Septembre 2019 Enquête Sur Le Niveau D’anglais Des Français
Septembre 2019Enquête sur le niveau d’anglais desFrançaisPréparé pour Wall Street EnglishPar Federico Vacas et Laurène os.com1
Fiche techniqueÉCHANTILLON1505 personnes constituant unéchantillon national représentatifde la population française âgéede 18 ans et plus.DATES DE TERRAINDu 23 au 29 août 2019MÉTHODEÉchantillon interrogé par Internetvia l’Access Panel Online d’Ipsos.Méthode des quotas :sexe, âge, profession de la personneinterrogée, catégorie d’agglomération,région.Ce rapport a été élaboré dans le respect de la norme internationale ISO 20252 « Etudes de marché, études sociales etd’opinion ». Ce rapport a été relu par Federico Vacas – Directeur adjoint de département - (Ipsos Public Affairs).2 Ipsos– Enquête sur le niveau d’anglais des Français– Wall Street English - Septembre 2019
Données de cadrageL’anglais est.La première langue vivante de 71% des répondantsLa seconde langue vivante de 19% des répondantsLa langue maternelle de 1% des répondants(9% des Français nous ont indiqué n’avoir jamais appris l’anglais à l’école)Fréquence à laquelle les Français sonten contact avec la langue anglaise3Fréquence à laquelle les Françaisvoyagent à l’étrangerDans leur vie personnelle : 22% ont des échanges à l’écritou à l’oral au moins une fois par moisDans leur vie personnelle : 35% voyagent à l’étranger aumoins une fois par anDans le cadre de leur travail : 25% ont des échanges àl’écrit ou à l’oral au moins une fois par moisDans le cadre de leur travail : 15% voyagent à l’étranger aumoins une fois par an Ipsos– Enquête sur le niveau d’anglais des Français– Wall Street English - Septembre 2019
1.4Appréciation du niveau d’anglaisdes Français
Pour une courte majorité des répondants, les Français ont un mauvais niveau d’anglais ;seuls 8% estiment qu’il est satisfaisantD’une façon générale, considérez-vous le niveau d’anglais des Français comme étant excellent, bon, moyen, mauvais, ou très mauvais ? (Base : ensemble)EXCELLENT/BON : 8AU MIEUX MAUVAIS : 53102 6BON ET MAUVAISPLUS ET MOINSSELON LE SEXEHOMMES954FEMMES852128651101010545652INFÉRIEUR AU BAC749BAC61051SELON L’ÂGEMOINS DE 35 ANS35 – 59 ANS60 ANS ET PLUS5453SELON LA CSP3943ACTIFSDONT CSP DONT CSP-SELON LE DIPLÔMEEn %SUPÉRIEUR AU BACEXCELLENT5BONMOYEN Ipsos– Enquête sur le niveau d’anglais des Français– Wall Street English - Septembre 2019MAUVAISTRÈS MAUVAIS56(NSP)
Afin d’améliorer le niveau d’anglais des Français, il faudrait surtout leur faire apprendrel’anglais dès le CP et dans une moindre mesure favoriser la mobilité et réduire la taille des classesSelon vous, quels seraient les meilleurs moyens d’améliorer le niveau d’anglais des Français ? (Base : ensemble)60Faire apprendre l’anglais dès le CPFavoriser la mobilité européenne des plus jeunes : des séjours à l’étranger, des échangesinter établissements3432Réduire la taille des classes en groupes de niveauxFavoriser la mobilité européenne des étudiants : imposer un semestre à l’étranger(échange, stage) afin de valider un diplôme de niveau Licence ou plus22Avoir des professeurs d'origine anglophone2219Développer la lecture de livres en version bilingue anglais-français15Imposer des épreuves orales d’anglais lors du contrôle continu12Ne diffuser les films et les séries qu’en version originale anglaise (avec sous-titres enFrançais), que ce soit au cinéma ou à la télévision11Faire préparer le TOEFL ou le TOEIC au secondaireDévelopper les EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires), par exemple faire unexposé en anglais sur une période étudiée en cours d’histoireAucune de ces propositionsEn %6 Ipsos– Enquête sur le niveau d’anglais des Français– Wall Street English - Septembre 201946
Moyens d’améliorer le niveau d’anglais des FrançaisDétailsSelon vous, quels seraient les meilleurs moyens d’améliorer le niveau d’anglais des Français ? (Base : ensemble)EnsembleMoins de35 ans35-59ans60 ans etplusACTIFSDont CSP Dont CSP-Ceux qui pensentque le niveau desFrançais estmauvaisFaire apprendre l’anglais dès le CP6051646457556063Favoriser la mobilité européenne des plus jeunes3431323832343035Réduire la taille des classes en groupes de niveaux3237312931333034Favoriser la mobilité européenne des étudiants2221202522281721Avoir des professeurs d'origine anglophone2226212122242025Développer la lecture de livres en version bilingue anglais-français1920172017161919Imposer des épreuves orales d’anglais lors du contrôle continu1512131913161114Ne diffuser les films et les séries qu’en VOST121613714191013Faire préparer le TOEFL ou le TOEIC au secondaire11121181114811Développer les EPI464345357 Ipsos– Enquête sur le niveau d’anglais des Français– Wall Street English - Septembre 2019En %
2.8Appréciation de son propreniveau d’anglais
Les Français s’autojugent de manière assez critique : pour près d’un cinquième d’entre eux,leur niveau est satisfaisant une personne sur deux considère qu’elle est au mieux mauvaiseAu vu de votre expérience personnelle et professionnelle (cours à l’école, voyages ), considérez-vous votre niveau d’anglais des Français comme étant excellent, bon,moyen, mauvais, ou très mauvais ? (Base : Ensemble)BON ET MAUVAISPLUS ET MOINSà Niveau global desFrançais : 8% pensentqu’il est satisfaisantEXCELLENT/BON : 1910AU MIEUX MAUVAIS : 504SELON LE 230755535SELON L’ÂGE15MOINS DE 35 ANS35 – 59 ANS60 ANS ET PLUS15SELON LA CSPACTIFSDONT CSP DONT CSP-3125SELON LE DIPLÔMEINFÉRIEUR AU BACBACSUPÉRIEUR AU BACEn %EXCELLENT9BONMOYENMAUVAIS Ipsos– Enquête sur le niveau d’anglais des Français– Wall Street English - Septembre 2019TRÈS MAUVAISJE NE PARLE PAS DU TOUT ANGLAIS(NSP)
Les Français ne sont que peu nombreux à être à l’aise lorsqu’ils écrivent ou lorsqu’ilsparlent anglaisQuand vous parlez ou écrivez l’anglais, estimez vous être ? (Base : Ensemble). À L’ÉCRITPAS À L’AISE :67À L’AISE :71033PAS À L’AISE :73TRÈS À L’AISEÀ L’AISE :527243934En %1022262310. À L’ORALPLUTÔT À L’AISEPAS VRAIMENT À L’AISE Ipsos– Enquête sur le niveau d’anglais des Français– Wall Street English - Septembre 2019PAS DU TOUT À L’AISE(NE PARLE PAS ANGLAIS)
Un manque d’aisance qui touche l’ensemble des milieux dans lesquels les Français évoluent :du lieu d’enseignement au lieu de travail en passant par la vie quotidiennePlus précisément, diriez-vous que vous osez parler anglais : (Base : Ensemble)Sur votre lieu d’enseignement (Aux étudiants)1034Dans la vie de tous les jours821Sur votre lieu de travail (Aux actifs)91732332825391091Difficilementvoire pas du tout445629712673Dont ceux qui échangent en anglaisau moins une fois par semaine autravail : 70 / 29En %OUI, TRÈS FACILEMENT1124Oui,facilementOUI, PLUTÔT FACILEMENTOUI, MAIS C’EST PLUTÔTDIFFICILE Ipsos– Enquête sur le niveau d’anglais des Français– Wall Street English - Septembre 2019NONNE PARLE PAS ANGLAIS(NSP)
Aisance avec laquelle les Français parlent anglaisDétailsPlus précisément, diriez-vous que vous osez parler anglais : (Base : Ensemble)Moins de35 ans35-59ans60 anset plusACTIFSSur votre lieu d’enseignement(Aux étudiants)4445Non poséNon poséNon poséNon poséNon posé9Dans la vie de tous les jours293827233242234Sur votre lieu de travail(Aux actifs)263324192636173Oui, facilement12Ceux qui pensent queleur niveau estmauvaisEnsemble Ipsos– Enquête sur le niveau d’anglais des Français– Wall Street English - Septembre 2019Dont CSP Dont CSP-En %
Afin d’améliorer leur propre niveau, près d’un Français sur deux estime qu’il lui serait bénéfique devoyager ou bien d’échanger avec une personne bilingue ; les formations en entreprise ne sont pas en resteSi vous souhaitiez améliorer votre niveau d’anglais, quelle serait selon vous l’option la plus efficace pour vous ? En premier ? En deuxième ? En troisième ? (Base : Ensemble)En premier / Au global20Des échanges avec des personnes bilinguesLe visionnage de films ou de séries en anglaisAucune de ces propositions13 Ipsos– Enquête sur le niveau d’anglais des Français– Wall Street English - Septembre 2019177156145Une méthode d’enseignement avec un manuel et des enregistrement audiosUn stage/ Une immersion à l’étranger (dans une famille, à l’université)Item uniquement montré aux étudiants, recalculé sur la base ensemble178Des cours individuels ou collectifs, payés par vos soinsEn %206Des formations payées par l’entreprise(Item uniquement montré aux actifs, recalculé sur la base ensemble)Un enseignement « blended » : c’est-à-dire un mélange de cours en ligne et decours en classe avec un professeur21462110Des cours en ligne via une applicationLire des livres en anglais4925Voyager à l’étranger12210
Moyens pour améliorer son propre niveau d’anglaisDétailsSi vous souhaitiez améliorer votre niveau d’anglais, quelle serait selon vous l’option la plus efficace pour vous ? En premier ? En deuxième ? En troisième ? (Base : Ensemble)EnsembleMoins de35 ans35-59ans60 ans etplusACTIFSDont CSP Dont CSP-Ceux qui pensentque leur niveau estmauvaisVoyager à l’étranger4956474449564348Des échanges avec des personnes bilingues4641475044493843Des cours en ligne via une application2119192720182323Le visionnage de films ou de séries en anglais2032181124291911Des formations payées par l’entreprise(Item uniquement montré aux actifs, recalculé sur la base ensemble)172120727252918Un enseignement « blended »1714171916151719Des cours individuels ou collectifs, payés par vos soins1513141913121420Une méthode d’enseignement avec un manuel et des enregistrement audios1410141712101317Lire des livres en nposéNonposé1Au globalUn stage/ Une immersion à l’étranger (dans une famille, à l’université)(Item uniquement montré aux étudiants, recalculé sur la base ensemble)14 Ipsos– Enquête sur le niveau d’anglais des Français– Wall Street English - Septembre 2019En %
3.15Apport de l’anglais pour lacarrière professionnelle
Le faible niveau perçu des Français est d’autant plus inquiétant que pour une large majoritéd’entre eux, maîtriser la langue de Shakespeare est important voire essentielSelon vous, d’une manière générale, maitriser l’anglais c’est essentiel, important mais pas essentiel, secondaire ou inutile (Base : Ensemble)47Dans les études31Au travailAu quotidien1846491726Secondairevoire inutile9 289116772376733Important voire essentiel pour au moins l’une de ces situations : 92%Essentiel pour au moins l’une de ces situations : 56%En %ESSENTIEL1642Importantvoire essentielIMPORTANT MAIS PAS ESSENTIEL Ipsos– Enquête sur le niveau d’anglais des Français– Wall Street English - Septembre 2019SECONDAIREINUTILE
Importance de la maîtrise de la langue anglaiseDétailsSelon vous, d’une manière générale, maitriser l’anglais c’est essentiel, important mais pas essentiel, secondaire ou inutile (Base : Ensemble)EnsembleMoins de35 ans35-59ans60 anset plusACTIFSDont CSP Dont CSP-EtudiantsDans les études8986889187908394Au travail7779728173806693Au quotidien6770666568726377EnsembleMoins de35 ans35-59ans60 anset plusACTIFSDont CSP Dont CSP-EtudiantsImportant voire essentiel pour au moinsl’une de ces situations9291929390948697Essentiel pour au moins l’une de cessituations5654565854594965Important voire essentielTableau récapitulatif17 Ipsos– Enquête sur le niveau d’anglais des Français– Wall Street English - Septembre 2019En %
Pour un tiers des Français, l’anglais permettrait de changer de métier voire de vieSi vous parliez aussi bien l’Anglais que vousSi vous amélioriez votre niveau d'anglais, pensez-vousparlez le Français, souhaiteriez-vous changerque cela favoriserait votre retour à l'emploi? (Base : Aux chômeurs et aux personnes au foyer, soit15% de l’échantillon)de métier ? (Base : Aux personnes en poste,soit 53% de l’échantillon)y aurait-il un métier que vous rêveriez de faire? (Base : Aux chômeurs, aux étudiants, et aux personnes aufoyer, soit 19% de l’échantillon)30333466Si vous parliez aussi bien l’Anglais que vous parlez le Français,6770En %OUI18 Ipsos– Enquête sur le niveau d’anglais des Français– Wall Street English - Septembre 2019NON
Le changement de vie grâce à l’anglaisDétailsChanger de vie avec l’anglais car OuiSi vous parliez aussi bien l’Anglais que vousparlez le Français, vous souhaiteriez changerde métierSi vous amélioriez votre niveau d'anglais, vouspensez que cela favoriserait votre retourà l'emploiSi vous parliez aussi bien l’Anglais que vousparlez le Français, il y aurait un métier quevous rêveriez de faire19EnsembleHommesFemmesMoins de35 ans35-59ans60 anset plusNiveauinférieur auBac343533393230343833Non posé333929462928273343Non posé30293131293232312829 Ipsos– Enquête sur le niveau d’anglais des Français– Wall Street English - Septembre 2019En %NiveauNiveau Bac supérieur auBacEtudiants
S’ils pouvaient changer de vie grâce à l’anglais, les Français se tourneraient assez logiquement versdes métiers où la langue anglaise est essentielle, comme le tourisme ou la traductionQuel serait ce métier ? (Base : Aux personnes qui ont un métier rêvé, soit 347 répondants)S/T Traducteur ou interprète16Traducteur11Interprète6S/T Métier dans le voyage16Agent de voyage / tourisme / guide touristique15Hôtesse de l'air / Stewart1S/T Commerce / Finance5Commerce, vente (boulanger, charcutier, vendeur)2La banque / La finance1S/T Travailler à l'étranger7Travailler à l'étranger (sans précision)6Un métier à l'international / avec des déplacements à l'étranger2Enseignant / Professeurdont Professeur d'anglaisHôtesse d'accueil / RéceptionnisteSecrétaire208Commerce international (commercial, assistant commercial)5253 Ipsos– Enquête sur le niveau d’anglais des Français– Wall Street English - Septembre 2019Domaine médical, vétérinaire / InfirmierLa communication / Les relations publiquesComptableInformatique, numérique (informaticien, développeur)TechnicienIngénieur du sonL'import-export / ExportateurUn métier à responsabilités / Un poste de directeurL'hôtellerie, la restauration de luxeTravailler dans une ambassadeDomaine sportif (agent de joueurs, arbitreLa création artistiqueAgent immobilier / L'immobilierJournalistePrésidentAgriculteur / Producteur de caféAutresNspEn %2211111111111111921
Trois Français sur dix ont déjà dû renoncer à un poste ou à une promotionen raison de leur trop faible niveau d’anglaisAvez-vous déjà rencontré l'une de ces situations parce que votre niveau d'anglais n'était pas suffisant ? (Base : Ensemble)« A RENCONTRÉ AU MOINSL’UNE DES SITUATIONS » : 31Oui13Le fait de renoncer de postuler à un emploi10Le refus de votre candidature à un emploi61183La perte d'une opportunité professionnelle(responsabilités, promotion )61182La perte d'une mission /affaire dans le cadre de3 7votre poste (compte client perdu, projet avorté )La perte d’un emploi 2 52377909317117107En %OUI, PLUS D’UNE FOIS21OUI, UNE FOIS Ipsos– Enquête sur le niveau d’anglais des Français– Wall Street English - Septembre 2019NON, JAMAIS(NSP)
Les renonciations professionnellesDétailsAvez-vous déjà rencontré l'une de ces situations parce que votre niveau d'anglais n'était pas suffisant ? (Base : Ensemble)EnsembleMoins de35 ans35-59ans60 anset plusACTIFSDontCSP Dont CSP-Inférieurau BACBACSupérieurau BACLe fait de renoncer à postuler à unemploi23332217293128142428Le refus de votre candidature à unemploi17201614201920121719La perte d'une opportunitéprofessionnelle17201714192018101421La perte d'une mission /affaire dans lecadre de votre poste10138101213118911La perte d’un emploi71264888667ST / A rencontré au moins l’une de cessituations31383026373836213136Oui22En %
4.23Compte personnel de formation
La grande majorité des Français actifs a déjà entendu parler du CPF Avez-vous entendu parler du Compte personnel de formation ? (Base : Aux actifs)OUIOUI :802043SELON LE SEXE8081HOMMESFEMMESSELON L’ÂGEMOINS DE 35 ANS35 – 59 ANS60 ANS ET PLUS728485SELON LA CSP8377CSP CSP-37SELON LE DIPLÔMEINFÉRIEUR AU BACBACSUPÉRIEUR AU BACEn %OUI, ET JE SAIS PRÉCISÉMENT CE DONT IL S’AGIT24OUI, MAIS JE NE SAIS PAS VRAIMENT DE QUOI IL S’AGIT Ipsos– Enquête sur le niveau d’anglais des Français– Wall Street English - Septembre 2019NON727485(NSP)
mais ne sait pas qu’il est possible de le mobilisersans que l’employeur en soit informéVous pouvez mobiliser votre Compte personnel de formation sans que votre employeur n’en soit informé. Le saviez-vous ? (Base : Aux salariés)NONSELON LE SEXE6465HOMMESFEMMESSELON L’ÂGE36MOINS DE 35 ANS35 – 59 ANS60 ANS ET PLUS656464SELON LA CSP646168CSP CSP-SELON LE DIPLÔMEINFÉRIEUR AU BACBACSUPÉRIEUR AU BACEn %OUI25 Ipsos– Enquête sur le niveau d’anglais des Français– Wall Street English - Septembre 2019NON696363
Un actif sur deux serait intéressé par le fait d’utiliser son CPFpour suivre une formation en anglaisSeriez-vous intéressé par le fait d’utiliser votre Compte personnel de formation pour suivre une formation en anglais ? (Base : Aux actifs)OUIOUI : 48NON :5221SELON LE SEXECeux ayant un niveausatisfaisant : 54Ceux ayant un niveau nonsatisfaisant : 45114550HOMMESFEMMESSELON L’ÂGE514742MOINS DE 35 ANS35 – 59 ANS60 ANS ET PLUS37SELON LA CSP5343CSP CSP-31SELON LE DIPLÔME374155INFÉRIEUR AU BACBACEn %SUPÉRIEUR AU BACOUI, TOUT À FAIT26OUI, PLUTÔT Ipsos– Enquête sur le niveau d’anglais des Français– Wall Street English - Septembre 2019NON, PAS VRAIMENTNON, PAS DU TOUT
Et plus de la moitié serait prête à suivre une formation en anglaisen dehors de son temps de travailSeriez-vous prêt à suivre une formation en anglais en dehors de votre temps de travail ? (Base : Aux actifs)OUINON :4620SELON LE SEXEOUI : 54125157HOMMESCeux ayant un niveausatisfaisant : 65Ceux ayant un niveau nonsatisfaisant : 48FEMMESSELON L’ÂGE595249MOINS DE 35 ANS35 – 59 ANS60 ANS ET PLUSSELON LA CSP26426147CSP CSP-SELON LE DIPLÔME405260INFÉRIEUR AU BACBACEn %SUPÉRIEUR AU BACOUI, VRAIMENT27OUI, POURQUOI PAS Ipsos– Enquête sur le niveau d’anglais des Français– Wall Street English - Septembre 2019NON, PAS VRAIMENTNON, PAS DU TOUT
ANNEXES2828 2015 Ipsos.
FIABILITÉ DES RÉSULTATS :Études auto-administrées onlineLa fiabilité globale d’une enquête est le résultat du contrôle de toutes les composantes d’erreurs, c’est pourquoi Ipsos impose descontrôles et des procédures strictes à toutes les phases des études.þ EN AMONT DU RECUEIL Echantillon : structure et représentativité Questionnaire : le questionnaire est rédigé en suivant unprocess de rédaction comprenant 12 standards obligatoires. Ilest relu et validé par un niveau senior puis envoyé au client pourvalidation finale. La programmation (ou script du questionnaire)est testée par au moins 2 personnes puis validée.þ LORS DU RECUEIL Echantillonnage : Ipsos impose des règles d’exploitation trèsstrictes de ses bases de tirages afin de maximiser le caractèrealéatoire de la sélection de l’échantillon: tirage aléatoire, taux desollicitation, taux de participation, abandon en cours, hors cible Suivi du terrain : La collecte est suivie et contrôlée (lien exclusif ou29 Ipsos– Enquête sur le niveau d’anglais des Français– Wall Street English - Septembre 2019contrôle de l’adresse IP, pénétration, durée d’interview,cohérence des réponses, suivi du comportement du panéliste,taux de participation, nombre de relances, ).þ EN AVAL DU RECUEIL Les résultats sont analysés en respectant les méthodesd’analyses statistiques (intervalle de confiance versus tailled’échantillon, tests de significativité). Les premiers résultats sontsystématiquement contrôlés versus les résultats bruts issus de lacollecte. La cohérence des résultats est aussi contrôlée(notamment les résultats observés versus les sources decomparaison en notre possession). Dans le cas d’une pondération de l’échantillon (méthode decalage sur marges), celle-ci est contrôlée par les équipes detraitement (DP) puis validée par les équipes études.
NOS ENGAGEMENTS :Codes professionnels, certification qualité, conservation etprotection des donnéesþ Ipsos est membre des organismes professionnels français eteuropéens des
7 Ensemble Moins de 35 ans 35-59 ans 60 ans et plus ACTIFS Dont CSP Dont CSP-Ceux qui pensent que le niveau des Français est mauvais Faire apprendre l’anglais dès le CP 60 51 64 64 57 55 60 63 Favoriser la mobilité européenne des plus jeunes 34 31 32 38 32 34 30 35 Réduire la taille des classes en groupes de niveaux 32 37 31 29 31 33 30 34 Favoriser la mobilité européenne des .
r!pondu % l enqu#te, soit 46&. Les donn!es obtenues suite " cette enqu&te ont !t! extrapol!es % l effectif total de la CRCA d Aquitaine en 2018 (soit 2 760 ETP), afin d obtenir les r!sultats totaux ci -contre. 34% du Bilan Carbonefi 8 Chiffres cl!s Ł Chaque salari! pa
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Annuaires LDAP puis cliquer sur l’icône emplir les champs et cliquer sur SAUVEGARDER Cliquer sur l’onglet Tester puis sur TESTER Poser la souris sur Administration et cliquer sur Utilisateurs. Laëtitia Leroux - 26 Cliquer sur Importation de nouveaux utilisateurs Cliquer sur Liaison .
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