Pusat Perbukuan - WordPress

1y ago
23 Views
5 Downloads
4.87 MB
287 Pages
Last View : 20d ago
Last Download : 3m ago
Upload by : Kaydence Vann
Transcription

Pusat PerbukuanDepartemen Pendidikan Nasional

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan NasionalDilindungi Undang-undangHak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari PenerbitKarya Mandiri Nusantara, PTMari Belajar IPA 3Untuk SMP/MTs Kelas IXPenulisEditorPerancang KulitLayouterIlustrator: Elok SudibyoWahono WidodoWasisDwi Suhartanti: Eko Supatmawati: Gatut P: Wiwik: Tri EdieUkuran Buku: 17,6 x 25 cm500.7MSUDSUDIBYO, ElokMari Belajar IPA 3 : Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP/MTs kelas IX/Elok Sudibyo. (at. all),\ ; editor : Eko Supatmawati.—Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2008.vii, 278 hlm.: ilus.; 25 cm.Bibliografi : hlm.273-274Indeks. Hlm.276-277ISBN 979-462-980-41. Saint-Studi dan PengajaranI. JudulII. Kaniawati, Ida III. Fauziah, Yuli Nurul, IV. Sopandi WahyuDiterbitkan oleh Pusat PerbukuanDepartemen Pendidikan NasionalTahun 2008Diperbanyak oleh .iiMari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dankarunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, padatahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/Penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website)Jaringan Pendidikan Nasional.Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar NasionalPendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhisyarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui PeraturanMenteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2008.Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada parapenulis/Penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepadaDepartemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswadan guru di seluruh Indonesia.Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepadaDepartemen Pendidikan Nasional tersebut, dapat diunduh (down load),digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun,untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harusmemenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwabuku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru diseluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapatmemanfaatkan sumber belajar ini.Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepadapara siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaikbaiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya.Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.Jakarta, Juli 2008Kepala Pusat PerbukuanSambutaniii

Atas rahmat Tuhan Yang Maha Pengasih, kami dapat menyelesaikanpenulisan buku Mari Belajar IPA 3. Buku merupakan salah satu dari 3 jilid bukuMari Belajar IPA, yaitu Jilid 1 untuk SMP/MTs Kelas VII, Jilid 2 untuk SMP/MTs Kelas VIII, dan Jilid 3 untuk SMP/MTs Kelas IX.Buku ini dapat kamu gunakan sebagai wahana untuk mencapaikompetensimu yang meliputi kompetensi pada penguasaan materi pokoksebagai pengetahuan dasar, peningkatan keterampilan, penumbuhan sikapilmiah, dan peningkatan berpikir. Peningkatan keterampilan, penumbuhan sikapilmiah, dan peningkatan berpikir dapat kamu peroleh dengan mengerjakanKegiatan, Lab Saku, Latihan, Bina keterampilan, dan Evaluasi.Selain itu, buku juga diharapkan membantumu dalam pembelajaran IPA.Buku ini dilengkapi soal-soal dengan berbagai variasi, sehingga kamu tidak bosandan termotivasi untuk mencoba mengerjakannya. Semoga buku ini bermanfaatbagimu khususnya, untuk meningkatkan mutu pendidikan di negara yang kitacintai ini. Tidak lupa kami ucapkan banyak terima kasih kepada semua pihakyang membantu terselesaikannya buku ini. Kritik dan saran demi perbaikanbuku ini sangat kami harapkan. Semoga keberhasilan berpihak pada kita semua.PenyusunivMari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX

Cara penggunaan buku dibuat untuk mempermudah siswa mempelajari danguru menyampaikan materi pembelajaran, sehingga proses belajar mengajarberjalan lancar. Berikut ini adalah petunjuk yang dapat mempermudah dalammenggunakan buku ini.1. Judul BabJudul bab menggambarkan apa-apa yang akan kamupelajari.122. Peta KonsepPeta konsep dibuat bagan dan berisi kaitan antarkonsep yang akan dipelajari dalam bab tersebut.3. Kata-kata PentingKata-kata inti yang akan dibahas di setiap bab.4. Soal PrasyaratBerupa soal yang dapat memotifasi siswa untuk belajar.4355. Penjelasan UraianBerisi uraian yang bertujuan memberikan penjelasanmateri bab tersebut.66. KegiatanSiswa dapat melatih keterampilan bekerja danmeningkatkan rasa tanggung jawab.7. GambarBuku ini didukung gambar yang menarik sesuaidengan uraian materi dan bertujuan membangkitkansemangat belajar.788. LatihanSiswa dapat meningkatkan penalaran berpikir danberkomunikasi melalui soal-soal yang disajikan.9. Bina KeterampilanSiswa dapat meningkatkan kompetensinya melaluitugas dan soal yang ada.91010. Tokoh IPABerisi informasi ilmuwan IPA, apakah itu dalambidang biologi, fisika, ataupun kimia.Petunjuk Penggunaanv

11. Lab SakuBagian dari pengembangan diri yang dapat kamulakukan secara mandiri atau berkelompok.111212. ContohBagian dari materi yang bertujuan memberikanpenjelasan materi bab tersebut dan dapat digunakansebagai acuan dalam mengerjakan soal perhitungan.13. RangkumanBerisi ringkasan materi dari bab tersebut sehinggasiswa mudah untuk memahaminya.14. EvaluasiBerisi soal-soal yang bervariasi dan memuat beberapakompetensi dasar sesuai dengan materi bab.131415. RefleksiSiswa dapat mengukur pemahaman materi dalambab tersebut.16. GlosariumDiberikan agar siswa yang mengalami kesulitandalam menghafal pengertian dari istilah-istilah yangsulit dihafal dapat mudah mengetahuinya.15161717. Daftar PustakaBerisi informasi literatur yang digunakan dalampenyusunan buku ini.18. Kunci JawabanDiberikan supaya siswa dapat mencocokkanjawaban soal yang sudah dicarinya.19. IndeksBerisi informasi yang dapat mempermudah siswauntuk mencari objek yang akan dipelajarinya.viMari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX1819

KATA SAMBUTAN . iiiBAB 7LISTRIK STATIS . 131A. Muatan Listrik . 133B. Elektroskop . 139C. Hukum Coulumb . 141D . Medan Listrik . 143EVALUASI . 147BAB 8ELEMEN DAN ARUS LISTRIK . 149A. Arus Listrik . 151B. Beda Potensial . 154KATA PENGANTAR . ivPETUNJUK PENGGUNAAN . vDAFTAR ISI . viiBAB 1SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA. 1A. Alat Ekskresi pada Manusia . 3B. Gangguan pada Sistem Ekskresi . 13EVALUASI . 21BAB 2SISTEM REPRODUKSI MANUSIA .A. Reproduksi Manusia .B. Fertilisasi dan Perkembangan EmbrioC. Siklus Menstruasi .D . Mengenal Penyakit AIDS .2325313336EVALUASI . 41BAB 3SISTEM SARAF DAN INDERAMANUSIA . 43A. Sistem Saraf pada Manusia . 45B. Sistem Indera pada Manusia . 55EVALUASI . 71BAB 4KELANGSUNGAN HIDUP MAKHLUKHIDUP .A. Pengertian Kelangsungan Hidup .B. Adaptasi .C. Seleksi Alam .D . Perkembangbiakan .E. Cara Perkembangbiakan MakhlukHidup .737575808385EVALUASI . 91BAB 5PEWARISAN SIFAT . 93A. Materi Genetis . 95B. Persilangan Monohibrid dan Dihibrid 99C. Keuntungan Mengembangkan BibitUnggul . 104EVALUASI . 109BAB 6TEKNOLOGI REPRODUKSI DANBIOTEKNOLOGI . 111A. Rekayasa Reproduksi . 113B. Dampak Rekayasa Reproduksi . 119C. Bioteknologi . 120D . Produk-produk Bioteknologi . 121EVALUASI . 129EVALUASI . 161BAB 9RANGKAIAN LISTRIK . 163A. Hambatan dan Hukum Ohm . 165B. Rangkaian Listrik . 174EVALUASI . 187BAB 10 DAYA DAN ENERGI LISTRIK . 189A. Daya Listrik . 191B. Energi Listrik dan Perubahannya . 193EVALUASI . 199BAB 11 KEMAGNETAN . 201A. Sifat-sifat Magnet . 203B. Bumi sebagai Magnet . 211EVALUASI . 215BAB 12 ELEKTROMAGNETIK . 217A. Kemagnetanagnet dari Kelistrikan . 219B. Kelistrikan dari Kemagnetan . 227EVALUASI . 239BAB 13 TATA SURYA . 241A. Galaksi dan Rasi . 243B. Tata Surya . 244C. Benda Langit Lain . 250D . Gerakan Bumi dan Bulan . 252E. Penerbangan Angkasa Luar . 259F. Proses-proses di Permukaan Bumi . 262EVALUASI . 269GLOSARIUM . 271DAFTAR PUSTAKA . 273KUNCI JAWABAN . 275INDEKS . 276Daftar Isivii

Bab1SISTEM EKSKRESIPADA MANUSIA(Sumber: Dok. Penerbit)Pernahkah kamu berolahraga? Apakah kamu berkeringatsetelah berolahraga? Keringat yang dikeluarkan kulit merupakan zat sisa dari metabolisme tubuh yang sudah tidakdigunakan lagi. Kamu setelah belajar bab ini diharapkanmampu menggambarkan sistem ekskresi pada manusia danhubungannya dengan kesehatan.Bab 1 Sistem Ekskresi pada Manusia1

Peta KonsepManusiamempunyaiAlat ekskresiterdiri atasGinjalHatiKulitKata-Kata KunciKorteks renalisPelvis renalisBadan MalphigiGlomerulusKapsula Bowman2Paru-paruSoal Prasyarat Apa yang dimaksud dengan ekskresi? Bagaimana hubungan sistem ekskresi dengan kesehatantubuhmu?Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX

A. Alat Ekskresi pada ManusiaMasih ingatkah kamu ciri-ciri dari makhluk hidup?Salah satu ciri dari makhluk hidup adalah memerlukanmakanan. Zat-zat makanan dalam tubuh makhluk hidupdiubah menjadi energi. Pada saat kamu duduk di kelas VIII,kamu telah belajar tentang sistem pencernaan. Prosespencernaan dalam tubuh makhluk hidup menghasilkan sarimakanan. Sari makanan ini dibakar dalam sel menghasilkanenergi. Tahukah kamu saat mengubah zat makanan menjadienergi, sel menghasilkan limbah? Limbah yang dihasilkanberupa zat-zat sisa metabolisme. Zat ini tidak dimanfaatkanlagi oleh tubuh. Oleh karena itu, zat ini harus dibuang agartidak meracuni tubuh. Proses pembuangan zat-zat sisametabolisme disebut proses pengeluaran atau ekskresi.Gambar 1.1Salah satu ciri makhlukhidup adalah makan.(Sumber: keluargabroto.com)Pada tubuh manusia terdapat organ-organ yang mempunyai fungsi satu sama lainnya berbeda. Tahukah kamu organyang termasuk dalam sistem ekskresi? Zat diekskresikan keluartubuh oleh organ ekskresi, yaitu ginjal, kulit, paru-paru,dan hati.Bab 1 Sistem Ekskresi pada Manusia3

1. GinjalPernahkah kamu melihatginjal? Apa yang kamu ketahuitentang ginjal? Ginjal merupakanalat penyaring darah yang bentuknyaseperti kacang. Ginjal pada manusiaUreterterdiri atas 2 buah. Panjang ginjalantara 10 sampai 15 cm, beratnya lebihkurang 200 gram, terletak di dalamKantungkemihrongga perut bagian belakang agak keUreteratas dan di dekat tulang belakang.Kedudukan ginjal sebelah kiri lebih tinggi dari ginjal sebelahkanan. Tepat di atas ginjal kanan terdapat hati yang banyakmenempati ruang.GinjalGambar 1.2Sistem ekskresi padaginjal manusia.(Sumber: Understanding Biology.Raven, PH and Johnson, GB)Ginjal menyaring darah sebanyak 1.500 liter per hari,sehingga ada beberapa zat yang harus dibuang melalui alatpengeluaran. Tahukah kamu zat-zat apa saja yang dibuangmelalui ginjal? Urea, amonia, dan air dibuang melalui ginjalberupa urine. Urine yang dihasilkan dalam waktu satu harilebih kurang 1,5 liter. Apa yang kamu ketahui tentang urea,amonia, dan air? Kamu dapat menjelaskannya setelahmempelajari pembahasan berikut.a. UreaUrea dibentuk oleh hati dari protein yang tidak diperlukandarah. Urea terdiri atas zat nitrogen yang beracun bagidarah sehingga harus dibuang. Proses pembuangan inidisebut dengan ekskresi.b. AmoniaAmonia merupakan hasil dari perombakan protein.Senyawa ini berbahaya bagi tubuh sehingga harusdikeluarkan secara teratur melalui proses ekskresi.c. AirAir sangat penting dalam proses metabolisme tubuh, tapijika jumlah air terlalu berlebih akan membuat konsentrasidarah menjadi tidak konstan. Untuk itu, kelebihan airharus dibuang supaya keseimbangan konsentrasi darahterjaga. Proses ini disebut dengan osmoregulasi.Ginjal terbungkus oleh selaput tipis yang disebut kapsularenalis yang terdiri atas jaringan fibrus. Ginjal terbagi menjadi4Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX

tiga bagian. Bagian luarginjal adalah kulit ginjalatau korteks renalis, bagiankedua adalah sumsumginjal atau medulla, danbagian ketiga adalahberupa rongga ginjal ataurenalis.KorteksKamu dapat memahami bagian-bagianginjal dengan mempelajariuraian ar 1.3Penampang ginjalmanusia.(Sumber: www. childrenshospital.org)UreterKorteksKulit ginjalKulit ginjal disebut korteks renalis. Korteks renalistersusun dari sel-sel ginjal atau nefron yang berjumlah lebihkurang satu juta sel. Di dalam kulit ginjal terdapat badanMalphigi yang terdiri atas glomerulus dan kapsula Bowman.Tahukah kamu yang dimaksud dengan glomerulus dankapsula Bowman? Glomerulus adalah kumpulan cabangcabang yang halus atau anyaman pembuluh darah kapiler dibagian korteks, sedangkan kapsula Bowman adalah lapisanyang melingkupi glomerulus, bentuknya seperti cawan danberdinding ganda. Di korteks terjadi proses penyaringan darah.NefronGlomerulusMemahami Proses Terbentuknya Urine1. Coba kamu cari literaturyang memuat tentangproses terbentuknyaurine.2 . Temukan gambar prosesterbentuknya urinemanusia.3. Salin gambar tersebutpada buku kerjamu.Jangan lupa beri keterangan pada gambartersebut.4. Jelaskan alur terbentuknya urine berdasarkanpemahamanmu.5. Laporkan pada gurumu,apakah pemahamanmusudah benar?TubulusUrine keluarGambar 1.4GlomerulusUrine keluar(Sumber: www.unckidneycenter)Sumsum ginjalSumsum ginjal disebut Medulla. Medulla berbentukkerucut atau renal pyramid. Medulla merupakan tempatberkumpulnya pembuluh darah kapiler dari kapsula Bowman.Bab 1 Sistem Ekskresi pada Manusia5

Di dalam medulla akan terjadi proses reabsorbsi dan augmentasioleh tubulus proksimal dan tubulus distal. Lengkung henle jugamerupakan bagian dari yang menghubungkan tubulus proksimaldengan tubulus distal.Tahukah kamu proses terbentuknya urine? Pembentukanurine terjadi di ginjal. Proses pembentukan urine adalah sebagaiberikut.1) Darah yang membawa sisa-sisa metabolisme proteinakan masuk ke ginjal melalui pembuluh darah menujuke glomerulus.2) Di dalam glomerulus terjadi peristiwa penyaringanterhadap zat-zat yang terlarut dalam darah. Zat-zat yangdapat melewati saringan glomerulus adalah zat-zat yangbermolekul kecil, seperti air, garam, amonia, urea, dan gula,maka zat-zat tersebut disebut dengan filtranglomerulus.3) Filtranglomerulus masuk ke kapsula Bowman dan ditampung. Kemudian filtraglomerulus tersebut akan diteruskanke tubulus proksimal.4) Di dalam tubulus proksimal akan terjadi penyerapankembali terhadap zat-zat yang masih diperlukan, yaitu air,garam, dan gula. Sedangkan zat-zat lainnya yang tidakdiserap atau tidak dapat diserap akan menjadi urine primer.5) Urine primer masuk ke dalam tubulus distal dan akan terjadiaugmentasi. Tahukah kamu apa yang dimaksud denganaugmentasi? Augmentasi adalah penambahan zat-zat yangtidak diperlukan ke dalam urine primer sehingga menjadiurine sekunder. Urine sekunder adalah urine sesungguhnya.6) Urine sekunder ditampung di tubulus kolekta, kemudianditeruskan ke uriter dan ditampung kembali di kantungkemih sebelum dikeluarkan dari tubuh melalui uretra.Pernahkah kamu berpikir bahwa urine yang kamu keluarkan tiap hari mengandung zat-zat sisa metabolisme? Zat-zatapakah yang terkandung dalam urine? Urine orang sehat dansakit mempunyai kandungan yang berbeda. Pada orang sehatkandungan urine adalah sebagai berikut.Air 95%.Urea, amonia, dan asam ureat yang merupakan hasilmetabolisme protein.6Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX

Garam-garam mineral, terutama garam dapur (NaCl).Zat warna empedu (bilirubin dan biliverdin) yangmenyebabkan urine berwarna kuning.Zat-zat yang berlebihan dalam darah, seperti hormon danvitamin.Pada orang sakit, urine bisa digunakan sebagai indikatorterjadinya gangguan di dalam tubuh. Karena setiap zat yangtidak digunakan oleh sel dibuang melalui urine. Jika dalamurine terdapat zat-zat yang masih berguna, ini berarti adanyakerusakan pada glomerulus atau tubulus. Kerusakan tersebutjuga bisa menyebabkan zat-zat racun akan kembali masukke dalam tubuh.2. KulitKamu pasti tidak asing dengan kulit tubuhmu. Apa yangkamu ketahui tentang kulit tubuh? Kulit adalah lapisanjaringan yang terdapat di permukaan tubuh. Pada permukaankulit terdapat kelenjar keringat yang mengekskresi zat-zatsisa. Zat-zat sisa yang dikeluarkan melalui pori-pori kulitberupa keringat. Keringat tersusun dari air dan garam-garammineral terutama garam dapur (NaCl) yang merupakan hasilmetabolisme protein.a. Bagian-bagian kulitKulit manusia terbagi menjadi tiga bagian, yaitu kulit ari(epidermis), kulit jangat (dermis), dan jaringan ikat bawahkulit. Masing-masing lapisan tersusun dari beberapalapisan yang mempunyai fungsi sendiri-sendiri. Perhatikangambar berikut.RambutLapisan tandukLapisan malphigiKelenjar minyakKapiler darahOtot ar 1.5Sistem ekskresi padajaringan kulit manusia.Pembuluh darahLapisanlemakJaringanikatBab 1 Sistem Ekskresi pada Manusia(Sumber: Biology for You, RevicedNational Curriculum Edition)7

1) Kulit AriKulit ari adalah kulit yang paling luar dan sangat tipissekali. Kulit ari terdiri atas dua lapis, yaitu lapisantanduk dan lapisan malpighi.Lapisan tandukLapisan tanduk yaitu lapisan kulit ari yang paling luardan merupakan lapisan mati sehingga mudah mengelupas, tidak memiliki inti, dan mengandung zatkeratin. Lapisan ini akan selalu baru, jika mengelupastidak akan terasa sakit atau mengeluarkan darahkarena tidak terdapat pembuluh darah dan saraf.Memahami Kulit sebagaiOrgan Ekskresi1. Pergilah keluar kelas.2. Kemudian lari-lari ditempat selama 30 menitdi tempat yang teduh.Gunakan stopwatchuntuk mengukur waktumu. Amati apa yangterjadi.3. Kemudian lari-larilahkembali di bawah terikmatahari selama 30 menit.Amati yang terjadi.Diskusi1. Apakah tubuhmu berkeringat ketika berlaridi tempat teduh?2. Apakah tubuhmu berkeringat ketika berlaridi bawah terik matahari?3. Buat kesimpulan darikegiatanmu.8Lapisan malpighiLapisan malpighi merupakan kulit ari yang beradadi bawah lapisan kulit tanduk. Lapisan ini tersusundari sel-sel hidup yang selalu membelah diri. Padalapisan ini terdapat pembuluh kapiler yang berperanuntuk penyampaian nutrisi. Sel-sel yang hiduptersebut mengandung melanin. Apakah yangdimaksud dengan melanin? Melanin adalah pigmensel yang mewarnai kulit dan melindungi sel darikerusakan yang disebabkan oleh sinar matahari.Produksi melanin akan meningkat jika terlalu banyakmendapatkan sinar matahari sehingga warna kulitakan menjadi lebih gelap. Pigmen lainnya adalahkeratin. Jika pigmen keratin dan melanin bergabung,maka warna kulit menjadi kekuningan. Bila lapisanmalpighinya tidak mengandung pigmen, maka orangtersebut dinamakan albino. Setiap orang memilikipigmen yang berbeda-beda sehingga ditemukanbermacam-macam warna kulit seperti warna putih,sawo matang, kuning langsat, dan hitam.Di permukaan kulit ari terdapat pori-pori yangmerupakan muara kelenjar minyak dan ditumbuhioleh rambut, kecuali kulit ari yang ada di telapak tangandan kaki tidak ditumbuhi rambut. Kulit ari padatelapak tangan dan kaki terdiri atas empat lapis, yaitu:stratum korneum,stratum granulosum,stratum lusidum, danstratum germinalis.Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX

2) Kulit jangatKulit jangat atau dermis merupakan lapisan kedua darikulit. Batas dengan epidermis dilapisi oleh membranbasalis. Dermis lebih tebal dari pada epidermis. Dermismempunyai serabut elastik yang memungkinkan kulitmerenggang pada saat orang bertambah gemuk, dankulit bergelambir pada saat orang menjadi kurus.Pada lapisan dalam dermis akan kamu temui:Pembuluh kapiler, berfungsi untuk menyampaikannutrisi pada akar rambut dan sel kulit.Kelenjar keringat (glandula sudorifera), tersebardiseluruh kulit dan berfungsi untuk menghasilkankeringat.Kelenjar minyak (glandula sebaceae), berfungsiuntuk menghasilkan minyak supaya kulit danrambut tidak kering dan mengkerut.Kantong rambut, memiliki akar dan batangrambut serta kelenjar minyak rambut. Pada saatdingin dan rasa takut, rambut yang ada di tubuhkita terasa berdiri. Hal ini disebabkan karena didekatakar rambut terdapat otot polos yang berfungsimenegakkan rambut.Kumpulan saraf rasa nyeri, saraf rasa panas, sarafrasa dingin, dan saraf sentuhan.3) Jaringan ikat bawah kulitJaringan ikat bawah kulit berada di bawah dermis.Jaringan ini tidak memiliki pembatas yang jelas dengandermis, sebagai patokannya adalah mulainya terdapatsel lemak. Pada lapisan kulit ini banyak terdapat lemak.Apa fungsi dari lapisan lemak tersebut? Lapisan lemakberfungsi untuk melindungi tubuh terhadap benturan,menahan panas tubuh, dan sebagai sumber energicadangan.b. Fungsi kulitKamu telah mengenal bagian-bagian dari kulit. Tahukahkamu apa fungsi dari kulit? Selain sebagai tempatpengeluaran, kulit juga berfungsi sebagai pengatur suhu tubuh,Bab 1 Sistem Ekskresi pada Manusia9

tempat pembentukan vitamin D dari provitamin D,tempat menyimpan kelebihan lemak, sebagai pelindung,dan indera peraba.1) Alat pengeluaranKulit sebagai alat pengeluaran zat sisa metabolismeberupa keringat yang mengandung air dan garam sertasisa bahan lainnya.2) Pengatur suhu tubuhPada waktu tubuh dalam keadaan panas, pembuluhdarah akan melebar dan mengeluarkan panas ke udara,dan air banyak dikeluarkan dalam bentuk keringat.Demikian suhu tubuh akan turun. Cara pelepasanpanas dari kulit bisa juga terjadi dengan pengaliranpanas dari benda yang disentuh, misalnya menyentuhpakaian.Jika tubuh dalam keadaan dingin, pembuluh darahakan mengerut, dan kelenjar keringat tidak mengeluarkankeringat. Hal ini terjadi karena untuk mengurangipengeluaran panas dari tubuh. Untuk mengimbangikeadaan ini, alat ekskresi yang berperan dalamkeadaan dingin adalah ginjal, sehingga kita seringmerasa ingin buang air kecil pada waktu dingin.3) Tempat pembentukan vitamin DDi dalam kulit terdapat provitamin D yang dapatdiubah menjadi vitamin D dengan bantuan sinarultraviolet matahari pada waktu pagi hari. Vitamin Dsangat penting untuk pembentukan tulang.4) Tempat penyimpananKulit dan jaringan bagian bawah bekerja sebagaitempat penyimpanan air. Jaringan adipose di bawahkulit sebagai tempat penyimpanan lemak. Cadanganlemak dapat dibakar sehingga menghasilkan panasdan energi untuk mengatasi udara dingin. Untuk itulah,biasanya orang yang memiliki banyak lemak atauorang gemuk lebih tahan dengan udara dingin.5) PelindungKulit melindungi tubuh dari gangguan fisik berupatekanan, dan gangguan yang bersifat kimia. Selain itu,10Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX

kulit juga melindungi tubuh dari gangguan yangbersifat biologis, seperti serangan bakteri dan jamur.Kulit juga menjaga tubuh supaya tidak kehilanganbanyak air dan melindungi tubuh dari sinar ultraviolet.6) Indera perabaPada lapisan dermis terdapat kumpulan saraf yang bisamenangkap rangsangan berupa suhu, nyeri, dan tekanan.Rangsangan tersebut akan disampaikan ke otak sebagaipusat informasi sehingga kita dapat mengetahui apayang kita sentuh.3. HatiHati merupakankelenjar terbesar padamanusia, warnanyamerah tua, danberatnya sekitar2 kg pada orangdewasa. Hati dapatdikatakan sebagaialat sekresi dan ekskresi.Mengapa hati dapat dikatakansebagai alat sekresi? Hati menghasilkan empedu. Oleh karena itu, hati sebagai alatsekresi. Hati dikatakan sebagai alat ekskresi karena empeduyang dikeluarkan mengandung zat sisa yang berasal dari seldarah merah yang rusak dan dihancurkan di dalam limpa.Gambar 1.6Hati ada di sebelahkanan perut.(Sumber: Human Body,JohnFarndon)Di dalam hati, sel-sel darah merah akan dipecah menjadihemin dan globin. Hemin akan diubah menjadi zat warnaempedu, yaitu bilirubin dan biliverdin. Zat warna empedukeluar bersama feses dan urine, dan akan memberi warnapada feses dan urine manjadi berwarna kuning.Selain berfungsi sebagai alat pengeluaran, hati jugamempunyai fungsi lain yang berguna bagi tubuh antara lain:menyimpan gula dalam bentuk glikogen,menawarkan racun,membuat vitamin A yang berasal dari provitamin A,mengatur kadar gula dalam darah,Bab 1 Sistem Ekskresi pada Manusia11

membuat fibrinogen serta protombin,menghasilkan zat warna empedu,tempat pembentukan urea.4. Paru-paruParu-paru adalah organ yang bertindak sebagai alatpernapasan. Selain itu paru-paru juga bertindak sebagai alatekskresi dengan mengeluarkan karbondioksida dan uap air.Kedua zat ini harus dikeluarkan supaya tidak mengganggufungsi tubuh. Paru-paru terletak di dalam rongga dada danbagian bawahnya menempel pada diafragma.Kegiatan 1Membuktikan Paru-paru sebagai Alat EkskresiAlat dan bahantabung reaksisedotanair kapurkacaCara kerja1. Masukkan air kapur ke dalam tabung reaksi setinggi 2 cm,kemudian tiuplah dengan sedotan.2. Bandingkan antara air kapur yang sudah ditiup denganair kapur sebelum ditiup.3. Hembuskan napasmu ke permukaan kaca, kemudianamati apa yang terjadi.Analisis dan diskusi1. Apa yang terjadi dengan air kapur yang ditiup dengansedotan? Hal tersebut membuktikan apa? Jelaskan.2. Perubahan apa yang terjadi pada permukaan kacasetelah kamu menghembuskan napas? Hal tersebutmembuktikan apa? Jelaskan.3. Buat kesimpulan dari kegiatanmu.12Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX

1Tulis jawaban pada buku kerjamu.1. Sebutkan bagian-bagian ginjal dan jelaskan.2. Mengapa di waktu dingin kamu sering mengeluarkanurine atau buang air kecil?3. Coba kamu perhatikan anggota tubuhmu. Mengapa kulitari pada telapak tangan dan kakimu tidak ditumbuhirambut?4. Bagaimana cara kulit menjaga suhu tubuhmu?5. Sebutkan fungsi hati manusia.B. Gangguan pada Sistem Ekskresi1. Gangguan pada ginjalFungsi ginjal dapat terganggu karena infeksi bakteri,radang, batu ginjal, dan sebagainya. Jika salah satu ginjal tidakberfungsi atau mengalami gangguan, maka ginjal yangsatunya lagi akan mengambil alih tugas ginjal yang pertama.Namun ginjal bisa rusak kedua-duanya dan ini akan berakibatsangat fatal karena urea akan tertimbun dalam tubuh danmenyebabkan kematian. Berikut ini adalah kelainan danpenyakit pada ginjal.a. Batu ginjalPernahkah kamu mendengar orang sakit batu ginjal?Tahukah kamu penyebab orang sakit batu ginjal? Batuginjal terjadi karena adanya endapan garam kalsium dalamginjal sehingga menghambat keluarnya urine danmenimbulkan nyeri. Bagaimana cara mengatasi penyakitini? Penyakit ini dapat diatasi dengan pembedahan dansinar laser. Tujuan dari pembedahan untuk membuangendapan garam kalium. Tujuan menggunakan sinar laseruntuk memecahkan endapan garam kalsium.Bab 1 Sistem Ekskresi pada Manusia13

b. Radang ginjal (nefritis)Radang ginjal disebut nefritis. Radang ginjal terjadi karenaadanya kerusakan nefron, khususnya glomerulus yangdisebabkan oleh infeksi bakteri. Rusaknya nefron mengakibatkan urine masuk kembali ke dalam darah danpenyerapan air menjadi terganggu sehingga timbulpembengkakan di daerah kaki. Penderita nefritis bisadisembuhkan dengan cangkokan ginjal atau cuci darahsecara rutin. Cuci darah biasanya dilakukan sampai penderitamendapatkan donor ginjal yang memiliki kesesuaianjaringan dengan organ penderita.Gambar 1.7Cuci darah merupakansalah satu cara untukmenyembuhkan radangginjal.(Sumber: www. sinarharapan.co.id)c. Gagal ginjalGagal ginjal terjadi jika salah satu ginjal tidak berfungsi.Kegagalan salah satu ginjal ini akan diambil alih tugasnyaoleh ginjal lain. Namun, keadaan ini akan tetapmenimbulkan resiko sangat tinggi. Mengapa demikian?Karena menyebabkan penimbunan urea dalam tubuh dankematian. Penyakit ini dapat diatasi dengan cangkok ginjalatau menggunakan ginjal tiruan sampai ginjal yang aslidapat kembali berfungsi.2. Gangguan pada kulitKelainan dan penyakit yang berhubungan dengankulit sering kita temukan dalam kehidupan sehari-hari.14Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX

Ada penyakit yang tidak berbahaya dan berbahaya. Gangguankulit yang biasa terjadi adalah sebagai berikut.Mengenal Penyakit Kulita. BiduranPernahkah kamu menderita biduran? Apa yang menyebabkan biduran? Bagaimana ciri-ciri orang menderita biduran?Biduran disebabkan oleh uda

penulisan buku Mari Belajar IPA 3. Buku merupakan salah satu dari 3 jilid buku Mari Belajar IPA, yaitu Jilid 1 untuk SMP/MTs Kelas VII, Jilid 2 untuk SMP/ MTs Kelas VIII, dan Jilid 3 untuk SMP/MTs Kelas IX. Buku ini dapat kamu gunakan sebagai wahana untuk mencapai kompetensimu yang meliputi kompetensi pada penguasaan materi pokok

Related Documents:

PERENCANAAN DAN PERANCANGAN INTERIOR PUSAT TARI BALET DENGAN KONSEP MODERN DI JAKARTA PUSAT _ Fadila Atikasari Sanjaya1 Iik Endang S.W, S.Sn,M.Ds2 Dr. Rahmanu Widayat,M.Sn3 ABSTRAKS 2016. Fadila Atikasai Sanjaya. Tugas Akhir ini berjudul Perencanaan dan Perancangan Interior Pusat T

BAB II PEMAHAMAN TERHADAP PUSAT PRODUKSI DAN DISTRIBUSI Pada bab II ini akan ditinjau dan dijelaskan beberapa pengertian terkait perancangan Pusat Produksi dan Distribusi Majalah Bog-bog mulai dari pemahaman pusat produksi dan distribusi majalah begitu juga dengan tinjauan fasilitas-fasilitas yang ada pada Pusat .

1.1.3 WordPress.com dan WordPress.org WordPress menyediakan dua alamat yang berbeda, yaitu WordPress.com dan WordPress.org. WordPress.com merupakan situs layanan blog yang menggunakan mesin WordPress, didirikan oleh perusahaan Automattic. Dengan mendaftar pada situs WordPress.com, pengguna tidak perlu melakukan instalasi atau

PENULISAN SOAL BIMBINGAN TEKNIS PENYUSUNAN SOAL UJIAN SEKOLAH PUSAT ASESMEN DAN PEMBELAJARAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DAN PERBUKUAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2020 . ALUR PENGEMBANGAN BANK SOAL PENYUSUNAN KISI-KISI PENULISAN SOAL TELAAH SOAL ANALISIS UJI COBA PERAKITAN BANK SOAL. BENTUK SOAL ./? ?/! Pilihan Ganda Kompleks* Pilihan Ganda Menjodohkan Isian/Jawaban Singkat .

Bacaan untuk Anak Setingkat SD Kelas 4, 5, dan 6 Buku nonteks pelajaran ini telah ditetapkan berdasarkan Keputusan Kepala Pusat Kurikulum dan Perbukuan Balitbang, Kemendikbud Nomor: 9722/H3.3/PB/2017 tanggal 3 Oktober 2017 tentang Penetapan Buku Pengayaan Pengetahuan dan Buku Pengayaan Kepribadian sebagai Buku Nonteks Pelajaran yang Memenuhi Syarat

untuk siswa SMP/MTs kelas IX Satelit TIK 004.6 NOV NOVYAN Siswanto s Satelit TIK Teknologi Informasi dan Komunikasi/Novyan Siswanto, Akfen Efendi; editor, Budiarto.—Jakarta: Pusat Perbukuan, Kementerian Pendidikan Nasional, 2010. viii, 176 hlm.: ilus.; 25 cm Bibliografi hlm. 166 Indeks Untuk siswa SMP/Mts kelas IX

Ermawati IV. Tyasing, Ika IV. Gunawati, Tri Tien Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan . Bab 15 Pelaku-Pelaku Ekonomi dalam Sistem Perekonomian . Bab 1 Kondisi Fisik Wilayah dan Penduduk Indonesia3 b) Waktu Indonesia Tengah (WITA) dengan patokan garis

Araling Panlipunan. Ikalawang Markahan- Modyul 2: Mga Isyu sa Paggawa . II . Paunang Salita Ang Self-Learning Module o SLM na ito ay maingat na inihanda para sa ating mag-aaral sa kanilang pagaaral sa tahanan. Binubuo ito ng iba’t ibang bahagi na gagabay sa - kanila upang maunawaan ang bawat aralin at malinang ang mga kasanayang itinakda ng kurikulum. Ang modyul na ito ay may inilaang Gabay .