Pembuatan Silabus Dan RPS Bapak/Ibu Dosen Di Lingkungan .

Nomor: 243 / WK1./STAI-MU/XII/2018Lampiran: 1 BerkasHal: Pembuatan Silabus dan RPSTanjungpinang, 12 Desember 2018Kepada Yth :Bapak/Ibu Dosen di LingkunganSTAI-Miftahul Ulum Tanjungpinangdi- TempatAssalamualaikum Wr.Wb.Dengan HormatSehubungan akan berakhirnya Perkuliahan Semester Ganjil Tahun Akademik2018/2019, untuk menyusun Kurikulum Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) serta persiapandokumen Akreditasi dimohon kepada bapak/Ibu Dosen Pengampu Mata Kuliah untuk menyusunSilabus dan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) sesuai dengan Format berdasarkanKeputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 706 tahun 2018 ( Format dan Contohterlampir dan dapat di unduh di www.staimutanjungpinang.ac.id/lembaga/jurnal akademikdosen).Silabus dan RPS diserahkan paling selambat-lambatnya 7 Januari 2019 ah surat ni kami sampaikan atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkanterima kasih.Wassalamualaikum Wr.Wba.n.KetuaWakil Ketua ISuhardiman,M.Pd.INIDN 2128087201Tembusan:1.Yth.Ketua STAI-Miftahul ulum (sebagai Laporan)2.Arsip

Contoh Format SilabusSILABUSMata Kuliah:Kode:SKS:Program Studi:Bahan Ajar:(diisi Topik.Pokok bahasan yang akan diajarkan)12345 dstContoh Format RPSRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER(RPS)Nama perguruan TinggiFakultasProgram StudiNama Mata KuliahKode Mata KuliahJuamlah SKSSemesterDosenNIDN/NIDK/NUP: STAI Miftahul Ulum Tanjungpinang::::::::

Capaian Pembelajaran mata kuliah (CPMK):N0CapaianDeskripsi1SikapDi ambil dari CP prodi masing sebagaimana yang telah ditetapkan dalm SKLCPL dari DIKTIS2Pengetahuan Di ambil dari CP prodi masing sebagaimana yang telah ditetapkan dalm SKL-CPLdari DIKTIS3Keterampilan Di ambil dari CP prodi masing sebagaimana yang telah ditetapkan dalm SKLCPL dari DIKTISMinggu/Pertemuan KeKemampuanAkhir yangDiharapkanBahan jar(menit )PengalamanBelajarIndikator IIIXIVXVXVI(2)(3)(4)(5)(6)(7)Daftar Referensi:123Disusun oleh:Dosen Pengampu .PenanggungKeilmuan-----------------Diperiksa Oleh:Jawab Ketua Program Studi-------------------BobotNilai(8)Ketua STAIDrs.H.Mir Husin,MMNIDK8832950017

Contoh Pembuatan SilabusSILABUSMata Kuliah: Pengantar Studi IslamKode:SKS: 2 SKSProgram Studi: Pendidikan Agama IslamBahan Ajar:1.Urgensi perkuliahan PSI2 Urgensi agama bagi manusia3. Studi agama sebagai Suatu Disiplin Pengetahuan4. Esensi dan karakteristik ajaran Islam5. Dasar dan Sumber ajaran Islam6. Pengertian dan urgensi ijtihad dalam ajaran Islam7. Sejarah perkembangan Ilmu Pengetahuan dalam Islam8. Sejarah perkembangan Aspek Hukum/Fiqh dalam Islam9. Sejarah perkembangan Aspek Teologi dalam Islam10. Sejarah perkembangan Aspek Tasawuf dalam Islam11. Sejarah perkembangan Filsafat dalam Islam12. Perkembangan Islam di Zaman Pertengahan13 Sejarah Modernisasi di Dunia Islam14. Perkembangan Islam di Indonesia

Contoh pembuatan RPSRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER(RPS)Nama perguruan Tinggi: STAI Miftahul Ulum TanjungpinangFakultas: TarbiyahProgram Studi: Pendidika Agama IslamNama Mata Kuliah: Pengantar Studi IslamKode Mata Kuliah:Juamlah SKS:2Semester: I(STAU)Dosen: SUHARDIMAN,M.Pd.INIDN/NIDK/NUP: 2128087201Capaian Pembelajaran mata kuliah (CPMK):N01CapaianSikap (1,2,5)Deskripsi1Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikapreligius;2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkanagama, moral, dan etika;3.Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan,serta pendapat atau temuan orisinal orang lain2Pengetahuan(4.5.6)1.Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam mengembangkanpemikiran kritis, logis, kreatif, inovatif dan sistematis serta memilikikeingintahuan intelektual untuk memecahkan masalah pada tingkat individualdan kelompok dalam komunitas akademik dan non akademik;2. Menguasai pengetahuan dasar-dasar keislaman sebagai agama rahmatan lil‘alamin3.Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah integrasi keilmuan (agama dansains) sebagai paradigma keilmuan3Keterampilan 1.Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalamkontek pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi( 1,3,5)yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai denganbidang keahliannya2.Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmupengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai

humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etikailmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni,3.Mampu mengambil keputusan secara tepat, dalam konteks penyelasaianmasalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan dataMinggu/Pertemuan Ke(1)123KemampuanAkhir akPerkuliahan,Peta konsep,urgensi ,objek kajianmata kuliah,serta tujuanyang akan dicapai ar(menit )PengalamanBelajarIndikator ,brainstorming(5)2x50menit(6)pembelajaranTatap gnsiPengantarStudi Islam1.PengertianPenganatarStudi islam.(PSI)danUrgensi PSI2.TujuanBelajarPSI,Pendekatandan MetodePSI3.Kedudukandan KawasanStudi menitMenyimak,membuatpertanyaandan adiran,kedisiplinan,tugas, nkesesuaianpertanyaandengan munikasi.MahasiswaMampumenjelaskanStudi agamasebagai pabedaantara tpertanyaandan han,urgensi matakuliah, dantujuanyang sesuaianpertanyaandengan munikasi.BobotNilai(8)5%5%5%

5.benarkahsemua agamaitu sama?4MahasiswamampumenjelaskanEsensi dankarakteristikajaran Islam1apa itu Islam2.apa misiagama Islam3.adakahhubunganantara namadengan misiIslam4.apa esensiajaran islam5.bagaimanakarakteristikajaran menitMenyimak,membuatpertanyaandan n munikasi.5%5MahasiswamampumenjelaskanDasar danSumber ajaranIslam1.apa artidasar dansumber ajaranislam2.apa yangmenjadi dasardan sumberajaran islam3.apadalil/argumentasi ygmenyatakandasar dansumber ajaranislam4.bagaimanamembuktikankebenaran dankeaslian alquran sebagaifirman rainstorming2x50menitMenyimak,membuatpertanyaandan n munikasi.5%6MahasiswamampumenjelaskanPengertian danurgensi ijtihaddalam Urgensi danFungsi menitMhsmengerjakantugasMakalah,mempresentasi, ik,Kelengkapandata,Kecukupanreferensi,Analisis data,BebasPlagiarisme,Tata 5%

ngetahuandalam Islam1.sejarahpengetahuan2.Perkembangan IlmuPengetethauan3.Perkemnganilmupengetahuandalam ah,mempresentasi, ampuanmenghadapipertanyaan,Kelengkapanalatperaga kupanreferensi,Analisis data,BebasPlagiarisme,Tata ngkapanalatperaga %

eBertanya830MID anAspekHukum/Fiqhdalam Islam1.SejarahTimbulhokum/ Fiqh2.Perkembangan Ilmu Fiqh3.Bentukbentukmazhab h,mempresentasi, elaskanSejarahperkembanganAspek Teologidalam Islam1.pengertianTeologi2.SejarahTimbulnyaTeologi dalamIslam3.Perkembangan lah,mempresentasi, ecukupanreferensi,Analisis data,BebasPlagiarisme,Tata ngkapanalatperaga kupanreferensi,Analisis data,15%15%

dalam nAspek Tasawufdalam n 50menitMhsmengerjakantugasMakalah,mempresentasi, a ngkapanalatperaga kupanreferensi,Analisis data,BebasPlagiarisme,Tata mpuankomunikasi,Kemampuanmenghadapipertanyaan,15%

fat dalamIslam1.PengertianFilsafat Islam2.SejarahTimbulnyaFilsafat Islam3.Perkembangan ugasMakalah,mempresentasi, nia Islampada analatperaga kupanreferensi,Analisis data,BebasPlagiarisme,Tata ngkapanalatperaga ertanyaMakalahKesesuaian15%15

14menjelaskanPerkembanganIslam di kembangan Islam odernisasi diDunia Islam1.PengertianModernisasi2. DuNiaislam padamasa Modern3.Perkembangan Ajaranpada esentasikerjakelompok.tugasMakalah,mempresentasi, kantugasMakalah,mempresentasi, a,Kecukupanreferensi,Analisis data,BebasPlagiarisme,Tata ngkapanalatperaga kupanreferensi,Analisis data,BebasPlagiarisme,Tata enguasaanmateri,ketepatanmenyelesaikan%

15MahasiswamampumenjelaskanPerkembanganIslam diIndonesia1.SejarahmasuknyaIslam lajaran2.JalurMasuknyaIslam sMakalah,mempresentasi, latperaga kupanreferensi,Analisis data,BebasPlagiarisme,Tata ngkapanalatperaga rtanyaan,Kedalamanobyekpertanyaan;

KetepatanmetodeBertanya16UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)35%Daftar Referensi: Abd. Rachman Assegaf, Studi Islam Kontekstual, Yogyakarta: Gama Media, 2005. Abuddin Nata, Metodologi Studi Islam, Jakarta: Logos, 1998. Ali Anwar Yusuf, Studi Agama Islam untuk Perguruan Tingggi Umum, Bandung: Pustaka Setia,2003. Atang Abd Hakim & Jaih Mubarok, Metodologi Studi Islam: Edisi Revisi, Bandung: RemajaRosdakarya, cet XI, 2009. Khoiruddin Nasution, Pengantar Studi Islam, Yogyakarta: Academia, 2009. Ngainun Naim, Pengantar Studi Islam, Yogyakarta: Teras, 2009. Rosihan Anwar dkk, Pengantar Studi Islam, Bandung: Pustaka Setia, 2009.Disusun oleh:Dosen PengampuSuhardiman,M.Pd.ININD 2128087201PenanggungKeilmuanDiperiksa Oleh:Jawab Ketua Program Pd.IKetuaDrs.H.Mir Husin,MMNIDK8832950017

Hal : Pembuatan Silabus dan RPS Kepada Yth: Bapak/Ibu Dosen di Lingkungan STAI-Miftahul Ulum Tanjungpinang di- Tempat Assalamualaikum Wr.Wb. Dengan Hormat Sehubungan akan berakhirnya Perkuliahan Semester Ganjil Tahun Akademik 2018/2019, untuk menyusun Kurikulum Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) serta persiapan dokumen Akreditasi dimohon kepada bapak/Ibu Dosen Pengampu Mata Kuliah untuk .