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EINFACH ALLE MITNEHMENAlles klar in Deutsch, Mathematik und EnglischDiagnostizierenFördernEvaluierenose.dew w w.onlinediagn

www.onlinediagnose.deKonzeptionBISHER ÜBER 2MILLIONENDURCHGEFÜHRTE TESTS!Online-DiagnoseFördert individuell – passt zum Schulbuch.Heterogene Lerngruppen, Binnendifferenzierung, individuelles Fördern –gar nicht so leicht, Anspruch und Wirklichkeit unter einen Hut zu bringen.EINFACH UND GENAU TESTENPotenziale erkennen, entwickeln und systematisch fördern – bei derUmsetzung dieser Aufgaben bietet die Online-Diagnose zuverlässige undwertvolle Unterstützung.INDIVIDUELL FÖRDERNAlle mitnehmen – in drei einfachen Schritten:ALLE JAHRGÄNGE VON 5 BIS 9IN DEUTSCH, MATHEMATIK UND stellenKOMFORTABLE erialienerstellen und feststellenLeistungsprofil erstellenDIAGRAMME UND TEXTEFÜR ANALYSE UND BEWERTUNGEINZIGARTIGCOMPUTERBASIERTE AUSWERTUNG OFFENERSCHÜLERANTWORTEN IN DEUTSCH› 01› 02› 03

Fördern und Fordern – Schritt für Schrittwww.onlinediagnose.de1. DiagnostizierenTesten Sie schnell und unkompliziert die Kompetenzen Ihrer Schülerinnen und Schüler.Welche Kompetenzen bringt die Schülerin bzw.der Schüler aus den vorherigen Schuljahren mit?Welche Lerndefizite sind vorhanden?Welche Kompetenzen müssen noch erworbenwerden, um den anstehenden Lernstoff erfolgreichzu bewältigen?TestsDarstellung der ErgebnisseHaupttestDie Schülerinnen und Schüler bearbeiten an einem Computer mit Internetzugang einen 30-minütigen Haupttestzu den Kompetenzbereichen des Fachs Deutsch, Mathematik oder Englisch.Als Lehrerin oder Lehrer haben Sie jederzeit Zugriff aufdie Leistungsprofile einzelner Schülerinnen und Schülersowie der gesamten Klasse.Ist die Schülerin oder der Schüler stärker oderschwächer als die Vergleichsgruppe der gleichenSchulform?DetailtestDanach haben Sie die Möglichkeit, besonders auffälligeBereiche mit Detailtests von jeweils ca. 40 MinutenDauer zu überprüfen. Die dort gestellten Aufgaben sindabhängig von den Ergebnissen des Haupttests und werden jeweils individuell zugeschnitten.Wie hoch ist jeweils die Arbeitsgeschwindigkeitim Verhältnis zum Testergebnis?So werden im Testverlauf die Schwächen immer genauerdiagnostiziert.Unabhängig vom Bearbeitungsstatus der Tests könnenSie sich die Leistungsprofile unterschiedlich aufbereitetanzeigen lassen:ZusammenfassungDie Leistungen Ihrer Schülerinnen und Schüler werden inTextform verglichen mit durchschnittlichen Ergebnissenanderer Schüler derselben Schulform.LeistungsprofilDas farbige Ampelprinzip im Kreisdiagramm veranschaulicht die Förderbedürftigkeit Ihrer Klasse auf einen Blick.Stärken und SchwächenBalkendiagramme zeigen die Ergebnisse nach Kompetenzbereichen und Einzelkompetenzen.Beispiel: Englisch WortschatzAnschauliche Ergebnisdarstellungen als Text, Kreis- oder BalkendiagrammBeispiel: Deutsch Lesen und HörenBeispiel: Mathematik Messen und Größen, Raum und Form

Fördern und Fordern – Schritt für Schrittwww.onlinediagnose.de2. FördernAuf Basis der Ergebnisse erstellt die Online-Diagnoseautomatisch individuelle Förderpläne.Alle Fördermaterialen sind:passgenau zugeschnitten auf die von den Bildungsstandards und Lehrplänen definierten Kompetenzen.geeignet zum Einsatz im Unterricht oder zur selbstständigen Bearbeitung.wahlweise mit Lösungen erhältlich.motivierend durch abwechslungsreicheÜbungsformen.So einfach funktioniert es:Fördermappen als Arbeitsblätter (PDF) herunterladen und selbst ausdrucken.Wahlweise Fördermappen als gedruckte Arbeitshefte bestellen – individualisiert, gebunden und inkl.Lösungen.Hörtexte ganz einfach als MP3-Dateien herunterladen und abspielen.Interaktive Übungen für Ihre Schülerinnen undSchüler zur Bearbeitung am Computer freischalten.durch Materialien auf unterschiedlichen Niveaustufen auch für stärkere Schülerinnen und Schüler geeignet – ideal zur Binnendifferenzierung in heterogenenLerngruppen.Beispiel: Gedrucktes FörderheftBeispiel: Gedrucktes Förderheft

Testen mit offenen SchreibaufgabenFördern und Fordern – Schritt für SchrittOffenes Schreiben3. EvaluierenÜberprüfen Sie den Fördererfolg.Nachdem die Schülerinnen und Schüler ihre Fördermaterialien bearbeitet haben, können Sie durch Nachtestsbesonders auffällige Bereiche aus den Haupt- und Detailtests nochmals prüfen.Beherrscht eine Schülerin oder ein Schüler die geforderten Kompetenzen, werden automatisch anspruchsvollereAufgaben auf höherem Niveau gestellt. Der Fördererfolgwird mithilfe eines statistischen Vergleichs der Tester-gebnisse evaluiert. Ein Intervall am Ende des Balkenshilft Ihnen, signifikante Veränderungen im Ergebnis zuidentifizieren.Schülerinnen und Schüler, die die notwendigen Kompetenzen auch nach der Förderphase noch nicht beherrschen, erhalten eine neu zusammengestellte Fördermappe zu ihren bestehenden Defiziten.Ein neuer Haupttest mit interaktiven Übungen im FachDeutsch. Das offene Schreiben wird im Fach Deutsch alsdritter Haupttest zum Themenbereich „Texte verstehen,zusammenfassen und untersuchen“ eingeführt:Einen kurzen Demofilmfinden Sie unterwww.onlinediagnose.deTesten mit offenen SchreibaufgabenFördern mit offenen SchreibaufgabenDer Test, für den eine Doppelstunde angesetzt werdensollte, gliedert sich in drei Kompetenzbereiche: Auf Basis der Testergebnisse bietet die OnlineDiagnose interaktive Übungen zum Zusammenfassenund Untersuchen von Texten an. Texte verstehengeschlossene Aufgaben zum Verständnis von Sachtexten und literarischen Texten Texte zusammenfasseneinen längeren Text lesen und mit eigenen Worteninhaltlich zusammenfassen – die Schülerantwortenwerden auf Übereinstimmungen mit dem Originaltextund Rechtschreibung geprüft Texte untersuchen (nicht in allen Klassenstufen)Sachtexte und literarische Texte untersuchen und eineoder mehrere Fragen zum Text mit eigenen Wortenbeantworten – die Schülerantworten werden entsprechend geprüftVorher-Nachher-Vergleiche auf Testebeneund KompetenzbereichsebeneEine dynamische Textmengenanzeige gibt dem Schüler Feedbackund Orientierung über die bereits verfassten Textumfang. Die Schülerinnen und Schüler schreiben z.B. eineZusammenfassung zu einem Text und sehen sofort ihreErgebnisse pro Textabschnitt. Danach können sie ihreAntwort gezielt verbessern. So wird die Auseinandersetzung besonders mit längeren Texten durch schrittweises Erarbeiten gefördert. Die Übungen sind ideal zur Vorbereitung auf dasSchreiben von Texten einsetzbar und fördern so dieaktive Sprachkompetenz.

mt auf die Kapitel Ihres SchulbuchsDie Online-Diagnose kann lehrwerksunabhängig eingesetzt werden,da sie auf die Lehrpläne der einzelnen Bundesländer und Schulformenabgestimmt ist.LEHRWERKSFREI 5, 7, 9FÜR ALLE FÄCHER !Wenn Sie eines unserer Lehrwerke im Unterricht einsetzen, bietet Ihnen die Einsatzhilfe zusätzliche, auf das Schulbuch zugeschnittene Arbeitsblätter. So bereiten Sie Ihre Schülerinnen undSchüler gezielt auf ein anstehendes Thema vor und können Defizite beheben.Folgende Werkreihen werden bereits durch die Online-Diagnose ergänzt:Schroedeldeutsch.ideenKompetenzen – Themen – TrainingwortstarkdenkstarkElemente der MathematikFaktorMaßstabMathe aktivMatheForumMathematik heuteMathematik Neue WegeSekundoWestermannKlartextMit eigenen WortenPraxis SprachePraxis Sprache & LiteraturPrologoDenken und RechnenMathematikMathematik – Bayern HauptschuleMathematik – Bayern RealschuleMatheNetzOnline-DiagnosePassend zum Bundesland, zur Schulform undzur KlassenstufeDie Diagnose-Tests bieten bildungsplanbezogene Aufgaben ab der 5. Klasse.Dabei werden bis zu 110 Einzelkompetenzen in drei Niveaustufen überprüft.Inhalt und Umfang sind abgestimmt auf die Lehrpläne der jeweiligen Bundesländer und die Bildungsstandards der KMK.KompetenzbereicheKlasse 5Klasse 6Klasse 7Klasse 8Klasse 9Lesen und HörenxxxxxRechtschreibung, Schreiben und SprachexxxxxOffenes Schreiben: Texte verstehen, zusammenfassen und untersuchenxxxxxxxxxxxxxxZahlen und RechnenxxxxxMessen und Größen, Daten und SachsituationenxRaum und Ebene, Muster und StrukturenxMessen und Größen, Raum und FormxxxxSachaufgaben, Zuordnungen, Daten und ZufallxxxxDeutschEnglischHören und LesenxHören, Lesen und SchreibenDiesterwegCamden MarketCamden Town GymnasiumCamden Town RealschuleNotting Hill GatePortobello RoadMathematik für RealschulenSchoeninghP.A.U.L. D. GymnasiumP.A.U.L. D. Real-/GesamtschuleWortschatz und sprachliche Mittel / GrammatikMathematikZuordnungen, Daten und Zufall, Sachaufgaben, prozessbezogene Kompetenzen

Bei Fragen zur Online-Diagnose steht Ihnen unser Serviceteamgerne zur Verfügung:Telefon: (0531) 70 88 575Mo – Do 8.00 – 18.00 Uhr und Fr von 8.00 – 17.00 Uhr.Bildungsmedien Service GmbHPostfach 33 2038023 BraunschweigFax: (05 31) 70 85 84E-Mail: .deInfos? Wir beNoch Fragen oder Lust auf mehrPreise und Lizenzenraten Sie gern!KOSTENLOSE TESTLIZENZSie können die Online-Diagnose an jedem Computer mit Internetzugangund zu folgenden Konditionen nutzen:MEHR UNTER WWW.ONLINEDIAGNOSE.DEKlassenlizenz Kl. 5, 7, 9bis 35 Schüler, 1 Fach39,00 Klassenlizenz Kl. 6, 8bis 35 Schüler, 1 Fach19,00 FÜR BADEN-WÜRTTEMBERG UND HESSENJahrgangslizenz für Schulen Kl. 5, 7, 9unbegrenzte Schülerzahl, 1 Fach89,00 Jahrgangslizenz für Schulen Kl. 6, 8unbegrenzte Schülerzahl, 1 Fach45,00 Individuelle Fördermappe inkl. Lösungsheftje nach UmfangKOSTENLOSE LANDESLIZENZENab 4,50 (Preis pro Schüler, zuzüglich Porto je Lieferung, Lieferung innerhalb von drei Tagen ab Bestellung)SystemvoraussetzungenSeit 2008 ist die Online-Diagnose für alle Haupt- und Werkrealschulen in Baden-Württemberg für die Klassenstufen 5und 6 und die Fächer Deutsch und Mathematik kostenlosverfügbar.Seit September 2012 ist die Online-Diagnose für Schulen aller Schulformen in Hessen, die an VERA 6 teilnehmen, für dieKlassenstufen 5 und 6 kostenlos verfügbar. Die Landeslizenzumfasst die Fächer Deutsch, Mathematik und Englisch.Die Zugangsdaten zum Programm erhalten Sie in beidenBundesländern von Ihrer Schulleitung. Alle zurzeit gängigen Browser: Firefox, Internet Explorer, Google Chrome, Safari u.a. Betriebsysteme: Windows, Apple MacOS und Linux. Eine Bildschirmauflösung von mind. 980 Pixel Breite wird empfohlen. JavaScript muss aktiviert sein. Session-Cookies müssen zugelassen sein. Die Benutzung der Online-Diagnose auf iPads bzw. Tablets ist grundsätzlich möglich.Die Wiedergabe von Tondateien auf den Schülerseiten wird auf dem iPad zzt. noch nicht unterstützt.Unser Angebot:gilt für eine Lizenz.Die Lizenz gilt für 365 Tage.Nur für Lehrkräfte.Unverbindliche Preisempfehlung.935.613 PreisPreisstand 01.01.2013.(Preisänderungen zu Beginn einesKalenderjahres und Änderung derKonditionen vorbehalten)ANGEBOTEKOMBINIERENUND SPAREN!w w w.onlinediagnBildungshaus SchulbuchverlageWestermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbHGeorg-Westermann-Allee 66 38104 iesterweg.dewww.schoeningh.deose.de

Bei Fragen zur Online-Diagnose steht Ihnen unser Serviceteam gerne zur Verfügung: Telefon: (05 31) 70 88 575 Mo – Do 8.00 – 18.00 Uhr und Fr von 8.00 – 17.00 Uhr. Bildungsmedien Service GmbH Postfach 33 20 38023 Braunschweig Fax: (05 31) 70 85 84 E-Mail: diagnose@bms-verlage.de www.schulbuchzentrum-online.de www.westermann.de www .