Evaluaci N De Competencias EVC - Colegio La Inmaculada

EVCEvaluación de competenciasNombre y apellidos: .Curso: .Fecha: .Lee el siguiente folleto informativo y la ficha de inscripción.Colonias de veranoLOS GUARDABOSQUESspeak, sport, nature and funEstimados vecinos:El ayuntamiento de Las Margas organiza en el mes de julio las colonias de verano«Los guardabosques». Un año más, su objetivo es ofrecer actividades lúdicas y detiempo libre en las que el inglés, el respeto por la naturaleza, el juego y el deportediviertan y eduquen a nuestros niños y niñas de 6 a 12 años. Como en veranos anteriores, las colonias se realizarán en el Aula Medioambiental del ayuntamiento yofreceremos el servicio opcional de comedor.Reunión informativa el 15 de mayo a las 18:00 en el ayuntamientoTEMÁTICASu gran objetivo es enseñara los niños a conocer y acuidar los bosques. Descubrircómo son, quiénes viven enellos, qué grandes beneficiosecológicos, sociales yeconómicos nos ofrecen y quépeligros los amenazan. GRUPO ANAYA, S.A. Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.ACTIVIDADESTaller del guardabosques:reciclArte, fabricación depapel, rastros, huellas y nidos.Deportes y juegos forestales:senderismo, camuflaje parala observación de animales,ginkanas ecológicas.Cuentos del bosque:dramatizaciones, expresióncorporal y despertar de lossentidos.Danzas tribales: juegosmusicales y bailes.Exploradores forestales:salidas al bosque conobjetivos para cada cuadrillade exploradores.HORARIOSLos horarios de la colonia serán:– Entrada: 9:00– Salida SIN comedor: 13:00– Salida CON comedor: 15:00TARIFASLos precios que se indican son porcada semana:Colonias: 60 Comedor: 40 EXCURSIONESHabrá una excursión opcionalcada semana. El precio decada una es de 10 :– 1.ª semana: Jardín botánico.– 2.ª semana: Exhibición de cetrería.– 3.ª semana: Acuapark.– 4.ª semana: Reserva natural.INGLÉSAlgunas actividades seharán en inglés;contaremos con monitoresespecialistas.

EVCNombre y apellidos: .FICHA DE INSCRIPCIÓNForma y plazo de inscripción1. Entregar esta ficha de inscripción cumplimentada en la secretaría del ayuntamientoantes del 25 de mayo. Las plazas se otorgarán por riguroso orden de entrega de lasinscripciones.2. Junto con la inscripción, entregar dos fotografías tamaño carné y una fotocopia de latarjeta sanitaria.3. Realizar el pago correspondiente a la elección de turno, comedor y excursiones.Turno o semanaComedor (opcional)Excursión (opcional)Del 2 al 6 de julioComedor: SíNoExcursión: SíNoDel 9 al 13 de julioComedor: SíNoExcursión: SíNoDel 16 al 20 de julioComedor: SíNoExcursión: SíNoDel 23 al 27 de julioComedor: SíNoExcursión: SíNoDatos del niñoNombre y apellidos:Fecha de nacimiento://Colegio:Curso:¿Tiene intolerancia a algún alimento?¿Presenta alguna alergia?¿Está tomando algún medicamento? Indicar cuál y su posologíaOtras observaciones importantes:Datos de la familiaNombre del padre, madre o tutor:DNI:Teléfono fijo:Teléfono móvil:Dirección, calle:Localidad:Provincia:Código postal:E-mail:Autorizo a mi hij@a participar en las colonias «Elguardabosques» en las fechas y condiciones indicadas en esta inscripción.Firma del padre, madre o tutor:

EVCNombre y apellidos: .1 Lee con atención el folleto informativo de las colonias y responde:¿En qué mes son las colonias?¿Cuántas semanas duran?Los servicios de comedor y las excursiones, ¿son obligatorias?¿Es cierto que habrá juegos, actividades deportivas y culturales?¿Dónde hay que entregar la inscripción?¿Cuál es la fecha límite para hacerlo?2 Imagina que en casa ya habéis decidido que vas a ir a las colonias, resume en trespasos y con tus palabras qué hay que hacer para inscribirte.1233 Sigue imaginando: la última semana de julio te vas con tus abuelos al pueblo, ha-béis pensado que, entonces, irás a las colonias las tres primeras semanas de julioquedándote a comer todos los días y haciendo las excursiones del acuapark y laexhibición de cetrería. Busca la información necesaria, piensa cómo deberías rellenar la parte correspondiente de la inscripción y hazlo a continuación:Turno o semanaComedor (opcional)Excursión (opcional)Del 2 al 6 de julioComedor: SíNoExcursión: SíNoDel 9 al 13 de julioComedor: SíNoExcursión: SíNoDel 16 al 20 de julioComedor: SíNoExcursión: SíNoDel 23 al 27 de julioComedor: SíNoExcursión: SíNoAntes de entregar la inscripción tenéis que saber cuánto dinero os vais a gastar, revisa de nuevo el folleto informativo y calcula cuánto costaría tu inscripción tal comola habéis planeado.Total:

EVCNombre y apellidos: .4 Imagina que tu presupuesto para ir a las colonias no puede superar los 200 . Parair tendrás que encontrar soluciones como, por ejemplo, reducir el número de semanas, no utilizar el servicio de comedor o ir a menos excursiones. Piensa y calcula elprecio de tres alternativas que se ajusten al presupuesto.5 Un gran objetivo de las colonias «Los guardabosques» es conocer los bosques yaprender a cuidarlos. Para empezar, hay que saber quiénes viven en ellos. Lee conatención esta lista, busca un criterio para clasificar a estos habitantes de nuestrosbosques y escribe el resultado.jara, zarza, zorro,tortuga, jabalí, águila,laurel, libélula, lince,lagarto, encina, liebre,ciervo, pino, escarabajo,turón, cigüeña negra,trucha, peonía

EVCNombre y apellidos: .6 En el taller del guardabosques se aprende mucho sobre los productos que nos danlos bosques y sus aplicaciones. Quizás tú ya los conozcas, compruébalo asociandolos productos destacados con sus usos o aplicaciones.Productosa) Maderae) Frutosb) Pastosf) Setasc) Resinasg) Plantas aromáticas y medicinalesd) Mielh) Restos de la tala de masas forestales (ramas, hojas.)Usos o aplicacionesLas comestibles, pues existen algunas venenosas; son un exquisito alimentotípico del otoño.Es un alimento con excelentes propiedades nutritivas; se usa para endulzarpostres, leche y yogures y también en repostería.Se desprende de la corteza de algunos pinos y se utiliza para fabricarpegamentos, pinturas.Se emplean para alimentar al ganado.Como castañas, piñones, endrinas, avellanas, nueces, arándanos. Seutilizan en alimentación, para elaborar, por ejemplo, postres.Es el principal producto del bosque, se utiliza en la construcción (suelos,puertas.), en la industria del mueble (mesas, sillas.), en la fabricacióndel papel (libros, sobres, cajas, cuadernos.), para obtener energía.Se pueden aprovechar para producir energía renovable, alternativa alcarbón y al petróleo o, tratándolas, como abono para suelos.Como lavanda, espliego, menta, orégano, manzanilla, valeriana., suaroma o sus propiedades curativas se aprovechan en la cocina, en la perfumería o para tratar algunas dolencias.

EVCNombre y apellidos: .7 Son muchos los beneficios que nos dan los bosques. El siguiente texto resume losmás importantes.Los bosques son un gran valor para la humanidad, nos ofrecen beneficios ecológicos,sociales y económicos.Uno de los beneficios ecológicos de los bosques es la protección del suelo contra laerosión. La cubierta vegetal que forman evita que la lluvia se lleve la tierra y los nutrientes del suelo. Gracias a la fotosíntesis, los bosques limpian el aire absorbiendodióxido de carbono y enriqueciéndolo con oxígeno. Además, los bosques protegenla biodiversidad, pues son el lugar donde muchos animales encuentran su alimento yestablecen sus nidos y madrigueras.Entre los beneficios sociales destacan las actividades de ocio y tiempo libre en lanaturaleza, como hacer senderismo o excursiones, la posibilidad de disfrutar de susbellos paisajes y los empleos que genera en su mantenimiento (podas, eliminación derastrojos para evitar la propagación de incendios ) y extracción de productos.El bosque nos ofrece también beneficios económicos gracias a la extracción de productos como madera, frutos, resinas.Con la información del resumen, elabora un esquema de los beneficios del bosque.Los beneficios del bosqueEcológicosSocialesEconómicos

EVCNombre y apellidos: .8 Para que el uso de los bosques sea sostenible, es decir, para que, a pesar de quelos utilicemos, se mantengan fuertes y sanos, conserven su biodiversidad y nos puedan seguir ofreciendo sus productos, hermosos paisajes y espacios naturales parael ocio, es imprescindible cuidarlos. Escribe tres recomendaciones que ayuden acuidar y proteger nuestros bosques. Piensa primero qué cuidados puede necesitarun bosque y qué peligros les amenazan.

3 Sigue imaginando: la ltima semana de julio te vas con tus abuelos al pueblo, ha- b is pensado que, entonces, ir s a las colonias las tres primeras semanas de julio qued ndote a comer to