PERKEMBANGAN PSIKOLOGI ANAK AKIBAT PERCERAIAN ORANG TUA .
PERKEMBANGAN PSIKOLOGI ANAK AKIBAT PERCERAIAN ORANGTUA (STUDI PADA KELUARGA YANG BERCERAI DI PERUMDAM 2TANJUNG RAYA PERMAI BANDAR LAMPUNG)SkripsiDiajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Memenuhi Syarat-syaratGuna Memperoleh Gelar Sarjana S1dalam Ilmu DakwahOlehAPRIYANTONPM: 1341040147Jurusan : Bimbingan Konseling IslamFAKULTAS DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASIUNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTANLAMPUNG1439 H / 2017 M
ABSTRAKPERKEMBANGAN PSIKOLOGI ANAK AKIBAT PERCERAIAN ORANGTUA(S「 Ⅱ」DIPADA KELUARCA YANG BERCⅢ Ltt DllTE即 団MD皿 2TANJUNG RAYA PERDIAIBANDAR LAMPUNG)Oleh:ApriyantoPsikologi anak adalah cabang psiko10gi yang mempettari pcrubahan ldanperkembangall struktur jasmani,peHlaku,dan fungsi mental manusia yang dimulaiSttak terbentuknya・ makllluk pembuahan hingga mettelang mati.̲Psikologi anakmcmpcttari perkembangan lqiwaan usia kanak‐ kanako Psik01ogi anak sebagaipengetahuan yang mempettari persamaan dan perbedaan fungsi̲血 ngsi psiko10gissepanJang hidup.Pcrceraian dalam istilah iqih disebut̀̀ra′ α″'yang berarti membuka ikatふmembatalkan pel額 jian.Perceraian dalam istilah lqih juga sering disebut̀:ルηa乃 ''yang artinya: bercerai" yatu lawan dari berkumpul. Kemudian kedua istilah itu,digunankan Oleh para ahli flqih sebagai satu istilah yang berarti perceraian suami istri.Kasus perceraian yang terJadi dikalangan artis,seakan mengesahkan perceralallsebagai suatu hal yang biasa dan mereka menganggap kesakralan perkawinan sudahtidak lagi berlnakna. Dampak perceraian, yang paling pahit dirasakan adalahbdampak bagi anak‐ anak meFekao Di Perumdam 2 Tattung]bya Perrnai daritahun ketahun naik turun tingkat perceraiannya・Penelitian ini adalah penelitian iapangan″ ″Sθ ακの yaitu suatu penelitian yang dilょ ukan dalam kchidupan yangφθsebenarllyao Penelitian ini juga mcnggunakan metode bcrpikir dedukti Pencntuansampel dalam penelitian ini teknik′ TOs"e sα η ′iれg adalah salah satu tekniksampling″ ο″ ″α″あ ″ 認 ″ Jing dimana peneliti menentukan pengamlilan santteldengtt cara menetapkan ciri dH̲khisus yang sesuai dengan tttuan penelitiansehingga diharapkan dapat mettawab perFnasalahan penelidan,yang ada diPerumdaln 2 Tttjung Raya Pcrrnd jumlah responden tcrdap誠8 orang yang bcrceraidi allnbi1 4 sampel. MetOde pcngumpulan data yang digunakan mcliputi′ κ′θn′ ′θ142,obSerVasi,dan dokumentasi.Hasil Penelitian yang diperoleh yaitu lllllengenai faktor yallg melatar belakallgiperceraian di Perumdalln 2 Tttjung Raya Pe.1ュ lai sebagian besar disebabkan karcna
faktor ekonomi dan perselingkuhallo Perceraian tersebut temyata membowa dampakterhadap psikologi anak seperti perubahan sikap dan perilaku anak. Anak tersebutsering marah,malu,minder dan lain sebagainya.Dalam hal kebutuhan hidup anaktersebut mengalarni kesulitan. Karena biaya hidup yang biasahya ditanggung duaDalam hal pё ndidikamya anakjugaorang sekarang beralih mettadi Satu orang stta・mengalami kesulitan,karena anak yang biasanya̲didorong,diarahkan,disemangatioleh kedua orang tuannya sekarang tidak ada yang menyemangati sebab orangtuamya sibuk bekeJa.Akibatnya anak akan mettadi mdas bettar dallperkembangan psikologinyaterganggu.Be aSarkan hasil penOlitian yang diperoleh,daptt disimpulkan bahwa faktorpenyebab perceraian yang ada di Perumdam 2 Tttung lbya Perlnai adalah karenamasalah ekonomi dari poptlasi 1620 KK,darijumlah warga yang berceFai 8 KK(0,5%)diambi1 4 sampel anak yang bcrusia 6‐ 12,dan rata‐ rata ulnllr ibu― ibu yangbercerai 30‐ 36 tahun di KUA 75 % kebanyakan karena faktor ekOnOIni, adanyaperselin3kuhan yang dilakukan oleh suamio Percettian tersebut juga membawadampak terhadap perkcinbangan psik01ogl dan ekonolni anak.
た電 1.二 斑F電 iムNTRIAN ACAPIA旺 NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG爾 AⅡ DAN ILMU KOMUNIKASI題Jalan: Letkol H. Endro Suratmin, Sukarame ], Bandar Lbmpung ( A72l )704030ⅡALAMANPERSETUJUANSkripsl yang beも udul PERKEPlBANGAN PSIK③ L③ GI ANAK A類BATPERCERAIAN ORAttG TUA(STUDIPADA KttLUARGA YANG ttERCERAIDI PERIJⅣ IDA卜 12TANJIJNG RAYA PL豫 質AI ttNDAR LA酔 賃PUNG)''yang ditulis olch iNama:ApFiytttΦJuFuS鑢:Bimbing言通 dcm Konseling lsiamFttkultasiDよ walldan llmu KOlllunikasiⅣIENYETUJI17TITelah diperiksa dan di koreksi oleh Pel bilttbing l dan Pcmbil bing II,Maka lln憲itu Pelllbimbing l dan Pembil bing II lllettvct衝 ui untuk dilllunaqosyah]は n dalldipertahankan dalam sidang nltlnaqosyah Fakultas DakL h dan 111 u KOIntlnikasitrIN Radcn lntan Lttpllllg.Bandar Lampung, 21 November 4031005NIP。197206161997032C102MengetahuiKetua Jun:san BKIⅡ i.Rini Setiawad.SeA量 .,MoSos.INIP.197209211998032002
FⅧNTRIAN AGAM睦NEGERIRADEN INTAN LAMPUNG研AH DAN ILDILT KOMttNIKASI涸Jalan :Letkol H. Endro Suratmin, SukarameⅡALAⅣ 圏I, Bandslr Larnpung ( 0721 )704030PENGESAⅡANSkripsi dengan judul ̀̀PERttDIBANGAN PSIKOLOGI ANAK AICIBATPERCERAIAN ORANG TUA(SUDI PADA KELUARGA YANG BERCERAIDIPERUMDAM 2 TANttNG RAYA PERPII BANDAR gan dan Konseling lslam,tclah Dittulan DalalnSidang Munaqosyah Fakultas Dakwah Dan 1llnu Komunikasi Univcrsitas lslarnNegeri Raden intan Lalttpllng Hari selasa Tanggal 14 Novel ber 2017.TttVI DEWAN PENGUJIXetutt Sid鍵 破gB]彎 。Rini sttittwttti,S,As,。 MiSOS・ ItttFisSett」 億:Utti Aisytth,M̀P虚 .IPenguji I:Pro Dr,H.IChonlsahrial RoIIlli,M.SiPengllji II:J暉 。StlShna Sttaya s.Agt,ⅣLAgMengetahuiDakw*hsdan llmu KomunikasiNIP。19610409190031002iV宅鋭 I 奎金 .・鈍i
函与tJFこ 』rri′ ﹄ ．び凛オルF証駆／MOTT0'ル」梅:九 事ヽか晩 燻しrttlt.tii!itt, .l{tttt:Lttllelt lit;:l!iltr.iitlrtt tttt !;t.,ytitai11i7.r',,; "littjtt()tni)ttr,\'ciittlttl;un tlllrtlt. ,lil:.ulllgglt/il t.l!u ittt tli){,1',,r/it(!ttk.in (rllltttt) iti j, t!tii;b{./tiri'-itntitr lic:rtlimitr} .\'iittl: l;ttstrt'". ({,},ri. !,urltnrtn l.t i l; t.jltttt'ltti
PERSEMBAHANKarya tulis ini ku persembahkan sebagai sebagai ungkapan terima kasih yangmendalam kepada:1. Kedua orang tuaku bapakku Iskandar dan Ibuku Hasana yang sayacintai dan banggakan, yang telah mendidik dan membesarkan denganpenuh kesabaran, memberikan do’a dan motivasi sehingga penulisdapat menyelesaikan study sampai sekarang ini.2. Untuk kakak-kakak ku arie septiawan ishardiansyah, adi irlanggaaslambang issanto yang selalu mendukung dan selalu memberikanmotivasi dan juga membantu membiayai kuliahku.3. Untuk sahabat-sahabat BKI A yang selalu bersama-sama dalamberjuang4. Terima kasih juga untuk Ukm Resimen Mahasiswa (MENWA)memberikan pengalaman tentang semi militer selama kuliah UINRaden Intan Lampung.
DAFTAR RIWAYAT HIDUPApriyanto di lahirkan di Bandar Lampung, Kota Bandar Lampung padahari minggu 02 April 1995, anak bungsu dari tiga bersaudara dari pasangan bapakIskandar dan ibu Hasana.Penulis masuk di bangku sekolah dasar di SDN 1 Tanjung Senang padatahun 2000-2006, melanjutkan sekolah MTsN 1 Tanjung Karang 2006-2009, danmelanjutkan ke SMA Gajah Mada Bandar Lampung 2009-2012, pada tahun 2013penulis diterima sebagai mahasiswa IAIN Raden Intan Lampung FakultasDakwah dan Ilmu Komunikasi Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam (BKI).Bandar Lampung, 21 November 2017Penulis,Apriyanto
KATA PENGANTARPuji dan syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT, sehingga skripsiyang berjudul: Perkembangan Psikologi Anak akibat Perceraian Orang Tua (Studipada Keluarga yan Bercerai Di Perumdam 2 Tanjung Raya Permai BandarLampung, telah selesai disusun dalam rangka memenuhi kewajiban penulis gunadiajukan sebagai salah satu syarat untuk mendapat gelar Sarjana Sosial diFakultas Dakwah dan Ilmu Kmunikasi di Universitas Islam Negeri Raden IntanLampung.Pada kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada :1. Bapak Prof. Dr. H. Khomsahrial Romli M.Si selaku Dekan Fakultas Dakwahdan Ilmu Komunikasi UIN Raden Intan Lampung.2. Ibu Hj. Rini Setiawati selaku Ketua Program Studi Bimbingan dan KonselingIslam Fakultas dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Raden Intan Lampung.3. Bapak Dr. H. Rosidi, M.A sebagai pembimbing 1 yang telah membimbingdan memberikan motivasi untuk menyelesaikan skripsi penulis.4. Ibu Hj. Suslina Sanjaya S.Ag. M.Ag sebagai pembimbing 2 skripsi yang telahmemberikan bimbngan dan pengarahan dengan penuh kesabaran.5. Rekan-rekan angkatan 2013 Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi JurusanKPI, PMI, MD, dan BKI, yang selalu memberikan motivasi, membantukhususnya grup afdol musholah taufiqurahman.6. Bapak dan Ibu Dosen yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuansehingga penulis dapat menyelesaikan pendidikan Sarjana.
7. Seluruh keluarga besar penulis, atas segala bantuannya baik moril maupunmateriil.8. Almamaterku tercinta UIN Raden Intan Lampung.Penulis mengharapkan semoga skripsi ini dapat memberikan sumbanganpemikiran yang berguna bagi semua pihak yang memerlukan. Penulismengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun demi kebaikanpenulisan selanjutnya.Akhirnya, dengan iringan terima kasih penulis memanjatkan do’a kehadiratAllah SWT, semoga jerih payah dan amal bapak dan ibu serta teman-temansekalian akan mendapatkan balasan yang setimpal dari Allah SWT dan semogaskripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis pada khususnya bagi para pembaca padaumumnya. Amin ya robbal alamin.Bandar Lampung, 21 November 2017ApriyantoNPM : 1341040147
DAFTAR LAMPIRAN1. Pedoman Wawancara2. Surat Izin Telah melakukan Penelitian3. Daftar Nama Sampel4. SK Judul5. Kartu Konsultasi
PEDOMAN WAWANCARA1. Apakah selama menikah anda sering bertengkar dengan pasangan anda ?2. Apakah penghasilan anda cukup untuk memenuhi kebutuhan hidup anda ?3. Apakah anda tahu anak anda bergaul dengan siapa ?4. Berapa penghasilan anda selama ini ?5. Apakah kebutuhan anak anda selalu terpenuhi ?6. Apakah biaya hidup keluarga anda tanggu sendirian ?7. Apakah selama menikah anda sering bertengkar dengan pasangan anda ?8. Apakah selama menikah kebutuhan biologis pasangan anda terpenuhi ?9. Bagaimana pendidikan anak anda ?10. Hal apa sajakah yang biasanya menyebabkan anda bertengkar denganpasangan anda ?11. Apakah anda tertekan hidup dengan pasangan anda dalam hal keuangan ?12. Apakah selama anda berkeluarga ada tambahan pekerjaan atau penghasilanlain ?13. Apakah sebelum menikah anda atau pasangan anda sudah mempunyaipekerjaan ?14. Selama menikah, apakah kebutuhan hidup anda terpenuhi ?15. Apakah dalam pertengkaran terebut suami anda sering melakukan tindakanfisik ?
PEDOMAN OBSERVASI1. Mengamati keluarga yang bercerai di Perumdam 2 Tanjung Raya Permai2. Mengamati berapa jumlah pasutri yang bercerai di tahun 20173. Mengamati penyebab terjadinya perceraian4. Mengamati umur pernikahan pasutri yang bercerai5. Mengamati pasutri yang bercerai memiliki anak6. Mengamati kondisi perkembangan psikologi anak
PEDOMAN DOKUMENTASI1. Dokumentasi Keluarga yang Bercerai Di Perumdam 2 Tanjung Raya PermaiBandar Lampung2. Dokumentasi Wawancara dengan Pegawai KUA Tanjung Senang BandarLampung
DAFTAR ISIHALAⅣ IAN JUDUL. ・・ABSTllAK. ., ・・ ・・ ・・ ・・ ・・・ ・・ HALAⅣIAN PERSETU」 UAN. ・HALAⅣlAN PENGESAHAN. ・・・・ ・・・ Ⅳ10TTO. . . ・ ・PERSEMBAHAN. ・ ・ ・ ・ ・RIヽ/AYATHIDUP. :. ・KATA PENGANTAR. ・ ・'・DAFTAR ISI. ・・・ DAFTAR LAⅣ IPIRAN。 ・BAB I FENDAIIULUAN・・・ ・1・ ・・・―・・・ ・・ ・・ . ・ ・・ 5・・・ ・B.Alasttll Ⅳlcinilih Judul. . . ・・6・・・・・・・・・・ �・・・ ・C.Latar Bclよ 雛 g Ⅳiasalall.・ ・ ・ヘ.Penegasan Judul. ノ. D.Rutltusan R/1asalall. ・11・・11E.Tttuall Penelitial . ・・ 11・ ・・・F. ⅣIetode Penelitian. G.Mctode Allcalisis Data. 15 H.Tittallan Pustよ a. 16BAB II PERKE卜 lBANGAN PSlKOLOGI ANAK DAN PERCERAlAN・18・・・・・ ・・ ・ ・・・・ ・・ ・A.Pcrkembangall. . ―・ ・・・ ・・・・・・・18・ ・・・・・・ 1.Deinisi Perkeinilangall. . . ・・ ・ 35・・ ・ ・2.Unsur Bimbingan lslam. .・・ ・・ ・・ 36・・ ・・・"・・・・・・B.Psikologi Anak. ・ ・・・ ・・ 36・ ・・・・・ 1.Dcflnisi Psikologi Anak. ・・ ・382.Ttliuall PsikologR AFlak. ・・39・・ ・・ ・ 3.Unsur― ullsur psikologi allak. . ・
Anak.Perceraian.1. Definisi Perceraian.2. Alasan-Alasan Perceraian.3. Akibat-Akitrat Perceraian.4. Faktor Penghambat PsikologiC.BABIII.4t).". 40.-.4A.42.43PERKEMBANGAN PSIKOLOGI ANAI( AKIIIAT PEITCERAIAN DIPERUMDA}IZ TANJUNG RAYA PERMAI BANDAR. LAMPUNGA. Sejarah Singkat Prumdam 2 Tanjung Raya Pennai .45B. Kondisi Geografis Prumdam 2 Tanjung ltaya pennai. 49C. Demografi Prumdam 2 Tanjung Raya permai. 50D. Data Penduduk Prumdarn 2 Tanjung Raya permai.52E. Perkembangan Psikologi Anak di Perurnelam 2 Tanjung Raya Permai1. Faktor-faktor yang mengakibatkan pcrcerai an".". -.62. AkibatPerceraian.1.6?3. Pengaruh Perceraian terhadap Psikologi Anak perundzun 2RayaPermai.".62BAB IV PERKEMI}ANGAN PSTKOLOGI ANAKAKIBAT PBR.CEILAIAN ORANG TU/t.A. Faktor PenyebabPerceraian.E!. Perkernbangan Psikologi AnakPerrrai.di.64pemrndarnz ranjungRaya.69T'anjung
BAB V静 懲]Sζ Ⅳ量PULAN SARAN DAN PENUTIJPA.Kcsin〕 pulall. ・・・・・・ .71:・B.Sarall. .Ⅲ ・・・ ・・・ ・・ ・・ ・・ ・・・・・・・ 72・・・・ ・・・・DAFTAR PUSTAKALAMPIRAN‐ LAPIPIRAN.
DAFTAR LAMPIRAN1.Pedoman Wawancara2.Surat Izin Telah melakukan Penelitian3.DaftarNama Sampel4.SK.ludul5. Karhr Konsultasi
1BAB IPENDAHULUANA. Penegasan JudulSkripsi ini adalah :PERKEMBANGAN PSIKOLOGI ANAK AKIBATPERCERAIAN ORANG TUA (STUDI KASUS PADA KELUARGA YANGBERCERAI DI PERUMDAM 2 TANJUNG RAYA PERMAI BANDARLAMPUNG).Untuk menghindari kesalah pahaman dalam memahami skripsi ini terlebih dahuludiperjelas kalimat-kalimat yang dianggap perlu.Perkembangan merupakan perubahan yang terus menerus dialami, tetapi iatetap menjadi kesatuan.1Psikologi anak adalah cabang psikologi yang mempelajari perubahan danperkembangan stuktur jasmani, perilaku, dan fungsi mental manusia yang dimulaisejak terbentuknya makhluk itu melalui pembuahan hingga menjelang mati. Psikologianak sebagai pengetahuan yang mempelajari persamaan dan perbedaan fungsi-fungsipsikologis sepanjang hidup (mempelajari bagaimana proses berpikir pada anak-anak,memiliki persamaan dan perbedaan, dan bagaimana kepribadian seseorang berubahdan berkembangan. Sedangkan perkembangan psikologi anak yang dimaksud dalamskripsi ini adalah memberikan petunjuk mengenai perkembangan psikologi anaksetelah terjadinya perceraian orang tua.1Zulkifli, Psikologi Perkembangan, (Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 1986). h.13
2Akhir masa kanak-kanak atau masa anak sekolah ini berlangsung dari umur 6tahun sampai umur 12 tahun. Selanjutnya Kohnstam menamakan masa kanak-kanakakhir atau masa anak sekolah ini dengan masa intelektual, dimana anak-anak telahsiap untuk mendapatkan pendidikan di sekolah dan perkembangannya berpusat padaaspek intelek. Adapun Erikson menekankan masa ini sebagai masa timbulnya “senseof accomplishment” di manaanak-anak pada masa ini merasa siap untuk menerimatuntutan yang dapat timbul dari orang lain dan melaksanakan/menyelesaikan tuntutanitu. Kondisi inilah kiranya yang menjadikan anak-anak masa ini memasuki masakeserasian untuk bersekolah.2Faktor-faktor psikologi anak secara garis besar ada dua faktor, yaitu ;1. Faktor genetika (hereditas)2. Faktor lingkungan (environment)Faktor genetika atau pembawaan adalah seluruh bawaan yang mengandungsifat fisik dan psikis individu atau yang menentukan potensi-potensi hereditasnya.Menurut Cattel dkk, bahwa kemampuan belajar dan penyesuaian diri individudibatasi oleh sifat-sifat inheren dalam organisme individu itu 06/pengertian-psikologi-anak.html diakses tanggal19 oktober 20173h. 89W.Sarwono,Sarlito,Pengantar Psikologi Umum, (Jakarta:PT Raja Grafindo Persada, 2010),
3Faktor lingkungan yang mempengaruhi kepribadian ada 3 (tiga), yaitu :a. KeluargaKeluarga dipandang sebagai penentu utama dalam pembentukan kepribadiananak.b. KebudayaanMenurut Kluckhohn berpendapat bahwa kebudayaan mengatur kehidupan kitadari mulai lahir sampai mati baik disadari maupun tidak disadari.c. SekolahLingkungan sekolah dapat mempengaruhi kepribadian anak. Faktor-faktoryang dapat mempengaruhi diantaranya sebagai beikut :a. Emosionalb. Sikapc. Tanggung jawab4Sedangkan perkembangan psikologi anak yang dimaksud dalam proposalskripsi ini adalah memberikan petunjuk mengenai perkembangan psikologi anaksetelah terjadinya perceraian orang tua.Perceraian secara yuridis berarti putusnya perkawinan, yang mengakibatkanputusnya hubungan sebagai suami istri atau berhenti berlaki bini (suami istri) 5.4Sujanto,Agus,Psikologi Kepribadian, (Jakarta : PT Bumi Aksara,1997), h.745Muhammad Syaifuddin, Hukum Perceraian, (Jakarta : Sinar Grafika, 2014). h.15
4Jadi perceraian orang tua adalah terputusnya ikatan antara suami istri akibatsudah tidak ada lagi ke tidak cocokan di antara ke duanya sehingga berakibatterhadap perkembangan psikologi anak.Akibat adalah keputusan,sesuatu yang merupakan akhir, atau hasil suatuperstiwa. Menurut Pasal 1 UU No.1 Tahun 1974 Perceraian adalah putusnya ikatanlahir batin antara suami istri yang mengakibatkan berakhirnya hubungan keluarga(rumah tangga) antara suami dan istri tersebut.6Akibat perceraian adalah suatu keputusan akhir yang di sepakati oleh ke duabelah pihak antara suami dan istri putusnya hubungan perkawinan yang sahberdasarkan syarat-syarat yang ditentukan undang-undang dan berdasarkan syariatagama Islam.Daerah merupakan tempat sekeliling atau termasuk di dalam lingkungan suatukota (wilayah dan sebagainya). Sehingga menjadi tempat penelitian tentangperkembangan psikologi anak akibat peceraian orang tua.Berdasarkan penjelasan di atas, maka yang dimaksud dengan judul skipsi“Perkembangan Psikologi anak akibat perceraian orang tua” adalah penelitian untukmelihat perkembangan psikologi anak setelah terjadinya perceraian orang tuasehingga terputusnya hubungan perkawinan yang sah berdasarkan syarat-syarat yangtelah ditentukan oleh Undang-Undang dan syariat Islam. Adapun obyek penelitian iniadalah masyarakat yang tinggal di Perumdam 2 Tanjung Raya Permai BandarLampung.6ibid, h.18-19
5B. Alasan Memilih JudulAlasan penulis memilih judul terbagi menjadi 2 yaitu secara objektif dansecara subjektif adalah sebagai berikut:Alasan Objektif adalah sikap yang lebih pasti, bisa diyakini keabsahannya,tapi bisa juga melibatkan perkiraan dan asumsi.1. ngmengakibatkan perceraian orang tua sehingga perkembangan psikologianak menjadi terganggu.2. Pentingnya meneliti perkembangan psikologi anak ketika orang tua telahberpisah dari ikatan suami istri guna untuk mengetahui perkembanganyang terjadi pada diri anak tersebut. Berbagai upaya telah di lakukan olehpihak-pihak terkait seperti pengadilan agama, KUA, guna mencegahperceraian. Namun kenyataannya hingga kini semakin banyak problemtersebut sehingga berakibat langsung pada perkembangan psikologi anak.Karena itu menarik untuk diteliti.Adapun yang menjadi alasan subyektif dalam penelitian ini :1. Judul ini relevan dengan jurusan yang penulis ambil, yakni BimbinganKonseling Islam.2. Ada data di lapangan, Ada referensi yang mendukung untuk penulisanpenelitian ini.
6C. Latar Belakang MasalahSalah satu fitrah manusia adalah adanya hubungan tarik menarik antara jenisyang berbeda. Mengingkari adanya hubungan tarik menarik itu akan sama artinyadengan mengingkari hukum alam yang telah ditetapkan Tuhan yang Maha Pencipta,sebagaimana di dalam al-Qur'an banyak didapatkan ayat-ayat yang menyinggungpernikahan atau keturunan, sebagai tujuan pernikahan.Dalam agama, pernikahan mempunyai tujuan jelas dan ketentuan-ketentuanyang harus dijaga dan dipatuhi oleh suami istri. Dalam Is
PERKEMBANGAN PSIKOLOGI ANAK AKIBAT PERCERAIAN ORANG . Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Memenuhi Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana S1 dalam Ilmu Dakwah Oleh APRIYANTO NPM: 1341040147 Jurusan : Bimbingan Konseling Islam FAKULTAS DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN
Buku Psikologi Sastra ini berisikan tentang (1) studi psikologi dalam studi sastra, (2) psikologi kepribadian, (3) psikologi sosial, (4) psikologi perkembangan, (5) psikologi komunitas, (6) psikologi konsumerisme, (7) psikologi ekologi, dan (8) teknik penyusunan proposal peneliti
A. Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini 1. Pengertian Perkembangan Kognitif Perkembangan kognitif sering diidentikkan dengan perkembangan kecerdasan. Perkembangan kognitif merupakan dasar bagi perkembangan intelegensi pada anak. Pada anak usia dini, pengetahuan masih bersifat subjektif, dan akan berkembang menjadi objektif apabila sudah .
pembelajaran bagi anak pada tataran usia dini dan segala sesuatu yang berkaitan dengan pengembangan kemampuan anak sabagai suatu pijakan awal yang mempersiapkan anak ke tingkat pendidikan yang lebih tinggi. Aspek-aspek perkembangan anak yang meliputi perkembangan fisik-motorik, perkembangan bahasa-literasi, perkembangan kognitif dan perkembangan
Psikologi Perkembangan Anak Mengenai Sifat, dan Bakat dan Kemampuan Anak. Jakarta : Gramedia Widya Sarana Indonesia. Yulkifli. ( 2000).Psikologi Perkembangan. Bandung : Remaja Rosda Karya. Hawadi, Reni Akbar. (2001). Psikologi Perkembangan Anak Mengenai Sifat Bakat dan Kemampuan. Jakarta : Gr
Kesehatan Mental dan Psikologi Abnormal 14 7. Kewarganegaraan 6 8. Kode Etik Psikologi 7 9. Konstruksi Alat Ukur Psikologi 14 10. Metode Studi Quran dan Hadits 5 11. . Pengantar Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja 2 20. Psikologi Industri dan Organisasi 14 21. Psikologi Anak Berke
KATA PENGANTAR DEKAN FAKULTAS PSIKOLOGI Dengan memanjatkan puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, maka telah dapat diterbitkan Buku Pedoman Pendidikan Doktor Psikologi, . PSC721 Psikologi Klinis Anak dan Remaja 2 Konsentrasi Psikologi Klinis 6. PSC722 Psikologi Klinis Komunitas 2 7. PSC723 Stres dan Kecemasan 2 8. PSC724 Psikologi .
Hakikat Perkembangan Moralitas Anak Usia Dini Drs. Otib Satibi Hidayat, M.Pd. odul ini akan menguraikan hakikat perkembangan moralitas anak usia dini. Melalui modul ini, Anda akan memperoleh informasi yang sangat berarti bagi calon guru anak usia dini sehingga Anda dapat memahami perkembangan moralitas anak usia dini pada umumnya.
Introduction In this unit we shall try to know about Aristotle and his life and works and also understand about the relationship between Criticism and Creativity. We shall see how criticism is valued like creative writings. We shall know the role and place given to 'the critic' in the field of literary criticism.
