ANG AMING MGA GAWAIN
ANG AMING MGA GAWAINGawaing BahayGawaing PampamayananIspiritwalPakikipagkapuwa
1Basic Literacy Learning MaterialBureau of Alternative Learning SystemDEPARTMENT OF EDUCATION
Kilalanin NatinNakalarawan sa ibaba ang mga gawaing bahay.Piliin sa mga ito ang kaya mong gawin.Ikwento mo.5
Basahin NatinMga Gawaing Bahay6paglulutopaglilinis ng bahaypagwawalispagpapakain ng alagang hayoppaglalabapagsisibak ng kahoypaglalampasopaghuhugas ng kinainanpag-iigibpag-aayos ng bahay
Magsanay TayoA. Pantigin natin ang mga salita.pag - lu - lu - topag - li - li - nispag - wa - wa - lispag - pa - pa - ka - inpag - la - la - bapag - si - si - bakpag - la - lam - pa - sopag - hu - hu - gaspag - i - i - gibpag - a - a - yosB. Basahin ang buong alampasopagsisibakpaglalabapag-aayospaghuhugas7
C. Basahin ang sumusunod na pahayag.Pagluluto ay aming magagawa.Pag-iigib at pagwawalis ng paligid,Paglalampaso’y magagawa rinnamin.Pagsisibak ng kahoy sa tulong ni Itay,magagawa rin namin.Pagluluto, pamamalengke,at paglalabaDi ba, Inay kaya ko po.Opo naman Itay, pagkatpag-iigib at pagsisibakng kahoy magagawako rin po.8
Mga gawaing bahaykaya nating gawinsa pagtutulungan natinGagaan mandin.9
Tandaan NatinMga gawaing bahay ay napakaramiKaya tulong mo at tulong koay mahalagaAlinmang gawainkaya mo, kaya kokung pag-aaralan.Lahat ng gawain ay gagaankung ating pagtutulungan.10
Subukin NatinIugnay ang larawan sa tamang salita sa pamamagitanng ulutopagsisibakpag-aalagapaghahalaman11
Isulat NatinSundan ang mga tuldok upang mabuo ang mga salitasa ibaba. Gayahin sa sagutang papel.12
Sundan ang mga tuldok upang mabuo angpangungusap sa ibaba.13
Gayahin sa sagutang papel ang salitang paglalaba14
Gayahin sa sagutang papel ang pangungusap nasumusunod.Sa gawaing bahaykami ay tulong-tulong.Nang maging magaangawain ni Inay.Si Itay, si Kuya, si Nanay, si Ate,at ako ay tulong-tulong.15
Kwentahin NatinA. Pantigin ang sumusunod na salita.Bilangin ang pantig at isulat sa sagutang papel angbilang.Halimbawa:1. paglalaba2. pag-iigib3. pagwawalis4. paglalampaso5. kinainan6. kahoy16ga - wa - in3
B. Bilangin ang mga salita sa bawat pangungusap.Isulat sa sagutang papel ang bilang ng mga salita.Halimbawa:Katulong ni Nanay si Ate sa paglalaba. 71. Dalawang timbang tubig ang inigib ni Kuya.2. Kaya kong gawin ang pagluluto, paglalaba, atpaglalampaso.3. Mabibigat na gawain ang pag-iigib at pagsisibakng kahoy.4. Ang pagwawalis ng paligid at paglalampaso ng sahigay pang-araw-araw na mga gawaing bahay.5. Tinutulungan ni Tatay si Nanay sa paglalaba, atpamamalantsa ng damit.17
Alam mo na ba?A. Buuin ang mga salita. Isulat sa sagutang papel angnawawalang letra batay sa larawan.pa g18pa g
pa g -pa gpa g19
B. Basahin at kwentahin.1. Maglalaba si Nanay. Bumili siya ng dalawangpaketeng sabon. Si Tatay ay bumili ng 3 paketengsabon. Ilan lahat ang pakete ng sabon na binili ninaNanay at Tatay?2. Iigib sa poso si Tano. Anim ang dala niyang timba.Hiniram pa niya ang 2 timba ni Lolo. Ilan lahat angtimbang malalagyan niya ng tubig?3. Sampung putol ang nasibak na kahoy ni Tatay, 5 angkay Kuya. Ilang putol ng kahoy ang nasibak nila?4. Si Nanay at Ate ay naglaba ng 12 na pantalon at 8 tshirt. Ilang piraso ng gamit ang nilabhan nila?20
Aralin 2: Gawaing PampamayananAng mabilis na pag-unlad ng isang pamayanan aynakikita sa pamamagitan ng maayos, malinis na kapaligiran,magandang pamamahala ng mga namumuno at angpakipikapagtulungan ng bawat isa na nakatira dito. Ikaw,ano ang iyong nagagawang tulong upang mapaunlad angiyong pamayanan? Matututuhan mo sa araling ito ang mgatungkulin ng bawat isa sa pamayanan.Matapos mong, basahin ang aralin ito, magagawa mona ang sumusunod: naipaliliwanag nang masusi ang mga ideya ng ibahinggil sa iba’t ibang gawaing pampamayanan bataysa narinig21
22 naipaahayag ang mga praktikal na gawaingpampamayanan sa pamamagitan ng pagbibigaykahulugan sa mga payak na salita nakapagpapantig ng mga payak na salita natumutukoy sa mga gawaing pampamayanan nakapagsusulat ng mga payak na salita na tumutukoysa gawaing pampamayanan nagagamit ang kaalamn sa pagdaragdag ng bilangtatlumpu hanggang apatnapu na may kaugnayansa mga bagay na gamit sa mga gawaingpamapamayanan
Ano-ano ang alam mo?Lagyan ng tsek (ü) ang puwang sa bawat bilang kungtama at ekis (X) kung mali ang mga salita. Isulat sa sagutangpapel.1. Maunlad ang pamayanan kung ang mgatao ay nagtutulungan.2. Ang paglilinis sa kapaligiran ay gawaingnagpapakita ng katamara.3. Kapayaan at kaunlaran ay makakamtankung nagsisikap ang bawat mamamayan.4. Ang kasipagan ay nagbubunga ngkaunlaran.5. Ang mabuting mamamayan ay sumusunodsa mga alituntunin ng pamahalaan.23
Aralin 2: Gawaing PampamayananPakinggan NatinMaunlad napamayananMakikita samalinis nakapaligiranMakikita sa kilosat sigla ngmamamayanMakikita sakanilangpagtutulungan24
Kilalanin NatinIkwento ang inilalarawan sa sumusunod na pamayanan.25
Pag-usapan NatinBakit maunlad ang pamayanan?Ano ang katangian ng pamayanang ito?26
Basahin NatinBasahin ang mga pangungusap. Bigyang diin ang mgasalitang may salungguhit. Basahin ito nang papantig,pagkatapos ay basahin ng buo.Ang mga kabataan ay nagtatanim.nag ta ta nimnagtatanimnag ta ta nimnagtatanimAng mga kababaihan ay naglilinis.nag li li nisn a g l i l i n isnag li li nisnaglilinis27
Ang mga lalaki ay nagkakaisa.nag ka ka i sanagkakaisanag ka ka i sanagkakaisa28
Tandaan Natin29
Subukin NatinIsulat nang papantig ang sumusunod na salita.nagtatanimnaglilinisnagkakaisa30
Isulat NatinSundan ang mga tuldok upang mabuo angsumusunod na salita.31
Gayahin sa sagutang papel ang sumusunod na nagsisikap32
Subukin NatinPiliin ang tamang pantig sa kahon na bubuo sa salita.Isulat ito sa sagutang papel ang nabuong salita.1.nagli nisnislinag2.nagtatanag tanim3.kakaisaka nag sa4.nimnim ka ta5.waliswa ta33
Kwentahin NatinPagsama-samahin ang mga bagay.1.30 basurahan 23 basurahanbasurahan2.25 dahon 32 dahondahon34
3.15 walis tingting 23 tambowalis tingting at tambo4.34 babae 12 lalakibabae at lalaki5.33 punong mangga 26 punong bayabaspunong mangga at bayabas35
Alam mo na na?A. Ilarawan kung paano makatutulong sa kapayapaan atkaunlaran ang ipinakikita ng sumusunod na gawaingpam-pamayanan.36
B. Punan ng pangungusap ang mga kahon ayon sa hinihinging nasa bilog. Gawing sanggunian ang mga larawan sapahina 35.Mga GawainTungo sa Kaunlaranng Pamayanan37
C. Sipiin sa sagutang papel ang mga pahayag nanakatutulong sa kaunlaran ng pamayanan.1. nagtatanim ng gulay2. naglilinis ng kapaligiran3. nag-aalaga ng aso4. nagtatanim ng puno5. nanghuhuli ng isda6. nakikipaglaro38
D. Pagsama-samahin ang bilang ng mga bagay salarawan. Isulat ang sagot sa sagutang papel.1. 2. 3. 4. 5. 39
E. Ibigay ang kabuuan. Isulat sa sagutang papel.1. 23 kabataang babae at 32 kabataang lalaki aynaglinis ng baranggay. Ilan lahat sila? 2. 25 kalalakihan at 13 kabataang lalaki ang nagbuhatng bahay? Ilan lahat sila? 3. 12 kababaihan at 36 na kabataan babae angnagwalis sa paligid. Ilan lahat sila? 40
Aralin 3: Gawaing IspritwalAng bawat isa sa atin may kanya-kanyang paniniwalangispiritwal. Pinatitibay nito ang samahan ng bawat kasapi ngpamilya at pinagbubuklod-buklod ang mga mamamayan.Alam mo ba kung ano-anong gawaing ispiritwal angginagawa ng inyong pamilya Matututuhan mo sa aralingito ang mga gawaing ispiritwal ng mga Kristiyano at Muslim.Matapos mong, basahin ang aralin ito, magagawa mona ang sumusunod: naipaliliwanag nang masusi ang mga ideya ng ibahinggil sa iba’t ibang gawaing ispiritwal batay sanarinig41
naipaahayag ang mga praktikal na gawaing ispiritwalsa pamamagitan ng pagbibigay kahulugan sa mgapayak na salita nakapagpapantig ng mga payak na salita natumutukoy sa mga gawaing ispiritwal nakapagsusulat ng mga payak na salita na tumutukoysa gawaing ispiritwal nagagamit ang kaalamn sa pagdaragdag ng bilangapatnapu hanggang animnapu na may kaugnayansa mga bagay na gamit sa mga gawaing ispiritwal42
Ano-ano ang alam mo?Isulat sa sagutang papel ang Tama kung ang pahayagsa bawat bilang ay tama at Mali kung ito’y mali.1. Ang mga Muslin at mga Kristiyano ay magkapareho ang sinasambang Panginoon.2. May kanya-kanyang pamamaraan ngpagsimba ang mga Muslim at ang mgaKatoliko.3. Ugaliin ang pagdarasal sa araw-araw.4. Ang pakikinig sa salita ng Panginoon ay hindimahalaga.5. Ang mga Muslim ay nagsisimba sa kanilangMosque.43
Aralin 3: Gawaing IspiritwalPakinggan NatinIsang PanalanginDiyos na MakapangyarihanDakilang LumikhaTunay na kahanga-hangaIyong mga gawaAng Ika’y pasalamatanAking kaligayahanBuhay ay may kabuluhanKung ito’y sa Iyo nakalaan44
Bibliya man o Qur’anOras ay ilalaanNang aking makamtanUnawa’t katotohananSa aking pagsambaIka’y nangungunaPatuloy na ako’y gamitinSa dakila mong layuninIto ang aking panalangin.45
Ugaliin ang pagsimba o pagsamba.Alalahanin at magpasalamat sa Dakilang Lumikha.46
Kilalanin Natinnagdarasalnakikinig sa Pari,Pastor o ImamAno angtawagsa mgagawaingitonagbabasa ngBibliya o Qur’annagsisimba47
Pag-usapan NatinMay araw na itinalagaUpang tayo’y magpuntaSa sambahan o kapilyaUpang manalangino sumamba.Nagsisimba48Araw, gabi’y kausapinAng Dakilang Lumikhasa atinUpang magpasalamatat humiling.Nagdarasal
Ang Pari, Pastor o Imamang nagpapahayagng mga aral ngPanginoon.Mga aral ng DakilangLumikha sa Bibliya oQur’an natin mababasa.Nakikinig sa Pari,Pastor o ImamNagbabasa ng Bibliyao Qur’an49
Isulat NatinSundan ang mga tuldok upang mabuo ang mga salitaayon sa makikita sa mga larawan.54
Subukin NatinSipiin sa sagutang papel ang sumusunod na salita.55
Kwentahin NatinIlan silang lahat? Isulat sa sagutang papel ang bilang ngbawat hanay at ang kabuuan nito.1.2. 3.4. 56
Subukin NatinBasahin ang gawain sa gitnang kahon. Isulat ang titik nggawaing ipinakikita ng bawat kahon sa sagutang papel.1.a. nag da ra sal3.b. nag si sim bac. nag ba ba sa2.4.d. na ki ki nige. nag la la kad57
Kwentahin Natin1.35 lalaki ang sumamba noong umaga 22 naman ang babaengnaman ang babaeng sumamba onagsimba2.44 na Bibliya 23 na Qur’anaklat3.24 na upuan 42 na upuanupuan58
4.33 hanay ng upuan 22 hanay ng upuanhanay ng upuan5.21 pumpon ng rosas 22 pumpon ng orchidspumpon ng bulaklak59
Alam mo na ba?A. Isulat ang nawawalang letra sa mga salita sa loob ngkahon upang mabuo ang sumusunod na pangungusap.1. Kapag tayo ayng dsltayo ay papatnubayan ng Diyos.2. Mahalaga na tayo’yg bbng mga aral ng Dakilang Lumikha.3. N60kkg tayo ng aral ng Panginoon.
4. Lagi silangsmnsg ssbob61
B. Ilan lahat sila?1. 32 batang babae at 46 na batang lalaki ang sumalisa palaro ng simbahan. Ilang bata ang sumali sapalaro?32 46 2. May 25 bata at 42 matandang nagsimba sa umaga.Ilan lahat sila?25 42 62
3. May 13 kabataang babae at 34 na kabataang lalakiang bagong kasapi sa koro ng sambahan/simbahan.Ilan ang bagong kasapi?13 34 4. Ang mobile library ay may 34 babasahing ispiritwal. SaCLRC naman ay may 43 babasahing ispiritwal. Ilan lahatang babasahing ispiritwal na mababasa ngmamamayan?34 43 63
5. Mangangaral ng simbahan si Mang Leon. 43kababaihan at 25 kalalakihan ang nakapakinig sakanya sa loob ng ilang buwan niyang paglilibot sabaranggay. Ilan lahat ang nakinig sa kanya?43 25 C. Isulat ang T kung tama at M kung mali ang pangungusap.1. Magdasal tayo bago kumain.2. Maglaan ng oras para sa Panginoon at oras para sahanapbuhay.3. Magpalitan ng kuro-kuro habang nagsasalita angPastor, Pari, o Imam.64
4. Mag-ukol ng panahon sa pagbabasa ng Bibliya oQur’an.5. Napapalapit tayo sa Panginoon sa ating mgagawaing ispiritwal.65
Aralin 4: Gawain sa PakikipagkapwaNainiwala ka ba sa kasabihang “No man is an island”?Walang saysay ang ating buhay kung sarili lamang natingang iniintindi. Tayong lahat ay may tungkulin para paunlarinang ating sarili, pamilya, at maging sa ating pamayanangkinabibilangan. Matututuhan mo sa araling ito angkahalagahan ng pakikipagkapwa.Matapos mong, basahin ang aralin ito, magagawa mona ang sumusunod: naipaliliwanag nang masusi ang mga ideya ng ibahinggil sa iba’t ibang gawaing pakikipagkapwa bataysa narinig66
naipaahayag ang mga praktikal na gawaingpakikipagkapwa sa pamamagitan ng pagbibigaykahulugan sa mga payak na salita nakapagpapantig ng mga payak na salita natumutukoy sa mga gawaing pakikipagkapwa nakapagsusulat ng mga payak na salita na tumutukoysa gawaing pakikipagkapwa nagagamit ang kaalamn sa pagdaragdag ng bilangapatnapu hanggang pitumpu na may kaugnayan samga bagay na gamit sa mga gawaing pakikipagkapwa67
Ano-ano ang alam mo?Isulat sa sagutang papel ang J kung ang salita o pahayagay nagpapakita ng pakikipagkapwa, at L kung ito’y kikiramaypakikiisapag-aalaga ng maysakit na kapitbahaypagdalo sa pagridiwangpakiki-isapagdamotpag-iwas sa tungkulinpagnanakaw
Aralin 4: Gawain sa PakikipagkapwaPakinggan NatinAwitWalang sinuman ang nabubuhayPara sa sarili lamangWalang sinuman ang namamatayPara sa sarili lamangTayong lahat ay may pananagutan sa isa’t isaTayong lahat ay tinipon ng Diyos na kapiling Niya.69
Kilalanin NatinKilalanin at ikwento ang isinasaad ng bawat larawan.Ano angmagagawamo?70
Pag-usapan NatinPagtulongPakikiramay71
Pagbibigay ngtulongpinansyal72Pakikisama
Basahin Natinpagtulongpag tu longpagtulongpagtulongpakikiramaypa ki ki ra maypakikiramaypakikiramayPagtulong sa kapwapagbibigaypag bi bi gaypagbibigaypagbibigayPakikiramay sa kapwapakikisamapa ki ki sa mapakikisamapakikisamaPagbibigay sa kapwaPakikisama sa kapwa73
Tandaan NatinAng pagtulong, pakikiramay,pagbibigay at pakikisama ay mgagawaing mahalaga sapakikipagkapwa74
Subukin NatinBilugan ang mga bagay na magpapakita ng iyongpakikipagkapwa na angkop sa larawan sa kaliwa.1.2.3.4.5.75
Isulat NatinBakatin o sundan ang mga tuldok upang mabuo angmga salita sa ibaba.76
Isulat na muli sa sagutang papel ang mga nakalimbagna salita sa y77
Kwentahin NatinPagsama-samahin ang mga tulong na ibibigay sanasalanta ng baha at sunog.1. 2. 3. 4. 78
Subukin NatinA. Ayusin ang mga pantig upang makabuo ng salitasa bawat bilog. Isulat nang wasto ang salita sasagutang papel.Halimbawa: kaibigankaibiganpakikira may79
pagtulongpakisapagbibigay80kimakapwa
B. Kwentahin ang mga tinanggap ng mga nasalanta ngbaha.1.34 na sako ng bigas 23 na sako ng bigasna sako ng bigas2.54 na piraso ng jaket 16 na piraso ng t-shirtna piraso ng mga damit3.62 lata ng sardinas 13 lata ng gatasna delata81
824.44 saging 12 mansanasprutas5.25 sako ng asukal 34 sako ng giniling na maissako ng asukal at giniling na mais
Alam mo na ba?A. Ano-ano ang mga gawaing mahalaga sa pakikipagkapwa? Piliin ito sa kahon at isulat sa otpagbibigaypakikisamaMga Gawain sa Pakikipagkapwa1.3.2.4.83
B. Isulat ang titik sa sagutang papel ng uri ng pakikipagkapwa para sa bawat pahayag na nakatala.1. Kaarawan nga. pakikiramayiyong kumare2. Namatayan angb. pagtulongkapitbahay mo3. Maysakit ang anakc. pakikisamang kapitbahay mo4. May pulubingd. pagbibigaylumapit sa iyo5. Nasunugan angisang barangay84e. paghingi
C. KwentahinMagkano ang nalikom na donasyon sa bawat kahon?1.2.3.DonasyonDonasyonDonasyonPhp22.00 Php34.00Php52.00 Php25.00Php33.00 Php23.0085
4.865.DonasyonDonasyonPhp53.00 Php24.00Php45.00 Php33.00
4. nakasusulat ng payak na pangungusap na tumutukoy sa paksang tintatalakay 5. nakalulutas ng suliraning pamilang tungkol sa pagdaragdag, pagbabawas. iii . 2. nagtata _ nag ta nim 3. _ kakaisa ka nag sa 4. _ nim nim ka ta 5. wa _ lis wa ta. 34 Kwentahin Natin Pagsama-samahin ang mga bagay. 1. 30 basurahan 23 basurahan
Ang mga Coronavirus ay isang malaking pamilya ng mga virus at napangalanan ang mga ito ng ganito dahil sa crown-like spikes na nasa labas nito. Ang mga ito ay pangkaraniwang uri sa mga hayop, tulad ng mga camel, baka, pusa, at mga paniki. Bihira na ang mga coronavirus ng mga hayop ay malilipat sa mga tao at kakalat mula tao sa tao.
1. Mahalagang basahin ng mabuti ang mga teksto para higit mo itong maunawaan. Magagamit mo ang mga kaalaman dito sa pagsagot ng mga gawain sa bawat aralin; 2. Huwag magmadali sa pagsagot ng mga gawain, tandaan na sa simula ng ng mga ito ay may mga panuto. Basahin ito at unawaing mabuti bago sagutan ang bawat gawain; 3.
Sa mga paaralan na ito, ang mga bata ay maaaring magpatala sa isang programa pagkatapos ng klase para sa musika, isports, tulong sa homework, o ibang mga gawain. Ang ilan sa mga paaralan ay sumisingil ng bayad para sa mga programang ito. Dapat ninyong ipatala ang inyong mga anak sa mga espesyal na programa at
Ang Diyos ng mga taga-Europa ng Edad Medya ay dinala rito ng mga Espanyol noong Siglo 16. Ito ang ginamit nilang instrumento sa pasipikasyon ng mga katutubong dinatnan nila sa mga isla ng Filipinas. Naiiba ang Diyos ng mga Kristyano sa mga mumunting diyos na kilala ng mga katutubo. Para sa mga ito, may mga puwersang nagpapalago ng mga
2.Upang maalagaan ang mga bata, ang mga kindergarten ay tiyak na may ginagampanang mahalagang tungkulin, ngunit kailanman ay hindi nito mapapalitan ang edukasyong pampamilya. Nais naming gamitin ang pagkakataong ito upang mabigyang-pansin ng mga magulang ang mga mensahe at ang mga kakayahan upang maka-angkop sa kanilang mga anak.
paraan ang mga tawag sa telepono, mga e-mail, mga hindi pormal na ulat ng progreso, mga pulong ng magulang at guro, mga komperensiyang pinamumunuan ang mag-aaral at mga newsletter ng paaralan. Ano ang dapat kong gawin kung nag-aalala ako tungkol sa pagganap ng anak ko sa
nan ang tukso, gawin ang mga sumusunod: Manalangin araw-araw sa Ama sa Langit. Palaging basahin ang mga banal na kasulatan. Sundin ang mga kautusan at ipamuhay ang “Mga Pamantayan Ko sa Ebanghelyo” (tingnan sa pabalat sa likod). Igalang ang iyong mga magulang at maging mabait sa iyong pamilya.
politikal na tunggalian at demokratikong pagbabagong-kalagayan simula 1972.2 Sa kabila nito, ang mga taga-gawa ng mga polisiya, mga iskolar, mga mamamahayag, . upang putulin ang mapang-aping Sistema at makamit ang mga karapatan, kalayaan, at katarungan. Kapag ang paglahok sa panlipunang pagtutol ay lumawak at lumago, ang pagpigil laban sa mga .
