Perú 5º TALLER REGIONAL DE LA ALIANZA PARA LA SALUD

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PerúPERU5º TALLER REGIONAL DE LA ALIANZAPARA LA SALUD DE LA MADRE,EL RECIEN NACIDDO Y EL NIÑO“EL ROL DE LOS PROFESIONALESAL CUIDADO DE LA SALUD EN ELALCANCE DE LOS OBJETIVOS DEDESARROLLO DEL MILENIO 4 Y 5”

PERUDELEGACIÓN DE PERÚALIANZA DE APOYO AL 4 Y 5 ODM DRA. CARMEN MALDONADO FAVERÓNVicepresidenta de la Sociedad Peruana de PediatríaDR. LUIS MEZA SANTIBAÑEZSecretario de Acción Científica de la Sociedad Peruana de ObstetriciaOBSTA. ROSA ELENA LARA VALDERRAMADecana Nacional del Colegio de Obstetras del PerúOBSTA. MIRYAN LORA LOZAVicedecana Nacional del Colegio de Obstetras del PerúMIRIAM ESTHER ORTIZ ESPINOZASecretaria I del Colegio de Enfermeros del PerúLINDAURA TEJEDA IPANAQUÉMiembro del Comité de Asuntos Internos del Colegio de Enfermeros del Perú

Población TotalPERÚProyectado al 2009Proyección de la población al 2009,según sexo29,546,96habitantes49.9 % mujeres50.1 % varones14,526,80749.90%14,605,20650.1%La PEA femenina es 45,6% . ( 7 millones 48 mil mujeres), 54%varon

Oficina Generalde Planeamiento y Presupuesto29,546,96Esperanza de vida : 70,74 añosT.Fecundidad: 2,37 niños nacidos / mujerSegún índices de nacimientos, mortalidad y totalFuente Perú Popular 2010http://www.theodora.com/wfbcurrent/peru/peru people.html http://www.theodora.com/wfbcurrent/peru/peru people.htmlSOURCE: 2010 CIA WORLD FACTBOOK AND OTHER SOURCES FUENTE: 2010 CIA World Factbook Y OTRAS FUENTES

La mortalidad materna (MM) esuna tragedia médica y social,problema de salud publica en elPerú y otros países en desarrollo Expresa las profundasdesigualdades entre países y,dentro de ellos, entre regiones,clases sociales MM, no es sólo un indicador desalud, es un indicador dedesarrollo Anualmente, 600.000 mujeresmuerenporcomplicacionesrelacionadas con el embarazo,parto y el post parto 99% en el mundo en desarrollo(mas de 1 por minuto) 1% en países desarrollados

es laocurrida en elCOMOCOMO

Dentro de las primeras 24horasPost parto50 %

Cada día en el Perú:2,140 MUJERES QUEDAN EMBARAZADAS813 MUJERES CON EMBARAZO NO DESEADO856MUJERES SUFREN COMPLICACIONESDEL EMBARAZO, PARTO Y PUERPERIO94ABORTOS ATENDIDOS2 MUJERES MUEREN POR COMPLICACIONESDEL EMBARAZO, PARTO Y PUERPERIO

Evolución de la Mortalidad Materna en el 44%10010320096650050-55M. 40039035030329826126518566uente: Encuestas Nacionales ENDES 2009, DGE, 2015* meta ODM

Tasas de mortalidadNeonatalENDES1996Mortalidad Neonatal24Mortalidad Post neonatal 19MortalidadInfantil43(X c/1000 niños menor de 1 año)Mortalidad Perinatal--20002007181533119202316

CAUSAS DE MUERTE NEONATAL2006Falta nte: OGEI, ESNSSRD.Respiratorio10%OtrosFalta Dato

Factores de inaccesibilidad a los servicios de saludBARRERASESTRATEGIASGeográficosCasas de esperaAISPEDEconómicosSISServicio de alesAdecuación CulturalParto verticalSensibilizaciónCapacitaciónCapacidad resolutiva

CASAS DE ESPERADIRECCIONES DE SALUDPlande partoTOTALAmazonasAncashApurimac IApurimac IIArequipaAyacuchoCajamarcaCajamarca IICajamarca IIIJaenCallaoCuscoHuancavelicaHuanucoIcaJuninLa LibertadLambayequeLima CiudadLima EsteLima NorteLima SurLoretoMadre de DiosMoqueguaPascoPiura IPiura IIPunoSan 2300104011020533003

PARTICIPACION EN MOVILIZACIONES

AGASAJO POR ANIVERSARIO DE LA CASA DEESPERA

“Aseguramiento de los sectores más pobres entodo el país, priorizando el componente maternoinfantil”El SIS se creó el 29 de enero del 2002, a través de la Ley del Ministerio de Salud – LeyNº 27657, como Organismo Público Descentralizado con personería jurídica dederecho público interno.

RESOLUCION MINISTERIAL598-2005-MINSA POR LA MINISTRA PILAR MAZZETI SOLERObjetivo: Contribuir al incremento del parto en áreasrurales con atención profesional y, en consecuencia, lareducción de las complicaciones que ocasiona lamuerte materna.Proveer a la mujer en parto una alternativa flexible, conbajo nivel de riesgo en relación a dar a luz en posición delitotomía.Realzar el proceso normal y fisiológico del parto yentenderlo como un proceso saludable.

DIRESA Huancavelica Churcampa

Microred BMicrored AHospitalHMicrored DMicrored CCentro de salud uHospital dereferenciaPuesto de saludCentro de saludRED DE SERVICIOS DE SALUD

ACCIONES DIRIGIDAS A LA MUJER GESTANTE:PAQUETE DE ATENCIÓNINTEGRAL DE SALUD DE LA GESTANTE EL NIÑO POR NACER*Psicoprofilaxis(6clases 2 MINSA,8 –ESSALUDControlesprenatalesINMUNIZACIÓNCON TOXOIDETETANICO(2 dosis)CONSEJERIA SOBRE(Orientación Dexual yPlanificación Familiar9CONTROL DELCANCERFEMENINO(Papanicolau yexamen de mamas)DERECHOSLEGALES :Licencia descanso(6S antes –34 S)NUTRICION YCUIDADOSNEONATALES(Lact,Higiene,CNS,Vac)Dosis deSulfato ferrosomas Ácido fólico*;4 Conserjerías (Pac. Signos deAlarma, Planindividualizadopara el partoCONTROL DE LASENFERME-DADESDE TRANSMISIÓNSEXUAL

Deficiente educación materno infantil:PLAN DE CAPACITACIONPromover el desarrollo humano, fortaleciendo capacidades de actores clavesde salud como profesionales , personal y agentes comunitarios para contribuira mejorar la salud materna infantil .Es una estrategia de capital social con enfoque de Desarrollo Humano, paramejorar la calidad de vida de las familias a través del FORTALECIMIENTO DELAS COMPETENCIAS DE LOS PROFESIONALES Y PERSONAL DE LA SALUD, ASICOMO, A LOS ACS.

Fortalecimiento de las competencias de los RRHHCDC es el Hospital Regional que cumplecon los estándares e indicadoresespecíficos,para llevar adelanteactividades de capacitación paralograr el desarrollo de competenciasde los profesionales de salud en losdiferentes temas de SSR y de estaforma brinden una atención decalidad frente a los problemas desalud priorizados en la región.Sedes de pasantía para parto vertical,Consolidar las nuevas sedes depasantías para parto vertical yadecuación cultural de los servicios enAyacucho, Apurimac y Huancavelica,para continuar con la capacitación alpersonal de salud en la atención delparto vertical.

Estrategias de comunicación, educación, capacitación técnica yasistencia Comunicación Canales y medios de comunicacióngrupal (sesiones charlas)MensajesComunicacióninterpersonal individualCuñas de radioTalleres Material impreso, gráfico

Promover el desarrollo humano, fortaleciendo capacidades de actores claves de saludcomo profesionales , personal y agentes comunitarios para contribuir a mejorar la saludmaterna infantil .Actividades AsociacionesClaves paraperiodo de1 2 añosTipo deapoyoIndicadoresMarco detiempo- Elaboracióny aprobaciónde un plandecapacitaciónpara losactoresclaves desalud por �cnico-Numero de informe deasistencia al taller2 semanas-Numero de reunionespara elaborar el plan decapacitación.2 semanas- Numero de resoluciónde aprobación del plande capacitación2 semanas-Numero de comitétécnico conformado.2 esde ColegiosProfesionales ySociedadesCientíficas

Promover el desarrollo humano, fortaleciendo capacidades de actores claves de saludcomo profesionales , personal y agentes comunitarios para contribuir a mejorar la saludmaterna infantil .ActividadesClaves paraperiodo de1 2 añosAsociacionesTipo deapoyoIndicadores- Elaboracióndel plan decapacitación alos actoresclaves de saludprofesionales,personal yagentescomunitarios desaluden temas depromoción a lasalud (enespecial, saludmaternoinfantil) deacuerdo a lasnecesidadeslocales de lacomunidad-SPPSPOGCOPCEPTécnico-Numero de reuniones paraelaborar el cronograma detrabajo y plan decapacitación.Marco detiempoPersonaresponsable3 mesesComité deRepresentantes deColegiosProfesionales ySociedadesCientífico- Numero de reuniones con elcomité técnico paraelaboración de guías delfacilitador, Metodología,organización de talleres3 meses-Numero de reuniones devalidación del equipo técnico,revisión y ajuste de las guía.2 semanas- Numero de reuniones paravalidación de las guíasrevisadas para consulta deexpertos.2 semanas

Promover el desarrollo humano, fortaleciendo capacidades de actores clavesde salud como profesionales , personal y agentes comunitarios para contribuira mejorar la salud materna infantil .ActividadesAsociacionesTipo deapoyoIndicadoresMarcodetiempoPersonaresponsable- Capacitacióna facilitadoressocializando lametodologíade curso taller.SPPSPOGCOPCEPTécnico-Numero de curso taller parafacilitadores.- Porcentaje de facilitadoresgraduados .2 semanaComité deRepresentantes deColegiosProfesionales ySociedadesCientífico- Presentaciónde propuestaal MINSASPPSPOGCOPCEP-Numero de comunicaciones alMinisterio de Salud .1 semana- Número de reuniones conautoridades de MINSA.1 semanaDecanos deColegios ProfPresidente deSociedadescientíficas}-Resolución de aprobación delPlan de capacitación por elMINSA1 día?- Aprobacióndel Plan decapacitación.MINSA

Elaboración de propuesta de Mejorar las competencias y habilidades prácticasen temas de promoción en salud materno infantilActividadesAsociacionesTipo deapoyoIndicadores- Capacitacióna actoresclaves de CANON MINERO.Financiero- Numero de centrosPilotosMarcodetiempo6 meses- Numero de participantes12 meses-Numero de monitoreo yevaluación de la ejecucióndel curso taller en loscentros pilotos, DISAS,DIRESAS.1 mesInformegestión delproceso decapacitaciónSPPSPOGCOPCEPNumero de participantescapacitados : .Profesionales . Personal . ACSResultados:- Numero de capacitadoresacreditados-Numero de profesionales ,personal de salud y ACScapacitados-N cursos taller--N Regiones implementadasPersonaresponsableComité deRepresentantesde ColegiosProfesionales ySociedadesCientíficoDecanos deColegios ProfPresidente deSociedadescientíficas

Mejorar las competencias y habilidades prácticas del agente comunitario en temas depromoción a la salud (en especial, salud materno infantil) de acuerdo a las necesidadeslocales de la comunidadPRIMER AÑOOBJETIVOSEGUNDO AÑOACTIVIDAD123451. Elaborar yaprobar de unplan decapacitación paralos actoresclaves de saludpor los ColegiosProfesionales ySociedadesCientíficas.Informe de asistencia al tallerXReuniones para elaborar elplan de capacitación.XResolución de aprobación delplan de capacitaciónX2. Elaborar delplan decapacitación alos actoresclaves de saludprofesionales,personal yagentescomunitarios desalud en temasde promoción ala salud (enespecial, saludmaterno infantil)de acuerdo a lasnecesidadeslocales de lacomunidadReuniones para elaborar elcronograma de trabajo y plande capacitación.X X X XReuniones con el comitétécnico para elaboración deguías del facilitador,Metodología, organización detalleresX X X XComité técnico conformado.XReuniones de validación delequipo técnico, revisión yajuste de las guía.XReuniones para validación delas guías revisadas paraconsulta de expertos.X6789101112131415161718192021222324

Mejorar las competencias y habilidades prácticas del agente comunitario en temas depromoción a la salud (en especial, salud materno infantil) de acuerdo a las necesidadeslocales de la comunidad789101112Establecer de centros PilotosXXXXXXCursos Talleres e de facilitadoresgraduados .X3. Presentar depropuesta al MINSA4. Aprobar del Plande capacitación.5. Capacitar aactores claves desalud : ProfesionalesPersonalACSNumero de comunicaciones alMinisterio de Salud .XNúmero de reuniones conautoridades de MINSA.X-Resolución de aprobación del Plande capacitación por el MINSAX-Numero de monitoreo yevaluación de la ejecución delcurso taller en los centros pilotos,DISAS, DIRESAS.Elaboracion de inflorme

“ La Vida de este nuevo serdepende de los cuidados que lebrindemos antes, durante ydespués del parto .”MUCHASGRACIAS

PARA LA SALUD DE LA MADRE, EL RECIEN NACIDDO Y EL NIÑO “EL ROL DE LOS PROFESIONALES . SINEACE Consejo de Evaluaci ón, Acreditaci n y Certificaci n de la Calidad de la Educaci ón Superior Universitaria. 49

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4 / 204 HACER TALLERES / Índice Una guía práctica para capacitadores 5.9. Recomendaciones para la organización 51 5.10.Formatos de ayuda para la organización 52 Ejemplo de un plan de trabajo para la organización de un taller 52 Formato de listado de los requerimientos del lugar de un taller 53 Formato de listado de los materiales necesarios para hacer un taller