah mula menjajahi minda warisan yang dianggap pemuda harapanbangsa, pemudi tiang negara. Budaya “punk” dan “gortik” umpamanya menerapkan unsur bawahtanah, yakni alam kematian dan keseronokan yang bertunjangkan keghairahan melalui penggunaan pilkhayal dan dadah. Fenomena ini melunturkan semangat menghargai warisan bangsa. Tepuk dada,tanya selera; berapa ramaikah yang mengenali dan menghargai pakaian tradisional? Golongan yangmuda masih bermain permainan tradisional mahupun suka akan makanan tradisional? Oleh hal yangdemikian, remaja seperti saya memainkan peranan penting untuk mengembalikan zamankegemilangan untuk warisan rakyat Malaysia supaya tinggalan nenek moyang kita sentiasa suburdalam sanubari kita.Sebagai rakyat yang berjiwa patriotisme, darah kita mengalir deras warisan daripada nenekmoyang kita. Hal ini dikatakan demikian kerana manusia tidak mungkin melupakan asal usulnyakecuali berpegang pada sikap kacang lupakan kulitnya. Sebagai remaja, saya akan mengaktifkan diridalam persatuan atau kelab permainan tradisional. Dengan menyertai aktiviti dalam kelab tersebut,saya dapat memahami permainan tradisional yang terdapat di Malaysia. Bak kata peribahasa, “takkenal maka tak cinta”. Dengan menghadiri perjumpaan dan belajar bermain permainan seperticongkak dan gasing, kita dapat mengetahui betapa halusnya dan tingginya tahap pemikiran nenekmoyang kita yang mewariskan permainan ini kepada kita. Oleh hal yang demikian, warisan bangsa inidapat diturunkan dari satu generasi kepada satu generasi. Jikalau warisan acara merejam lembing danwushu dapat diketengahkan ke arena sukan dunia, bagaimanakah pula dengan wau dan gasing? Sayaberpendapat bahawa di mana ada kemahuan, di situ ada jalannya. Kita harus menghargai warisanrakyat Malaysia sebelum warisan ini diapresiasi oleh orang asing.Selain itu, anak remaja seperti saya yang umur baru setahun jagung, darah baru setampukpinang perlulah mengingati warisan nenek moyang seperti pantang larang sekali gusmempraktikkannya. Hal ini dikatakan demikian kerana kita akan memperoleh banyak pengetahuandan pengalaman daripada amalan tersebut. Di samping itu, kita dapat mengetahui kebaikan yangdiperoleh daripada amalan pantang larang tersebut. Antara pantang larang yang penting ialah anakgadis tidak digalakkan duduk di anjung rumah dan bernyanyi di dapur. Selain itu, kita diajar tidakmemakai kasut di dalam rumah dan bercakap sewaktu menikmati hidangan. Jika dilihat dari sudutlain, pantang larang ini sebenarnya mendisiplinkan diri kita selain dapat menglakkan anak gadisdaripada terjerumus dalam kebejatan sosial. Oleh sebab itu, warisan rakyat Malaysia yang jugaamalan nenek moyang harus dijadikan tunjang kehidupan agar kita berjati diri teguh untuk menangkissegala godaan anasir yang jahat yang mampu menggadaikan maruah diri dan keluarga. Oleh itu,janganlah kita menconteng arang di muka ibu bapa kita.Warisan rakyat Malaysia memang luas. Antara warisan yang perlu dipertahankan ialahbusana. Pakaian tradisional kita melambangkan ketinggian nilai hidup serta kehalusan hasil tanganmasyarakat dahulu kala. Golongan pelajar seperti saya sewajarkan memainkan peranan yang pentingdengan mengetengahkan pakaian tradisional. Pemakaian busana klasik ini bukan sahaja menutupaurat, malah dapat menonjolkan keistimewaan Malaysia kepada jagatraya. Remaja seperti sayawajarlah memakai pakaian tradisional untuk menghadiri majlis rasmi atau majlis tidak rasmi sepertijamuan. Pakaian tradisional seperti baju kurung dan baju kebaya bukan sahaja menampilkankecantikan diri seseorang gadis malah kemanisan gadis yang memelihara adab pemakaian dan adabberjalan apabila berpakaian tradisional. Mahukah kita melihat dengan bangganya busana tradisionalkita dipakai oleh model terkenal dunia lalu berjalan di pentas fesyen dunia. Kita harus mengoraklangkah untuk merealisasikannya kerana genggam bara api, biar sampai jadi arang.3kcloo/buku-6/2009

Apabila kita melangkah masuk ke dapur rumah, nescaya makanan yang disediakan oleh ibubapa kita adalah untuk melangsungkan kehidupan. Makanan merupakan keperluan hidup manusiayang terpenting selain tempat tinggal. Oleh hal yang demikian, masyarakat yang terdahulu banyakmembuat kajian dan analisis tentang makanan. Golongan yang lebih banyak makan garam ini telahmencipta makanan tradisisional yang berwarna warni untuk terus dapat dinikmati oleh muda-mudizaman globalisasi ini. Oleh hal yang demikian, kita sepatutnya menunjukkan penghargaan kepadagolongan tua dengan mempelajari cara penyediaann makanan tradisional. Jika kita membuat anjakanparadigma ini, nenek atau datuk kita pasti sejuk hati melihat kejayaan kita menyediakan makanankegemaran mereka seperti petai, jering, kuih-muih dan sebagainya. Makanan tradisional yang bebasdaripada bahan kimia bukan sahaja lebih sihat, malah dapat memperkukuh silaturahim dan ukhuwahantara golongan tua dengan yang muda.Peribahasa “Bagaimana acuan, begitulah kuihnya” juga jelas menunjukkan kebijaksaangolongan veteran menyamakan sikap ibu bapa kepada anak-anak mereka. Dengan kata lain, golonganmuda seperti saya sepatutnya memberikan teladan kepada adik-adik kita supaya mengenali danmengamalkan warisan rakyat Malaysia. Pada masa lapang, kita bolehlah membawa adik kita bermainwau, congkak, mahupun menyertai pertandingan membuat wau. Aktiviti seperti ini mampumencambahkan minat anak-anak muda untuk terus berkecimpung dalam bidang tugas yangdiperturunkan oleh nenek moyang kita. Janganlah kita berasa malu untuk menerima warisan yangsebenarnya milik kita bersama. Walaupun pemikiran orang terdahulu sanggup mempertahankanprinsip biar mati anak, jangan mati adat; golongan zaman ini boleh memperbaik keadaan denganmenghargai dan menjadikannya sebagai kayu pengukur tahap pemerimaan kita terhadap nenekmoyang kita dan betapa kita menghormati dan menyanjungi mereka.Tiada kusut yang tidak boleh dileraikan, tiada masalah yang tidak boleh diselesaikan. Olehhal yang demikian, arus globalisasi yang mengalir deras dalam kehidupan kita tidak wajarmenghakiskan jati diri kita yang sebenar. Hakisan warisan rakyat Malaysia yang semakin seriusharuslah diselamatkan daripada terus melunturkan sinar dan kekilatan warisan kita. Warisan kitatanggungjawab kita. Nenek moyang kita yang menciptanya, kita yang harus mengekalkannya. Jikakita hanya berpeluk tubuh dan menunggu warisan ini tenggelam dalam arus perdana ini, ke mana akankita gapai kehidupan sebenar? Apakah erti sebenar kehidupan ini jika kita hanya mampu merosakkanyang baik dan membinasakan yang murni? Ayuh rakyatku, marilah kita sama-sama menggemblengtenaga demi memastikan warisan kita terus berdiri teguh di belakang kita sebagai warisan yang tidakboleh dijual beli oleh bangsa lain. Slogan Satu Malaysia harus dijadikan pegangan demi kehidupanyang lebih bersatu dan padu. Bersatu kita teguh, bercerai kita roboh!4kcloo/buku-6/2009

Sungai merupakan anugerah Tuhan yang amat bernilai dan perlu dijaga dengan baik oleh manusia.Jelaskan pendapat anda tentang sebab-sebab sungai tercemar dan kepentingan sungai dalamkehidupan. [ 100 markah ]“Beribu-ribu ekor ikan terapung-apung di permukaan sungai” ““sungai di Pahang telah teruk dicemar”.Begitulah tajuk-tajuk berita yang acap kali menghiasi dan menguasai dada akhbar-akhbartempatan. Berita dan paparan media umpama ini bukan sahaja menghiasi dan menguasai dada akhbarakhbar tempatan, isu ini juga sering menjadi liputan media massa antarabangsa dan persidanganutama dunia.Pencemaran yang berlaku sepanjang dasawarsa ini sering meniti dari bibir ke bibir umatmanusia di segenap empat pelosok dunia. Oleh itu, isu pancemaran sungai sudah menjadi berita basi.Kerajaan pernah mengadakan kempen-kempen seperti “Cintailah Sungai Kita” tetapi mendapatsambutan yang dingin daripada segenap lapisan masyarakat. Walaupun isu ini hangat diperkatakandan meningkatnya kes ibarat cendawan tumbuh selepas hujan, pernahkah terlintas dalam benak andaapakah yang dimaksudkan dengan “pencemaran sungai”? Mengikut penjelasan yang terdapat dalamKamus Dewan Edisi keempat, “pencemaran sungai” dapat didefinisikan sebagai perbuatan yangmengotorkan sungai yang jernih sehingga keruh dengan pelbagai bentuk cara. Fenomena yang terjadiini pasti ada sebab-sebab yang munasabahnya kerana kalau angin tidak bertiup, masakan pokokbergoyong? Tahukah anda faktor-faktor yang menyumbang kepada pencemaran sungai? Segalanyabakal terhurai tirai bicara dibuka.Faktor perdana yang menyumbang kepada pencemaran sungai ialah pembuangan sampahsarap oleh masyarakat. Hal ini ghalibnya dilakukan oleh masyarakat yang tinggal berhampiran dengansungai. Mereka membuang apa-apa sahaja sampah sarap yang mereka ada ke dalam sungai.Fenomena ini boleh dikatakan telah menjadi satu lumrah dalam kehidupan masyarakat. Pada zamanglobalisasi ini, masyarakat telah menganggap sungai sebagai sebuah tong sampah yang besar.Merujukkepada laporan yang dikeluarkan oleh Jabatan Sungai Malaysia pada tahun 2007, alasan yangdiberikan oleh masyarakat yang membuang sampah ke dalam sungai ialah tong sampah yang sediaada berada jauh dari tempat tinggal mereka. Mereka malas untuk membuang sampah sarap tersebut kedalam tong sampah yang sedia ada kerana perlu memakan masa yang banyak dan meletihkan mereka.Oleh sebab itu, mereka mengambil jalan mudah dengan membuangkan sampah sarap tersebut kedalam sungai yang jernih itu dan mengakibatkan sungai itu menjadi keruh. Sampah sarap yangterapung-apung di permukaan sungai itu mempunyai bahan kimia yang akan menyumbang kepadapencemaran sungai.Selain itu, punca yang seterusnya ialah pembuangan sisa toksik daripada kilang-kilang kedalam sungai. Sisa toksik dari kilang-kilang tersebut akan mencemarkan sungai dengan menurunkanpH air sungai tersebut. pH air sungai yang rendah amat berbahaya kepada manusia dan kehidupanakuatik. Hal ini dikatakan demikian kerana jikalau seseorang meminum air sungai yang pH rendah,kesihatan seseorang itu mungkin terjejas dan yang memburukkan keadaan lagi ialah mendatangkankematian yang tidak diingini sama sekali. Kualiti kehidupan akuatik seperti ikan akan menurun keranakeadaan sungai yang tercemar tidaklah sesuai untuk ikan-ikan tersebut. Statistik yang sahih lagi tepatyang telah dikeluarkan oleh Jabatan Air Malaysia pada tahun 2008 jelas menunjukkan kebanyakankilang yang membuang sisa toksik ke dalam sungai ialah kilang-kilang besar. Ketika ditanya tentangsebab mereka mengalirkan sisa toksik tersebut ke dalam sungai, alasan yang diberi ialah mereka tidakada pilihan lain selain mengairkan sisa toksik tersebut ke dalam sungai tanpa memikirkan impaknya.Sikap sebegini yang mementingkan diri sendiri ibagai enau di dalam belukar, melepaskan pucukmasing-masing perlu dikikis demi kepentingan bersama.5kcloo/buku-6/2009

Faktor yang seterusnya ialah tumpahan minyak oleh kapal-kapal. Hal sebegini telah lamaberlaku di dalam negara kita. Mengapakah hal ini akan berlaku? Sebabnya ialah tong yang mengisiminyak bagi kapal tersebut telah bocor ataupun pecah. Minyak yang jisimnya kurang daripada airakan terapung di permukaan air. Masalah ini akan menjejaskan tumbesaran bagi tumbuh-tumbuhanyang hidup di dalam sungai. Hal ini dikatakan demikian kerana minyak tersebut akan menghalangsinaran matahari daripada sampai ke tumbuh-tumbuhan tersebut. Hal ini secara langsungnya akanmenjejaskan proses tumbesaran tumbuhan tersebut kerana tumbuhan itu tidak dapat menjalankanproses pemhasilan makanan. Di negara lain seperti Jerman dan Australia, masalah tumpahan minyakini tidak pernah berlaku dalam negara tersebut kerana mereka mempunyai kapal yang serba canggihdan tong minyak yang baik sekali.Apakah kepentingan sungai dalam kehidupan seharian kita? Tidak dapat dinafikan bahawasungai memang mempunyai kepentingan tertentu dalam kehidupan seharian kita. Kepentinganutamanya ialah sungai memainkan peranannya sebagai medium pengangkutan dan penghubungan.Berbalik kepada sejarah dahulu, pembukaan Terusan Suez telah memendekkan jarak perjalanan antaraTimur dan Barat. Hal ini akan menjimatkan masa dan memudahkan perhubungan. Kawasan yangtidak dapat dihubungkan dengan jalan raya dapat dihubungkan dengan menggunakan jalan air.Keadaan ini akan memajukan sistem pengangkutan di negara kita dengan mempunyai pengangkutandarat, pengangkutan udara dan juga pengangkutan air. Hal ini dapat meyakinkan rakyat negara kitaagar visi kudsi Wawasan 2020 dapat direalisasikan dan menjadi bumi Malaysia duduk sama rendahdan berdiri sama tinggi dengan negara gergasi yang lain di persada dunia.Seterusnya, sungai amat penting kerana membekalkan sumber air dan protein kepadamanusia. Air yang diminum oleh penduduk bumi kebanyakannya datang dari air sungai. Jikalau airsungai telah tercemar, air sungai tersebut perlu dibersihkan melalui proses yang merumitkan danmemakan kos seperti yang berlaku di negara Jerman. Sungai amatlah penting sebagai habitat hidupanakuatik seperti ikan, ketam, dan udang. Tanpa air sungai, manalah datangnya ikan, ketam dan udangyang kita makan pada hari ini? Ikan, ketam dan udang membekalkan sumber protein yang mencukupikepada manusia. Menurut laporan yang dikeluarkan oleh Kementerian Kesihatan, sumber proteinyang terdapat dalam ikan, ketam dan udang adalah amat tinggi. Persis kata jauhari “sesal dahulupendapatan, sesal kemudian tiada gunanya”. Peribahasa ini mengingatkan manusia supaya tidakmencemarkan air sungai yang merupakan habitat hidupan akuatik dan merupakan anugerah istimewadaripada Tuhan yang akan membahagiakan kita pada hari esok agar kita tidak menyesal pada harikemudiannya.Secara kesimpulannya, semua pihak harus berganding bahu ibarat “ke bukit sama didaki, kelurah sama dituruni” untuk mengatasi kemelut pencemaran air yang dapat diibaratkan seperti duridalam daging kepada masyarakat dan negara. Janganlah kita membiarkan masalah ini terus bernanahdi dalam negara kita. Sebagai khalifah Allah yang dikurniakan akal fikiran dan bergelar insan kamil,kita bertanggungjawab untuk menjaga sungai yang merupakan anugerah Tuhan yang amat bernilai ini.Kita haruslah menjauhkan diri daripada perbuatan mencemarkan sungai agar tidak terjadi fenomena“sudah terhantuk baru terngadah”. Marilah kita bersama-sama merealisasikan hasrat dan visi kudsiwawasan 2020. „Cintailah Sungai Kita‟.6kcloo/buku-6/2009

Kemalangan di jalan raya menyebabkan ahli keluarga kehilangan anggota yang tersayang. Tulis satukarangan tentang usaha-usaha yang perlu diambil untuk menangani masalah ini.“Pemandu tertidur mengakibatkan lorinya melanggar sebuah kereta.”“Pembonceng motosikal meninggal dunia akibat kecuaian penunggang.”“Pelanggar peraturan jalan raya mesti dikenakan hukuman yang lebih berat.”Sejak akhir-akhir ini, tajuk-tajuk berita seperti di atas sering dipaparkan dalam media massasama ada media cetak atau media elektronik. Fenomena ini kian kritikal dan menggusarkan fikiranmasyarakat. Peratus kes kemalangan ini terus meningkat dari setahun ke setahun, terutamanya padamusim perayaan. Senario yang menggemparkan ini tidak boleh dibiar berterusan dan mesti ditanganidengan secepat mungkin. Apakah usaha-usaha yang patut diimplementasikan bagi menyelesaikanmasalah yang merunsingkan dan mengacau-bilaukan minda masyarakat ini?Kemalangan jalan raya tidak harus dipandang enteng,Mesti dibanteras ke akar umbi,Kudrat semua pihak mesti digembleng,Azam janganlah berbelah bagi.Pada pendapat saya, kerajaan memainkan peranan penting dalam usaha penyelesaian ini.Kerajaan mesti menguatkuasakan undang-undang. Hukuman berat mesti dikenakan terhadap sesiapayang berani melanggar peraturan di jalan raya. Bak kata peribahasa, "setinggi-tinggi terbangnyabangau, akhirnya pasti jatuh ke tanah". Tamsilnya, saya mencadangkan agar pesalah laku trafikharuslah didenda sekurang-kurangnya RM500 atau dipenjarakan selama enam bulan. Dengan ini,pengguna jalan raya tidak akan berani memperlekeh amaran kerajaan lagi.Selain itu, kerajaan mesti memperketat tahap kelulusan ujian yang dijalankan untuk mengujipemandu kenderaan. Oleh sebab itu, usaha kerajaan mestilah berlandaskan peribahasa di mana adakemahuan, di situ ada jalan. Lesen-lesen tidak harus diberikan kepada para pemandu dengan mudah.Rentetan itu, kerajaan mesti sentiasa membiayai ongkos untuk mengadakan pelbagai kempenkesedaran. Kempen-kempen ini haruslah diadakan dengan objektif menyedarkan para pengguna jalanraya tentang kepentingan mematuhi peraturan jalan raya. Inisiatif ini mampu membantumeminimumkan kemalangan di jalan raya yang terus berlaku.Seterusnya, polis trafik mestlah menjalankan tugas dengan dedikasi. Mereka mestimenjalankan tugas masing-masing dan memberkas golongan yang melanggar undang-undang di jalanraya. Saman mesti sentiasa dikeluarkan untuk memberi amaran kepada si pelanggar peraturan jalanraya. Kelengkapan polis trafik mestilah sempurna. Di samping itu, polis trafik yang amanah amatdiperlukan. Mereka tidak harus menerima rasuah sebaliknya mesti bersikap adil dan saksama. Sikapberdiri di atas pagar mestilah dipraktikkan oleh anggota polis trafik. Implikasinya, polis-polis trafikjuga turut memainkan peranan yang agak penting.Lain daripada itu, segenap lapisan masyarakat mesti melaksanakan tanggungjawab masingmasing. Jika didapati ada pengguna jalan raya telah melanggar undang-undang seperti mengadakanperlumbaan haram dan sebagainya, kita mesti segera membuat laporan kepada pihak berkuasa.Dengan bekerjasama bagai aur dengan tebing antara polis dan masyarakat, kemalangan dapatdikurangkan.Kata orang tua-tua, “malang tidak berbau”. Pengguna jalan raya sendiri mesti memahamimaksud bidalan ini. Pengguna jalan raya mesti sentiasa memerhatikan papan-papan tanda di tepi jalan.Papan tanda yang disediakan oleh kerajaan bertujuan memastikan keselamatan para pengguna di jalanraya. Keselamatan para pengguna jalan raya pasti dapat dijamin jika arahan telah dipatuhi. Akhirsekali, pemandu kenderaan mesti sentiasa memusatkan perhatian semasa memandu. Mereka tidakharus memandu sambil membuat perkara lain seperti menggunakan telefon, bergosip dengan oranglain dan sebagainya.7kcloo/buku-6/2009

Kesimpulannya, kemalangan yang di jalan raya berlaku tidak diimpikan oleh setiap orang.Bak kata pepatah, “pandu cermat jiwa selamat”. Pengguna-pengguna jalan raya mestilahmengimplementasikan kewajipan masing-masing. Dengan ini, barulah keselamatan setiap penggunadapat dijamin. Usaha-usaha kolektif yang telah saya cadangkan mestilah dilaksanakan dengan segera.Ingat, “hendak seribu daya, tak hendak seribu dalih!”****CARA-CARA MENGGALAKKAN PELAJAR MENYERTAI KEGIATAN KOKURIKULUMIsu tentang penyertaan pelajar dalam aktiviti kokurikulum yang semakin kurangmemberangsangkan menjadi buah mulut banyak pihak. Mengapakah masalah sebegini boleh berlaku? Jikalau tiada angin masakan pokok bergoyang. Lazimnya, semua pihak sedar bahawa masalah inijika dibiarkan berterusan sememangnya akan menjadi sesuatu perkara serius yang melibatkan masadepan negara. Sebenarnya, terdapat beberapa langkah yang proaktif, iaitu cegah sebelum parah perludiambil untuk menggalakkan para pelajar menyertai kegiatan kokurikulum kerana setiap penyakitpasti ada ubatnya.Satu daripada tindakan yang perlu dilaksanakan ialah pihak sekolah perlulah menjalankanpemantauan terhadap aktiviti kokurikulum dari masa ke masa. Tindakan ini perlu dilakukan keranabanyak aktiviti kokurikulum di sekolah dijalankan bagai melepaskan batuk di tangga sahaja. Pelajarberasa kecewa kerana kegiatan yang dijalankan tidak menarik minat mereka. Kegiatan yangdijalankan hanya untuk memenuhi jadual. Sebagai contohnya, pelajar datang ke sekolah hanyabermain bola sepak tanpa bimbingan secara sistematik. Mereka berpendapat bahawa mereka tidakperlu datang untuk bermain bola sepak, sebaliknya mereka boleh bermain di kawasan taman tempattinggal mereka. Oleh itu, pihak sekolah mestilah memastikan bahawa aktiviti yang dijalankanmestilah benar – benar mendatangkan manfaat kepada mereka.Di samping itu, pihak kerajaan haruslah menekankan kepentingan penyertaan kegiatankokurikulum dalam kalangan pelajar melalui pengenalan sistem pendidikan baharu. Dalam hal ini,sistem pendidikan yang tidak hanya mementingkan akademik perlulah diperkenalkan supaya semuamurid ada hati untuk menyertainya. Melalui cara ini, mereka akan memberikan tumpuan yangseimbang dalam aktiviti kurikulum dan kokurikulum. Sebagai contohnya, penglibatan seseorangpelajar dalam bidang kokurikulum perlulah diambil kira semasa seseorang iu memohon untukkemasukan ke universiti. Tindakan ini secara langsung akan menyebabkan para pelajarmenitikberatkan kegiatan kokurikulum.Selain itu, pihak sekolah seharusnya menubuhkan lebih banyak persatuan dan kelab yangbaharu yang sesuai dengan minat dan kemahiran para pelajar. Sejajar dengan perkara ini, pihaksekolah sepatutnya menjalankan kajian tentang minat pelajar dalam jenis aktiviti kokurikulum yangingin diceburi dan seterusnya berusaha untuk membentuk kelab atau persatuan demi kebajikanpelajar. Dengan itu, para pelajar akan mempunyai lebih banyak pilihan untuk menyertai aktivitikokurikulum yang diminati. Sebagai contohnya, pihak sekolah hendaklah menubuhkan kelabkomputer untuk pelajar yang meminati bidang teknologi maklumat. Hal ini sememangnya akan dapatmenarik minat para pelajar untuk bergiat cergas dalam kegiatan kokurikulum tersebut kerana takkenal maka tak cinta.Tanggungjawab menggalakkan pelajar menyertai kegiatan kokurikulum bukanlah hanyaterletak pada bahu pihak kerajaan serta sekolah sahaja. Pihak swasta, turut boleh meringankan bebanpihak kerajaan dengan memberikan sumbangan untuk membaiki dan menaik taraf kemudahan yangdiperlukan oleh kelab dan persatuan di sekolah kerana ada padi semua jadi ada beras semua kerjaderas. Hal ini bertujuan untuk menyediakan lebih banyak kemudahan untuk dinikmati oleh parapelajar yang menyertai kegiatan kokurikulum. Sebagai contohnya, pihak sekolah bolehlah membina8kcloo/buku-6/2009

gelanggang tenis yang baru untuk ahli kelab tenis yang semakin bertambah dengan menyumbangkanderma. Sokongan padu daripada pihak swasta ini sememangnya akan menarik minat para pelajaruntuk menyertai kegiatan kokurikulum .Kesimpulannya, sudah terang lagikan bersuluh bahawa semua pihak memainkan perananyang penting untuk mengatasi masalah penyertaan pelajar dalam kegiatan kokurikum. Semua pihakmestilah bekerjasama bagai aur dengan tebing dalam usaha untuk menggalakkan penyertaan pelajardalam aktiviti kokurikulum. Dengan kerjasama yang terjalin, impian untuk melahirkan modal insanyang mampu menerajui pucuk pimpinan negara dengan berkesan dapat direalisasikan. Dengan itu,barulah hala tuju dan masa depan negara kita akan menjadi lebih terjamin.Komen: Karangan yang anda tulis sangat bagus. Kelemahan anda ialah anda kurangmemasukkan unsur keindahan bahasa seperti kata, frasa dan ungkapan yang menarik.Pastikan setiap perenggan sekurang-kurangnya satu peribahasa dimasukkan. Tahniah sayaucapkan.9kcloo/buku-6/2009

Ada pendapat yang mengatakan bahawa semangat patriotik semakin luntur dalam kalangan rakyatnegara ini. Huraikan usaha-usaha untuk meningkatkan semangat patriotik dalam kalanganmasyarakat di negara kita.Semangat patriotik semakin luntur dalam kalangan masyarakat di negara kita pada masa iniseperti yang didakwa oleh banyak pihak. Hal ini demikian kerana, masing-masing sibuk denganurusan sendiri yang menyebabkan mereka tidak menghiraukan perkara lain. Pada pendapat mereka,perkara yang penting dalam hidup ialah mereka perlu berusaha untuk mencari kekayaan dan hendakmencari wang untuk menambahkan pendapatan semata-mata. Oleh itu, mereka tidak menitikberatkansemangat patriotik dan tidak tidak mempedulikan sambutan hari kebangsaan, contohnya anggotamasyarakat kita tidak mengibarkan bendera Malaysia ketika sambutan ulang tahun kemerdekaannegara dijalankan. Jadi, kita berharap agar semangat patriotik dalam kalangan masyarakat dapatditingkatkan.Sebenarnya terdapat banyak cara yang boleh dijalankan untuk meningkatkan semangatpatriotik dalam kalangan masyarakat di negara kita. Satu daripada caranya adalah dengan memberikanpenekanan tentang proses pemupukan semangat patriotik dari bangku sekolah lagi. Perkara inimembolehkan semangat patriotik sebati dalam diri pelajar seperti kata peribahasa Melayu, “Kalauhendak melentur buluh, biarlah dari rebungnya”. Sekiranya semangat patriotik dapat dipupuk sejakkecil, sudah tentulah semangat patriotik akan terus diamalkan dan dikekalkan hingga dewasa.Tambahan pula, amalan ini penting kerana kita dapat melahirkan masyarakat yang sentiasa cinta akannegara dan tidak melakukan perkara-perkara yang akan memburukkan nama negara.Cara lain yang boleh dijalankan adalah dengan membuat pengubahsuaian dan memberikanpenekanan tentang aspek semangat patriotik ini dalam kurikulum di sekolah dan di institusi pengajiantinggi. Sekiranya perkara ini dilakukan, murid-murid akan memahami dan menghayati semangatpatriotik kerana aspek tersebut dipelajari dalam mata pelajaran tertentu. Dengan perkataan lain,perkara itu akan dipelajari secara formal

3 kcloo/buku-6/2009 Arus globalisasi telah menyebabkan pelbagai budaya warisan rakyat Malaysia semakin terhakis. Anda sebagai rakyat yang cinta akan negara, sarankan sumbangan anda untuk mengekalkan budaya warisan rakyat Malaysia. [ 100 markah ] Peribahasa Melayu jelas menyatakan bahawa "tak basah dek hujan, tak lekang dek panas".

Related Documents:

menerima skripsi tersebut, RBC JTK juga memberikan layanan peminjaman terhadap civitas akademik yang bersifat intern yakni untuk dosen, karyawan dan mahasiswa di lingkungan Jurusan Teknik Kelauatan. Adapun koleksi-koleksi yang berada di RBC hingga saat ini merupakan koleksi-koleksi laporan skripsi pribadi jurusan dari lulusan

REFERENSI Pengantar Metode Statistik Jilid 1, karangan Anto Dajan Statistika Sosial, Aplikasi dan dan Interpretasi, karangan Yusri Statistics for Economics, Business Administration, and the Social Sciences, karangan Erling B. Andersen, Niels-Erik Jensen, dan Nils Kousgaard

penulisan karangan dan hubung kait dari segi makna berdasarkan konsep makna gramatikal dan mengaplikasikan prosedur Analisis Kesalahan Corder (1973). Data kajian diperoleh melalui kaedah kepustakaan, pemerhatian dengan menggunakan buku catatan dan borang maklum balas (karangan).

KERTAS BAHASA MELAYU SPM (KERTAS 1103/1) JENIS-JENIS KARANGAN . dan format karangan Gagal menghuraikan isi karangan dengan sempurna . Title: TEKNIK MENJAWAB KERTAS BAHASA MELAYU PMR (KERTAS 02/1) Author: Badrul Hisham Hilal Created Date: 5/3/2016 8:42:59 AM .

Hama dan penyakit tanaman merupakan kendala yang perlu diantisipasi perkembangannya karena dapat menimbulkan gangguan terhadap pertumbuhan tanaman. Dalam kaitannya dengan pengendalian hama dan penyakit tanaman khususnya untuk koleksi paku-pakuan di KRP, terlebih dahulu dilakukan inventarisasi jenis-jenis hama dan penyakit yang menyerang koleksi .

berjudul Peranan Pustakawan Dalam Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan SMA Negeri 1 Bontonompo Kabupaten Gowa yang membahas tentang pemanfaatan koleksi. Sedangkan judul yang saya ingin teliti adalah Peranan Pustakawan Dalam Meningkatkan Koleksi Perpustakaan di SMA Negeri 1 Pangkep yang akan

Contoh-Contoh Soal Psikotes UI, TNI dan Polri Tipskarir.com Paket Psikotes Lengkap Dapat Anda Dapatkan Melalui Ebook Psikotes Psikotes Angka - Tes Angka berkolom merupakan bagian dari matematika psikotes yang berupa kolom berisi anka-angka. Tujuan dari tes ini untuk menge

The most popular agile methodologies include: extreme programming (XP), Scrum, Crystal, Dynamic Sys-tems Development (DSDM), Lean Development, and Feature Driven Development (FDD). All Agile methods share a common vision and core values of the Agile Manifesto. Agile Methods: Some well-known agile software development methods include: Agile .