Sommario - Dog Of The Grapes
SommarioLe scale di validitàCannot Say ScoreLie (L) ScaleInfrequency (F) ScaleCorrection (K) ScaleBack Infrequency (Fb) ScaleVariable Response Inconsistency (VRIN) ScaleTrue Response Inconsistency (TRIN) ScaleSAltri indicatori di validitàMMPI-2 IICorrado CaudekCorso di Laurea Magistrale in Psicologia (classe LM-51)Facoltà di PsicologiaStili di risposta deviantiA.A. 2010-2011Le scale di validitàRispondere a casoRispondere “all-true”Rispondere “all-false”Autopresentazione negativaAuto-presentazione positiva1 / 67Le scale di validità2 / 67 Affinché i risultati del test possano essere utili, è necessario L’MMPI-2 è composto dalle seguenti scale di valitidà:1. Cannot Say2. Lie (L) Scale3. Infrequency (F) Scale4. Back F (FB )5. Infrequency-Psychopathology [F(p)] Scale6. Correction (K) Scale7. Superlative Self-Presentation (S) Scale8. VRIN9. TRINche il rispondente segua le istruzioni fornite. Le scale di validità forniscono informazioni sull’atteggiamentodel rispondente verso il test ma possono anche essere usateper fare inferenze sui comportamenti del rispondente al di làdel test. Secondo Graham (2000), comunque, è opportuno restringerel’interpretazione delle scale di validità allo scopo originario diqueste scale.3 / 674 / 67
Cannot Say ScoreLie (L) Scale Il punteggio Cannot Say corrisponde semplicemente al numerodi item a cui non è stata fornita risposta (oppoure sono statedate entrambe le risposte vero e falso). La scala L misura la tendenza a fornire un’immagine di sésocialmente accettabile. Risposte non vengono date per errore, per evitare di È costituita da 15 item.rispondere a domande sensibili, oppure per la mancanza diinformazioni necessarie a dare una risposta. Individui che vogliono presentarsi in una luce facgorevole nonsono disposti ad ammettere tali piccoli limiti e ottengonopunteggi elevati sulla scala L. L’omissione di risposte abbassa il punteggio delle scaledell’MMPI-2. Il numero di item a cui è data una risposta positiva in media Il manuale indica che protocolli con più di 30 risposte omessenel campione normativo è di circa 3.devono considerarsi sospetti o invalidi. Individui con un grado di educazione più elevato ottengono Graham afferma che tale criterio è troppo liberale e che solo10 item omessi possono causare un problema perl’interpretabilità dei risultati del test.Lie (L) Scalepunteggi più bassi sulla scala L.5 / 67EsempiPunteggi elevati sulla scala L6 / 67 Con più di 65 punti T esiste la possibilità che il rispondentenon sia stato onesto nel rispondere al test. Con più di 65 punti T i risulati del test non dovrebbero essereinterpretati. 41. I do not always tell the truth. (F) Se i risultati del MMPI-2 vengono considerati validi, punteggi 51. I do not read every editorial in the newspaper every day.elevati sulla scala L (T 55–65) suggeriscono importanticaratteristiche del comportamento del rispondente. 102. I get angry sometimes. (F) 203. I gossip a little at times. (F) Individui con punteggi elevati sulla scala L tendono ad essere 260. Once in a while I laugh at a dirty joke. (F)7 / 67molto convenzionali, conformi alle norme sociali, utilizzanoeccessivamente meccanismi di difesa come la repressione e lanegazione, tendono ad essere rigidi, moralistici e ad avere unalto apprezzamento di se stessi. Tendono ad essere pococonsapevoli delle prorpie motivazioni e delle conseguenze delloro comportamento per le altre persone.8 / 67
Punteggi bassi sulla scala LInfrequency (F) Scale Individui con meno di 50 punti T sulla scala L tendono a È composta da 60 item che sono stati approvati da meno delrispondere onestamente, hanno fiducia in se stessi e sono ingrado di ammettere i propri limiti.10% degli individui che compongono il campione normativo“normale” dell’MMPI e dell’MMPI-2. Tendono ad essere rilassati, socialmente capaci e responsabili, Gli item della scala F hanno un duplice obiettivo: valutareindipendenti.l’atteggiamento del rispondente nei confronti del test alloscopo di individuare pattern di risposta anomali e fareinferenze sulle caratteristiche del comportamento delrispondente. Punteggi molto bassi sulla scala L possono indicare unatteggiamento non onesto nei confronti del test da parte delrispondente. Tale interpretazione viene rafforzata se siaccompagna a punteggi bassi sulla scala K e punteggi altisulla scala F.Infrequency (F) Scale9 / 67Esempi 24. Evil spirits posses me at times. (T)Valori alti sulla scala F10 / 67 Valori T maggiori di 100 sulla scala F indicano la possibilità 30. I have nightmares every few nights. (T)che i risultati del test siano invalidi. Si possono osservare, adesempio, se la persona risponde a caso, soprattutto se sonoassociati a punteggi VRIN e TRIN maggiori di 80. Oppure seuna persona vuole fornire risposte false. 36. When I am with people, I am bothered by hearing veryqueer things. (T) 78. I am liked by most of the people who know me. (F) Nei pazienti psichiatrici, valori T maggiori di 100 sulla scala 126. I believe in law enforcement. (F)F suggeriscono psicopatologie gravi. 168. I have had periods in which I carried on activities withoutknowing later what I had been doing. (T)11 / 6712 / 67
Valori alti sulla scala FValori T 100 Valori T alti sulla scala F sono osservati in individui chestanno attraversando una crisi emotiva (ansia, depressione),hanno difficoltà nel sonno, hanno difficoltà ad affrontare iproblemi della vita quotidiana, sentono di avere fallito, sonopessimisti relativamente al futuro, sono socialmente inetti,hanno pochi amici, sono frustrati, poco motivati, insicuri,introversi, ostili, sospettosi, pieni di risentimento . . .Valori T nella gamma 80 – 99 L’individuo può avere risposto a caso, può avere risposto in maniera affermativa alla maggior partedegli item, se ospedalizzato, può manifestare patologie gravi.13 / 67 L’individuo può esagerare i propri sintomi come forma dirichiesta d’aiuto,Valori T nella gamma 65 – 7914 / 67 L’individuo può manifestare atteggiamenti sociali, politici, può avere risposto “falso” alla maggior parte degli item,religiosi devianti, può avere un atteggiamento di resistenza nei confronti del può manifestare disturbi psicopatologici.test, può manifestare qualche psicopatologia.15 / 6716 / 67
Valori T nella gamma 50 – 65Valori bassi sulla scala F Punteggi T minori di 50 sulla scala F indicano un individuo L’individuo può avere sostenuto item in una particolare area,che funziona adeguatamente nella maggior parte dellesituazioni sociali, non manifesta psicopatologie. tipicamante funziona adeguatamente in molti aspetti della vitasociale.Scala K Vi è però anche la possibilità che tali punteggi indichino latendenza a presentarsi in una luce più favorevole.17 / 67Scala K18 / 67Esempi La scala K è stata sviluppata per superare i limiti della scalaL e per cercare di aggirare i tentativi dei rispondenti dinegare i propri problemi o per presentarsi in una luce piùfavorevole o, al contrario, di esagerare i propri problemi e dipresentarsi in una luce molto sfavorevole. 29. At times I feel like swearing. (F) 83. I have very few quarrels with members of my family. (T) 116. Often I can’t understand why I have been so irritable andgrounchy. (F) È costituita da 30 item. 127. Criticism or scolding hurts me terribly. (F) I punteggi su questa scala dipendono dal livello di 167. I find it hard to make talk when I meet new people. (F)educazione: individui con un alto livello di educazionetendono ad avere punteggi più elevati sulla scala K.19 / 6720 / 67
Scala KPunti T 65 Punteggi elevati sulla scala K possono indicare unatteggiamento difensivo oppure anche una maggioredisponibilità di risorse psicologiche. Individui che possono avere risposto “falso” alla maggior parte Nel caso di individui che non manifestano problemi psicologicidegli item del test,e sociali, punteggi elevati su questa scala possono rifletterecaratteristiche positive. possono avere tentato di falsificare le loro risposte allo scopodi presentarsi in una luce più favorevole. I punteggi K vengono usati per correggere 5 scale cliniche. Graham (2000) suggerisce di usare sempre i punteggi corretti,anche se i risultati empirici sugli effetti di questa correzionenon sono chiari.Punti T 56 – 6521 / 67 Individui che possono avere risposto al test in manieradifensiva, Valori T medi sulla scala K sono trovati in individui che possono tentare di dare l’impressione di controllo,dimostrano un equilibrio tra autovalutazione positiva eauto-critica.adeguatezza, efficacia, sono timidi e inibiti, Tali individui non dimostrano disturbi emotivi, sono sono socialmente titubanti,indipendenti, capaci di affrontare i problemi della vitaquotidiana, tendono ad avere alte abilità intellettuali e moltiinteressi. In contesti sociali sono ben inseriti, dimostrano unatteggiamento positivo e sono verbalmente fluenti. sono intolleranti nei confronti delle opinioni degli altri, se le scale cliniche sono anche elevate, possono essereseriamente disturbati, se non dimostrano particolari problemi, possono manifestareuna forza interiore e caratteristiche psicologiche positive esuperiori alla media.Punti T nella gamma 40 – 5522 / 6723 / 6724 / 67
Punti T 40Back Infrequency (Fb) Scale È costituita da 40 item. Tali item compaiono nell’ultima parte Individui che potrebbero avere risposto “vero” alla maggiordel test.parte degli item, Le procedure usate per sviluppare tali item ricalcano quelle posso avere tentato di falsificare le proprie risposte,usate per la scala F. possono esagerare i loro problemi, Anche in questo caso, tali item sono stati sostenuti da meno sono eccessivamente critici nei loro confrontidel 10% del campione normativo “normale”. hanno problemi ad affrontare le difficoltà della vita quotidiana, Come per la scala F, individui che rispondono a caso avranno dimostrano di avere poca comprensione delle loro motivazioni,punteggi molto elevati sulla scala Fb e sulla scala VRIN. sono eccessivamente compiacenti nei confronti dell’autorità, Persone che rispondono “vero” alla maggior parte degli itemdel test e coloro che hanno un atteggiamento “fake bad”otterranno punteggi Fb molto elevati. sono inibiti, socialmente inetti, sospettosi, . . .Back Infrequency (Fb) Scale25 / 67EsempiVariable Response Inconsistency (VRIN) Scale26 / 67 La Variable Response Inconsistency (VRIN) Scale è stata 281. I dislike having people around me. (T) 291. I have never been in love with anyone. (T) 303. Most of the time I wish I were dead. (T) 311. I often feel as if things were not real. (T) 404. I have no trouble swallowing. (F) 407. I deserve severe pubishment for my sins. (T) 463. Several times a week I feel as if something dreadful isabout to happen. (T) 27 / 67 sviluppata come un addizionale indicatore di validità e misurala tendeza a rispondere in maniera inconsistente agli itemdell’MMPI-2.È costituita da 47 coppie di item con contenuto simile oopposto.Se una persone risponde in maniera inconsistente ad una diqueste coppie di item, un punto viene sommato al punteggiogrezzo della scala VRIN.Uno stile di risposta del tutto casuale produce un valore Tsulla scala TRIN pari a 97.Se lo stile di risposta è sempre “vero” o sempre “falso”, siottiene un valore pari a 50.Valori VRIN elevati insieme a valori F elevati suggerisconouno stile di risposta casuale.28 / 67
Variable Response Inconsistency (VRIN) ScaleVariable Response Inconsistency (VRIN) ScaleEsempi 3. I wake up fresh and rested most mornings. (T) 39. My sleep is fitful and disturbed. (T) Il manuale suggerisce che punteggi grezzi maggiri di 13 (T 6. My father is a good man (or if your father is dead) my80) indicano stili di risposta inconsistenti e invalidano irisultati del test.father was a good man. (T)(F) 90. I love my father, or (if your father is dead) I loved myfather. (T)(F) 9. My daily life is full of things that keep me interested. (F) 56. I wish I could be as happy as others seem to be. (F)Variable Response Inconsistency (VRIN) Scale29 / 67True Response Inconsistency (TRIN) Scale30 / 67 La True Response Inconsistency (TRIN) Scale è statasviluppata per identificare quei rispondenti che tendono arispondere indiscriminatamente in maniera affermativa agliitem del test. Alti valori F ma bassi valori sulla scala VRIN escludono unostile di risposta casuale e suggeriscono la presenza di unapersona disturbata o di una persona che cerca di apparire inquel modo. È costituita da 23 coppie di risposte aventi contenuto opposto. Il punteggio grezzo TRIN varia da 0 a 23, con valori alti cheindicano la tendenza a rispondere sempre “vero” e punteggibassi che indicano la tendenza a rispondere sempre “falso”.31 / 6732 / 67
True Response Inconsistency (TRIN) ScaleTrue Response Inconsistency (TRIN) ScaleEsempio Punteggi grezzi pari a 9 corrispondono a 50 punti T. 3. I wake up fresh and rested most mornings. (T) Valori T 80 nella direzione “vero” o 80 nella direzione 39. My sleep is fitful and disturbed. (T)“falso” indicano uno stile di risposta inappropriato einvalidano i risultati del test. 9. My daily life is full of things that keep me interested. (F) 56. I wish I could be as happy as others seem to be. (F)cale]Infrequency-Psychopathology [F(p)] Scale33 / 67Infrequency-Psychopathology [F(p)] Scale34 / 67 La Infrequency-Psychopathology [F(p)] Scale è cosituita da 27item che si aggiungono alla scala F per identificare stili dirisposta devianti. Tali 27 item sono item a cui è stata data una risposta positivada un basso numero di rispondenti, sia nel campionenormativo “normale” che in quello patologico. Tali item, dunque, non vengono utilizzati per rivelare lapresenza di patologie. Punteggi T maggiori di 100 sulla scala F(p) suggeriscono unostile di risposta “faking bad”.35 / 6736 / 67
Infrequency-Psychopathology [F(p)] ScaleSuperlative (S) Scale 66. It would be better if almost all laws were thrown away. (T) La Superlative (S) Scale è stata sviluppata per identificare gli 162. Someone has been trying to poison me. (T) È costituita da 50 item che sono stati selezionati così daindividui che vogliono presentarsi come altamente virtuosi,responsabili, privi di problemi, e estremamente ben inseriti neicontesti sociali. 114. Sometimes I am so strongly attracted by the personalarticles of others, such as shoes, gloves, etc., that I want tohandle or steal them, even though I have no use for them. (T)differenziare le risposte di piloti di linea maschi da quelle deirispondenti maschi nel campione normativo “normale”. 193. In walking, I am very careful to step over sidewalk cracks.(T)Superlative (S) Scale37 / 67EsempiSuperlative (S) Scale38 / 67 Lo scopo della scala S è quello di identificare individuinon-clinici con uno stile di risposta “fake good”. 121. I have never indulged in unusual sex practices. (T) La scala S è meno efficace di altre scale di validità 148. I have never felt better in my life than I do now. (T)nell’indentificare gli individui clinici con atteggiamentidifensivi e stili di risposta “faking good”. 184. I daydream very little. (T) 194. I have never had any breaking out on my skin that has Un punteggio grezzo pari a 29 o superiore si dimostra unworried me. (T)cut-off efficace nel distinguere uno stile di risposta onesto daquello “faking good”.39 / 6740 / 67
Indice F meno KDissimulation (Ds) Scale La differenza tra i punteggi grezzi della scala F e quelli dellascala K fornisce un utile indice atto a rivelare uno stile dirisposta “faking good”. Sviluppata da Gouch (1954) con l’obiettivo di identificare irispondenti che simulano o tendono ad esagerare i sintomipsicopatologici, tale scala non aggiunge molto alla scala F. Uno stile “faking good” produce valori 9 su questo indice.Altri autori hanno suggerito un cut-off di 11. Secondo Graham (2000), ulteriori ricerche sono necessarie etale indice non è particolarmente utile.Dissimulation (Ds) Scale41 / 67Esempi 17. I am sure I get a raw deal from life. (T)Fake-Bad (FB) Scale42 / 67 Fu sviluppata per individuare individui che simulano tra coloro 22. No one semms to understand me. (T)che pretendono di essere state vittime di incidenti. 57. I hardly ever feel pain in the back of my neck. (F) La validità di questa scala è bassa. 72. My sould sometimes leaves my body. (T) 75. I usually feel that life is worthwile. (F)43 / 6744 / 67
Rispondere a casoRispondere a casoIllustrazione120K-corrected profile indicative of random responding110 Uno stile di risposta invalido è quello in cui il rispondentefornisce la risposte a caso.100 Il profilo risultante da un tale stile di risposta è fornito nella90figura seguente. I punteggi T delle scale F, Fb e Fp sono molto elevati, 100,50607080i punteggi K e S sono circa a 50, i punteggi L sono circa60–70. I punteggi VRIN saranno molto elevati.VRINFFbFpLKS46 / 67Rispondere “all-true”IllustrazioneK-corrected profile indicative of all-true responding120Rispondere “all-true”45 / 67TRIN Uno stile di risposta invalido è quello in cui il rispondente100fornisce quasi sempre la risposta “vero”. Il profilo risultante da un tale stile di risposta è fornito nella80figura seguente. I punteggi T delle scale TRIN, F, Fb e Fp sono molto elevati,4060 100, i punteggi L, K, S saranno ben al di sotto di 50.VRIN47 / 67TRINFFbFpLKS48 / 67
Rispondere “all-false”Rispondere “all-false”Illustrazione110K-corrected profile indicative of all-false responding Uno stile di risposta invalido è quello in cui il rispondente100fornisce quasi sempre la risposta “falso”. Il profilo risultante da un tale stile di risposta è fornito nella90figura seguente.80 I punteggi T delle scale L, F, K saranno elevati, i punteggi Fb506070e VRIN saranno circa 50, i punteggi F(b) saranno maggiori di100 e i punteggi TRIN maggiori di 110.VRINAutopresentazione negativa49 / 67TRINFFbFpLKSFake bad50 / 67 “This is the Minnesota Multiphasic Personality Alcune persone possono essere motivate a fornire unaInventory-Revised (MMPI-2). In responding to the items inthe inventory, please try to answer in the way that you thinkone would answer if he or she wanted to give the impressionof being a person who has very serious psychological oremotional problems.”impressione estremamente negativa di sé. Graham, Watts e Timbrook (1991) hanno chiesto a 106studenti universitari e a 50 pazienti psichiatrici di fornirerisposte “fake bad” o “fake good”.51 / 6752 / 67
Fake badFake badIllustrazione The F scale on the MMPI-2 can detect a very highpercentage of fake-bad profiles when using the traditionalcutoff scores. The new validity scale, Fb, was also highlysuccessful in detecting the fake-bad profiles. However, the results also suggest that a very large percentageof psychiatric inpatients’ profiles may be misclassified as fakebad when using the traditional cutoffs for F. These results suggest that the traditional cutoff scores may beinappropriate for use across all populations.Fingere disordini specifici53 / 67 Alcune ricerche si sono occupate delle conseguenze cheSimulare54 / 67 Conclusioni simili si possono estendere al caso di simulazioniderivano dal fatto che le persone possano fingere di possederespecifici tipi di patologie.di depressione e patologie derivanti da incidenti alla testa. Graham (2000) conclude che gli individui che simulano la Se a individui non clinici vengono fornite le istruzioni dipresenza di un disordine psicopatologico producono unpattern di risposte riconoscibile sulle scale di validità (e sullescale cliniche).fingere disturbi quali la schizofrenia, paranoia, PSD, disturbiborderline di personalità, producono punteggi simili a quelliche si ottengono quando vengono richiesti di fingere unapsicopatologia generica. Caratteristiche determinanti di questo stile di risposta sonovalori elevati sulla scala F e punteggi elevati su tutte le scalecliniche, con le scale 6 e 8 particolarmente elevate. I punteggi sulla scala F risultano elevati. La scala F, dunque, sembra efficace nel discriminare Nel caso di simulazioni di patologie specifiche, i simulatoricomportamenti simulatori da persone che seguono le istruzionidel test e dai pazienti clinici.producono punteggi più elevati dei pazienti clinici e punteggielevati sulla scala F.55 / 6756 / 67
Tentativi di dissimulazioneEsagerazione Bagby, Rogers, Nicholson, Buis, Seeman e Rector (1997) Capita talvolta che individui che manifestano effettivamentehanno trovato che studenti di dottorato in psicologia clinica(che si suppone dispongano di adeguate informazioni suimetodi di assessment e sulla psicopatologia) sono statiprontamente individuati quando richiesti di fingere sintomi dischizofrenia sull’MMPI-2.delle psicopatologie tendano ad esagerarne la portata. In tali casi le scale F e F(b) risultano efficaci nell’individuaretale stile di risposta. Tale stile di risposta non invalida i risultati del test. Tuttavia,l’interpretazione deve tenere in considerazione il bias dellarisposta. Altre ricerche, invece, suggeriscono che la conoscenze dellescale di validità consenta di evitare di essere individuati,quando si adotta uno stile di risposta falsificante.Auto-presentazione positiva57 / 67 Talvolta il rispondente può essere motivato a presentari in unaFake good58 / 67 “This is the Minnesota Multiphasic Personalityluce favorevole quando completa il test.Inventory-Revised (MMPI-2). In responding to the items inthe inventory, please try to imagine that you are graduatingfrom college, are being assessed for a highly desirable job,and for that reason are trying to appear very well adjusted.” Tale atteggiamento è piuttosto comune e va sotto il nome di“faking good”. Esaminiamo i risultati dello studio di Graham et al. (1991) aquesto proposito.59 / 6760 / 67
Faking goodFaking goodIllustrazione The detection of fake-good profiles was more difficult thandetecting fake-bad profiles. For men, the L scale seemed towork best. However, no single cutoff was found that could be applied tomen and women in the standard and fake-good instructionalconditions. Thus, to some extent, the optimal cutoff score depended onwhether it was more important to identify the faked profiles orthe honest ones.Faking good61 / 67 For example, in the male sample, an L raw score cutoff of 8correctly classified 93% of the honest profiles, but only 67% ofthe fake-good profiles were correctly classified. To classifycorrectly 96% of the fake-good male profiles, a L raw scorecutoff of 4 was necessary. Very similar results were found forthe women, as can be seen in Table 4. Using a L raw scorecutoff of 8 for the women, 100% of the honest profiles werecorrectly classified, but only 76% of the fake-good profileswere correctly classified. To classify correctly 93% of thefake-good profiles, a L raw score cutoff of 5 was necessary.Stile di risposta difensivo62 / 67 Alcune volte gli individui vogliono presentarsi in una lucefavorevole, ma senza esagerare, massimizzando lecaratteristiche positive e minimizzando quelle negative. Il pattern risultate può sottostimare gli effettivi problemi, manon è ininterpretabile.63 / 6764 / 67
Stile di risposta difensivoStile di risposta difensivoIllustrazione120K-corrected profile indicative of defensive responding100 In uno stile di risposta difensivo i punteggi delle scale L, K e80S sono tipicamente più elevati dei punteggi F, anche se menoche nel caso di istruzioni fake-good.4060 Un esempio è fornito nella figura seguente.VRINConclusioni65 / 67 Baer, Wetter e Berry (1995) hanno trovato che le scale divalidità standard si dimostrano efficaci nell’individuarestudenti universitari di facoltà diverse da Psicologia chevengono istruiti a presentarsi in maniera favorevole. Tale identificazione diventava più difficile, però, quando glistudenti avevano a disposizione informazioni specifiche sultest. In contesti sensibili, quali le consulenze psichiarico-forensi enelle procedure di selezione di personale, lo psicologo deveessere consapevole che esiste la possibilità di non identificarestili di risposta che tendono a presentre sotto una lucemigliore il rispondente.67 / 67TRINFFbFpLKS66 / 67
My sleep is fitful and disturbed. (T) 6. My father is a good man (or if your father is dead) my father was a good man. (T)(F) 90. I love my father, or (if your father is dead) I loved my father. (T)(F) 9. My daily life is full of things that keep me interested. (F) 56. I wish I
May 02, 2018 · D. Program Evaluation ͟The organization has provided a description of the framework for how each program will be evaluated. The framework should include all the elements below: ͟The evaluation methods are cost-effective for the organization ͟Quantitative and qualitative data is being collected (at Basics tier, data collection must have begun)
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Dr. Sunita Bharatwal** Dr. Pawan Garga*** Abstract Customer satisfaction is derived from thè functionalities and values, a product or Service can provide. The current study aims to segregate thè dimensions of ordine Service quality and gather insights on its impact on web shopping. The trends of purchases have
Chính Văn.- Còn đức Thế tôn thì tuệ giác cực kỳ trong sạch 8: hiện hành bất nhị 9, đạt đến vô tướng 10, đứng vào chỗ đứng của các đức Thế tôn 11, thể hiện tính bình đẳng của các Ngài, đến chỗ không còn chướng ngại 12, giáo pháp không thể khuynh đảo, tâm thức không bị cản trở, cái được
If the dog is barking at people it can see passing by, try blocking the dog's view. An anti-barking collar may be useful for some, but not all. Teach the dog to stop barking on command. When the dog is barking give a firm command such as 'cease' and call the dog to you. Praise the dog when it stops barking. If the dog will not .
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