SECCIÓN: Castores PELICULA DE AMBIENTACIÓN - Scouts De Andalucia

SECCIÓN: Castores RESPONSABLE: Ángela Hidalgo (400 Alcazaba) PELICULA DE AMBIENTACIÓN: 2001 Odisea en el espacio (1966) El espacio para realizar la actividad deberá ser una gran explanada, para poder tener contacto visual entre todas las bases, las cuales estarán dispuestas de forma circular en torno a la base central (eje) y equidistantes. Para llevar a cabo esta actividad necesitaremos necesit como mínimo a 16 scouter, que estarán divididos de la siguiente forma:: 8 scouter están repartidos en las bases y otros 8 scouter irán con las colonias ficticias. Las colonias ficticias se formarán con castores de diferentes grupos. Cada colonia ficticia fi tendrá un color asignado, y una insignia distintiva (pegatina) de castor astronauta. La actividad se desarrollará con una base central, donde se realizará la repartición de los castores en colonias ficticias y la presentación de la actividad (que durará 15 min). Y donde tendrá lugar la finalización de la actividad. A continuación cada colonia pasará a una base distinta diferenciadas con el nombre un planeta del sistema solar diferente, en donde se encontrará un scouter (disfrazado con una bata blanca) lanca) y dispondrá de 10 min para realizar su actividad. Pasando por todas las bases en orden consecutivo. Para pasar de base a base, sonará una canción (BSO Richard Strauss) que será la indicación de cambio de base, disponiendo de 5 min para cambiar de base. Objetivo del juego Conseguir los medios suficientes en cada una de las bases para la operación de rescate de la nave espacial averiada. Presentación En la base central, se presentará a los castores la “base central de operaciones espaciales scouts”, desde la que se controlan todas las misiones para llevar el escultismo a todas las partes del universo. En ese momento se recibirá un mensaje de una nave perdida en una de las primeras misiones de la central. Que será una canción (Sr. Kubrich, ¿Qué ¿Qué haría usted?)

La canción dice: “Hace más de tres años que despegué, Desde entonces las cosas no van Demasiado bien. Mi misión rutinaria se complicó, Fue un completo fracaso y quedé Fuera de control. Atrapada en mi cápsula espacial Viajo en el universo o a ningún lugar. Y ahora sé que jamás podré salir Porque el aire escasea por aquí ” Se les preguntará a los castores que han entendido, “¿habéis escuchado chicos?, nos piden ayuda para que les ayudemos a volver del espacio. Para ello tenemos que conseguir consegu los recursos necesarios” Seguidamente formándose 8 colonias ficticias entregándoles las insignias correspondientes de su equipo y a un científico a su cargo (scouter) comenzará el juego. Cada una de ella desde un planeta distinto. Base 1. Mercurio FLOTANDO OTANDO POR EL ESPACIO Tiempo: 10min Introducción (Explicación a los Castores): Castores) “Bienvenidos Castores, nos encontramos en mercurio, aquí aprenderéis a flotar en el espacio, por eso tenéis que tener en cuenta el consejo de Malak “todos necesitamos tu ayuda, compártela” porque cuando entramos en el espacio nos quedamos sin gravedad y es como si estuviéramos flotando por el espacio. Para ello nos dividiremos en dos grupos (y hacemos dos filas), cada grupo tendrá que ir rescatando las estrellas que encuentren encuentren por el camino que serán investigadas en la base central para detectar donde puede estar la nave perdida” Desarrollo (Scouter): Se dividirá al grupo que llegue en dos, cada equipo tendrá que elegir a uno, que deberán coger entre todos para simular que e está flotando en el espacio. Una vez estén los equipos preparados tendrán que coger las estrellas del suelo, que estarán repartidas por todo el suelo, escondidas, enganchas el castor que está cogido por el resto (flotando por el espacio) tendrá que cogerlas. coge *Id cambiando al castor que coge cada equipo para que todos participen.

Base 2. Venus PLATILLOS VOLANTES Tiempo: 10min Introducción (Explicación Castores): “Hola Hola Castores, muchas gracias por venir, necesitábamos vuestra ayuda, os encontráis en Venus, y desde este planeta os recordamos que “El castor es alegre y juega con todos” por ello tenéis que crear vuestros propios platillos volantes para mandarlos a encontrar pistas sobre la nave perdida.” Desarrollo (Scouter): Se cogerán dos os platos de plásticos, se pegaran del revés. A continuación harán un extraterrestre con las cartulinas y lo pegaran en el centro de los platos, seguidamente se le tapara con un vaso transparente, como si fuera la cabina del platillo volante. Base 3. Tierra GALAXIAS EN TARROS Tiempo: 10min Introducción (Explicación Castores): “Bienvenidos Castores, os encontráis en la Tierra, en esta base de operaciones estamos experimentando con los diferentes materiales del espacio, como pueden ser estrellas, estrellas nubes de gas, polvo cósmico, materia oscura, planetas, energía que nos podemos encontrar por el espacio es por ello que os vamos a encargar que construyáis vuestras propias galaxias para que sepáis de que está formada. Ya que en la tierra tenemos a Malak Malak que nos recuerda que “vivimos en el bosque y debemos de cuidarlo”, en el espacio tenemos que recordar que es de todos y también debemos cuidarlo. Cogemos la botella añadimos nubes de gas (algodón), a continuación añadimos energía (agua), no nos puede faltar introducir la materia oscura (colorante), Castores muy importante tenemos que cerrar y mover el tarro portador de nuestra galaxia. *¿Alguien sabe que nos puede faltar? (algún castor seguro dice ESTRELLAS y si no los podemos guiar )

¡MUY BIEN! Nos faltan las estrellas (brillantina de estrellas) oye chicos me parece que nos falta una cosa súper importante el polvo cósmico (brillantina normal). ¡GENIAL YA TENEMOS NUESTRA GALAXIA PREPARADA!” Desarrollo (Scouter): En una botella de plástico, se mete el algodón. A continuación el agua, y se le echa unas 3 o 4 gotitas de colorante. Después se le echa la brillantina y lo mueves bien y cierras la botella. ¡YA TENEMOS GALAXIA! Base 4. Marte GALAXIA Tiempo: 10 min Introducción (Explicación Castores): “Hola Castores, acabáis de llegar a ¡¡¡¡¡¡MARTES!!!! Veo que soy unos auténticos castores de nuestra base central ya que lleváis nuestra insignia color X (color del grupo que toque en ese momento) *¿Qué es lo que hace ace un buen Castor? (esperar a que te contesten, sino oriéntalos) COMPARTIR Bueno pues en esta central nos dedicamos a hacer mapas estelares, para que después no os perdáis en vuestra ruta, como nos comunicaron de la base central sea perdido una nave asi que debemos construir un mapa nuevo ¿¿nos ayudáis?” Desarrollo (Scouter): Se colocara el papel continuo colgado, debajo se colocara la pintura. Después se dividirán a los castores en dos grupos, y se realizara una carrera de relevos en donde el primer jugador ugador que salga tendrá que pintar algo en el papel continuo, cogiendo la pintura con los dedos, y volver corriendo para que su compañero pueda salir a pintar, así hasta conseguir pintar un mapa de la galaxia todos juntos. *De vez en cuando iremos pulverizando pulverizando con agua, para que la pintura se vaya mezclando. Base 5. Júpiter LLUVIA DE METEORITOS Tiempo: 10min Introducción (explicación Castores): ¡¡¡¡Hola!!!! Os encontráis en Júpiter y en esta base de operaciones tenemos siempre problemas, ya que tenemos muchas lluvias de meteoritos, ¡¡¡¡TENEIS QUE ANDAR CON CUIDADO CASTORES!!!

Desarrollo (Scouter): Se divide a los castores en dos grupos, dentro de cada grupo deberán de elegir a uno. Los castores elegidos 2 (uno de cada equipo) serán forrados con con la cinta adhesiva del revés (con la parte que pega por fuera). Cada equipo (por tunos, primero uno y después otro) tiene que lanzar bolas al niño que este con la cinta adhesiva, el niño tiene que intentar que no le des las pelotas. Al final se realizara la cuenta de las bolas que sean quedado pegadas. Base 6. Saturno DESCIFRAR MENSAJES SECRETOS Tiempo: 10 min Introducción (Explicación Castores): Castores “Castores bienvenidos a SATURNO, menos mal que habéis recibido el mensaje de la nave, ellos estuvieron hace poco por aquí, pero fuimos invadidos por unos extraterrestres de otra galaxia y se tuvieron que ir corriendo. Pero a nos dejaron incomunicados porque los extraterrestres nos dejaron sin letras, han cambiado todo nuestro sistema de comunicación. Tengo un mensaje sin descifrar, ¿me ayudáis a descifrarlo?” Desarrollo (Scouter): Se divide al grupo que te llegue en dos, a cada equipo se le da unas tarjetas donde tienen el abecedario ordinario y el abecedario con caracteres. Y también se les dará una cuartilla cuar de folio en blanco donde tendrán que apuntar el nombre que descubran en el mensaje cifrado. El cartel con el mensaje en códigos estará colgado o puesto en una parte y los castores estarán en frente (a una distancia de 10 o 15 pasos). Se hacen dos filas y se realiza una carrera de relevos donde el castor que sale tiene que memorizar el signo que hay en el cartel y decírselo al equipo cuando llega, mientras está saliendo el siguiente del equipo, que tendrá que fijarse en la siguiente letra, así hasta descifrar el mensaje. *Si se ve muy perdido se le puede ir dando pistas *Si ves que se pierden mucho haz una variante: VARIANTE 1: Carrera de relevos pero en vez de memorizar que lleven el papel en blanco y pinten el signo que debe buscar el equipo. VARIANTE ANTE 2: Igual pero que vayan de dos en dos y lo apunten en el papel. VARIANTE 3: Sin carrera de relevos.

Base 7. Urano Tapar al extraterrestre Tiempo: 10min Introducción (explicación Castores): Bienvenidos a URANO, uno de los planetas que orbitan orbitan más lento y el que tiene poca luminosidad es por ello que siempre se terminan asomando los curiosos de las naves para verlos, vuestra misión es tapar los huecos en los que aparezca gente. ¡¡¡ANIMO!!! Al terminar No olvides que “el castor es limpio y sano”, límpiate bien con toallitas cósmicas. Desarrollo (Scouter): Se colocaran el cartón grande con un agujeros (tres o cuatro) y en el aparecerán una cara de alguien (ya puede ser castores voluntarios, scouter acompañantes, scouter que pasen por allí). Las caras pueden permanecer quitas o ir moviéndose apareciendo en los diferentes agujeros. Los castores tendrán un plato de plástico lleno de nata, la misión del castor tiene que ser estampar el plato de plástico en la cara. ¿Como? A tu elección, te propongo propongo varias variantes. VARIANTE VARIANTE estampar la tarta VARIANTE 1: una ralla y los castores tienen que ir tirando sin pasarse de esa ralla. 2: tapar los ojos de dos castores y que los demás le indiquen donde tienen que de nata. 3: que cojan la tarta entre dos y la lleven hasta estamparla. Base 8. Neptuno Constelaciones Tiempo: 10 min Introducción (explicación Castores): “¡Bienvenidos Bienvenidos a Urano castores! Estáis en el planeta más alejado del sol de nuestro sistema solar, y eso tiene sus desventajas ntajas como que hace muuucho frío y está oscuro, y sus ventajas: Tenemos las mejores vistas de las constelaciones desde aquí, ¿queréis queréis aprender a reconocerlas? Pues venid por aquí.” Desarrollo (Scouter): Se les repartirá una serie de fotocopias en donde aparecen diferentes constelaciones, tienen que identificar cuáles son y dibujarlas uniendo los puntos.