LA MÉTHODE DES CENTRES D'ANALYSE - Université De Montpellier
LA MÉTHODE DESCENTRES D’ANALYSEMéthode de coûts completsMaster MUTI- C. Marsal- Année 2018-20191
Master MUTI- C. Marsal- Année 2018-20192
Sommaire Introduction– Objet de coût, objet de marge– PB des coûts directs et indirects, variables, Fixes– Illustration rapide Les centres d’analyse– Définitions et typologie– Répartition des charges indirectes– IllustrationMaster MUTI- C. Marsal- Année 2018-20193
Objet de coût, objet de marge Objet de coût : élément pour lequel une mesuredistincte du coût semble pertinente (produit,service, département ). Coût d’un diplôme, une heure de cours, un serviceadministratifCertains des objets de coûts sont des objets demarge (Lorino, 2001) : ils génèrent des coûtsmais aussi des revenus.–Un diplômeMaster MUTI- C. Marsal- Année 2018-20194
Typologie des coûts Coûts directs (CD) versus coûts indirects (CI)– CD est un coût qui peut être affecté sans calcul àun objet de coût Le papier consommé pour les examens, le salaired’une heure de cours– CI est un coût qui fait l’objet d’un calculintermédiaire de répartition Le salaire d’une secrétaire (en charge de plusieursdiplômes) Les frais d’entretiens d’un bâtiment utilisé par deux outrois UFRMaster MUTI- C. Marsal- Année 2018-20195
Typologie des coûts Coûts Variables (CV) versus coûts fixes (CF)– CV est un coût qui varie proportionnellement àl’activité Le papier consommé pour les examens, le salaired’une heure de cours– CF est un coût qui ne varie pasproportionnellement à l’activité Le salaire d’une secrétaire (en charge de plusieursdiplômes) Les frais d’entretiens d’un bâtiment utilisé par deuxou trois UFRMaster MUTI- C. Marsal- Année 2018-20196
Exemple de la structure de coût d’unétudiant marketing Ecole Supmarket– Des salles de cours– 3 parcours (marketing, finance, culture) Une secrétaire pédagogique par parcours– Une bibliothèque– Un espace détente (équipements informatiques)Master MUTI- C. Marsal- Année 2018-20197
Exemple de la structure de coût d’unétudiant marketing Ecole Supmarket (suite)– Un espace détente (équipements informatiques)– Deux salles de visio conférence– Administration générale (gestion du personnel,finance)– Services techniques (entretien des locaux, gestiondes achats )– Une cafétériaMaster MUTI- C. Marsal- Année 2018-20198
Exemple de la structure de coût d’unétudiant marketingCoûts directsCharges administratives du parcoursCharges d’enseignement du parcours marketingCoûts indirectsCharges administratives généralesServices techniquesBibliothèqueLa cafétériaMaster MUTI- C. Marsal- Année 2018-20199
Exemple de la structure de coûtd’un étudiant en MarketingCoûts directssecrétariat (heures de gestion du volet pédagogique du parcours)Heures d’enseignementCoûts indirectsBibliothèqueNb de livresServices techniquesCoûts administratifsEquipementsLoyerAutres coûts indirectsInfrastructureMaster MUTI- C. Marsal- Année 2018-201910
Exemple de la structure de coût d’unétudiant en marketingETUDIANTCoûts directssecrétariat (heures de gestion du volet pédagogique du parcours)Heures d’enseignementH. utilisation?NB livre empruntés?Coûts indirectsBibliothèqueNB livres, Cd,EquipementsCoûts administratifsEquipementsLoyerAutres coûts indirectsInfrastructureMaster MUTI- C. Marsal- Année 2018-2019Prorata marketing?11
1. Les centres d’analyse Méthode de calcul des coûts complets Surmonter le problème des charges indirectes– Répartition la plus pertinente possible– Clés de répartition à choisir (données dans les énoncés, dansla vraie vie c est au CG de choisir et de justifier son choix)Master MUTI- C. Marsal- Année 2018-201912
1.1. Définition, typologie descentres d’analyse Un centre d’analyse :– subdivision de l’unité comptable où sont regroupées lescharges incorporables qui le concerne.– Division comptable pertinente pour l analyse : undépartement, un service, un centre de responsabilité,centres de travail (organigramme).Master MUTI- C. Marsal- Année 2018-201913
1.1. Définition, typologie descentres d’analyse Exemple IAE:– Secrétariat pédagogique– Logistique– Direction– Service communication– Relations internationales– Relations entreprises– EnseignementMaster MUTI- C. Marsal- Année 2018-201914
1.1. Définition, typologie descentres d’analyse Un centre d analyse– Centres doivent être homogènes Regrouper des activités proches Être indépendants Exemple 1 : Secrétariat pédagogique Inscriptions, planning, suivi pédagogique, diplomation Exemple 2 : Relations internationales Suivi des partenariats à l’international Suivi pédagogique des étudiants à l’international, desétudiants étrangersMaster MUTI- C. Marsal- Année 2018-201915
1.1. Définition, typologie descentres d’analyse On distingue les centres opérationnels(divisés en centres principaux et en centresauxiliaires). Essentiel de leur activité consacré à l’objetde coût Des centres de structures (administrationgénérale, Direction)Master MUTI- C. Marsal- Année 2018-201916
1.1. Définition, typologie descentres d’analyse On distingue les centres opérationnels(divisés en centres principaux et en centresauxiliaires). Essentiel de leur activité consacré à l’objet de coût Secrétariat pédagogique, Logistique Des centres de structures (administrationgénérale) Direction ,CommunicationMaster MUTI- C. Marsal- Année 2018-201917
La distinction centresprincipaux/auxiliaires Centres principaux– Centres opérationnels tels que ateliers, distribution– Lien direct avec l activité de production au sens large Centres auxiliaires– Centres de support à l activité (gestion des ressourceshumaines, maintenance des services informatiques.)Master MUTI- C. Marsal- Année 2018-201918
La distinction centresprincipaux/auxiliaires Centres principaux– Centres opérationnels à l’IAE– Secrétariats pédagogiques, Enseignement, Une partieRelations internationales Centres auxiliaires– Centres de support à l activité d’enseignement– Logistique, Une partie des RI, Relations entrepriseMaster MUTI- C. Marsal- Année 2018-201919
Typologie fonctionnelle descentres d’analyseIAECentreopérationnelsEnseignementset S.pédagogiqueDirection,CommunicationLogistique, RI,relationsentrepriseMaster MUTI- C. Marsal- Année 2018-201920
Comment mesurer l’activité de cescentres d’analyse ? ex. UFR science Centre d’analyse « laboratoire »– Nombre d’expériences réalisées– Nombre d’heures de cours– Durée d’utilisation des appareils d’analyse On parle d’unités d’œuvre (centres opérationnels)Master MUTI- C. Marsal- Année 2018-201921
Comment mesurer l’activitéde ces centres d’analyse? Centre d’analyse « accueil/administratif »– Difficile de faire le point : renseignements, voletpédagogique, lien avec les intervenants, planning,logistique)Utilisation d’assiettes de répartition (en fonction nbd’étudiants, nb de dossiers, nb d’UE )Master MUTI- C. Marsal- Année 2018-201922
1.2. Le traitement des chargesindirectes Les charges indirectes concernentsimultanément plusieurs objets de coût, d’oùla nécessité de calculs intermédiaires– Affectation des charges indirectes sur des centresd analyse (répartition primaire)– Retraitement des charges au sein des centresd analyse (répartition secondaire)– Imputation des charges des centres d analyse surles objets de coût (synthèse des étapesprécédentes).Master MUTI- C. Marsal- Année 2018-201923
Schéma titionCharges ndirectesRépartitionRépartitionCessionsentre centresCessionsentre centresRépartitionsecondaireMaster MUTI- C. Marsal- Année 2018-201924
Schéma gesindirectesRépartitionRépartitionCessionsentre centresCessionsentre centresMaster MUTI- C. Marsal- Année 2018-201925
L’objectif suivi Mesurer la consommation de ressources de chaque centre Affecter (imputer) cette consommation à l’objet de coût que l’onsouhaite connaître– Exemple le service distribution consomme 50 000 euros– J’expédie 50 000 articles du produit Y, ce produit consommedonc 1 à chaque envoi.Master MUTI- C. Marsal- Année 2018-201926
L’objectif suivi Mesurer la consommation de ressources de chaque centre Illustration dans le cas d’une entreprise industrielle.– Fabrication de deux produitsApprovisionnement Atelier 1 Atelier 2 DistributionMaster MUTI- C. Marsal- Année 2018-201927
1.3. Exemple : étape 1 déterminationdes % de répartitionCharges AssuranceImpôtCentres AuxiliairesCentres PrincipauxMaintenance Syst. Info. Appro.Atelier 1Atelier 30%15%1400025%25%25%25%Master MUTI- C. Marsal- Année 2018-201928
1.3. Exemple : étape 1 déterminationdes % de répartitionCharges AssuranceImpôtCentres AuxiliairesCentres PrincipauxMaintenance Syst. Info. Appro.Atelier 1Atelier 30%15%1400025%25%25%25%Master MUTI- C. Marsal- Année 2018-201929
1.3. Exemple : étape 1 déterminationdes % de répartitionCharges AssuranceImpôtCentres AuxiliairesCentres PrincipauxMaintenance Syst. Info. Appro.Atelier 1Atelier 30%15%1400025%25%25%25%Master MUTI- C. Marsal- Année 2018-201930
1.3. Exemple : étape 1 déterminationdes % de répartitionCharges AssuranceImpôtCentres AuxiliairesCentres PrincipauxMaintenance Syst. Info. Appro.Atelier 1Atelier 30%15%1400025%25%25%25%Master MUTI- C. Marsal- Année 2018-201931
1.3. Exemple : étape 1 déterminationdes % de répartitionCharges AssuranceImpôtCentres AuxiliairesCentres PrincipauxMaintenance Syst. Info. Appro.Atelier 1Atelier 30%15%1400025%25%25%25%Master MUTI- C. Marsal- Année 2018-201932
Etape 2 : répartition primaireCharges AssuranceImpôtCentres AuxiliairesCentres PrincipauxMaintenance Syst. Info. Appro.Atelier 1Atelier 2Distribution150001 5001 5003 0003 0003 0003 00025001251252501 0001 0000580005 8002 9008 70011 60023 2005 80012500005 625006 87560003003009001 8001 80090014000003 5003 5003 5003 500Total répartition primaire7 7254 82521 975Master MUTI- C. Marsal- Année 2018-201920 90032 50020 07533
Etape 2 : répartition primaireCharges AssuranceImpôtCentres AuxiliairesCentres PrincipauxMaintenance Syst. Info. Appro.Atelier 1Atelier 2Distribution150001 5001 5003 0003 0003 0003 00025001251252501 0001 0000580005 8002 9008 70011 60023 2005 80012500005 625006 87560003003009001 8001 80090014000003 5003 5003 5003 500Total répartition primaire7 7254 82521 975Master MUTI- C. Marsal- Année 2018-201920 90032 50020 07534
La répartition secondaire On reverse les charges indirectes descentres auxiliaires au sein des centresprincipaux– Une façon de prendre en compte le poidsdes activités support– Les totaux issus de ce calcul serviront debase à l imputation des charges indirectessur les objets de coûtMaster MUTI- C. Marsal- Année 2018-201935
Suite du cas Charges indirectesTotal répartition primaireMaintenanceSystème d'informationCentres AuxiliairesMaintenance Syst. Info.7 725Centres PrincipauxAppro.Atelier 1Atelier 2Distribution4 82521 97520 90032 50020 07510%10%25%50%30%30%30%15%Pas de prestations complexes, ni de prestations croiséesMaster MUTI- C. Marsal- Année 2018-201936
Suite du cas Charges indirectesTotal répartition primaireMaintenanceSystème d'informationCentres AuxiliairesMaintenance Syst. Info.7 725Centres PrincipauxAppro.Atelier 1Atelier 2Distribution4 82521 97520 90032 50020 07510%10%25%50%30%30%30%15%Pas de prestations complexes, ni de prestations croiséesMaster MUTI- C. Marsal- Année 2018-201937
Ce qui donne la répartitionsecondaire suivante Charges indirectesTotal répartition primaireMaintenanceSystème d'informationTotal répartition secondaireCentres AuxiliairesMaintenance Syst. Info.7 725Centres PrincipauxAppro.Atelier 1Atelier 2Distribution4 82521 97520 90032 50020 0757737731 3993 8631 6792 3181 67984024 14726 44236 49720 915Master MUTI- C. Marsal- Année 2018-201938
Ce qui donne la répartitionsecondaire suivante Charges indirectesTotal répartition primaireMaintenanceSystème d'informationTotal répartition secondaireCentres AuxiliairesMaintenance Syst. Info.7 725Centres PrincipauxAppro.Atelier 1Atelier 2Distribution4 82521 97520 90032 50020 0757737731 3993 8631 6792 3181 67984024 14726 44236 49720 915Master MUTI- C. Marsal- Année 2018-201939
Enfin, affectation aux objets de coût Pour cela il faut « encore » une étape intermédiaire– L évaluation du coût d’une unité d’œuvre par centred’analyse– Une unité d’œuvre mesure le niveau d’activité d’un centred’analyse, il s’agit d’une mesure physique Heures de main d œuvre, nombre de commandes traitées,tonnes de matières achetées Master MUTI- C. Marsal- Année 2018-201940
Illustration (suite et presque fin)Centres PrincipauxAppro.Atelier 1Total répartition secondaireAtelier 2Distribution24 14726 44236 49720 915Nb de KgachetésNb HeuresMODNb HeuresMOD1 de CANb UO1 000510900100 000Coût d'un U.O.24,1551,8540,550,21Unité d'œuvreMaster MUTI- C. Marsal- Année 2018-201941
Répartition des UO par produitfabriquéProduit AApprovisionnementAtelier 1Atelier 2Distribution800350550650 000Produit Bkgheuresheures Master MUTI- C. Marsal- Année 2018-2019200160350350 000kgheuresheures 42
Répartition des UO par produitfabriqué (suite)Produit AProduit BApprovisionnementAtelier 1Atelier 2Distribution19 320,0018 147,5022 302,50136 500,004 830,008 296,0014 192,5073 500,00Coût indirect de production196 270,00100 818,50Master MUTI- C. Marsal- Année 2018-201943
Répartition des UO par produitfabriqué (suite)Produit AProduit BApprovisionnementAtelier 1Atelier 2Distribution19 320,0018 147,5022 302,50136 500,004 830,008 296,0014 192,5073 500,00Coût indirect de production196 270,00100 818,50Master MUTI- C. Marsal- Année 2018-201944
centres d'analyse Un centre d'analyse : - subdivision de l'unité comptable où sont regroupées les charges incorporablesqui le concerne. - Division comptablepertinentepour l analyse : un département, un service, un centre de responsabilité, centres de travail (organigramme). Master MUTI-C. Marsal-Année 2018-2019 13
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