RANCANG BANGUN APLIKASI SIMULASI PEMBELAJARAN
RANCANG BANGUN APLIKASI SIMULASI PEMBELAJARAN REAKSIKIMIA UNTUK PRAKTIKUM TINGKAT SMU BERDASARKANKURIKULUM PENDIDIKAN 2013SKRIPSIDiajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna mencapai gelarSarjana Komputer pada Jurusan Teknik InformatikaFakultas Sains dan TeknologiUIN Alauddin MakassarOleh:ISNAENINIM. 60200112044FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGIUNIVERSITAS ISLAM NEGERI ALAUDDIN MAKASSAR2016
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSIMahasiswa yang bertanda tangan di bawah ini :Nama: IsnaeniNIM: 60200112044Tempat/Tgl. Lahir: Watampone, 06 Desember 1993Jurusan: Teknik InformatikaFakultas/Program: Sains dan TeknologiJudul: Rancang Bangun Aplikasi Simulasi dasarkan Kurikulum Pendidikan 2013Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar merupakanhasil karya saya sendiri. Jika dikemudian hari terbukti bahwa ini merupakanduplikasi, tiruan, plagiat, atau dibuat oleh orang lain, sebagian atau seluruhnya,maka skripsi dan gelar yang diperoleh karenanya batal demi hukum.Makassar, 31 Agustus 2016Penyusun,IsnaeniNIM : 60200112044ii
PERSETUJUAN PEMBIMBINGPembimbing penulisan skripsi saudari Isnaeni : 60200112044, mahasiswa JurusanTeknik Informatika pada Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri(UIN) Alauddin Makassar, setelah dengan seksama meneliti dan mengoreksi skripsiyang bersangkutan dengan judul, “ Rancang Bangun Aplikasi SimulasiPembelajaran Reaksi Kimia untuk Praktikum Tingkat SMA BerdasarkanKurikulum Pendidikan 2013 ”, memandang bahwa skripsi tersebut telahmemenuhi syarat-syarat ilmiah dan dapat disetujui untuk diajukan ke sidangMunaqasyah.Demikian persetujuan ini diberikan untuk proses selanjutnya.Pembimbing IMakassar, 22 Agustus 2016Pembimbing IIMega Orina Fitri, S.T., M.TNIP. 19760926 200801 2 009Nur Afif, S.T., M.TNIP. 19811024 200912 1 003iii
PENGESAHAN SKRIPSISkripsi yang berjudul “Rancang Bangun Aplikasi Simulasi Pembelajaran ReaksiKimia untuk Praktikum Tingkat SMU Berdasarkan Kurikulum Pendidikan 2013”yang disusun oleh Isnaeni, NIM 60200112044, mahasiswa Jurusan TeknikInformatika pada Fakultas Sains dan Teknologi UIN Alauddin Makassar, telah diujidan dipertahankan dalam sidang munaqasyah yang diselanggarakan pada HariSenin Tanggal 29 Agustus 2016 M, bertepatan dengan 25 Dzulqa’idah 1437 H,dinyatakan telah dapat diterima sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelarSarjana dalam Ilmu Teknik Informatika, Jurusan Teknik Informatika.Makassar, 29 Agustus 2016 M.25 Dzulqa’idah 1437 H.DEWAN PENGUJI:Ketua: Prof. Dr. H. Arifuddin, M. Ag.(.)Sekretaris: Faisal, S.T., M.T.(.)Munaqisy I: Dr. H. Kamaruddin Tone, MM.(.)Munaqisy II: Faisal Akib, S.Kom., M.Kom.(.)Munaqisy III: Dr. Sohrah, M.Ag.(.)Pembimbing I : Mega Orina Fitri, S.T., M.T.(.)Pembimbing II : Nur Afif, S.T., M.T.(.)Diketahui oleh:Dekan Fakultas Sains dan TeknologiUIN Alauddin Makassar,Prof. Dr. H. Arifuddin, M.Ag.NIP. 19691205 199303 1 001iv
KATA PENGANTARAssalamu Alaikum Warahmatullahi WabarakatuhAlhamdulillah Rabbil Alamin, puji syukur penulis haturkan kehadirat Allahswt. yang Maha Pemberi Petunjuk, Anugrah dan Nikmat yang diberikan-Nya sertasalawat dan taslim kepada Nabi Muhammad saw. beserta keluarga dan para sahabat,sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul ” Rancang BangunAplikasi Simulasi Pembelajaran Reaksi Kimia pada Praktikum SMU BerdasarkanKurikulum Pendidikan 2013”. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syaratmemperoleh gelar Sarjana Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar.Skripsi ini terwujud berkat uluran tangan dari insan-insan yang telahdigerakkan hatinya oleh Sang Khaliq untuk memberikan dukungan, bantuan danbimbingan bagi penulis. Oleh karena itu, penulis menghaturkan terima kasih danrasa hormat yang tak terhingga dan teristimewa kepada kedua orang tuaku,Ayahanda Syamsul Bahri dan Ibunda Kartini, atas segala doa dan pengorbanannyaselama masa pendidikanku baik moril maupun materil yang diberikan kepadapenulis, kepada saudariku tersayang, Khusnul Khatimah, Sri Wahyuni, dan AinunRamadhani, yang senantiasa memberiku semangat untuk menyelesaikan studi.Selanjutnya ucapan terima kasih dan penghargaan yang sedalam-dalamnya, penulissampaikan kepada:1. Rektor Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin Makassar Prof. Dr. H.Musafir Pababbari, M.Si.v
2. Dekan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri (UIN)Alauddin Makassar Prof. Dr. H. Arifuddin, M. Ag.3. Ketua Jurusan Teknik Informatika Faisal, S.T., M.T. dan Sekretaris JurusanTeknik Informatika sekaligus pembimbing I Mega Orina Fitri, S.T., M.T.4. Pembimbing II Nur Afif, S.T., M.T. yang telah membimbing dan membantupenulis untuk mengembangkan pemikiran dalam penyusunan skripsi inihingga selesai.5. Seluruh dosen, staf dan karyawan Jurusan Teknik Informatika FakultasSains dan Teknologi UIN Alauddin Makassar yang telah banyakmemberikan sumbangsih baik tenaga maupun pikiran.6. Teman-teman INTEGE12, angkatan 2012 Teknik Informatika yang tidakdapat disebut satu persatu, teman seperjuangan yang menguatkan danmenyenangkan.7. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu, yang telah dengantulus ikhlas memberikan doa dan motivasi kepada penulis sehingga dapatterselesaikan skripsi ini.Akhirnya harapan penulis semoga hasil penyusunan skripsi ini memberikanmanfaat bagi pengembangan ilmu pengatahuan dan demi kesejahteraan ummatmanusia. Harapan tersebut penulis haturkan kehadirat yang Maha Kuasa, agarlimpahan rahmat dan karunia-Nya tetap diberikan, semoga senantiasa dalamlindungan-Nya.Makassar,Penyusun,viAgustus 2016
DAFTAR ISIHALAMAN SAMPUL . iPERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI . iiPERSETUJUAN PEMBIMBING . iiiPENGESAHAN SKRIPSI . ivKATA PENGANTAR . vDAFTAR ISI . viiDAFTAR GAMBAR . ixDAFTAR TABEL . xiABSTRAK . xiiBAB I PENDAHULUAN . 1A. Latar Belakang Masalah . 1B. Rumusan Masalah . 5C. Fokus Penelitian dan Deskripsi Fokus . 5D. Kajian Pustaka/Penelitian Terdahulu . 6E. Tujuan dan Kegunaan Penelitian . 8BAB II TINJAUAN TEORITIS . 10A. Aplikasi. 10B. Pembelajaran . 11C. Reaksi Kimia . 11D. Senyawa Kimia . 14E. Unity 3D . 14F. Blender 3D . 15G. Android. 15H. Kurikulum Pendidikan . 16I.Sekolah Menengah Atas (SMA) . 17J.Daftar Simbol . 18BAB III METODE PENELITIAN. 28A. Jenis Penelitian . 28B. Pendekatan Penelitian . 28C. Sumber Data . 28D. Metode Pengumpulan Data . 29E. Instrumen Penelitian . 29vii
F. Teknik Pengolahan dan Analisis Data . 30G. Metode Perancangan Aplikasi . 31H. Teknik Pengujian . 32BAB IV ANALISIS DAN PERANCANGAN . 34A. Analisis Sistem yang Sedang Berjalan . 34B. Analisis Sistem yang Diusulkan . 35C. Perancangan Sistem . 38BAB V IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN SISTEM . 52A. Implementasi . 52B. Hasil Pengujian. 57BAB VI PENUTUP . 81A. Kesimpulan. 81B. Saran . 81DAFTAR PUSTAKA . 83LAMPIRANRIWAYAT HIDUP PENULISviii
DAFTAR GAMBARIV. 1 Flowmap Diagram Sistem yang Sedang Berjalan . 34IV. 2 Flowmap Diagram Sistem yang Diusulkan . 37IV. 3 Use Case Diagram . 39IV. 4 Class Diagram . 40IV. 5 Sequence Diagram untuk Melihat Alat Kimia . 41IV. 6 Sequence Diagram untuk Melakukan Simulasi . 42IV. 7 Sequence Diagram untuk Melihat Bantuan. 43IV. 8 Sequence Diagram untuk Melihat Tentang Aplikasi . 44IV. 9 Activity Diagram . 45IV. 10 Struktur Navigasi . 46IV. 11 Flowchart Aplikasi . 47IV. 12 Rancangan Antarmuka SplashScreen Aplikasi. 48IV. 13 Rancangan Antarmuka Menu Utama Aplikasi . 49IV. 14 Rancangan Antarmuka Menu Simulasi . 49IV. 15 Rancangan Antarmuka Pilih Materi . 50IV. 16 Rancangan Antarmuka Menu Help . 51IV. 17 Rancangan Antarmuka Menu About . 51V. 1 Script Aplikasi . 52V. 2 File Image Aplikasi . 52V. 3 File Sound . 53V. 4 File Scene dalam Aplikasi . 53V. 5 Antarmuka Menu Utama . 54V. 6 Antarmuka Menu Pilih Kelas . 54V. 7 Antarmuka Menu Pilih Materi . 55V. 8 Antarmuka Simulasi . 55V. 9 Antarmuka Alat Kimia . 56V. 10 Antarmuka Menu Bantuan . 56V. 11 Antarmuka Menu Tentang . 57V. 12 Flowchart dan Flowgraph Menu Simulasi . 62V. 13 Flowchart dan Flowgraph Menu Alat Kimia . 63V. 14 Flowchart dan Flowgraph Menu Bantuan . 63V. 15 Flowchart dan Flowgraph Menu Tentang . 64V. 16 Flowchart dan Flowgraph Modul Perulangan Alat Kimia . 65V. 17 Flowchart dan Flowgraph Modul Penjelasan Animasi . 66V. 18 Flowchart dan Flowgraph Modul Tombol Molekul . 67V. 19 Flowchart dan Flowgraph Modul Tombol Keterangan . 69V. 20 Flowchart dan Flowgraph Modul Play Pause . 70V. 21 Diagram presentase jawaban pertanyaan ke-1 . 73V. 22 Diagram presentase jawaban pertanyaan ke-2 . 73V. 23 Diagram presentase jawaban pertanyaan ke-3 . 74V. 24 Diagram presentase jawaban pertanyaan ke-4 . 74ix
V. 25 Diagram presentase jawaban pertanyaan ke-5 . 75V. 26 Diagram presentase jawaban pertanyaan ke-6 . 75V. 27 Diagram presentase jawaban pertanyaan ke-7 . 76V. 28 Diagram presentase jawaban pertanyaan ke-8 . 76V. 29 Diagram presentase jawaban pertanyaan ke-9 . 77V. 30 Diagram presentase jawaban pertanyaan ke-10 . 77V. 31 Diagram presentase jawaban pertanyaan ke-11 . 78V. 32 Diagram presentase jawaban pertanyaan ke-12 . 78V. 33 Diagram presentase jawaban pertanyaan ke-13 . 79V. 34 Diagram presentase jawaban pertanyaan ke-14 . 79V. 35 Diagram presentase jawaban pertanyaan ke-15 . 80x
DAFTAR TABELII. 1 Daftar Simbol Flowmap Diagram (Jogiyanto, 2001) . 18II. 2 Daftar Simbol Use Case Diagram (Booch, 2003) . 20II. 3 Daftar Simbol Class Diagram (Booch, 2003) . 21II. 4 Daftar Simbol Sequence Diagram (Booch, 2003) . 23II. 5 Daftar Simbol Activity Diagram (Booch, 2003) . 25II. 6 Daftar Simbol Flowchart (Kristanto, 2003) . 26III. 1 Rancangan Tabel Uji (Black Box) . 32III. 2 Rancangan Tabel Uji (White Box). 33V. 1 Pengujian Menu Simulasi . 58V. 2 Pengujian Menu Pilihan Materi . 59V. 3 Pengujian Menu Simulasi Materi . 59V. 4 Pengujian Menu Alat Kimia. 60V. 5 Pengujian Menu Bantuan . 60V. 6 Pengujian Menu Tentang . 61V. 7 Source Code Modul Perulangan Alat Kimia . 65V. 8 Source Code Modul Penjelasan Animasi . 67V. 9 Source Code Modul Tombol Molekul . 68V. 10 Source Code Modul Tombol Keterangan. 69V. 11 Source Code Modul Play Pause. 71V. 12 Tabel Hasil Rekapitulasi Pengujian Perangkat Lunak . 71xi
ABSTRAKNamaNimJurusanJudul::::Pembimbing I :Pembimbing II :Isnaeni60200112044Teknik InformatikaRancang Bangun Aplikasi Simulasi PembelajaranReaksi Kimia untuk Praktikum Tingkat SMUBerdasarkan Kurikulum Pendidikan 2013Mega Orina Fitri, S.T., M.T.Nur Afif, S.T., M.T.Pada praktikum kimia ditingkat Sekolah Menengah Umum (SMU) saat inimasih ditemukan adanya bahan kimia berbahaya dan bahan yang sulit diperolehserta mahal. Selain itu, banyak alat praktikum yang sudah rusak dan pecah yangbelum diadakan kembali. Perkembangan teknologi yang semakin pesat jugamembawa pengaruh dalam dunia pendidikan di Indonesia dalam mempermudahproses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangunsuatu aplikasi simulasi pembelajaran reaksi kimia berbasis desktop dan Androidsebagai sarana pendukung proses pembelajaran bagi siswa dan guru pada matapelajaran kimia serta untuk menambah value praktikum.Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan menggunakanDesign and Creation serta menggunakan pendekatan penelitian santifik. Penelitianini menggunakan metode pengumpulan data dengan wawancara, observasi danstudi literatur. Aplikasi ini berjalan pada perangkat mobile berbasis Android danberbasis desktop di Windows. Metode perancangan yang digunakan adalahwaterfall dengan teknik pengujian Black Box dan White Box. Berdasarkan hasil ujicoba menunjukkan bahwa aplikasi ini dapat berfungsi dengan baik, baik dari segilogika maupun fungsi. Karena itu dapat disimpulkan bahwa aplikasi ini dapatmemudahkan proses belajar mengajar pada mata pelajaran kimia serta menambahvalue praktikum.Kata Kunci: Simulasi, Reaksi Kimia, Androidxii
BAB IPENDAHULUANA. Latar Belakang MasalahIlmu kimia adalah ilmu pengetahuan alam yang mempelajari tentang materiyang meliputi struktur, susunan, sifat, dan perubahan materi serta energi yangmenyertainya (Saputo dkk, 2008). Berdasarkan pedoman Kurikulum TingkatSatuan Pendidikan (KTSP) mata pelajaran kimia sebagai bagian ilmu sainsbertujuan agar siswa
V. 16 Flowchart dan Flowgraph Modul Perulangan Alat Kimia . 65 V. 17 Flowchart dan . suatu aplikasi simulasi pembelajaran reaksi kimia berbasis desktop dan Android . Keterbatasan Pelaksanaan Praktikum Kimia di SMA Melalui Pengembangan Alat Peraga Praktikum Ki
wawancara, dan kuesioner. Hasil aplikasi ini yaitu aplikasi dilengkapi dengan gambar, suara, dan kuis. Serta pengguna bisa menggunakan aplikasi dengan mudah. Aplikasi diimplementasikan menggunakan software eclipse [3]. Ali dan Patambongi (2016) memuat aplikasi pembelajaran kepada anak-anak tentang ilmu pembelajaran membaca. Aplikasi .
Rancang Bangun Prototipe Mesin Pengering Kayu Yang Di Kendaliakan Dengan Mikrokontroler JURNAL TeknoSAINS Seri Teknik Elektro 3 Mempelajari dasar teori serta mengumpulkan beberapa referensi yang terkait dengan objek penelitian dalam pembuatan rancang bangun prototipe mesin pengering kayu yang dikendalikan dengan mikrokontroler. 2.
Rancang Bangun Prototype Penjualan Hardawe Berbasis E-commerce pada CV. Sinar computer ini bisa digunakan sebagai Vendor bagi para toko hardware lainnya untuk memasarkan produknya melaluai media internet, dan apa bila ada toko lain yang ingin memasarkan produk-produknya, bisa menggunakan jasa Rancang Bangun Prototype pada CV.
rancang bangun sistem informasi pengolahan data penduduk di desa kalimanggis kecamatan manonjaya kabupaten tasikmalaya . riswan muhammad rizki 361743013 program studi teknik informatika sekolah tinggi manajemen informatika & komputer indonesia mandiri bandung 2021 . i lembar pengesahan rancang bangun sistem informasi pengolahan data penduduk .
RANCANG BANGUN SISTEM TERDISTRIBUSI PADA APOTEK . Program Studi Teknologi Informasi I PUTU MAHENDRA PRAMADHITYA NIM : 1104505027 JURUSAN TEKNOLOGI INFORMASI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS UDAYANA 2016 . RANCANG BANGUN . serta sistem pengolahan data agar manajemen apotek dapat berjalan dengan baik.
RANCANG BANGUN PANEL VARIABLE FREQUENCY DRIVE TRAINER MOTOR INDUKSI AC 3 FASA . Naufal. Ihsan. 1, Ign. Agus Purbhadi. 2, Nugroho Tri. 3. 123)Sekolah Tinggi Teknologi Nuklir, Badan Tenaga Nuklir . Nasional, Indonesia. E-mail : aguspurbhadi@gmail.com1) nugrohotri@gmail.com2) farisihsan91@gmail.com. 3) ABSTRAK. RANCANG BANGUN PANEL VARIABLE .
Rancang Bangun Dan Implementasi Aplikasi Mobile Commerce Berbasis Android Di Toko Batik Qonita Pekalongan Achmad Zaky Alatas Teknik Informatika, Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Dian Nuswantoro (UDINUS) Jl. Nakula I No. 5-11 Semarang, Indonesia e-mail : 111200904867@mhs.dinus.ac.id
Secret weapon for 70% white hair coverage. Ammonia freepermanent colour. Result: Luminous reflects and added volume. Perfect for: Women who want a multi-dimensional result and white hair coverage. Classic, rich permanent colour that treats the hair while colouring. Result: Intense and long lasting colour. Perfect for: Women who want the ultimate radiant colour results with absolute confidence .
