Programa De Estudios: Medicina Preventiva

2y ago
28 Views
2 Downloads
293.84 KB
12 Pages
Last View : 13d ago
Last Download : 3m ago
Upload by : Grady Mosby
Transcription

Universidad Autónoma del Estado de MéxicoFacultad de Medicina Veterinaria y ZootecniaLicenciatura en Medicina Veterinaria y ZootecniaPrograma de Estudios:Medicina PreventivaElaboró:D. en C. Nydia Edith Reyes RodríguezMVZ. Jennie Castro MaruriM. en S.A. Benjamín Valladares CarranzaFecha deaprobaciónH. Consejo Académico03/04/17Fecha:Marzo 2016H. Consejo de Gobierno03/04/17

ÍndicePág.I. Datos de identificación3II. Presentación del programa de estudios4III. Ubicación de la unidad de aprendizaje en el mapa curricular4IV. Objetivos de la formación profesional5V. Objetivos de la unidad de aprendizaje6VI. Contenidos de la unidad de aprendizaje, y su organización6VII.Acervo bibliográfico9VIII.Mapa curricular112

I. Datos de identificaciónFacultad de Medicina Veterinaria yZootecniaEspacio educativo donde se imparteLicenciatura en Medicina Veterinaria y ZootecniaLicenciaturaMedicina PreventivaUnidad de aprendizaje2Carga académica2Horas teóricasHoras prácticas1Período escolar en que se ubicaSeriaciónClave23446Total de horasCréditos5678NingunaNingunaUA AntecedenteUA Consecuente9Tipo de Unidad de AprendizajeCursoCurso tallerSeminarioTallerLaboratorioPráctica profesionalXOtro tipo (especificar)Modalidad educativaEscolarizada. Sistema rígidoEscolarizada. Sistema flexibleNo escolarizada. Sistema abiertoNo escolarizada. Sistema virtualXNo escolarizada. Sistema a distanciaMixta (especificar)Formación comúnFormación equivalenteUnidad de Aprendizaje3

II. Presentación del programa de estudiosDe acuerdo al artículo 84 del Reglamento de Estudios Profesionales de la UAEM(2007) el programa de estudios de Medicina Preventiva es un documento decarácter oficial que estructura y detalla los objetivos de aprendizaje y loscontenidos establecidos en el plan de estudios de la licenciatura en MedicinaVeterinaria y Zootecnia y que son esenciales para el logro de los objetivos delprograma educativo y el desarrollo de las competencias profesionales que señalael perfil de egreso.En alumno reconocerá la importancia de la Medicina Preventiva Veterinaria y lainfluencia de la ecología en la triada epidemiológica todo esto para el análisis delmodelo de la Historia Natural de la Enfermedad. Posteriormente identificará losdistintos agentes y fuentes de contaminación en las diferentes áreas dondeincursiona el Médico Veterinario con la finalidad de prevenir la aparición de lasenfermedades. Todo esto con el apoyo de los sistemas de información,nacionales e internacionales. Al final del curso el estudiante estará capacitadopara elaborar un diagnóstico situacional de una unidad de producción oestablecimiento de productos o subproductos animales y con dicha informaciónserá capaz de diseñar un programa integral de medicina preventiva quesalvaguarde la salud de los animales y la calidad de los alimentos de consumohumano garantizando la calidad e inocuidad de los mismos, la rentabilidad de laproducción, los buenos hábitos higiénicos y de manejo y en el primer caso elbienestar animal y la sustentabilidad ambiental.La unidad de aprendizaje de medicina Preventiva proporcionará al estudiante lasherramientas teórico-prácticas necesarias para su desarrollo en unidades deaprendizaje como Salud Pública, Inocuidad Alimentaria, Zootecnias y Clínicas, loque le permitirá aplicar estrategias preventivas en las unidades de producción yestablecimientos donde interviene el Médico Veterinario Zootecnista.III. Ubicación de la unidad de aprendizaje en el mapa curricularNúcleo de formación:SustantivoÁrea Curricular:Salud PúblicaCarácter de la UA:Obligatoria4

IV. Objetivos de la formación profesional.Objetivos del programa educativo: Establecer el diagnóstico, tratamiento clínico-quirúrgico y prevención deenfermedades en forma sistémica en poblaciones animales y en unidadesde producción en armonía con el ambiente. Diseñar, gestionar y evaluar programas de prevención, control, erradicacióny vigilancia de enfermedades zoonóticas y de las transmitidas por alimentos(ETAs) que afectan a poblaciones animales y humanas. Crear y aplicar sistemas de alimentación eficientes, sostenibles e inocuospara los animales, que garanticen la eficiencia y el aprovechamiento de losrecursos disponibles. Formular y aplicar programas y estrategias de manejo para el incrementode la eficiencia reproductiva de los animales. Diseñar y aplicar métodos de selección para el mejoramiento genético delos animales. Analizar y aplicar la normatividad oficial vigente en la producción pecuaria yaprovechamiento de animales de vida silvestre, para contribuir a lapreservación y conservación del ambiente. Participar en la formulación y aplicación de leyes y normas que promuevany garanticen el bienestar de los animales de compañía, productivos y defauna silvestre cautiva. Promover proyectos productivos y de servicios veterinarios como fuente deautoempleo profesional. Integrar y dirigir grupos multi e interdisciplinarios en el establecimiento yadministración de las empresas e instituciones del sector agropecuario. Diseñar proyectos de investigación y resolución de problemáticaspecuarias.Objetivos del núcleo de formación:Desarrollará en el alumno en el alumno el dominio teórico, metodológico yaxiológico del campo de conocimiento donde se inserta la profesión.Comprenderá unidades de aprendizaje sobre los conocimientos, habilidades yactitudes necesarias para dominar los procesos, métodos y técnicas de trabajo;los principios disciplinares y metodológicos subyacentes; y la elaboración opreparación del trabajo que permita la presentación de la evaluación profesional.5

Objetivos del área curricular o disciplinaria:Promover la salud pública y la salud animal, mediante la planeación y evaluaciónde programas de medicina preventiva para el control y erradicación de lasenfermedades de los animales, incluidas las zoonosis, así como el aseguramientode la inocuidad de los alimentos que se utilizan para consumo humano y animal,con el fin de disminuir los riesgos de impacto ambiental derivados de la actividadmédica y pecuaria.V. Objetivos de la unidad de aprendizaje.Analizar, diseñar y aplicar programas para la prevención, control y erradicación deenfermedades en sus distintos niveles para mantener la salud de los animales ensu contexto local, regional e internacional.VI. Contenidos de la unidad de aprendizaje, y su organización.Unidad 1. Introducción a la Medicina PreventivaObjetivo: Reconocer la importancia de la Medicina Preventiva y la influencia dela ecología del paisaje en base al análisis de los reportes de las diferentesepizootias y epidemias en México y el mundo para comprender la interacción delos elementos de la triada epizootiológica y el análisis del modelo de “HistoriaNatural de la Enfermedad” en el desarrollo de los niveles de prevención primaria,secundaria y terciaria.Contenidos:1.1. Historia de las epizootias en México1.1.1. Creación de la Dirección General de Salud Animal1.1.2. Epidemias y epizootias en el Mundo1.2. Concepto de Medicina Preventiva y el papel del Médico VeterinarioZootecnista en su ejercicio1.3. Definición de salud, enfermedad y triada epizootiológica1.4. Ecología de las enfermedades1.4.1. Efectos de las actividades antropogénicas en la dispersión,mantenimiento y transmisión de patógenos1.4.2. Influencia de los cambios climáticos, en los ecosistemas y en labiodiversidad sobre la presencia de agentes patógenos en laspoblaciones animales1.4.3. os,indemnes y epidémico1.5. Historia Natural de la Enfermedad y niveles de prevención (primaria,secundaria y terciaria)6

Unidad 2. Determinantes de interés en Medicina PreventivaObjetivo: Distinguir los agentes y fuentes de contaminación siguiendo lasecuencia de los procesos establecidos en los diferentes sistemas deproducción, y así detectar los factores de riesgo en la aparición deenfermedades y disminuirlos en las poblaciones animales.Contenidos:2.1. Agentes contaminantes2.1.1. Biológicos2.1.2. Químicos2.1.3. Físicos.2.2. Fuentes de contaminación en2.2.1. Unidades productivas2.2.2. Plantas procesadoras de alimentos2.2.3. Comercialización2.2.4. Almacenamiento y venta de alimentos de origen animal2.3. Medidas preventivas en diferentes sistemas de producción2.3.1. Traspatio2.3.2. Semitecnificadas2.3.3. Tecnificadas2.3.4. Sistemas productivos2.3.4.1. Todo dentro-todo fuera2.3.4.2. Ciclo completo (producción continua)Unidad 3. Situación Zoosanitaria del País y Sistemas de NotificaciónEpidemiológica Nacionales e InternacionalesObjetivo: Reconocer los sistemas de información y notificación deenfermedades en animales mediante la revisión de las normas implementadaspor las dependencias nacionales e internacionales, con el propósito degarantizar el cumplimiento de la obligatoriedad de su papel como MédicoVeterinario.Contenidos:3.1. Organismos Nacionales e Internacionales3.1.1. OIE3.1.2. SAGARPA3.1.3. SENASICA3.2. Enfermedades de notificación obligatoria3.3. Situación zoosanitaria en México3.4. Sistema Nacional de Vigilancia Epidemiológica (SINAVE)3.4.1. Formatos SIVE (1-5)3.5. Medidas preventivas implementadas como políticas sanitarias federalesen materia de movilización animal3.5.1. Certificado de salud para mascotas y certificado deimportación/exportación.3.5.2. Certificado Zoosanitario de Movilización Nacional7

3.5.3. Requisitos aduanalesUnidad 4. Medidas generales y específicas de prevenciónObjetivo: Diseñar estrategias preventivas en las unidades de producciónmediante un plan de acción, para evitar el ingreso de microorganismos enunidades de producción animal y establecimientos de productos pecuarios.Contenidos:4.1. Medidas generales4.1.1. Ubicación de la unidad de producción y distribución de las distintasáreas4.1.2. Barreras naturales4.1.3. Cerco perimetral4.1.4. Control de fauna nociva4.1.5. Disposición de excretas4.1.6. Registros4.1.7. Pediluvios, vados y tapetes sanitarios4.1.8. Equipo de protección personal4.1.9. Flujo de personal4.1.10.Higiene4.1.11.Desinfección4.2. Medidas específicas de prevención4.3.1. Vacunación4.3.2. Desparasitación específica4.3. Plan de acción en un brote epidemiológico4.3.1. Notificación4.3.2. Inspección y diagnóstico4.3.3. Cuarentena parcial y definitiva4.3.4. Área focal4.3.5. Área perifocal4.3.6. Área de amortiguamiento4.3.7. Rastreo epizootiológico en unidades vecinas4.3.8. Despoblación parcial y total4.3.9. Métodos de sacrificio4.3.10. Disposición de cadáveres: enterramiento e incineración4.3.11. Centinelización4.3.12. Liberación de cuarentena4.3.13. Repoblación8

VII. Acervo bibliográficoBásico: Caveney, L.; Jones, B. y K. Ellis. (2011). Veterinary Infection Prevention andControl. Ames, Iowa, Wiley-Blackwell. Collins, D. y R. Huey. (1992). Meat Hygiene. Philadelphia: Bailliere Tindall. Kouba, V. (1987). Epizootiología general. Habana, Cuba, Pueblo yeducación. Organización Panamericana de la Salud (OPS).(1986). Cuarentena animal.Programa de adiestramiento en Salud Animal para América Latina.Washington, D.C., OPS. OPS-OMS. (2003). Tendencias Futuras de la Salud Pública Veterinaria.Washington, D.C., OPS. Thrusfield, M.V. (2007). Veterinary Epidemiology. Oxford, BlackwellScience. Thrusfield, M. V. (2005). Epidemiología veterinaria. Zaragoza, Acribia S.A.Complementario: Baynes, R. y J. Riviere. (2014). Strategies for Reducing Drug and ChemicalResidues in Food Animals: International Approaches to Residue Avoidance,Management and Testing. Canadá, Wiley-Blackwell. Cotrina, N. (1987). Epizootiología de la tuberculosis bovina. Habana, Cuba,Científica-Técnica. Rojas, S. (1997). Crisis, salud, enfermedad y práctica médica. México,Plaza y Valdés. Seifert, H. (1998). Salud Animal en los Trópicos. Argentina, Hemisferio Sur. Salman, M. (2003). Animal Disease Surveillance and Survey Systems:Methods and Applications. Ames, Iowa, Wiley-Blackwell.Páginas web recomendadas: SAGARPA: http://www.sagarpa.gob.mx.9

Emerging Infectious Diseases Journal: http://www.cdc.gov/eid. Instituto Nacional de Salud Pública: www.insp.mx. OIE: www.oie.int/es. OPS/OMS: www.paho.org/mex. :http://www.senasica.gob.mx/?id 529. y.wiley.com.10

VIII. Mapa curricularMAPA CURRICULAR DE LA LICENCIATURA EN MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA 2015PERIODO 1Fundamentos yDeontologiaveterinariaPERIODO 21123MicrobiologíaPERIODO 342610Bacteriología ymicologíaveterinaria2610OBLIGATORIASBiología Celular42610Agroecología2246Anatomía I36912Anatomía II2468Bioestadística1345Embriología eHistología3369Inglés ODO 112117415244715142944HT: Horas TeóricasHP: Horas PrácticasTH: Total de HorasCR: Créditos14 Líneas de seriaciónObligatorio Núcleo BásicoObligatorio Núcleo SustantivoObligatoria Núcleo IntegralOptativo Núcleo IntegralPERIODO 72468Salud acologíaVeterinaria34710Cirugía I2468Metodología de lainvestigación1234Patología General2468Patología porSistemas2468Patología caClínica2357MedicinaPreventiva2246Optativa Integral 2Inglés 62246Inglés 82246Optativa Integral 1Administración462462246Inglés 7PERIODO 82468InocuidadAlimentaria4Cirugía II246868Zootecnia deAvesClinica de Aves2Zootecnia deBovinos4Zootecnia deCerdosZootecnia deÉquidosPERIODO 1024682Clinica deBovinos42468Clinica de Cerdos24682468Clinica deÉquidos2468Zootecnia deOvinos y Caprinos2468Clinica de Ovinosy Caprinos2468Zootecnia dePerros y Gatos2468Clinica de Perrosy esional3024686Optativa Integral 36PERIODO 924682Etología yBienestar 844SIMBOLOGÍAUnidad deaprendizajeAlimentos yAlimentaciónPERIODO 6246824BioquímicaPERIODO 442610HTHPTHCR15193449HTHPTHCR12 18 30 48HTHPTHCR8 16 24 44HTHPTHCRHTHPTHCR30PARÁMETROS DEL PLAN DE ESTUDIOSNúcleo Básicocursar y acreditar17 UA394382121Total del NúcleoBásico 17 UA paracubrir 121 créditosNúcleo Sustantivocursar y acreditar21 UA5760117174Total del NúcleoSustantivo 21 UA paracubrir 174 créditosNúcleo Integralcursar y acreditar13 UA 1 PrácticaProfesional265278134Núcleo Integralacreditar 3 UA 18TOTAL DEL PLAN DE ESTUDIOSUA ObligatoriasUA OptativasUA a AcreditarCréditos51 UA 1 Actividad Académica354 UA 1 Actividad Académica447Total del Núcleo Integral 16UA 1 Práctica Profesionalpara cubrir 152 créditos11

MAPA CURRICULAR DE LA LICENCIATURA EN MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA 2015PERIODO 1PERIODO 2PERIODO 3PERIODO 4PERIODO 5PERIODO 6PERIODO 7PERIODO Experimental2246Seminario deTrabajo Escrito2246Toxicología2246Desarrollo RuralSustentable2246Industrializaciónde Productos deOrigen tura2246Manejo de FaunaSilvestre2246Medicina enFauna Silvestre2246Piscicultura2246PERIODO 9PERIODO 10*UA para impartirse en Inglés12

II. Presentación del programa de estudios 4 III. Ubicación de la unidad de aprendizaje en el mapa curricular 4 IV. Objetivos de la formación profesional 5 V. Objetivos de la unidad de aprendizaje 6 VI. Contenidos de la unidad de aprendizaje, y su organización 6 VII. Acervo

Related Documents:

titulo manual de trabajo autor departamento de medicina preventiva y salud pÚblica editorial textos: materia introducciÓn a la medicina acfb grado 1er. semestre titulo historia y evoluciÓn de la medicina autor luis cavazos guzmÁn / josÉ gerardo carrillo arriaga editorial textos: materia liderazgo y emprendimiento e innovaciÓn acfgu

interior de las comunidades indígenas un sistema mixto de atención a la salud, en el que coexiste la medicina a- cadémica, la medicina tradicional y la medicina domés- tica o casera”. Es un hecho que aún hoy en día para la población indígena la medicina tradicional constituye el principal, y en ocasiones el único recurso para la aten-

Schally, Andrew V. Biología y medicina Selman Lama, Moisés Eduardo Medicina Sepúlveda Amor, Jaime Medicina Serrano Maass, Pedro A. † Sifuentes Osornio, José Infectología Soberón Acevedo, Guillermo † Medicina Solís C. Valencia, Pedro Medicina Solís Sáinz, Jua

TEXTOS: DE CONSULTA MATERIA BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR ACFB GRADO 1er. semestre TITULO Bioquímica. AUTOR Vasudevan D. M., Sreekumaris S, Vaidyanathan K. (2011). EDITORIAL Cuellar-Ayala. TEXTOS: MATERIA INTRODUCCIÓN A LA MEDICINA ACFB GRADO 1er. semestre TITULO MANUAL DE TRABAJO AUTOR DEPARTAMENTO DE MEDICINA PREVENTIVA Y EDITORIAL TEXTOS:

Cinco estudios sobre educación financiera en España Programa Funcas Educa de Ayudas a la Investigación en Educación Financiera Cinco estudios sobre educación financiera en España Programa Funcas Educa de Ayudas a la Investigación en Educación Financiera FUNCAS C/ Caballero de Gracia, 28 Madrid, 28013, Spain Tel. 34 91 5965481 34 91 .

52 KVEA Ana Polo Programa Ana Polo Ana Polo Programa Programa Programa Programa Programa Tears of the Sun ›› (2003) (R) 56 KDOC Perry Stone Paid Prog. Lift Up Experience Cath. Mass LK Report AAA PROTECT BISSELL Get 20/20 AAA Caught on 58 KLCS LAUSD Meeting (TVG) Jamestown (TV14) Å A&E Hoarders Å Hoarders Å Hoarders Å Hoarders Diana .

ONCEAVO SIMPOSIO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS OAXAQUEÑOS PROGRAMA 6-8 de octubre, 2016 Sede: Instituto Cultural Oaxaca Av. Juárez 909, Centro, 68000, Oaxaca Organizado por El Instituto Welte para Estudios Oaxaqueños, A.C. y El Centro de Investigaciones y Estudios Superi

Adopted by the Council of The American Society of Mechanical Engineers, 1914; latest edition 2019. The American Society of Mechanical Engineers Two Park Avenue, New York, NY 10016-5990