KURIKULUM 2019 PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO S-1 PENYUSUNAN .
KURIKULUM 2019PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO S-1PENYUSUNAN KURIKULUM MENGACU PADA KKNI&BERBASIS KOMPETENSITim PenyusunJURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTROFAKULTAS TEKNIKUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTARevisi Jan 2020
KURIKULUM 2019PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO S-11. Visi dan Misi Program StudiVisi Prodi S1 Teknik Elektro disusun mengacu pada visi Fakultas Teknik dan visiUniversitas Negeri Yogyakarta. Visi Prodi S1 Teknik Elektro FT UNY adalah pada tahun2025 menjadi Program Studi S1 Teknik Elektro yang unggul dan kompetitif di tingkatinternasional dalam menghasilkan tenaga ahli yang unggul, kreatif dan inovatif di bidangTeknik Elektro berlandaskan taqwa, mandiri, dan cendekia serta adaptif terhadapperkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.Memperhatikan semua aspek dan berbagai isu lokal, nasional maupun internasional,misi Prodi S1 T. Elektro tahun 2019-2024 disusun sebagai berikut :a. Menyelenggarakan pendidikan teknik elektro yang berkualitas.b. Mempersiapkan tenaga ahli bidang teknik elektro yang unggul, kreatif dan inovatif danberdaya saing sesuai tuntutan kompetensi dunia kerja.c. Mengembangkan sistem pendidikan teknik elektro melalui kerjasama penelitian denganpemangku kepentingan.2. Profil LulusanLulusan Prodi S1 Teknik Elektro memiliki kompetensi di bidang ketenagalistrikan,sistem kendali dan sistem komputer. Ketiga kompetensi tersebut dipilih berdasarkanpertimbangan kebutuhan tenaga kerja di bidang teknik elektro berdasarkan tinjauan dariberbagai sumber yaitu media massa, dan media elektronik. Ketiga kompetensi tersebut jugamerupakan kompetensi unggulan di berbagai universitas baik di level nasional maupuninternasional.Lulusan Prodi S1 Teknik Elektro diharapkan berkontribusi sebagai tenaga ahli diindustri dan lembaga pemerintahan maupun mengembangkan ilmu pengetahuan danteknologi yang berguna bagi peningkatan taraf hidup masyarakat.Kompetensi utama lulusan prodi S1 Teknik Elektro diharapkan berperan sebagai:a.Ahli Bidang Teknik Elektro di industri maupun dunia usaha, dan lembagapemerintah. Bidang teknik elektro yang unggul, kreatif dan inovatif berlandaskanketakwaan dan kecendekiaan, menguasai materi ajar, berkarakter dan berkepribadianIndonesia, menginspirasi dan menjadi teladan, memiliki penampilan memesona,berwibawa, tegas, ikhlas, serta disiplin yang mampu bekerja dan mengembangkan sesuai
dengan tuntutan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi terkini dan masadepan.b.Tenaga Teknisi Utama. Tenaga terdidik yang memiliki kemampuan kerja yangmencakup aspek pengetahuan, keterampilan dan/atau keahlian serta sikap kerja yangrelevan dengan pelaksanaan tugas analisis, perawatan, perbaikan dan pengujian, sertasyarat jabatan yang ditetapkan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.c.Technopreneur bidang Teknik Elektro. Technopreneur bidang teknik elektro yangmenguasai dan mampu menciptakan lapangan kerja/wirausaha.3. Capaian Pembelajaran (Learning Outcome) LulusanCapaian pembelajaran lulusan prgoram studi Teknik Elektro S-1 dirumuskanberdasarkan profil lulusan yang telah ditetapkan. Berdasarkan dari evaluasi kurikulum yangsebelumnya, masukan dari alumni, dan diskusi dengan stake holder, maka tim pengembangkurikulum program studi teknik elektro S-1 menyusun capaian pembelajaran sebagai berikut:Tabel 1. Capaian PembelajaranNo.AspekCapaian Pembelajaran1. Sikapa. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampumenunjukkan sikap religius;b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugasberdasarkan agama,moral, dan etika;c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkanPancasila;d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara danbangsa;e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dankepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;f. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulianterhadap masyarakat dan lingkungan;g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat danbernegara;h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;i. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidangkeahliannya secara mandiri;j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dankewirausahaan.2.Pengetahuana. Mampu menguasai konsep dasar terkait bidang teknik elektrosecara umum yang meliputi dasar ketenagalistrikan, dasar sistem
kendali dan dasar sistem komputer sesuai Standar KompetensiLulusan (SKL);b. Mampu menguasai konsep pengembangan profesi sesuai denganetika profesinya;c. Mampu menganalisis permasalahan bidang ketenagalistrikan,sistem kendali dan sistem komputer sesuai prosedur operasi baku;d. Mampu merencanakan proyek terkait bidang teknik elektromeliputi ketenagalistrikan, sistem kendali dan sistem computer.3.KeterampilanUmuma. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, daninovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmupengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkannilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;c. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasiilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkannilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah,tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi,gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasilkajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, danmengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;d. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalambentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnyadalam laman perguruan tinggi;e. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam kontekspenyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasilanalisis informasi dan data;f. Mampu memelihara dan mengembang-kan jaringan kerja denganpembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luarlembaganya;g. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompokdan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaianpekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawahtanggungjawabnya;h. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerjayang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelolapembelajaran secara mandiri;i. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, danmenemukan kembali data untuk menjamin kesahihan danmencegah plagiasi.4.KeterampilanKhususa. Mampu menganalisis sistem ketenagalistrikan, sistem kendali dansistem komputer;b. Mampu mendesain/ merancang sistem ketenagalistrikan, sistem
c.d.e.f.kendali dan sistem komputer;Mampu mengembangkan sistem ketenagalistrikan, sistem kendalidan sistem komputer;Mampu merangkai sistem ketenagalistrikan, sistem kendali dansistem komputer;Mampu menguji sistem ketenagalistrikan, sistem kendali dansistem komputer;Mampu memelihara sistem ketenagalistrikan, sistem kendali dansistem computer.
4. Bahan KajianBerdasarkan capaian pembelajaran, maka bahan kajian Program Studi Teknik Elektro S-1 adalah sebagai berikut:Tabel 2. Bahan kajian Program Studi Teknik Elektro S-1Bahan KajianPenguasaan PengetahuanMampu menguasai konsep dasar terkaitbidang teknik elektro secara umum yangmeliputi dasar ketenagalistrikan, dasar sistemkendali dan dasar sistem komputer sesuaiCapaian Pembelajaran Lulusan (CPL);Mampu menguasai konsep pengembanganprofesi sesuai dengan etika profesinya;Mampu menganalisis permasalahan bidangketenagalistrikan, sistem kendali dan sistemkomputer sesuai prosedur operasi baku.Mampu merencanakan proyek terkait bidangteknik elektro meliputi ketenagalistrikan,sistem kendali dan sistem komputer.PengetahuanUmum (BK1)BasicScience(BK2)BasicElectrical(BK3) Pengetahuan nKeterampilanKendali preneurship(BK7)
.Aspek SikapS01bertakwa kepada Tuhan YangMaha Esa dan mampumenunjukkan sikap religius; S02menjunjung tinggi nilaikemanusiaan dalam menjalankantugas berdasarkan agama,moral,dan etika; S03berkontribusi dalam peningkatanmutu kehidupan bermasyarakat,berbangsa, bernegara, dankemajuan peradaban berdasarkanPancasila;S04berperan sebagai warga negarayang bangga dan cinta tanah air,memiliki nasionalisme serta rasatanggungjawab pada negara danbangsa;S05menghargai keanekaragamanbudaya, pandangan, agama, dankepercayaan, serta pendapat atautemuan orisinal orang lain; Praktik Elektronika DayaElektronika DayaPrak. ElektronikaSistem Pengukuran dan InstrumentasiSistem MikroprosesorMedan ElektromagnetikMetode NumerikPrak. Sistem DigitalPrak. Rangkaian ListrikAnalisis Rangkaian ListrikSystem DigitalElektronikaKalkulusSistem Tenaga ListrikSinyal dan sistemMatematika Terpan ElektroMaterial dan pirantiBasic Electrical (BK3)Pengantar Internet of ThingsKeselamatan dan Kesehatan Kerja ListrikGambar Teknik ElektroMatematika TeknikFisika TeknikEtika ProfesiBasic Science (BK2)Transformasi DigitalKKNStatistikaPendidikan KewarganegaraanBahasa InggrisBahasa IndonesiaCapaian PembelajaranPancasilaNoPendidikan AgamaPengetahuan Umum (BK1)
S06bekerja sama dan memilikikepekaan sosial serta kepedulianterhadap masyarakat danlingkungan;S07taat hukum dan disiplin dalamkehidupan bermasyarakat danbernegara;S08menginternalisasi nilai, norma,dan etika akademik;S09menunjukkan sikapbertanggungjawab atas pekerjaandi bidang keahliannya secaramandiri; danS10menginternalisasi semangatkemandirian, kejuangan, dankewirausahaan. KU1 Praktik Elektronika DayaElektronika DayaPrak. ElektronikaSistem Pengukuran dan InstrumentasiSistem MikroprosesorMedan ElektromagnetikMetode NumerikPrak. Sistem DigitalPrak. Rangkaian ListrikAnalisis Rangkaian ListrikSystem DigitalElektronikaKalkulusSistem Tenaga ListrikSinyal dan sistemMatematika Terpan ElektroMaterial dan pirantiBasic Electrical (BK3)Pengantar Internet of ThingsKeselamatan dan Kesehatan Kerja ListrikGambar Teknik ElektroMatematika TeknikFisika TeknikEtika ProfesiTransformasi DigitalBasic Science (BK2) Aspek Keterampilan Umummampu menerapkan pemikiranlogis, kritis, sistematis, daninovatif dalam kontekspengembangan atau implementasiilmu pengetahuan dan teknologiyang memperhatikan danmenerapkan nilai humaniora yangKKNStatistikaPendidikan KewarganegaraanBahasa InggrisBahasa IndonesiaCapaian PembelajaranPancasilaNoPendidikan AgamaPengetahuan Umum (BK1)
Praktik Elektronika DayaElektronika DayaPrak. ElektronikaSistem Pengukuran dan InstrumentasiSistem Mikroprosesor Medan ElektromagnetikPrak. Sistem Digital Metode NumerikPrak. Rangkaian ListrikAnalisis Rangkaian ListrikSystem DigitalElektronikaKalkulusSistem Tenaga ListrikSinyal dan sistemMatematika Terpan ElektroMaterial dan pirantiBasic Electrical (BK3)Pengantar Internet of ThingsKeselamatan dan Kesehatan Kerja ListrikGambar Teknik ElektroMatematika TeknikFisika TeknikEtika ProfesiBasic Science (BK2)Transformasi DigitalKKNStatistikaPendidikan KewarganegaraanBahasa InggrisBahasa IndonesiaCapaian PembelajaranPancasilaNoPendidikan AgamaPengetahuan Umum (BK1)sesuai dengan bidangkeahliannya;KU2mampu menunjukkan kinerjamandiri, bermutu, dan terukur;KU3mampu mengkaji implikasipengembangan atau implementasiilmu pengetahuan teknologi yangmemperhatikan dan menerapkannilai humaniora sesuai dengankeahliannya berdasarkan kaidah,tata cara dan etika ilmiah dalamrangka menghasilkan solusi,gagasan, desain atau kritik seni,menyusun deskripsi saintifik hasilkajiannya dalam bentuk skripsiatau laporan tugas akhir, danmengunggahnya dalam lamanperguruan tinggi;KU4menyusun deskripsi saintifik hasilkajian tersebut di atas dalambentuk skripsi atau laporan tugasakhir, dan mengunggahnya dalamlaman perguruan tinggi;KU5mampu mengambil keputusansecara tepat dalam konteks
penyelesaian masalah di bidangkeahliannya, berdasarkan hasilanalisis informasi dan data;KU6mampu memelihara danmengembang-kan jaringan kerjadengan pembimbing, kolega,sejawat baik di dalam maupun diluar lembaganya;KU7mampu bertanggungjawab ataspencapaian hasil kerja kelompokdan melakukan supervisi danevaluasi terhadap penyelesaianpekerjaan yang ditugaskankepada pekerja yang berada dibawah tanggungjawabnya; KU8mampu melakukan prosesevaluasi diri terhadap kelompokkerja yang berada dibawahtanggung jawabnya, dan mampumengelola pembelajaran secaramandiri; dan KU9mampu mendokumentasikan,menyimpan, mengamankan, danmenemukan kembali data untukmenjamin kesahihan danPraktik Elektronika DayaElektronika DayaPrak. ElektronikaSistem Pengukuran dan InstrumentasiSistem MikroprosesorMedan ElektromagnetikMetode NumerikPrak. Sistem DigitalPrak. Rangkaian ListrikAnalisis Rangkaian ListrikSystem DigitalElektronikaKalkulusSistem Tenaga ListrikSinyal dan sistemMatematika Terpan ElektroMaterial dan pirantiBasic Electrical (BK3)Pengantar Internet of ThingsKeselamatan dan Kesehatan Kerja ListrikGambar Teknik ElektroMatematika TeknikFisika TeknikEtika ProfesiBasic Science (BK2)Transformasi DigitalKKNStatistikaPendidikan KewarganegaraanBahasa InggrisBahasa IndonesiaCapaian PembelajaranPancasilaNoPendidikan AgamaPengetahuan Umum (BK1)
Metode NumerikMedan ElektromagnetikSistem MikroprosesorSistem Pengukuran dan Instrumentasi mencegah plagiasi.Aspek PengetahuanPP1Mampu menguasai konsep danprinsip bidang teknik elektrosecara umum yang meliputi dasarkeelektroan, ketenagalistrikan,sistem kendali dan sistemkomputer sesuai StandarKompetensi Lulusan(SKL);PP2Mampu menguasai konseppengembangan profesi sesuaidengan etika profesinya;PP3Mampumenganalisis permasalahanbidang ketenagalistrikan, sistemkendali dan sistem komputersesuai prosedur operasi baku.PP4Mampu merencanakan proyekterkait bidang teknik elektromeliputi ketenagalistrikan, sistemkendali dan sistem komputer. Praktik Elektronika DayaAnalisis Rangkaian Listrik Elektronika DayaSystem Digital Prak. ElektronikaElektronika Prak. Sistem DigitalKalkulus Prak. Rangkaian ListrikSistem Tenaga Listrik Sinyal dan sistemKeselamatan dan Kesehatan Kerja Listrik Matematika Terpan ElektroGambar Teknik Elektro Material dan pirantiMatematika Teknik Basic Electrical (BK3)Pengantar Internet of ThingsFisika TeknikEtika ProfesiBasic Science (BK2)Transformasi DigitalKKNStatistikaPendidikan KewarganegaraanBahasa InggrisBahasa IndonesiaCapaian PembelajaranPancasilaNoPendidikan AgamaPengetahuan Umum (BK1)
Praktik Elektronika DayaSistem Pengukuran dan Instrumentasi Elektronika Daya Prak. ElektronikaMampu memelihara sistemketenagalistrikan, sistem kendalidan sistem komputer;Sistem MikroprosesorKK6Medan Elektromagnetik Metode NumerikPrak. Sistem Digital System Digital Elektronika KalkulusMampu menguji sistemketenagalistrikan, sistem kendalidan sistem komputer;Sistem Tenaga ListrikKK5Sinyal dan sistem Material dan piranti Gambar Teknik Elektro Matematika Teknik Fisika TeknikMampu merangkai sistemketenagalistrikan, sistem kendalidan sistem komputer;Etika ProfesiKK4Transformasi DigitalMampu mengembangkan sistemketenagalistrikan, sistem kendalidan sistem komputer;KKNKK3StatistikaMampu mendesain/ merancangsistem ketenagalistrikan, sistemkendali dan sistem komputer;Bahasa InggrisKK2Bahasa IndonesiaMampu menganalisis sistemketenagalistrikan, sistem kendalidan sistem komputer;Capaian PembelajaranPancasilaKK1NoPendidikan AgamaPrak. Rangkaian ListrikAnalisis Rangkaian ListrikMatematika Terpan ElektroBasic Electrical (BK3)Pengantar Internet of ThingsBasic Science (BK2)Keselamatan dan Kesehatan Kerja ListrikPendidikan KewarganegaraanPengetahuan Umum (BK1)Aspek Keterampilan Khusus
Aspek SikapS01Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampumenunjukkan sikap religius;S02Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankantugas berdasarkan agama,moral, dan etika;S03Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupanbermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuanperadaban berdasarkan Pancasila;S04Berperan sebagai warga negara yang bangga dan gjawab pada negara dan bangsa;S05Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama,dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinalorang lain;S06Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial sertakepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;S07Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakatdan bernegara;S08Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;S09Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan diProteksi Sistem Tenaga ListrikPraktik Mesin ListrikMesin ListrikInspeksi dan TesPraktik Manajemen EnergiSistem SCADAAplikasi Komp. dalam Sistem Tenaga ListrikPeranc. Pembangkit Energi Baru & TerbaharuPraktik Teknik Transmisi Tenaga ListrikTeknik Transmisi Tenaga ListrikPraktik Pemeliharaan & perbaikan kelistrikanPraktik Instalasi Listrik IndustriInstalasi Listrik IndustriPraktik Programmable Logic ControllerPraktik Instalasi Listrik KomersialInstalasi Listrik KomersialAnalisis Sistem Tenaga ListrikKonservasi dan Manajemen Energi ListrikPraktik Teknik Distribusi Tenaga ListrikTeknik Distribusi Tenaga ListrikPraktik Pembangkit Tenaga ListrikPembangkit Tenaga ListrikAplikasi Motor Listrik IndustriTransformatorProteksi Sistem Tenaga ListrikCapaian PembelajaranPraktik Mesin ListrikNoMesin ListrikPengetahuan dan Keterampilan Ketenagalistrikan (BK4)
Mesin ListrikPraktik Mesin Listrik bidang keahliannya secara mandiri; danS10Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dankewirausahaan.Aspek Keterampilan UmumKU1Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis,dan inovatif dalam konteks pengembangan atauimplementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yangmemperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yangsesuai dengan bidang keahliannya;KU2Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, danterukur;KU3Mampu mengkaji implikasi pengembangan atauimplementasi ilmu pengetahuan teknologi yangmemperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuaidengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara danetika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan,desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasilkajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir,dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;KU4Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atasdalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, danmengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;KU5Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks Proteksi Sistem Tenaga ListrikInspeksi dan TesPraktik Manajemen EnergiSistem SCADAAplikasi Komp. dalam Sistem Tenaga ListrikPeranc. Pembangkit Energi Baru & Terbaharu Praktik Teknik Transmisi Tenaga Listrik Teknik Transmisi Tenaga ListrikPraktik Pemeliharaan & perbaikan kelistrikan Praktik Instalasi Listrik IndustriPraktik Programmable Logic Controller Instalasi Listrik IndustriPraktik Instalasi Listrik KomersialInstalasi Listrik KomersialAnalisis Sistem Tenaga ListrikKonservasi dan Manajemen Energi ListrikPraktik Teknik Distribusi Tenaga ListrikTeknik Distribusi Tenaga ListrikPraktik Pembangkit Tenaga ListrikPembangkit Tenaga ListrikAplikasi Motor Listrik IndustriTransformatorProteksi Sistem Tenaga ListrikCapaian PembelajaranPraktik Mesin ListrikNoMesin ListrikPengetahuan dan Keterampilan Ketenagalistrikan (BK4)
penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkanhasil analisis informasi dan data;KU6Mampu memelihara dan mengembang-kan jaringan kerjadengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalammaupun di luar lembaganya;KU7Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerjakelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadappenyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerjayang berada di bawah tanggungjawabnya;KU8Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadapkelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya,dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri; danKU9Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan,dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihandan mencegah plagiasi.Aspek PengetahuanPP1Mampu menguasai konsep dan prinsip bidang teknikelektro secara umum yang meliputi dasar keelektroan,ketenagalistrikan, sistem kendali dan sistem ko
PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO S-1 1. Visi dan Misi Program Studi Visi Prodi S1 Teknik Elektro disusun mengacu pada visi Fakultas Teknik dan visi Universitas Negeri Yogyakarta. Visi Prodi S1 Teknik Elektro FT UNY adalah pada tahun 2025 menjadi Program Studi S1 Teknik Elektro yang unggul dan kompetitif di tingkat
SISTEM KURIKULUM 14 3. STRUKTUR KURIKULUM 17 4. MATA KULIAH 22 . 1 1. PROGRAM STUDI TEKNIK KIMIA 1.1. DESKRIPSI PROGRAM STUDI TEKNIK KIMIA Pendirian program studi di Universitas Pertamina didasarkan pada kebutuhan pasar, . S1 Teknik Kimia UGM S2 Korea
TEKNIK TRANSMISI TELEKOMUNIKASI (057) 2. TEKNIK SUITSING (058) 3. TEKNIK JARINGAN AKSES (060) Kelas X Semester : Ganjil / Genap Materi Ajar : Teknik Kerja Bengkel Teknik Telekomunikasi CPE e m baga) t em n ex er Kelas XI dan Kelas XII C3:Teknik Elektronika Komunikasi Teknik Kerja Bengkel Teknik Listrik Teknik Elektronika Simulasi Digital Dasar .
32 Teknik Instalasi Tenaga Listrik 617 33 Teknik Otomasi Industri 618 Pilihan : 34 Teknik Pengelasan 421 35 Teknik Fabrikasi Logam 422 9 Teknik Mesin Umum 420 36 37 38 Teknik Pengecoran Logam Teknik Pemesinan Teknik Pemeliharaan Mekanik Mesin 423 424 425 39 Teknik Gambar Mesin 426 .
Sedangkan untuk program studi magister terdiri atas Magister Teknik Mesin, Magister Teknik Elektro dan Magister Teknik Industri. Program studi sarjana pada Jurusan Teknik Mesin dan Teknik Elektro selain program reguler juga membuka program ekstensi mulai Tahun Akademik 2014/2015. Semua program studi yang ada di FTI-Usakti menggunakan kurikulum .
Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Udayana. Kurikulum 2020-2025ini disusun bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan di Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Udayana. Buku Kurikulum ini berpedoman pada Undang-Undang Nomor 12/2012 tentang Pendidikan Tinggi dan disusun sebagai acuan civitas akademika
A. Sekilas Program Studi Teknik Elektro UNS Program Studi Teknik Elektro merupakan salah satu program studi di Fakultas Teknik Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta yang berdiri tanggal 29 April 2014 melalui Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (No.17/E/O/2014). Pada Desember 2017, Prodi Teknik Elektro UNS telah
PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO 24 1. Program Studi Teknik Elektro 24 2. Kurikulum Program Studi Teknik Elektro Tahun 2016 24 2.1. Pendahuluan 24 2.2. Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi 25 2.3. Profil Lulusan 26 2.4. Capaian Pembelajaran 27 2.5.
Alfredo López Austin “Rayamiento (Tlahuahuanaliztli)” p. 15-22 : Juegos rituales aztecas Alfredo López Austin (versión, introducción y notas) México Universidad Nacional Autónoma de México . Instituto de Investigaciones Históricas : 1967 . 94 p. (Cuadernos Serie Documental 5) [Sin ISBN] Formato: PDF Publicado en línea: 21 de noviembre de 2018 . Disponible en: www.historicas.unam .
