Curriculum Vitae - Teknik Elektro - UM
Curriculum VitaeIdentitas Diri1.Nama Lengkap (dengan gelar)Prof. Dr. Tri Atmadji Sutikno, M.Pd2.Jenis KelaminLaki-laki3.Jabatan FungsionalGuru Besar4.Pangkat/ Golongan TMTPembina Utama Madya/ IV/d5.NIP/ NIK/ Identitas Lainnya1958110919860110016.NIDN00091158097.Alamat KantorJl. Semarang no. 5 MalangRiwayat PendidikanNama PerguruanS1S2S3IKIP YogyakartaIKIP MalangUniv. Negeri Malang- 1992- 2011TinggiBidang IlmuPend. Teknik ListrikTahun Masuk-Lulus- 1985Gelar AkademikPengalaman MengajarTahunNama matakuliahSKS/ JSProdi (Pend/ Mat)Jumlah Kelas20201Manajemen Pendidikan Kejuruan2/ 2S1 Pendidikan Teknik2Informatika20201Perencanaan Pembelajaran3/ 3S1 Pendidikan Teknik Elektro2
20201 Perencanaan Pembelajaran2/ 2S1 Pendidikan Teknik3Informatika20192 Praktik Pembelajaran Mikro3/ 3S1 Pendidikan Teknik Elektro220192 Praktik Pembelajaran Mikro2/ 2S1 Pendidikan Teknik3Informatika20191 Kapita Selekta2/ 2S1 Pendidikan Teknik Elektro120191 Manajemen Pendidikan Kejuruan2/ 2S1 Pendidikan Teknik3Informatika20191 Perencanaan Pembelajaran2/ 2S1 Pendidikan Teknik1Informatika20191 Sistem Cerdas2/ 2S1 Pendidikan Teknik Elektro220182 Praktik Pembelajaran Mikro2/ 2S1 Pendidikan Teknik4Informatika20182 Workshop Pengembangan Perangkat Pembelajaran2/ 2S1 Pendidikan Teknik Elektro220181 Perencanaan Pembelajaran3/ 3S1 Pendidikan Teknik Elektro420173 Manajemen Pendidikan Kejuruan2/ 2S1 Pendidikan Teknik Elektro120172 Manajemen Pendidikan Kejuruan2/ 2S1 Pendidikan Teknik Elektro320172 Statistik2/ 2S1 Pendidikan Teknik Elektro320171 Manajemen Pendidikan Kejuruan2/ 2S1 Pendidikan Teknik3Informatika20171 Matematika Teknik I3/ 3S1 Teknik Elektro220162 Manajemen Pendidikan Kejuruan2/ 2S1 Pendidikan Teknik Elektro420162 Statistik2/ 2S1 Pendidikan Teknik Elektro220162 Statistik2/ 2S1 Pendidikan Teknik2Informatika20162 Statistika2/ 2S2 Pendidikan Kejuruan120161 Manajemen Pendidikan Kejuruan2/ 2S1 Pendidikan Teknik4Informatika20161 Metodologi Penelitian2/ 2S2 Pendidikan Kejuruan120161 Pengantar Pendidikan3/ 3S1 Pendidikan Teknik Elektro220161 Pengantar Teknik Elektro2/ 2S1 Teknik Elektro2
20152 Manajemen Pendidikan Kejuruan2/ 2S1 Pendidikan Teknik Elektro320152 Statistik2/ 2S1 Pendidikan Teknik5Informatika20152 Statistika2/ 2S2 Pendidikan Kejuruan120151 Manajemen Pendidikan Kejuruan2/ 2S1 Pendidikan Teknik Elektro320151 Manajemen Pendidikan Kejuruan2/ 2S1 Pendidikan Teknik3Informatika20151 Metodologi Penelitian2/ 2S2 Pendidikan Kejuruan120151 Pengantar Pendidikan3/ 3S1 Pendidikan Akuntansi120151 Pengantar Pendidikan3/ 3S1 Pendidikan Teknik ing ke-1150533604714UMI p EVALUASI KINERJA SISTEM20192Skripsi1HALIMATUSADMINISTRASI SEKOLAHSA DIYAHBERBASIS SISTEM INFORMASI20192Skripsi120192Skripsi1MANAJEMEN DI SMK SE-KOTAMALANG DALAM MENUNJANGPENGELOLAAN TATA TERTIBSEKOLAH /p 2160534611660DIMAS DWI p Hubungan Antara KesiapanKURNIAWANKerja Dan Self Efficacy KerjaDengan Kemampuan MencariPeluang Kerja Pada SiswaProgram Keahlian Teknik OtomasiIndustri SMK KabupatenBanyuwangi /p 3140534601841REMBOKO p Hubungan ManajemenAINUNKeselamatan Kerja dan KecukupanNAZARSarana/Prasarana denganTechnical Skill Siswa Kelas XProgram Keahlian TeknikKetenagalistrikan pada MataPelajaran Pekerjaan DasarElektromekanik SMK Swasta diKota Malang /p SUDAH LULUSNo.NIMJudulTahunJenisPembimbing ke-
1160534611713 p Pengaruh Efektivitas 20183Skripsi1Kelas dan Ketercakupan SaranaPraktikum Terhadap Hasil BelajarPeserta Didik Kelas X Teknik ElektronikaIndustri Di SMKN 3 Boyolangu /p 2150533602171 p Evaluasi Pelasksanaan Prakerin danKesiapan Kerja Siswa Program KeahlianTeknik Komputer dan Jaringan (TKJ) diSMKN 1 Blitar dan SMK Islam 1Blitar /p 3150533602463 p Evaluasi Pelaksanaan TeachingFactory di SMKN se-Kota Banyuwangidengan Menggunakan Model CIPP /p 4150533604995 p Relevansi Kurikulum PendidikanTeknik Informatika dengan KebutuhanDunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI)di Kota Malang pada Program PraktikIndustri S1 PTI FT UM /p 5150533604113 p Evaluasi Penyelenggaraan BursaKerja Khusus (BKK) dalam PelaksanaanPenyaluran Lulusan Pada SMK Negeri 2Blitar /p 6140533603120 p Hubungan Motivasi Bekerja, SocialSupport, dan Kesiapan Kerja padaSiswa Kelas XII Program KeahlianTeknik Komputer dan Jaringan di SMKNegeri se-Kabupaten Malang br / /p 7120534431388 p Pengembangan PerangkatPembelajaran Interaktif ElektronikaDasar dengan Model Project BasedLearning pada Mata Pelajaran DasarListrik dan Elektronika Kelas X di SMKN1 Kepanjen /p p /p 8140534602024 p Pengaruh Pengetahuan PemecahanMasalah dan Pengetahuan KerjasamaKelompok terhadap PengetahuanKesiapan Kerja Mahasiswa S1 PTE danS1 TE 2015 Jurusan Teknik ElektroFakultas Teknik Universitas NegeriMalang /p
9140533601592 p Pemetaan Animo Peserta Didik kripsi1Negeri Prodi Keahlian Teknik Komputerdan Informatika se-Kota Malang untukMelanjutkan Studi ke Perguruan Tinggidengan Prodi yang Sebidang /p 10120534431465 p Pengembangan ModulPembelajaran Matakuliah StatistikPendidikan di Jurusan Teknik ElektroUniversitas Negeri Malang /p 11140533603442 p Hubungan Prestasi Kajian PraktikLapangan (KPL), Praktik PembelajaranMikro, Pengalaman Praktik Industri, danKesiapan Mengajar Mahasiswa PTIJurusan Teknik Elektro UniversitasNegeri Malang /p 12120533430899 Pengembangan Bahan Ajar Interaktifpada Mata Pelajaran Animasi 2 DimensiKelas XI Jurusan Multimedia SMKNegeri 1 Trenggalek13140533604538 Perbedaan Hasil Belajar Dasar DesainGrafis dengan Menerapkan ModelPembelajaran CBL (Challenge BasedLearning) Berbantuan AnimasiDibandingkan Model Pembelajaran CBLBerbantuan Web pada Siswa Kelas X diSMK Islam Batu14140533600736 Perbedaan Kreativitas Belajar DasarDesain Grafis MenggunakanPembelajaran PjBL Berbasis GRASPSBerbantuan Modul Digital DibandingkanBerbantuan Bahan Ajar Cetak PadaSiswa Kelas X Di SMK Islam Batu15130534608369 Hubungan antara Praktik Kerja Industridan Motivasi Belajar terhadap TingkatPenguasaan Kompetensi KeahlianSiswa SMK Kelas XII Program KeahlianTeknik Ketenagalistrikan di Kota Malang16130534608440 Studi tentang Keterampilan DasarMengajar Mahasiswa Program StudiPendidikan Teknik Elektro Angkatan2013 dalam Melaksanakan KajianPraktik Lapangan Tahun 2016/2017 diJawa Timur
17130534608474 Studi Manajemen Laboratorium Skripsi120153Skripsi1Elektronika di Fakultas TeknikUniversitas Negeri Malang18120551539316 Hubungan antara Tes Unjuk KerjaIndustri dan Sekolah serta UjiKompetensi Keahlian dengan UjianNasional Kejuruan19120534431460 Penerapan Model Pembelajaran Inkuiriuntuk Meningkatkan Nilai Kognitif danAfektif Siswa pada Mata PelajaranTeknik Listrik Kelas X TEI di SMKN 3Boyolangu Tulungagung20130533608264 Pengaruh Ketercukupan SaranaPrasarana dan Sistem Informasiterhadap Motivasi Belajar Siswa JurusanTeknik Informatika di SMK Negeri Tuban21120534400702 Pengembangan Bahan Ajar MataPelajaran Teknik Kerja Bengkel BerbasisMulti Media untuk Siswa Kelas XMekatronika SMKN 8 Malang22120533430867 Implementasi Sistem InformasiManajemen Guna MendukungKetercapaian Standart Pendidikan diSMK Negeri Kabupaten Pasuruan23120534400703 Hubungan antara Tingkat EfektivitasPemanfaatan Sarana Pembelajaran Lab.Elektro dan Pelayanan PenggunaanLab. Elektro terhadap Motivasi BelajarMahasiswa Pendidikan Teknik ElektroAngkatan Tahun 2012 dan 2013Fakultas Teknik Universitas NegeriMalang (UM)24120533430858 Penerapan Model Pembelajaran ProjectBased Learning untuk MeningkatkanKeaktifan dan Hasil Belajar Siswa MataPelajaran Instalasi Sistem KomputerDasar di Kelas X SMKN 1 Kepanjen25120534431414 Studi Manajemen Praktik Kerja Industripada Jurusan Teknik Elektro di SMKPGRI 3 Malang
26120533430862 Perbandingan Model 120143Skripsi120143Skripsi1Problem Based Learning (PBL) danModel Pembelajaran Inkuiri terhadapHasil Belajar Siswa pada Mata PelajaranBasis Data Kelas X RPL di SMKN 2Trenggalek27130551818123 Kontribusi Keterampilan Sosial danKesadaran Metakognitif TerhadapPrestasi Belajar Siswa dan Dampaknyapada Kesiapan Kerja Siswa SMK seKabupaten Trenggalek28110533430660 Studi Kemitraan SMK dengan DuniaUsaha dan Industri (Studi Kasus di SMKPGRI 3 Malang)29110533430551 Studi tentang Pelaksanaan Keselamatandan Kesehatan Kerja (K3) padaPembelajaran Produktif TeknikKomputer dan Jaringan (Studi Kasus diSMK Negeri 1 Sidayu Gresik)30100533405402 Hubungan Efektivitas PenggunaanFacebook dan Motivasi dengan HasilBelajar Siswa Kelas X SMK di Ponorogo31110534406855 Penerapan Model Pembelajaran ProjectBased Learning Berbantu SoftwareCircuit Wizard untuk MeningkatkanKeaktifan dan Hasil Belajar Flip-FlopSiswa Kelas X SMK PGRI Singosari32110534406868 Penerapan Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL) denganPendekatan Saintifik untukMeningkatkan Aktivitas dan Hasil BelajarPeserta Didik Kelas X Teknik Ototronikpada Mata Diklat Teknik Listrik di SMKN1 Bangil33110533430562 Studi tentang Pemanfaatan Internetdalam Pembelajaran pada JurusanTeknik Informatika di SMK se-KotaProbolinggo34110534406871 Penerapan Model Pembelajaran ProjectBased Learning untuk MeningkatkanKeaktifan dan Hasil Belajar TeknikMikroprosesor di SMK Muhammadiyah 7Gondanglegi Malang
35120551539325 Kesiapan SMK Muhammadiyah 0141Tesis220133Skripsi1Gondanglegi Malang dan SMKN KlakahLumajang dalam Menghadapi ProgramMobil Listrik Nasional36130551818847 Hubungan Kompetensi Personal,Kompetensi Sosial, Fasilitas Praktikum,terhadap Motivasi Guru dan PrestasiBelajar Siswa SMK Keahlian TIPTL diKediri37110533430518 Studi Persiapan dan PelaksanaanKurikulum 2013 Berdasarkan StandartProses Kurikulum 2013 di SMK KotaBlitar38110533406984 Pelaksanaan Penilaian Hasil Belajar danProses Pembelajaran BerdasarkanKurikulum 2013 (Studi Multi Kasus diSMK Islam Blitar)39209533424058 Hubungan Ketersediaan Alat Praktikumdan Motivasi Belajar terhadap PrestasiBelajar Siswa TKJ di SMK Negeri KotaMalang40110534406813 Studi Pelaksanaan Kurikulum 2013 diSMK Negeri 2 Lamongan, SMK PGRI 1Lamongan dan SMK Sunan DrajatPaciran Lamongan41209533424906 Kerjasama antara Sekolah MenengahKejuruan dengan Dunia Usaha danDunia Industri (Studi Kasus di SMKNegeri 4 Malang)42120551539343 Hubungan Prestasi Praktek KerjaIndustri dan PengetahuanKewirausahaan terhadap MinatBerwirausaha serta Dampaknya padaKesiapan Siswa Berwirausaha SiswaSMK Negeri se-Kota Makassar43120551539330 Perilaku Instruksional Guru dalamMelaksanakan Pembelajaran BerbasisKarakter di SMK (Studi Kasus pada SMKEka Dharma dan SMK Tri Murti Bali)44100533402586 Studi Pencitraan untuk MeningkatkanJumlah Masukan Siswa di SMK Negeri 1Trenggalek
45100533402634 Penggunaan Model si120132Skripsi1Kooperatif Student Facilitator andExplaning pada Pemrograman Dasaruntuk Meningkatkan Aktivitas dan HasilBelajar Siswa Kelas X RPL SMKN 1Boyolangu Tulungagung46209533424908 Hubungan Prestasi Belajar MataPelajaran Praktikum terhadap TingkatKeterserapan Siswa di Dunia Kerja padaSiswa Jurusan TKJ di SMK Negeri KotaMalang47100533402603 Studi Kinerja Guru Teknologi Informasidan Komunikasi (TIK) Tingkat SekolahMenengah Kejuruan (SMK) Negeri diKabupaten Pasuruan48100533402656 Hubungan Wawasan Dunia Kerja danMinat Belajar terhadap KesiapanMemasuki Dunia Kerja pada Siswa SMKProgram Keahlian Teknologi Informasi diSMKN 1 Turen, SMKN 2 Turen, SMKMuhammadiyah 1 Kepanjen, dan SMKNU Sunan Ampel Poncokusumo49100533406917 Hubungan Prestasi Belajar KompetensiInstalasi Perangkat Jaringan LAN danPrestasi Prakerin terhadap KesiapanMemasuki Dunia Kerja (KompetensiKeahlian Teknik Komputer JaringanKelas XI di SMKN 1 Turen, SMKN 2Turen, SMK Muhammadiyah 1Kepanjen, dan SMK NU Sunan AmpelPoncokusumo)50100533402614 Penerapan Model Pembelajaran Open Ended Problem dalam MeningkatkanAktivitas dan Hasil Belajar SiswaProgram Keahlian RPL di SMK NasionalMalang51100533402610 Perbedaan Hasil Belajar ModelPembelajaran PBI (Problem BasedInstruction) dengan Model PembelajaranKooperatif TPS (Think Pair Share) padaSiswa Kelas X SMK Negeri 1 Boyolangu52100533404225 Hubungan Kompetensi Pedagogik Gurudan Semangat Belajar Siswa terhadapPrestasi Belajar Siswa Kelas X TKJ SMKNegeri di Kabupaten Mojokerto
53209534429164 Persepsi Guru Pamong 0123Skripsi120123Skripsi1Profesionalitas Mahasiswa PPL ProdiPendidikan Teknik Elektro danPendidikan Teknik Informatika di SMKMalang54109534429172 Pengembangan Bahan Ajar PraktikumMikrokontroler Menggunakan BahasaPemrograman C Berbasis PerangkatLunak Simulator55100533404423 Pengaruh Kompetensi Pedagogik danKinerja Guru terhadap Kepuasan SiswaProgram Keahlian Teknik Komputer danJaringan SMKN 1 BoyolanguTulungagung56100533404455 Perbedaan Hasil Belajar antara ModelPembelajaran Inkuiri dan Problem BasedInstruction pada Mata PelajaranJaringan Dasar Kelas X ProgramKeahlian TKJ57100533404460 Perbedaan Hasil Belajar SiswaMenggunakan Model PembelajaranKooperatif TPS dengan PBL padaJurusan Multimedia di SMKN 2 Singosari58100533402588 Perbedaan Prestasi Belajar antaraModel Pembelajaran Project BasedLearning (PBL) dengan Kooperatif ThinkPair Share (TPS) pada Mata PelajaranPemrograman Dasar Kelas X di SMKNegeri 2 Singosari59100533402595 Studi Pelaksanaan Model Pembelajaranpada Mata Pelajaran Produktif Kelas XSMK Negeri di Kabupaten Ponorogo60209533421952 Pengembangan Media PembelajaranIPS Berbasis Multimedia untuk SiswaKelas IV SDN Rowokangkung 01Lumajang61209533424904 Penggunaan Model Pembelajaran TGT(Teams Games Tournament) untukMeningkatkan Keaktifan Siswa padaMata Pelajaran TIK di SMA Islam AlMa arif Singosari
62109533423243 Studi Pelaksanaan Link and 2Skripsi120122Skripsi120121Skripsi1Kompetensi Keahlian RekayasaPerangkat Lunak (Studi pada SMKNegeri Adiluhung)63110533430654 Studi Pelaksanaan Prakerin (PraktekKerja Industri) SMK di KabupatenPasuruan64209533425527 Penerapan Strategi Pembelajaran AktifTipe True or False untuk MeningkatkanAktivitas dan Hasil Belajar dalam MataPelajaran Produktif TKJ di SMK Negeri 2Malang65209533424061 Penggunaan Metode Project BasedLearning untuk Meningkatkan Kreativitasdan Hasil Belajar Siswa Kelas X-1 MataPelajaran TIK SMA Negeri 1 GarumBlitar66208533414694 Pengembangan Media Video Tutorialpada Materi Animasi Flash untuk SiswaKelas XI Program Keahlian Multimedia diSMKN 12 Malang67209533424901 Penerapan Model PembelajaranLearning Cycle 5E untuk MeningkatkanAktifitas Belajar dan Hasil Belajar KKPIpada Siswa SMKN 2 Malang Kelas XTKJ68209533425519 Meningkatkan Aktivitas dan Hasil BelajarSiswa dengan Menerapkan MetodePembelajaran Kooperatif Tipe TeamAsissted Individualization pada MataPelajaran TIK Kelas XI SMA 1 Kauman69110533430626 Studi Pelaksanaan Praktik Kerja IndustriProgram Studi Keahlian TeknikKomputer dan Informatika di SMKNegeri 1 Purwosari70110533430666 Studi Penyerapan Lulusan SMK Negeri4 Malang dalam Dunia Kerja71100533406940 Pengembangan Sumber Belajar BasisData Berbasis Web untuk Prodi PTIUniversitas Negeri Malang
72208533413245 Hubungan Kompetensi Guru vitas Penggunaan MediaPembelajaran terhadap Prestasi Belajardi Bidang TIK SMKN se-KabupatenPonorogo73207533409556 Studi Efektivitas Pemanfaatan MediaPembelajaran Berbasis TeknologiInformasi dan Komunikasi (TIK) padaSMA Negeri se Kabupaten Pamekasan74108533414474 Penerapan Model PembelajaranKooperatif Tipe Teams GamesTournament (TGT) untuk MeningkatkanAktivitas dan Hasil Belajar MenggunakanPerangkat Lunak Pengolah Angka untukMenyajikan Informasi di SMPN I Pace75108533414487 Identifikasi Penggunaan MediaPembelajaran Berbantuan Komputeroleh Mahasiswa PPl PTI UM SemesterGenap Tahun Ajaran 2011/201276108533414470 Implementasi Metode Think Pair Share(TPS) untuk Meningkatkan Aktivitas danHasil Belajar Mata Pelajaran TeknikKomputer dan Jaringan (TKJ) Kelas XTKJ 2 SMKN 2 Malang77108533414482 Penerapan Model Project BasedLearning pada Pembuatan Web Dinamisuntuk Meningkatkan Aktivitas dan HasilBelajar di SMK PGRI 3 Malang78108533414491 Penguasaan Kompetensi Profesionaldan Pedagogik Mahasiswa PraktikPengalaman Lapangan (PPL) ProgramStudi Pendidikan Teknik Informatika UMSemester Genap Tahun Ajaran2011/2012Jabatan ManajemenNoJabatanTahun1Kepala Pusat Pengembangan Kurikulum, Pembelajaran dan Penilaian (P2KP) Lembaga2015 - 2019Pengembangan Pendidikan dan Pembelajaran (LP3) Universitas Negeri MalanPengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat
NoTahun Judul Pengabdian KepadaSumber DanaJumlah (Juta Rp) Hasil/ DampakMasyarakat1Bagi MasyarakatPENGEMBANGAN DANPengabdian -SOSIALISASI SISTEMPNBP24,500,000INFORMASI SEKOLAH(SISKO) SMAN 1 JOMBANGUNTUK MENDUKUNGKEGIATAN PEMBELAJARANONLINE DI MASAPANDEMIK COVID-192IMPLEMENTASI SISTEMPegabdian - FT5,000,000PENINGKATANPengabdian -20,750,000KETERAMPILAN PAIRPNBPINFORMASI TEACHINGFACTORY SMKN 10MALANG SEBAGAI UPAYAPENINGKATAN KUALITASDIGITAL MARKETING ERAINDUSTRI 4.03PROGRAMMING SISWASMK MELALUI LAYANANREPOSITORI GIT-GITHUBUNTUK MENDUKUNGKONSEP COWORKINGSPACE DI ERA DISRUPSI4PENGEMBANGAN DANPengabdian -SOSIALISASI SISTEMPNBP24,500,000INFORMASI SEKOLAH(SISKO) SMA NEGERI 1JOMBANG UNTUKMENINGKATKAN KUALITASLAYANAN PENDIDIKAN ERAREVOLUSI INDUSTRI 4.05PELATIHAN MOBILE GAMEPengabdian -DAN GOOGLE PLAYPNBP30,000,000MONETIZE UNTUK GURUDAN SISWA SMK BIDANGSTUDI TEKNOLOGIKOMPUTER DANINFORMATIKA DI MALANG6PENGEMBANGANPengabdian -KETERAMPILANPNBPPEMBUATAN MEDIAPEMBELAJARAN BERBASISAUGMENTED REALITYUNTUK GURU SMK34,500,000Mahasiswa yangterlibat
Pengalaman Penelitian (Bukan Skripsi, Tesis, maupun Disertasi)NoTahun Judul PenelitianSumber DanaJumlah (Juta Rp) JumlahMahasiswaKeterlibatan denganJaringan Penelitianyang terlibat1PERSONALIZATION ONLINEPenelitian -TRAINING SYSTEMPNBP102,000,000BERBASIS ARTIFICIALINTELLIGENCE UNTUKPENINGKATANKETERAMPILAN BAGIGENERASI Z PADA ERAPANDEMI COVID-192PERSONALIZATION ONLINEPenelitian -TRAINING SYSTEMPNBP102,000,000BERBASIS ARTIFICIALINTELLIGENCE UNTUKPENINGKATANKETERAMPILAN BAGIGENERASI Z3PENGEMBANGAN MODELPenelitian -EVALUATION LEARNINGPNBP102,000,000PATH BERDASARKANDOMAIN ONTOLOGIEVALUASI PEMBELAJARANMENGGUNAKAN METODEPENDEKATAN HYBRIDDISCRETE PARTICLESWARM OPTIMIZATION(HDPSO)Publikasi Artikel Ilmiah dalam Jurnal (bukan Prosiding)NoJudul Artikel IlmiahNama JurnalJenisSumberdana Tahun lterakreditasi/tidakterakreditasi,Internasional)
1RELEVANCE RI2020LainnyaMANDIRI2020EMPLOYABILITYSKILLS OFINFORMATICSEDUCATIONSTUDENTS TO THEBUSINESS ANDINDUSTRIAL SECTOR2CAMLEARN ASPHOTOGRAPHYMOBILE LEARNINGAPPLICATION ANDITS EFFECTS ONACADEMICACHIEVEMENT3DEVELOPMENT OFCAMLEARN ASMOBILE LEARNINGMEDIA FORPHOTOGRAPHYEQUIPMENTCOURSE4GAMIFICATIONBASED MOBILEAPPLICATION ASLEARNING MEDIAINNOVATION FORBASICPROGRAMMINGLESSONSKeikutsertaan dalam Seminar Ilmiah/ lokakarya/ workshop/ penataran/ pagelaran/ pameranNo Nama Pertemuan Ilmiah/SeminarWaktu danSebagaiJudul umlah Sitasi
1IEEE2018-09-21Pemakalah"OPTIMIZATION00:00:00 -OF2018-09-22EVALUATION00:00:00 /ANDSemarangMONITORINGACTIVITIESON IONSYSTEM,"Karya yang telah mendapatkan hak paten/HaKI atau karya yang mendapat pengakuan/penghargaan darilembaga nasional/ internasionalNoNama KaryaJenisSumberdanaNo HakPaten/HaKI1MAPAR (MODUL AJAR PELATIHAN AUGMENTED Kurun WaktuTingkat (Lokal,Jabatan(AR))Karya bukuNoJudul BukuKeikutsertaan Organisasi IlmiahNoNama Organisasi Keilmuan atau Organisasi ProfesiNasional,Internasional)Pengalaman sebagai Pakar/Konsultan/Staf Ahli/Nara SumberNoNama LembagaWaktuTingkat (Lokal, Nasional,Internasional)Tugas Belajar
NoJenjangBidang StudiNama Perguruan TinggiNegaraTahun MulaiPendidikanLanjutPrestasi yang pernah diraihNoPrestasi yang dicapaiWaktuTingkat (Lokal/ Nasional/Internasional)1Satyalancana Karya Satya 20 Tahun2007Kegiatan LainNoTahunNama KegiatanDeskripsi120151Menguji PI 10 MhsMenguji PI 10 Mhs220151Ketua Penyunting Jurnal TEKNOKetua Penyunting Jurnal TEKNO 2Surat PenugasanTerbitan320151Kegiatan Evaluasi dan PengembaKegiatan Evaluasi dan PengembanganKurikulum di LP3 UM420151Penyaji PengembanganPenyaji Pengembangan KurikulumKurikulum520151Diklat PengembanganDiklat Pengembangan Pembelajaran diPembelajarLP3620151Pembimbing-1 Skripsi pada 10 MPembimbing-1 Skripsi pada 10 Mhs720151Menguji skripsi pada 4 MhsMenguji skripsi pada 4 Mhs820151Membimbing PI 4 KelompokMembimbing PI 4 Kelompok920151Panitia Adhoc 2 kali dalam 1 sPanitia Adhoc 2 kali dalam 1 semester1020151Penyunting Jurnal TKJPenyunting Jurnal TKJ1120151Reviewer artikel Jurnal TKJ (2Reviewer artikel Jurnal TKJ (2 artikel)1220151Menjadi reviewer sejawat karyaMenjadi reviewer sejawat karya ilmiahuntuk kenaikan lektor kepala an. Arif NurAfandi PhD1320142Sebagai Ketua Tim WorkshopSebagai Ketua Tim WorkshopPenPengembangan Kurikulum dan Bahanajar Pekerti dan AA UM tahun 2015 1SMTSK Rektor 2015
1420142 ANGGOTA TIM PENILAIJABATAN AKANGGOTA TIM PENILAI JABATANSK DEKANAKADEMIK DOSEN FT UM TAHUN16.2.52/UN32.5/KP/20152015 1 SMT1520142 Menjadi Reviewer workshop pendMenjadi Reviewer workshopSK DEKANpendampingan Penyusunan ProposalPenelitian FT UM 2015 1 SMT1620142 Menjadi Pengelola Jurnal tidakMenjadi Pengelola Jurnal tidakSURAT TUGAS NOterakreditasi sebagai Ketua penyunting 15.2.11/UN32.5.1/KP/2015SMT1720142 Ketua Penyusun Soal Mandiri UMKetua Penyusun Soal Mandiri UM 2015 1SK RektorSMT1820122 KETUA PENYUNTING JURNALTEKNOKETUA PENYUNTING JURNAL TEKNOHalaman Sampul Jurnal(JURNAL TEKNOLOGI ELEKTRO DANTEKNOKEJURUAN) JURUSAN TE FT UM1920121 PENYUSUSNAN UJIKOMPETENSI KEPPENYUSUSNAN UJI KOMPETENSISK DEKAN NO:KEPALA SEKOLAH PRA PENILAIAN1498/UN32.5.2/KP/2012KINERJA (ANALISIS INDIKATOR) 24-26APRIL 2012Malang, 14-01-2021Prof. Dr. Tri Atmadji Sutikno, M.Pd195811091986011001
Berbantuan Modul Digital Dibandingkan . Kompetensi Keahlian dengan Ujian Nasional Kejuruan . 42 120551539343 Hubungan Prestasi Praktek Kerja 20141 Tesis 1 Industri dan Pengetahuan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha serta Dampaknya pada Kesiapan Siswa Berwirausaha Siswa .
PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO S-1 1. Visi dan Misi Program Studi Visi Prodi S1 Teknik Elektro disusun mengacu pada visi Fakultas Teknik dan visi Universitas Negeri Yogyakarta. Visi Prodi S1 Teknik Elektro FT UNY adalah pada tahun 2025 menjadi Program Studi S1 Teknik Elektro yang unggul dan kompetitif di tingkat
Teknik Elektro 1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Pengertian dan Istilah a. Universitas adalah Universitas Jenderal Soedirman. b. Fakultas adalah Fakultas Teknik Universirsitas Jenderal Soedirman. c. Jurusan adalah Jurusan Teknik Elektro dengan Program Studi S1 Teknik Elektro pada Fakultas Teknik. d.
PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2010. i Renstra Prodi S1 Teknik Elektro 2010-2014 Universitas Muhammadiyah Yogyakarta KATA PENGANTAR Alhamdulillah, puji syukur ke hadirat Allah SWT, atas rahmat, berkah dan .
A. Sekilas Program Studi Teknik Elektro UNS Program Studi Teknik Elektro merupakan salah satu program studi di Fakultas Teknik Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta yang berdiri tanggal 29 April 2014 melalui Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (No.17/E/O/2014). Pada Desember 2017, Prodi Teknik Elektro UNS telah
Analisis Reduksi Harmonisa Pada Variable Speed Drive Menggunakan Filter Lc Dengan Beban Motor Induksi Tiga Fasa 1) Maharani Putri Mahasiswa Magister Teknik Jurusan Teknik Elektro USU s 2) Usman Bafaai Mahasiswa Magister Teknik Jurusan Teknik Elektro USU 3) Marwan Ramli Mahasiswa Magister Teknik Jurusan Teknik Elektro
Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknologi Industri Universitas Islam Indonesia berdiri pada tanggal 22 Juli 1997 dipelopori oleh Ir. Hj. Budi Astuti, MT. Pada awalnya Program Studi Teknik Elektro hanya mempunyai sebuah konsentrasi yaitu elektronika. Pada tahun 2005 Program Studi Teknik Elektro menambah sebuah konsentrasi yaitu kendali.
JURNAL TEKNOLOGI ELEKTRO Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik - Universitas Mercu Buana SUSUNAN REDAKSI Pengarah Dekan Fakultas Teknik Ir. Torik Husein, MT Penanggungjawab Ketua Program Studi Teknik Elektro Ir. Yudhi Gunardi, MT Pemimpin Redaksi Dr. Ir. Andi Adriansyah, M.Eng Redaktur Pelaksana Fina Supegina, ST, MT Dewan Redaksi
TEKNIK TRANSMISI TELEKOMUNIKASI (057) 2. TEKNIK SUITSING (058) 3. TEKNIK JARINGAN AKSES (060) Kelas X Semester : Ganjil / Genap Materi Ajar : Teknik Kerja Bengkel Teknik Telekomunikasi CPE e m baga) t em n ex er Kelas XI dan Kelas XII C3:Teknik Elektronika Komunikasi Teknik Kerja Bengkel Teknik Listrik Teknik Elektronika Simulasi Digital Dasar .
