KEBIJAKAN LAM-PTKes TENTANG AKREDITASI PROGRAM STUDI .
KEBIJAKAN LAM-PTKes TENTANG AKREDITASIPROGRAM STUDI KESEHATAN2020-2024Pertemuan dengan LL Dikti Wilayah VIRabu, 29 Juli 2020Daring Apk ZoomRecognized by :29/07/2020Supervised by :LAM-PTKes/2019Member of :1
A. KEBIJAKAN AKREDITASI LAM-PTKes MELIPUTI:KEBIJAKANLAM-PTKes1.Instrumen akreditasi program studi kesehatan2.Akreditasi program studi kesehatan3.Pemenuhan persyaratan minimum akreditasi4.Proses bandingB. LANDASAN HUKUM1.Undang-undang no. 12 tahun 2012 Sist. PT2.Permendikbud no. 3 tahun 2020 SNPT3.Permendikbud no. 5 tahun 2020 Akreditasi4.Permendikbud no. 7 tahun 2020 Program Studi Baru
TUGAS DAN WEWENANG LAM-PTKESYANG SUDAH DILAKUKAN DAN SESUAIPERMENDIKBUD 05/2020Pasal 37 menyatakan jejaringMenyusuninstrumenevaluasipembukaanPS baruMelakukanmonevprogramstudi yangdiakreditasiMemberikanrekomendasipembukaanPS kepadaMenteri danPTNBH
SISTEM AKREDITASI PROGRAM STUDI KESEHATANLAM-PTKES 2020 SESUAI PERMENDIKBUD NO. 5/2020 (I)1.MEKANISME AKREDITASI PROGRAM STUDI KESEHATAN LAM-PTKES DILAKUKAN OLEHLAM-PTKES SECARA MANDIRI (PASAL 16, PERMENDIKBUD NO. 5/2020).2.JANGKA WAKTU AKREDITASI PROGRAM STUDI KESEHATAN LAM-PTKes DILAKUKANDENGAN SIKLUS 5 (LIMA) TAHUNAN (PASAL 8, PERMENDIKBUD NO.5/2020).3.SETELAH BERAKHIR MASA AKREDITASI MAKA AKREDITASI ULANG WAJIB DILAKUKANOLEH LAM-PTKes (PASAL 8, PERMENDIKBUD NO.5/2020).4.LAM-PTKes SECARA PROAKTIF MENGINFORMASIKAN KEPADA PROGRAM STUDI BAHWAMASA BERLAKU AKREDITASI AKAN BERAKHIR 1 (SATU) TAHUN SEBELUM KEDALUWARSA.5.AKREDITASI MENGGUNAKAN INSTRUMEN AKREDITASI PROGRAM STUDI KESEHATANYANG DISUSUN OLEH LAM-PTKes (PASAL 10, PERMENDIKBUD NO. 5/2020).
SISTEM AKREDITASI PROGRAM STUDI KESEHATANLAM-PTKES 2020 SESUAI PERMENDIKBUD NO. 5/2020 (II)6.AKREDITASI MENGGUNAKAN DATA DAN INFORMASI PADA PD-DIKTI(PASAL 11, PERMENDIKBUD NO.5/2020).7.PEMANTAUAN DAN EVALUASI PERINGKAT AKREDITASI(PASAL 15, PERMENDIKBUD NO.5/2020).8.PROSES BANDING OLEH PERGURUAN TINGGI ATAU MASYARAKAT.9.PEMENUHAN PERSYARATAN MINIMUM AKREDITASI IZIN PENYELENGGARAAN PROGRAMSTUDI KESEHATAN (PASAL 25, PERMENDIKBUD NO.7/2020).
INSTRUMEN AKREDITASIPROGRAM STUDI KESEHATANLAM-PTKES 2020-2024
DASAR HUKUM INSTRUMEN AKREDITASIPROGRAM STUDI KESEHATAN LAM-PTKESAkreditasi Menggunakan Instrumen akreditasi Program studi kesehatan yangDisusun oleh LAM-PTKES (pasal 10, PERMENDIKBUD No.5/2020), jugamenggunakan data dan informasi pada pddikti (pasal 11, PERMENDIKBUDNo.5/2020)LAM-PTKes Menyusun instrumen akreditasi program studi kesehatan sesuaidengan kewenangan dan ditetapkan sesuai dengan ketentuan peraturanperundang undangan (pasal 12 (1), PERMENDIKBUD No.5/2020)
INSTRUMEN AKREDITASIPRODI KESEHATANLAM-PTKES 2020-2024(1)1.INSTRUMEN AKREDITASI PROGRAM STUDI KESEHATANDISUSUN SECARA SPESIFIK SESUAI DENGAN JENIS DANPROGRAM MASING-MASING PROGRAM STUDI.2.JUMLAH INSTRUMEN PROGRAM STUDI KESEHATAN LAMPTKes SESUAI DENGAN JENIS DAN PROGRAM PADANOMENKLATUR KEMENRISTEKDIKTI 2019.3.JENIS INSTRUMEN PROGRAM STUDI KESEHATANMELIPUTI: VOKASI, PROFESI DAN AKADEMIK.4.INSTRUMEN PROGRAM STUDI KESEHATAN MELIPUTI:PROGRAMDIPLOMA DANSARJANA TERAPAN,PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI, SPESIALIS DAN SUBSPESIALIS, SERTA PROGRAM SARJANA, MAGISTER KANSEMBILANKRITERIADENGANPENILAIAN LEBIH DITEKANKAN PADA PEMBOBOTANKRITERIA HASIL DAN CAPAIAN TRIDARMA SERTABUKTI.
INSTRUMEN AKREDITASIPRODI KESEHATANLAM-PTKES 2020-2024(1I)6.INSTRUMEN PROGRAM STUDI KESEHATAN LAM-PTKesBERLAKU LIMA TAHUN 2020-2024, DAN DAPAT DIREVISIAPABILA TERJADI PERUBAHAN KEBIJAKAN PEMERINTAHMELALUI PERATURAN PERUNDANGAN, SERTA MASIHDAPAT DIPERGUNAKAN APABILA INSTRUMEN BARUBELUM ADA7.INSTRUMEN LAM-PTKes DIUNGGAH (UPLOAD)LAMAN WEBSITE LAM-PTKes DALAM BENTUK PDF8.PERGURUAN TINGGI DAPAT MENGUNDUH (DOWNLOAD)SETIAP SAAT UNTUK PROSES AKREDITAS9.SAAT INI TERSEDIA 137 JENIS INSTRUMEN AKREDITASIPROGRAM STUDI KESEHATAN YANG TELAH DISAHKANOLEH MA BAN-PT, BAGI PROGRAM STUDI YANG BELUMTERSEDIAINSTRUMENDAPATMENGGUNAKANINSTRUMEN PROGRAM SEJENIS SESUAI ARAHAN LAMPTKesPADA
1.2.SEJARAHPERKEMBANGANINSTRUMENAKREDITASIPROGRAM STUDILAM-PTKES3.4.5.6.2014: Penyusunan instrumen (profesi dokter, profesi dokter gigi,profesi ners, diploma tiga keperawatan, dan diploma tiga kebidanan).2015: Penyusunan instrumen sarjana kesehatan masyarakat, sarjanagizi, sarjana farmasi, profesi gizi, diploma tiga gizi, dan profesiapoteker.2015: Penyusunan instrumen spesialis kedokteran (34) dankedokteran gigi (8) .2016: Penyusunan instrumen paska sarjana sembilan kriteria versilama (7 magister dan 6 doktor) dan 15 instrumen diploma kesehatanserta spesialis keperawatan.2016: Uji coba instrumen paska sarjana sembilan kriteria versi lama(7 magister dan 6 doktor), tidak diimplementasikan karena terbitnyaPer-BAN-PT No. 4 Tahun 2017.2017: Perubahan instrumen dengan terbitnya Peraturan BAN-PT No.4 Tahun 2017 tentang instrumen Akreditasi program studi danperguruan tinggi dengan sembilan kriteria.Catatan:Selama instrumen belum dapat disusun oleh LAM-PTKes secara spesifik,diizinkan oleh BAN-PT untuk tetap menggunakan instrumen GenerikBAN-PT.
KAIDAHPENILAIANINSTRUMENAKREDITASI1.Capaian kinerja tridarma perguruan tinggi (outcome-based accreditation),peningkatan daya saing, dan wawasan internasional (international outlook)pada program studi dan institusi perguruan tinggi;2.Uji tuntas dan komprehensif yang mencakup elemen pemenuhan(compliance) terhadap Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-Dikti) danStandar Pendidikan Tinggi PT;3.Mencakup aspek kondisi, kinerja, dan pencapaian mutu akademik dannon-akademik program studi atau institusi perguruan tinggi;4.Didasarkan pada ketersediaan bukti yang sesungguhnya dan sah(evidence-based) serta ketertelusuran (traceability) dari setiap aspekpenilaian;5.Mengukur keefektifan dan konsistensi antara dokumen dan penerapansistem manajemen mutu perguruan tinggi;6.Didasarkan pada gabungan penilaian yang bersifat kuantitatif danpenilaian kualitatif.
KAIDAHPENYUSUNANINSTRUMENAKREDITASI1.Instrumen akreditasi berisi deskriptor dan indikator yang efektifdan efisien serta diyakini bersifat determinan dari setiap elemenpenilaian;2.Deskriptor dan indikator instrumen akreditasi memiliki tingkatkepentingan (importance) dan relevansi tinggi (relevance)terhadap mutu pendidikan tinggi;3.Instrumen akreditasi memiliki kemampuan untuk mengukur danmemilah gradasi mutu program studi dan perguruan tinggi.
TAHAPAN PENGEMBANGAN INSTRUMEN AKREDITASIPROGRAM STUDI KESEHATAN LAM-PTKESPer BAN-PTNo.4/2017Draf Awal IAPSKPertemuan TimPenyusunDraf Final IAPSKUji Coba IAPSKFinal IAPSKUsul PenetapanIAPSK MA BANPTSurat KeputusanMA BAN-PTIAPSK ResmiUpload di WebLAM-PTKesSosialisasi IAPSKResmiImplementasiProses AkreditasiPS Kesehatan
1. Tim Penyusun terdiri HATANLAM-PTKESa.Unsur Organisasi Profesi (OP) Terkait,b.Unsur Asosiasi Institusi Pendidikan (AIP) Terkait,c.Unsur Pakar Penjaminan Mutu,d.Unsur Program Studi Terkait, dane.Unsur Asesor Program Studi Terkait.2. Referensi:a.Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-DIKTI),b.Undang-Undang Terkait Bidang Ilmu,c.Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI),d.Standar Pendidikan Profesi Terkait, dane.Standar Kompetensi.
REKAP JUMLAH INSTRUMEN AKREDITASIPROGRAM STUDI KESEHATAN – 9 KRITERIANo123456789Bidang IlmuKedokteranKedokteran GigiKeperawatanKebidananFarmasiKesehatan MasyarakatGiziKesehatan LainKedokteran HewanJumlahSubtotalTotalTemplate Diplom SarjanDoktoProfesi 29137137Semua 137 Instrumen sudah disahkan oleh MA BAN-PTPada Desember 2019
BOBOT PER KRITERIA AKREDITASI PROGRAM STUDIKESEHATAN i, misi, tujuan dan sasaran, serta strategi pencapaianTata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan, penjaminanmutu dan KerjasamaIII MahasiswaIV Sumber daya manusiaV Keuangan, Sarana, dan PrasaranaVI PendidikanVII PenelitianVIII Pengabdian Kepada MasyarakatLuaran dan Capaian: Hasil pendidikan, penelitian, dan pengabdianIXkepada masyarakatJumlahIIby :Recognized by rvised by :Member & Recognized
PEMBOBOTAN DALAM PENILAIAN AKREDITASI PROGRAMSTUDI KESEHATAN LAM-PTKES (UJI COBA 8 TEMPLATE)Dimensi PenilaianOUTCOMEOUTPUTSub JumlahPROSESINPUTJumlahDokumen AkreditasiDokumen KinerjaLaporan Evaluasi DiriJumlahby :DiplomaD3 0.0059.0340.97100.0059.1240.88100.00Recognized by :ProfesiProfesi Spesialis Magister Doktor(Bundling)Supervised by :Member & Recognized
RANGE SKOR & PERINGKAT AKREDITASIPROGRAM STUDI KESEHATAN LAM-PTKES2020-2024Unggul Skor 361 s.d 400Baik Sekali Skor 301 s.d 360Baik Skor 200 s.d 300TdkTerakreditasi Skor Kurang dari 200
PROSES AKREDITASI PROGRAM STUDIKESEHATAN LAM-PTKes 2020-2024
PROSES AKREDITASIWarning-12 BulanStatus Akreditasi- 6 BulanRegistrasi-6 BulanAsesmen Kecukupan- 5 BulanMaksimal 2 Bulan1 MingguValidasi AK-5 Bulan1 MingguSertifikat0 BulanAsesmen Lapangan- 4 Bulan3 Bulan2 MingguBandingTerbit SK- 3 BulanMajelis- 3 BulanValidasi AL-4 Bulan1 Minggu1 Minggu1 Minggu
TAHAPAN PROSES AKREDITASI PROGRAM STUDIKESEHATAN LAM-PTKES 2020TAHAPAN PROSES AKREDITASI PROGRAM STUDI KESEHATANLAM-PTKes (PASAL 12 AYAT (2), PERMENDIKBUD NO. 5 TAHUN2020) TERDIRI ATAS:1.EVALUASI DATA DAN INFORMASI MELALUI ASESMENKECUKUPAN, ASESMEN LAPANGAN DAN VALIDASI2.PENETAPAN PERINGKAT AKREDITASI OLEH MAJELISAKREDITASI LAM-PTKes3.PEMANTAUAN DAN EVALUASI PERINGKAT AKREDITASIDILAKUKAN OLEH ASESOR SURVEILANS
1. EVALUASI DATA DAN INFORMASI(PASAL 13, PERMENDIKBUD NO. 5 TAHUN 2020) MELIPUTI:PEMIMPIN PERGURUAN TINGGI MENGAJUKANPERMOHONAN AKREDITASI KE LAM-PTKes DENGAN DATADAN INFORMASI DARI PERGURUAN TINGGI DAN PD-DIKTI,LAM-PTKes MELAKUKAN EVALUASI KECUKUPAN ATASDATA DAN INFORMASI PROGRAM STUDI SERTAVERIFIKASI DAN VALIDASI LAPANGAN UNTUK MENCARIBUKTI,EVALUASI DILAKUKAN OLEH ASESOR,VALIDASI DILAKUKAN OLEH VALIDATOR.
2.ASESMENKECUKUPAN OLEHTIMASESORTAHAP PENETAPAN PERINGKAT AKREDITASI(PASAL 14, PERMENDIKBUD NO.5 TAHUN 2020)VALIDASIOLEHVALIDATORASESMENLAPANGANOLEH TIMASESORVALIDASIOLEH SIPADADIREKTORIMELALUI WEBLAM-PTKes
3. PEMANTAUAN DAN EVALUASI TERHADAP PERINGKATAKREDITASI PROGRAM STUDI KESEHATAN/ SURVEILANS(PASAL 12 AYAT (2), PERMENDIKBUD NO. 5 TAHUN 2020)A. PEMANTAUAN DAN EVALUASI TERHADAP PERINGKAT AKREDITASIPROGRAM STUDI DILAKUKAN OLEH LAM-PTKes SETIAP TAHUN SECARAONLINE BAGI PROGRAM STUDI Sbb:1)Program Studi Peringkat Akreditasi Unggul/A Dilakukan Satu Kali DalamTiga Tahun2)Program Studi Akreditasi Baik Sekali/B Dilakukan Satu Kali Dalam DuaTahun3)Program Studi Akreditasi Baik/C Dilakukan Satu Kali Dalam Satu TahunB. PROGRAM STUDI MELAPORKAN PELAKSANAAN PENGEMBANGAN MUTUSECARA BERKELANJUTAN DALAM RANGKA MEMELIHARA PERINGKATAKREDITASINYA PADA FORMAT YANG DISEDIAKAN OLEH LAM-PTKesSECARA ONLINE
3. PEMANTAUAN DAN EVALUASI TERHADAP PERINGKATAKREDITASI PROGRAM STUDI KESEHATAN/ SURVEILANS(PASAL 12 AYAT (2), PERMENDIKBUD NO. 5 TAHUN 2020)C. LAM-PTKes MELALUI ASESOR MENGANALISA DATA DAN INFORMASITERSEBUT DAN MEMBERIKAN SARAN (FEEDBACK) SEBAGAI BAHANTINDAK LANJUT PROGRAM STUDI KE DEPAN.D. SEMUA PROGRAM STUDI DENGAN AKREDITASI PERINGKAT “BAIK/C”,AKREDITASI PERINGKAT “BAIK SEKALI/B” DENGAN SKOR 310 DAN 355, AKREDITASI PERINGKAT “UNGGUL/A” DENGAN SKOR 363 AKANDILAKUKAN ASESMEN LAPANGAN SURVEILANS.E. LAM-PTKes TIDAK MELAKUKAN ASESMEN LAPANGAN SURVEILANSBAGI SELURUH PROGRAM STUDI, NAMUN DILAKUKAN ASESMENKECUKUPAN DENGAN FEEDBACK, DENGAN ALASAN BAHWA PRODITIDAK DIBEBANI BIAYA KHUSUS SURVEILANS CUKUP DIBIAYAI DARITARIF AKREDITASI LAM-PTKes.
PROSES AKREDITASI ULANGPROGRAM STUDI KESEHATAN LAM-PTKes
PROSES AKREDITASI ULANGPROGRAM STUDI KESEHATAN OLEH LAM-PTKES2020 s.d 2024Akreditasi ulang bagiprogram studi kesehatandengan izinPenyelenggaraan baru 2020(dengan sertifikat akreditasiperingkat baik dari LAMPTKes),Dilakukan paling lambat limatahun setelah Diterbitkan izindari MENDIKBUD atauREKTOR PTN-BH(PERMENDIKBUD No.7 Th2020, Pasal 25 )Akreditasi ulang dilakukanoleh LAM-PTKes Palinglambat lima tahun setelahditerbitkan sertifikat akreditasi, dengan penyampaianinformasi awal kepada prodi12 bulan sebelum masaberlaku akreditasi berakhirProgram studi kesehatan dapatmengajukan akreditasi ulanguntuk memperbaikiperingkat akreditasi palingcepat satu tahun setelahditerbitkan sertifikatakreditasi terakhir
PROSES PEMENUHAN PERSYARATAN MINIMUMAKREDITASI, SYARAT PEMBERIAN IZIN BARUPENYELENGGARAAN PROGRAM STUDIKESEHATAN LAM-PTKes(PASAL 25, PERMENDIKBUD NO.7/2020)
PROSES PEMENUHAN PERSYARATAN MINIMUMAKREDITASI PROGRAM STUDI BARUBIDANG KESEHATAN ersyaratan minimumakreditasi sebagaisyarat pembukaan/penyelenggaraanprogram studikesehatanInstrumen tersebut akandigunakan olehKemendikbud untukpenilaian pemenuhanPersyaratan minimumakreditasi bagi usulanpenyelenggaranprogram studikesehatan olehperguruan di luar PTNBHInstrumen tersebut akandigunakan oleh LAMPTKes Untuk penilaianpemenuhan persyaratanminimum akreditasi bagiusulan penyelenggaranprogram studi kesehatandari PTN-BH sebagairekomendasi kepadarektor untuk PenerbitanIZIN
PROSES PEMENUHAN PERSYARATAN MINIMUMAKREDITASI PROGRAM STUDI BARUBIDANG KESEHATAN (II)SKEMA KHUSUS USULAN PRODI BARU DARI PTN-BHLAM-PTKesMenyiapkan timasesor/evaluatorpenilaian persyaratanpememenuhanminimum akreditasiuntukpembukaan/penyelenggaraan program studibaru bidang kesehatanMajelis akreditasiLAM-PTKesmemutuskan tentangpemenuhan persyaratanminimum akreditasiprogram studi barubidang kesehatansebagai rekomendasiizin penyelenggaraankepada Mendikbudatau rektor PTN-BHLAM-PTKesmenerbitkan sertifikatakreditasi peringkat“baik” sebagaikelengkapan dari IZINMENTERI ATAUREKTOR PTN-BH
PROSES PENGAJUAN BANDING(KEBERATAN) HASIL AKREDITASIPROGRAM STUDI KESEHATAN LAM-PTKES
PROSES PENGAJUAN BANDING HASIL AKREDITASI OLEHPERGURUAN TINGGI ATAU MASYARAKAT KE LAM-PTKES (I)Pengajuan banding terhadap peringkat akreditasi program studi kesehatan dapat diajukan olehperguruan tinggi atau masyarakatPengajuan banding oleh masyarakat atau perguruan tinggi yang terkait dengan masalah etikaakan ditangani oleh tim adhoq yang dibentuk oleh LAM-PTKes dengan melibatkan pakar/ahlidari luarPengajuan banding oleh perguruan tinggi terkait dengan masalah skor dan peringkatakreditasi ditangani melalului pengkajian usulan oleh kepala divisi untuk diajukan ke rapatpleno majelis akreditasi LAM-PTKES sebagai bahan didiskusikan dan diputuskankelayakannya untuk dilakukan peninjauan ulang bagi butir yang diusulkan.
PROSES PENGAJUAN BANDING HASIL AKREDITASI OLEHPERGURUAN TINGGI ATAU MASYARAKAT KE LAM-PTKES (II)Apabila keputusan majelis akreditasi LAM-PTKes menyatakan “TIDAK LAYAK” maka akandiinformasikan ke perguruan tinggi bahwa usulan belum memenuhi kelayakan untuk perubahanperingkatApabila keputusan majelis akreditasi LAM-PTKes menyatakan “LAYAK” maka akanpeninjauan ulang ke perguruan tinggi untuk melakukan verifikasi dan validasi usulan bandingPeninjauan ulang akan dilakukan oleh dua orang asesor yang berbeda dg asesor asesmenlapangan terdahulu, didampingi seorang pengurus atau kepala divisiHasil penilaian dari peninjauan ulang akan menjadi nilai dan peringkat final yang akandiputuskan oleh majelis
TERIMA KASIHAkta notaris disahkan pada 3 Februari 2014 oleh Kemenkumham No. AHU – 30.AH.01.07 tahun 2014Dapat Pengakuan Menteri melalui permen Kepmendikbud No 291/P/2014, 17 Oktober 2014Alamat: Jalan Sekolah Duta 1 No. 62, RT 003, RW 014, Kelurahan Pondok Pinang,Kecamatan Kebayoran Lama, Jakarta Selatan 12310Phone: 62 21 3417 3304; 62 21 769 0913;Website: www.lamptkes.org; E-mail: sekretariat@lamptkes.org
akreditasi program studi kesehatan/ surveilans (pasal 12 ayat (2), permendikbud no. 5 tahun 2020) c. lam-ptkes melalui asesor menganalisa data dan informasi tersebut dan memberikan saran (feedback) sebagai bahan tindak lanjut program studi ke depan. d. semua program studi dengan akreditasi peringkat “baik/c”,
www.leroy-somer.com 380V 220 110 0V E- E Z2 X1 Z1 X2 7 LAM OFF LAM ON ONLY FOR SPECIAL CONFIG. KNEE LAM OFF 65Hz LAM OFF LAM MODE 2 LAM MODE 1 LAM OFF LAM MODE 2 LAM MODE 1 . SHUNT/AREP & PMG excitation systems are controlled by the AVR. 2.1 - AREP excitation system . With . AREP. excitation, the electronic AVR is
pembukaan program studi pendidikan Kedokteran dilakukan oleh LAM-PTKes. Apabila LAM-PTKes menyatakan bahwa persyaratan minimum akreditasi untuk pembukaan prodi telah dipenuhi, maka Menristekdikti akan menerbitkan izin pembukaan progam studi tersebut. Pengusulan pembukaan program studi pendidikan Kedokteran . tahun 2017 ini . dilakukan dengan .
Daftar Isi ix Bab VEvaluasi Kebijakan Pendidikan 101 A. Konsepsi Evaluasi Kebijakan Pendidikan — 101 B. Tujuan dan Fungsi Evaluasi Kebijakan Pendidikan — 104 C. P ermasalahan dalam Evaluasi Kebijakan Pendidikan — 106 D. Manfaat Evaluasi Kebijakan Pendidikan — 108 E. Monitoring Evaluasi Kebijakan Pendidikan — 109 F. Kriteria Evaluasi Program Kebijakan Pendidikan — 111
C. Analisis Kebijakan Kesehatan 12 D. Sistem Nasional Kesehatan Indonesia 16. BAB 2 METODE ANALISIS KEBIJAKAN KESEHATAN 19. A.engertian Metode Analisis Kebijakan Kesehatan P 19 B. Metode Analisis Kebijakan Kesehatan 21 C. Pengaruh . Stakeholder. Terhadap Kebijakan . esehatan K 24 D.roses Analisis Kebijakan Kesehatan P 26
product# formica - product description cfg grade fo3423-46 180fx lam travertine gold gd 2 fo3424-46 180fx lam nacarado gd 2 . fo5886-43 lam sorrel cherry gd 1 fo5887-nt lam millennium oak gd 1 fo5904-43 lam wild cherry gd 1 fo5904-43vg lam wild cherry vertical gd 1
Eva Cheng Li Kam-fun Tammy Goh Kwai-fong Billy Lam Chung-Jun Joseph Cheng Yu-shek Ha Man-ho Lam Hon-ming Anthony Cheung Bing-leung Timothy Ha Wing-ho Ironside Lam Peter Cheung Chak-yau Billy Hau Colin Lam Ko-yin Cheung Kam-foo Ho Cheuk-yuet Dennis Lam Shun-chin Rosaline Cheung Oi-wan Raymond Ho Chi-keung Bernardine Lam Sin-yu
VERSA-LAM 1.8E 2650 COLUMN TABLES Versa-Lam Products Nail Size Nailing Parallel to Glue Lines (Narrow Face) (1) Nailing Perpendicular to Glue Lines (Wide Face) Versa-Lam 1½" Versa-Lam 1¾" Versa-Lam 3½" & Wider All Products O.C. [in] End [in] O.C. [in] End [in] O.C. [in] End [in] O.C. [in] End [in] 8d Box (0.113
ner, Gladys Thomas, Charles McKinney, Mary Pelfrey, Christine Qualls, Dora Turner, David Petry, Cleone Gor don, Dorothy Scruggs, Phyllis Rice, Jacquelyn White, Rowena Napier, William Smith, Annie Smith, Ruth Ann Workman, Barbara Johnson and Letha Esque. The awards were presented by MU President Robert B. Hayes on March 4. Faculty meet Tuesday A general faculty meeting has been scheduled for .
