COMPASES. - Lenguaje Musical
1º Enseñanzas ElementalesCOMPASES.a) Definición.- Llamamos compás al conjunto de pulsos que regulan elritmo musical, al primero de los cuales, por ser el más importante sele denomina acento.b) Clasificación.- Según el número de pulsos: binarios, ternarios ycuaternarios. Según la división del pulso: de división binaria(simples) y de división ternaria (compuestos).SIMPLESCOMPUESTOSUnidad de /89/49/2CUATERNARIOS4/84/44/212/812/412/2c) Acentuación interna de los compases.- además del acento de cadacompás, el resto de los pulsos mantiene una relación de acentuacióncon el primero que va disminuyendo progresivamente conforme sealejan del acento.3
1º Enseñanzas oFDDCuaternarioFDSF4ºDPor otra parte, los compases simples y compuestos tienen distintasacentuaciones dentro de cada pulso, según el número de fracciones de ºDd) De ejecución rápida.- Llamamos así a aquellos compases, por logeneral simples y de escaso número de pulsos que, debido al matizagógico en el que han de interpretarse (allegro, presto, etc), debenrealizarse de forma rápida. Normalmente, son compases con unidadde pulso de corchea y, en ocasiones, de negra, que se marcan siemprea un tiempo que coincide con el acento.4
3º Grado ElementalLos compases según el número de partes que contienen, pueden ser:BINARIOS:dos partesTERNARIOS:tres partesCUATERNARIOS:cuatro partesTambién pueden ser:SIMPLES:subdivisión binariaCOMPUESTOS:subdivisión ternariaSon compases SIMPLES de subdivisión binaria, cuando cada una de suspartes se puede dividir en mitades (dos)Todos los compases con numerador 2, 3 y 4 son simples2/4, 3/4, 4/4, 3/8, 2/8, 4/8, 2/2, 3/2, y 4/2Son compases COMPUESTOS de subdivisión ternaria, cuando cada unade sus partes se divide en tercios (tres)Todos los compases con numerador 6, 9 y 12 son compuestos.6/8, 9/8, 12/8, 6/4, 9/4, 12/45
3º Grado ElementalCOMPASES SIMPLESCOMPAS DE 2/4-Compás binarioTiene dos partes.Unidad de tiempo la negra.Unidad de compás la blancaCompás simple o de subdivisión binaria.COMPAS DE 3/4-Compás ternarioTiene tres partesUnidad de tiempo la negraUnidad de compás la blanca con puntilloCompás simple o de subdivisión binaria.COMPAS DE 4/4 ó C Compasillo-Compás cuaternarioTiene cuatro partesUnidad de parte la negraUnidad de compás la redondaCompás de subdivisión binaria o simpleCOMPAS DE 2/2-Compás binarioTiene dos partesUnidad de parte la blancaUnidad de compás la redondaCompás simple o de subdivisión binaria.COMPAS DE 3/2-Compás ternarioTiene tres partesUnidad de parte la blancaUnidad de compás la redonda con puntillo.Compás simple o de subdivisión binaria6
3º Grado ElementalCOMPAS DE 4/2-Compás cuaternarioTiene cuatro partesUnidad de parte la blancaUnidad de compás dos redondas ligadasCompás simple o de subdivisión binariaCOMPASES A UN TIEMPOSon compases que utilizan como unidad de parte figuras de poco valor.Normalmente se emplean en aires o movimientos rápidos y se marcan aun pulso.Los más utilizados son 2/8, 3/8, 4/8, 2/16, 3/16, 4/16.COMPAS 2/8-Compás binarioTiene dos partesUnidad de parte la corcheaUnidad de compás la negraCompás simple o de subdivisión binaria.COMPAS DE 3/8-Compás ternarioTiene tres partesUnidad de parte la corcheaUnidad de compás la negra con puntillo.Compás simple o de subdivisión binaria.COMPAS DE 4/8-Compás cuaternario.Tiene cuatro partesUnidad de parte la corcheaUnidad de compás la blancaCompás simple o de subdivisión binaria7
3º Grado ElementalCOMPAS DE 2/16-Compás binarioTiene dos partesUnidad de parte la semicorcheaUnidad de compás la corcheaCompás simple o de subdivisión binariaCOMPAS DE 3/16-Compás ternarioTiene tres partesUnidad de parte la semicorcheaUnidad de compás la corchea con puntilloCompás simple o de subdivisión binariaCOMPAS DE 4/16-Compás cuaternarioTiene cuatro partesUnidad de parte la semicorcheaUnidad de compás la negraCompás simple o de subdivisión binariaCOMPASES COMPUESTOSEn los compases de 6/8, 9/8 y 12 /8 la figura que dura un tercio de partees la corchea, siendo la unidad de parte la negra con puntillo.COMPAS DE 6/8-Compás binarioTiene dos partesUnidad de compás la blanca con puntilloCompás compuesto o de subdivisión ternariaCOMPAS DE 9/8-Compás ternarioTiene tres partesUnidad de compás la blanca con puntillo ligada a una negra conpuntillo.Compás compuesto o de subdivisión ternaria8
3º Grado ElementalCOMPAS DE 12/8-Compás cuaternarioTiene cuatro partesUnidad de compás la redonda con puntilloCompás compuesto o de subdivisión ternaria.En los compases de 6/4, 9/4 y 12/4 la figura que dura una tercio departe es la negra, siendo la blanca con puntillo la figura que durauna parte.COMPAS DE 6/4-Compás binarioTiene dos partesUnidad de compás redonda con puntilloCompás compuesto o de subdivisión ternariaCOMPAS DE 9/4-Compás ternarioTiene tres partesUnidad de compás la redonda con puntillo ligada a una blanca conpuntilloCompás compuesto o de subdivisión ternariaCOMPAS DE 12/4-Compás cuaternarioTiene cuatro partesUnidad de compás dos redondas con puntillo ligadas.Compás compuesto o de subdivisión ternaria.Los compases de 6/2, 9/2 y 12/2 son igualmente compasescompuestos o de subdivisión ternaria, de 2, 3 y 4 partesrespectivamente. Y la figura que dura un tercio de parte es lablanca, siendo la redonda con puntillo la figura que dura unpulso.9
1º Enseñanzas ElementalesEJERCICIOS.Completa el siguiente cuadro:binarioternariocuaternarioUnidad o los compases son de subdivisión binaria?10
1º Enseñanzas Elementales¿Cuándo los compases son de subdivisión ternaria?¿Qué compases rápidos (a un tiempo) conoces?El compás de 3/8:¿A cuántos tiempos se suele marcar?¿Qué figuras entran en todo el compás?11
1º Enseñanzas ElementalesMATICESa) Definición.- Llamamos matices a una serie de términos y símbolosque, colocados a lo largo de la obra, aportan a su interpretación todoaquello que no puede expresarse con signos musicales.b) Clasificación: Dinámicos, Agónicos, Mixtos, de Articulación, deAcentuación y de Carácter.Dinámicos. Son aquellos que afectan a la intensidad del �mbolosignificadotérminoppMuy pianoMezza voce A media vozppianoSotto vocempfMedio piano Tutta forza Con toda lafuerzafuerteffMuy nificadoEn voz bajaCreciendo ydisminuyendo
1º Enseñanzas ElementalesAgógicos. Son aquellos que afectan a la velocidad del pulso.Mixtos. Son aquellos que tienen doble función, modificandosimultáneamente la dinámica y la ssimoSignificadosMuy despacioMuy despacioDespacioTranquiloModeradoAprisaMuy aprisaMás.etto.inoMoltoAssaiMeno mossoNon troppoPoco piúRitardandoRit.AcelerandoAccel.A tempoA tpo.MenosMenosMuyBastanteMenos movidoNo muyPoco másRetardandoRetardandoAcelerandoAcelerandoA tiempoA uyendo yRetardando
1º Enseñanzas ElementalesDe articulación. Son aquellos que afectan a la ejecución de las notas ynormalmente, vienen indicados de forma individual sobre cada una oPicado-ligadoDe acentuación. Son aquellos que afectan a la intensidad individual dealgunas notas dentro de un contexto dinámico ayadoStaccatoRealizaciónSe ataca el sonidoquitándolo al restoSe ataca el sonidodisminuyendosúbitamenteSe apoya el sonidoligeramenteIgual que el acentopero acortando suduración.14
1º Enseñanzas ElementalesDe carácter. Son aquellos que representan el sentimiento o carácter queel autor desea expresar en su obra.TÉRMINOS QUE AFECTAN AL leCon fuocoCon ico, cantableFogoso, con fuerzaMovidoCon decisiónDulcementeAlegre, graciosoLigeroMajestuosoTristeMovidoJugueteando15
1º Enseñanzas ElementalesSEMITONOS DIATÓNICO Y CROMÁTICO.SONIDOS ENARMÓNICOS.Semitono diatónico se produce cuando está formado el intervalo pordos notas de distinto nombre y distinto sonido.Semitono cromático se produce cuando está formado el intervalo por dosnotas del mimo nombre pero distinto sonido.Sonido enarmónico es cuando el sonido es producido por dos notas quetienen distinto nombre e igual sonido.Si te fijas, se pueden formar de varias maneras: poniendo la alteración auno o a otro o incluso a los dos.16
1º Enseñanzas Elementales17
EJERCICIOS.Forma semitonos cromáticos ascendentes a partir de las siguientesnotas:Forma semitonos diatónicos ascendentes a partir de las siguientes notas:
3º Grado ElementalForma semitonos cromáticos descendentes:Forma semitonos diatónicos descendentes.19
3º Grado ElementalINTERVALOSIntervalo es la distancia que hay entre dos sonidos diferentes.Según el número de notas que contenga pueden ser de segunda, tercera,cuarta también pueden ser ascendentes o descendentes según vayan delsonido agudo al grave o viceversa.Son conjuntos cuando el intervalo formado es de segunda el resto sondisjuntos.También pueden ser simples y compuestos. Son simples cuando noexceden de una octava. Son compuestos cuando si.Según su estructura interna los intervalos se clasifican en:MAYORESMENORESJUSTOSAUMENTADOS DISMINUIDOSsegundas 1 t½t---1t 1sterceras2t1t t3tsextas4t1s4t---5t3t1sséptimas 5 t 1 s5t---6t4t1soctavas---5t 2 s6t1s5t1s---20
3º Grado ElementalSon consonantes las terceras y sextas mayores y menores. También lascuartas, octavas y quintas justas son consonantes.Las segundas y séptimas son disonantes así como el resto.DISMINUÍDOS MENORES MAYORES AUMENTADOSDISMINUÍDOS JUSTOS AUMENTADOSINVERSIÓN DE INTERVALOSInversión de intervalos: cuando el sonido agudo pasa a ser grave y elgrave a ser agudo, se dice que está invertido el intervalo.Vamos a ver la inversión de intervalos simples:Las segundas pasan a ser séptimas2 7 9Las terceras en sextas3 6 9Las cuartas en quintas5 4 9Las quintas en cuartas4 5 9Las sextas en terceras6 3 9Las séptimas en segundas7 2 9Las octavas en unísonos8 1 921
3º Grado ElementalSi te fijas, la suma de los intervalos siempre es 9.También varía la estructura interna de un intervalo al invertirlo:Los mayores pasan a ser menoresLos menores a mayoresLos aumentados a disminuidosLos disminuídos en aumentadosLos justos siguen siendo justosNo hace falta que cuando analices un intervalo sumes todos lostonos y semitonos que hay en él.Fíjate que sólo tenga en su interior un semitono si es de cuarta,quinta, sexta, o séptima. En ese caso, será Justo o mayor, segúncorresponda.Pero si tiene más de un semitono, entonces es menor o disminuido,según corresponda también.22
3º Grado ElementalEJERCICIOSEscribe a continuación y a partir de la nota dada intervalos de:3ª. Mayor.2ª. Mayor4ª. Justa5ª. Justa23
3º Grado Elemental6ª. Menor.7ª. Menor.3ª. Menor2ª. menor.24
3º Grado ElementalEJERCICIOS Clasifica e invierte los siguientes intervalos:25
3º Grado ElementalEJERCICIOS Clasifica e invierte los siguientes intervalos:26
3º Grado Elemental27
3º Grado Elemental28
3º Grado Elemental29
1º Enseñanzas ElementalesRealiza intervalos armónicos de 3ª menor ascendente a los siguientessonidos:Realiza intervalos armónicos de 3ª mayor ascendente a los siguientessonidosRealiza intervalos armónicos de 3ª menor descendente:Realiza intervalos armónicos de 3ª mayor descendente30
1º Enseñanzas ElementalesClasificar los intervalos siguientes. (solo Mayores, menores y Justos)31
1º Enseñanzas Elementales32
1º Enseñanzas ElementalesMODALIDAD Y TONALIDAD.Escalaes la sucesión de sonidos correlativos (seguidos) bienascendentemente, lo cual será una escala ascendente, o biendescendentemente.Estos son unos ejemplos de escalas, ascendente, descendente y ambas:Esto son escalas, pero no las confundáis con la escala de Mi mayor, Simayor, La mayor, porque estas otras, al llevar la palabra mayor, quieredecir que están constituidas de otra manera especial que luego explicaré.Estas escalas, son escalas diatónicas porque están formadas por tonos ysemitonos, aunque eso sí, repartidos de diferentes maneras.Llamamos modalidad a la manera de ser de una escala diatónica. Ya sabeslo que es escala, y también lo que es diatónica.Estas escalas anteriores, si las cantas, te sonarán a canto gregoriano, esporque no son las de nuestro sistema actual, son las que usaban durante laedad media. Pero por ahora ya las hemos visto suficiente, en cursossuperiores podrás estudiarlas. Vamos a centrarnos en nuestro sistemamusical.Esa manera de ser de la escala, a la cual llamamos modalidad, puede ser dedos maneras: Mayor MenorA esto se le llama:BIMODALIDAD.33
1º Enseñanzas ElementalesEs mayor cuando todas las distancias son de 1 tono excepto del 3er al 4ºgrado y del 7º al 8º, que son de un semitono.Es menor cuando todas las distancias son de 1 tono excepto del 2º al 3ºgrado y del 5º al 6º que son de un semitono.Una vez formada la escala, existe una jerarquía entre las notas, y seestablece que unas sean más fuertes y atraigan a las otras. En esto consistela tonalidad. Cada nota, tiene una función tonal.Las notas se enumeran con números romanos a los cuales se les llamagrados.GRADOS DE LA ESCALA1. El primer grado de una escala, se llama tónica y da elnombre a la misma.2. El segundo grado se llama supertónica.3. El tercer grado se llama mediante o modal4. El cuarto grado se llama subdominante5. El quinto grado se llama dominante6. El sexto grado se llama superdominante7. El séptimo grado se llama sensible si está a distancia de unsemitono de la tónica, y subtónica si está a distancia detono.34
1º Enseñanzas ElementalesEntre estos grados, hay dos clasificaciones:Modales: los que establecen el modo (3º, 6º)Tonales: los que establecen la tonalidad (1º, 4º y 5º)A cada tonalidad mayor le corresponde una menor y viceversa.La distancia que separa estas tonalidades es una tercera menor. Así a:Do MayorLa menorSol MayorMi menorRe mayorSi menorLa MayorFa # menorMi mayorDo # menor35
1º Enseñanzas Elementales¿CÓMO HALLAR LA TONALIDAD CUANDO TE DAN EL NÚMERODE ALTERACIONES?1. Sabemos que el orden de los sostenidos es :FA, DO, SOL, RE, LA,MI, SI.2. Sabemos que el orden de los bemoles es: SI, MI, LA, RE, SOL, DO,FA.Si no te los sabes, fíjate que unos van del derecho y otros del revés. Así esmás fácil.Hay varias maneras de hallarlo, unas más sencillas y otras aparentementemás complicadas, pero al fin y al cabo, siempre es lo mismo.Con sostenidos:Consiste en aplicar un intervalo de segunda menor ascendente(medio tono) al último sostenido que te den como referencia.Ej: ¿qué tonalidad tiene 3 sostenidos? Tú sabes que los tres primerossostenidos son fa, do y sol. Pues al último de todos, le subes elintervalo. Lo cual dará LA mayor. Fa# 2ª m SOL MAYORDo# 2ª m RE MAYORSol# 2ª m LA MAYORRe# 2ª m MI MAYORLa# 2ª m SI MAYORMi # 2ª m FA# MAYORSi# 2ª m DO# MAYOR36
1º Enseñanzas ElementalesCon bemoles:Consiste en aplicar un intervalo de quinta justa ascendente al últimobemol. (también te puedes fijar en el bemol anterior).Ej: ¿qué tonalidad tiene 3 bemoles? Esos tres bemoles son si, mi y labemol, por lo tanto al la bemol le subimos una quinta justa y nos daráMi b mayor. Si te fijas, el segundo bemol, era el mi. Sib 5ªJ FA MAYORMib 5ªJ SIB MAYORLab 5ªJ MIB MAYORReb 5ªJ LAB MAYORSolb 5ªJ REB MAYORDob 5ªJ SOLB MAYORFab 5ªJ DOB MAYOROtra manera de hallar las tonalidades es tomar el segundo tetracordo de laescala y añadirle otro tetracordo similar. Así se irán encandenando lastonalidades. Si añades tetracordosascendentes, irán apareciendotonalidades de sostenidos, y si los añades descendentes, tonalidades debemoles:Si sigues añadiendo tetracordos por encima y por debajo, obtendrás todaslas tonalidades con sostenidos y con bemoles.37
1º Enseñanzas ElementalesPuedes practicarlo más rápido añadiendo quintas al DO para hallarsostenidos, y restando quintas al Do para hallar bemoles.1.2.3.4.5.6.7.DO re mi fa SOL mayorSOL la si do RE mayorRE mi fa sol LA mayorLA si do re MI mayorPara hallar sostenidosMI fa sol la SI mayorSI do re mi FA# mayorFA sol la si DO# mayor38
1º Enseñanzas Elementales1.DO si la sol FA mayor2.FA mi re do SIB mayor3.SI la sol fa MIB mayor4.MI re do si LAB mayorPara hallar bemoles5.LA sol fa mi REB mayor6.RE do si la SOLB mayorPiensa y fíjate en que todosestos sistemas que parecenmuchos, siempre son lamisma idea:SUCESIONES DEQUINTAS ASCENDENTESY DESCENDENTES7.SOL fa mi re DOB mayor39
1º Enseñanzas ElementalesESCALAS.Escala de Do mayor:Escala de Sol mayor:Escala de Re mayor:Escala de La mayor:Escala de Mi mayor:40
1º Enseñanzas ElementalesEscala de Si mayor:Escala de Fa# mayor:Escala de Do# mayor:Escala de Fa mayor:Escala de Sib mayor:41
1º Enseñanzas ElementalesEscala de Mib mayor:Escala de Lab mayor:Escala de Reb mayor:Escala de Solb mayor:42
1º Enseñanzas ElementalesTONALIDADES MENORES.A cada tonalidad mayor, le corresponde una menor, y a cada tonalidadmayor le corresponde una menor.La distancia que separa ambas tonalidades es el intervalo de 3ª menordescendente.La tabla de tonalidades menores es la siguiente:Do mayorla menorSin alteraciones en la armaduraSOSTENIDOSSol mayorMi menorRe mayorLa mayorMi mayorSi mayorFa # mayorDo # mayorBEMOLESFa mayorRe menorSi menorSib mayorSol menorFa # menorMib mayorDo menorDo # menorLa b mayorFa menorSol # menorRe b mayorSi b menorRe # menorSolb mayorMi b menorLa # menorDo b mayorLa b menor43
1º Enseñanzas ElementalesFORMACIÓN DE ESCALAS MENORES.Hay una gran variedad de escalas menores, pero vamos a trabajar tres tipos: Natural Armónica MelódicaLa escala menor natural, tiene las distancias de semitono entre el II y III yentre el V y el VI grado, el resto de las distancias son de un tono.Si te resulta difícil aprender lo anterior, puedes construir la escala yañadirle las alteraciones propias de la mayor correspondiente.Por ej.: Haz la escala de re menor natural. colocamos en el pentagrama la escala de re. Colocamos las alteraciones propias de Re menor, y ya está la escala.44
1º Enseñanzas ElementalesSi lo que tienes que hacer es la escala armónica de Re menor, los pasos aseguir serán los siguientes: haces la escala de re menor natural segundo, al séptimo grado le subes medio tonoY ya está hecha.Si lo que tienes que hacer es la escala melódica de Re menor, haz losiguiente: escala de re menor natural cuando asciende, subes un semitono al VI y VII grados cuando desciende, la vuelves a dejar como la natural.Y ya está hecha.46
1º Enseñanzas ElementalesEJERCICIOSColoca las alteraciones que correspondan a las siguientes tonalidades:Re mayorRe menorFa mayorSib mayorSol#menorLa menorDo# mayorSi mayorMi mayorMib mayorDo menorSi menorFa menorLa# menorDo mayorSol mayorMi menorLab menor5#6b2#1#1b3#2b3b4#4b6#0#7#7b0b5bLa menorSi menor47
1º Enseñanzas ElementalesColoca los siguientes sostenidos en la armadura e indica las tonalidadesmayor y menor:Fa, do, solfafa, do, sol, re, lafa, do, sol, re, la, mi, sifa, do, sol, re48
1º Enseñanzas ElementalesColoca ahora los siguientes bemoles en la armadura y pon las tonalidadesmayor y menor:Si, misi, mi, la, resi, mi, la, re, sol, dosi, mi, lasi, mi, la, re, sol, do, fasi49
1º Enseñanzas ElementalesDi las siguientes tonalidades mayores y menores:Pon las siguientes tonalidades menores y mayores:50
1º Enseñanzas Elementales¿Cómo arreglarías esta armadura para que las tonalidades resultantesfuesen: sol mayor, fa mayor y la mayor en este orden?¿A qué afectan las alteraciones propias?¿A qué afectan las alteraciones
Los más utilizados son 2/8, 3/8, 4/8, 2/16, 3/16, 4/16. COMPAS 2/8-Compás binario-Tiene dos partes-Unidad de parte la corchea-Unidad de compás la negra-Compás simple o de subdivisión binaria. COMPAS DE 3/8-Compás ternario-Tiene tres partes-Unidad de
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Bye Bye Birdie MUSICAL Stewart Tams Large Bingham West Jordan Copper Hills Calamity Jane MUSICAL Tams Large Camelot MUSICAL Lerner & Loewe Tams Large . Sound of Music, The MUSICAL Rodgers R & H Large Female heavy 9 men including children . HIGH SCHOOL THEATRE APPROVED MUSICAL LIST Revised
Musical Theatre has steadily become the world's most popular live theatre form and the dominant lyric theatre form since the mid-19th century. Encompassing a range of styles and genres, Musical Theatre has also been called Operetta, Opera Comique, Musical Comedy, Musical Drama, Music Theatre, and simply 'a Musical' since its inception.
El lenguaje es una de las herramientas más potentes que tenemos los seres huma-nos. A través de él podemos conocer lo que ocurre en el mundo en que vivimos; nos permite comunicarnos e intercambiar ideas con otras personas, y expresar nuestros sentimientos y emociones más profundos. El lenguaje tiene el poder de cambiar las cosas.
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