NOTA SEJARAH TINGKATAN 4 - UCoz
NOTA SEJARAH TINGKATAN 41TINGKATAN 4BAB 1 : KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIAItem StrukturMuka surat 4-81(a)Kreatif dan inovasi manusia dalam kehidupan seharian merupakan prosespembentukan tamadun.Nyatakan maksud tamadun.-(b)Berasal daripada bahasa Arab iaitu perkataan mudun dan madainMadana iaitu tinggi budi bahasa dan pembukaan bandarPerkataan bahasa Inggeris iaitu CivilizationBerasal daripada bahasa Greek iaitu Civitas yang bermaksud bandarPeradaban manusia[ 2 markah ]Berikan ciri masyarakat bertamadun.-Pertempatan kekalKehidupan berorganisasiSistem pemerintahanPengkhususan pekerjaanAgama dan kepercayaanBahasa dan sistem tulisan[ 2 markah ](c)Namakan contoh sistem tulisan tamadun awal-CuneiformPiktografHieroglifIdeogram[ 2 markah ](d)Nyatakan kepentingan sistem tulisan dalam masyarakat tamadun awal-Penyimpanan rekodPenulisan undang- undangMencatat hal-hal keagamaanMencatat idea dan pemikiran manusia[ 2 markah ](e)Jelaskan maksud tamadun mengikut pandangan masyarakat Barat dan Islam-Masyarakat barat : pembangunan lahiriah seperti penulisan, undangundang, kesenian dan perbandaranMenurut Gordon Childe : pencapaian lahiriah merupakan kayu ukurkemajuan sesebuah tamadun dalam masyarakatMenurut Darcy Riberio dan R.A. Buchanan : menekankan kepentinganpembangunan lahiriah dalam proses perkembangan tamadunMenurut Islam : tamadun mestilah merangkumi pembangunan lahiriahdan rohaniah untuk mengukur tahap ketamadunan sesebuahmasyarakatNag2oO9
NOTA SEJARAH TINGKATAN 4--2Menurut Syed Naquib al-Attas : tamadun ialah pencapaian tahap tatasusila yang tinggi dan kebudayaan yang luhur oleh sesebuahmasyarakatMenurut Richard Sullivan : unsur rohaniah sangat penting dalamkonsep tamadunTamadun tidak hanya mementingkan pencapaian bentuk lahiriah sepertikesenian dan pembinaan kota semata-mata tetapi mesti diiringi denganpencapaian dalam aspek rohaniah, tatasusila dan moral[ 2 markah ]Muka surat 11 - 152Petempatan awal di Lembah Mesopotamia telah berkembang secara evolusi kepadabandar dan negara kota sehingga membentuk tamadun terawal di dunia yang memberikansumbangan besar kepada peradaban manusia sejagat.(a)Terangkan ciri negara kota Mesopotamia-(b)Terbahagi kepada pusat kota, tembok kota, luar kota dan pelabuhanDi dalam kota terdapat istana, rumah kediaman, rumah ibadat, rumahkedai dan pasarPusat sesebuah kota ialah rumah ibadatKota mempunyai unit politik dan agama tersendiriTerdapat jalan raya yang lurusTembok kota mempunyai kubu pertahanan dan pintu gerbangTerdapat sungai yang memudahkan pengangkutanMudah dihubungi dengan wilayah sekitarnya melalui jalan lautTerdapat kawasan tanah pamah[ 2 markah ]Nyatakan peranan raja dalam sistem pemerintahan teokrasi di Mesopotamia.Raja sebagai ketua pentadbirBerkuasa dalam soal tanah, cukai serta hasil pertanian dan perniagaanRaja dianggap tuhan / wakil tuhanRaja sebagai pemilik negara kotaRaja ketua tenteraRaja ketua pendetaRaja ketua agamaSenaraikan ciri Kod Undang-Undang Hammurabi.-Berteraskan hak rakyat terhadap keadilanHukuman denda dan setimpal dengan kesalahanHukuman berbeza mengikut susun lapis masyarakatMengandungi 282 undang-undangDipahat pada tembok dan tiang besarDigubal semasa Hammurabi[ 3 markah ]-(c)(d)Menentukan pentadbiran zigguratBerkuasa melantik ahli keluarga diraja memegang jawatan di ziggurat[ 3 markah ]Jelaskan faedah penggunaan sistem tulisan terhadap perkembangan tamadunMesopotamia.Nag2oO9
NOTA SEJARAH TINGKATAN 4-3Mewujudkan sistem pendidikanLahirnya jurutulisMembolehkan urusan pentadbiran dan soal keagamaan dicatatMelahirkan tradisi kesusasteraanTerhasilnya epik GilgameshMembawa kepada perkembangan ilmu astronomi, metematik dangeometriPerkembangan dalam ilmu perubatanUbat-ubatan dapat dikatalogkanCara mengubati penyakit dicatatCara menggunakan ubat-ubatan dapat dicatat[ 2 markah ]Muka surat 23-283Tamadun Indus ialah tamadun yang terawal di India. Tamadun ini telah muncul padasekitar tahun 2500 S.M. dan mula merosot pada tahun 1800 SM. Dikenali juga sebagaitamadun Harrapa.(a)Nyatakan dua ciri bandar terancang di Mohenjo-Daro dan Harappa.-(b)Jelaskan pengkhususan pekerjaan masyarakat tamadun Indus?-(c)Teratur dan sistematikBandarnya terbahagi kepada dua bahagianDi kelilingi oleh tembokBahagian utamanya merupakan pusat pentadbiran dan keagamaanBahagian kedua ialah kawasan perumahanDisusun berasaskan blok berbentuk empat segiSetiap blok dipisahkan oleh jalan raya yang lurusTerdapat sistem kumbahan terancangSungai berfungsi sebagai jalan perhubungan[ 2 markah ]Menjalankan pelbagai kegiatan ekonomi seperti perdagangan /pertanian / pertukangan / pembuatan / artisanAktiviti perdagangan membabitkan perdagangan luar termasuk denganMesopotamiaBukti penemuan cop mohor Indus di MesopotamiaHasil perdagangannya ialah emas/gading gajah/manik/hasil pertanianPetani bercucuk tanam makanan seperti barli/kacangAhli masyarakat menjadi artisan terlibat dalam pembinaan/penghasilanbarangan logam/barangan tembikar[ 2 markah ]Senaraikan organisasi sosial masyarakat Lembah Indus-Terbahagi kepada dua golongan / golongan atasan dan golonganbawahanGolongan atasan terdiri daripada pendeta dan pedagangPendeta mempunyai kuasa/pengaruh yang besar dalam mengawalakviti masyarakat terutama perkara yang melibatkan keagamaanTampuk pemerintahan dipegang oleh pendetaGolongan bawahan terdiri daripada petani dan buruhPetani menjalankan aktiviti pertanian dan menyalurkan sebahagianhasil kepada pihak berkuasaNag2oO9
NOTA SEJARAH TINGKATAN 4-(d)Golongan buruh menjalankan kegiatan peburuhan seperti menjagakebersihan bandar/membina tembok di benteng/membina terusan[ 2 markah ]Apakah sumbangan tamadun Indus kepada perkembangan tamadun manusia?-(e)4Mengeksploitasi Sungai Indus untuk memajukan kehidupan harianPerancangan bandarKemajuan dalam geometriKemajuan pembinaan / seni binaTeknologi pembakaran batu-bata dengan suhu tinggiSifat keterbukaanMembuat hubungan dengan tamadun lain[ 2 markah ]Mengapakah tamadun Indus dianggap matang?-Pencapaian cemerlang dalam perancangan bandarMenjalankan kegiatan perdagangan antarabangsaKemajuan dalam bidang ekonomi, rohani dan kepercayaanMelahirkan masyarakat yang kreatifMenghasilkan teknologi hebatMempunyai sifat keterbukaan[ 2 markah ]Muka surat 30-324Tamadun Hwang Ho muncul kesan daripada kesuburan tanah yang terdapat diHwang Ho atau Sungai Kuning.(a)Nyatakan maksud ”mandat daripada tuhan” yang menjadi kepercayaan masyarakattamadun Hwang Ho.-(b)Jelaskan sistem pemerintahan Dinasti Shang dalam tamadun Hwang Ho.-(c)Percaya bahawa jika raja memerintah dengan adilKerajaan dan rakyat akan menikmati kemakmuran dan kesejahteraanhidupPemerintah direstui tuhan[ 1 markah ]Berbentuk pemerintahan berajaPengganti raja ialah anak lelaki raja/saudara lelaki yang lebih mudaRaja-raja Shang berkuasa secara langsung di kawasan pusatpentadbiranPercaya kuasa raja adalah mandat daripada TuhanRaja dibantu oleh golongan bangsawan dan pegawai kerajaanGolongan bangsawan bertanggungjawab mentadbir wilayahnyaGolongan bangsawan berhak mewujudkan sistem pentadbiran sendiriMereka berhak mengutip cukai, pertahanan dan undang-undangSistem ini diasimilasikan oleh Dinasti Chou apabila merekamengambilalih pemerintahan Dinasti Shang[ 2 markah ]Sebutkan amalan kepercayaan masyarakat tamadun Hwang Ho.-Mengamalkan banyak kepercayaan termasuk animisme dan politeismeMenyembah roh nenek moyangNag2oO9
NOTA SEJARAH TINGKATAN 4-Menyembah Tuhan syurga (Shang Ti) dan Tuhan bumi (Tu)Menyembah sungai, bukit dan gunungUpacara penyembahan melibatkan permainan muzik, tarian danupacara korbanUpacara penyembahan ini akan diketuai oleh bomohBomoh menggunakan tulang oracle iaitu tulang binatang dan kulit kurakura untuk meramal sesuatu keadaanAmalan menilik menggunakan tulang oracle membawa kepadakemunculan sistem tulisan awal di China[ 2 markah ]-(d)5Senaraikan dua kesan kemahiran teknologi gangsa yang dikuasai oleh DinastiShang.-Menghasilkan senjataPerisaiHiasan kereta kuda yang digunakan oleh tenteraPeralatan upacara keagamaanMenundukkan golongan bawahan iaitu golongan hamba[ 2 markah ](e)Nyatakan tiga sumbangan tamadun Hwang Ho kepada tamadun dunia.-Sistem pemerintahan monarkiGelaran raja ditukar kepada maharajaPembinaan sistem pengairanPembinaan terusanTeknologi pembajakanPenciptaan cangkul / sabitPenggunaan batas tanamanPeralatan pertanian daripada besiSistem tulisanSistem percetakanPemujaan roh nenek moyangKonsep Yin dan Yang dan feng shuiSistem kalendarPengamalan falsafah perang Sun Tzu[ 3 markah ]ITEM ESEIMuka surat 19 - 221(a)Jelaskan struktur pemerintahan dan pentadbiran kerajaan Mesir Purba.[ 6 markah ]F1F2F3F4F5-F6F7F8-(b)Pemerintah tertinggi iaitu raja digelar Firaun.Firaun menjadi ketua pemerintahFiraun menjadi ketua pendeta, ketua hakim dan ketua pahlawanFiraun dibantu oleh golongan bangsawan, rahib dan jurutulisGolongan bangsawan menjalankan pentadbiran, menjaga keamanandan menguruskan pengagihan bekalan makananGolongan bangsawan terdiri daripada pegawai, penasihat dan gabenor wilayahRahib menguruskan hal keagamaanJurutulis membantu pentadbiran dengan menulis rekod kerajaanJelaskan sistem pendidikan dalam tamadun Mesir Purba.Nag2oO9
NOTA SEJARAH TINGKATAN 46[ 4 markah ]F1F2F3F4F5-F6F7-(c)F1H1aH1bH1cTerangkan sumbangan tamadun Mesir Purba kepada tamadun manusia.[ 10 markah ]-F2 H2a H2bH2cH2dF3H3aH3bH3cH3dH3eF4H4aH4bPendidikan dikhususkan kepada anak golongan atasanKanak-kanak diberi pendidikan sejak daripada umur yang rendahInstitusi pendidikan diletakkan di bawah pentadbiran kerajaanPendidikan diuruskan oleh rumah ibadatPendidikan bertujuan untuk melahirkan pegawai terlatih untuk menguruskantanaman/mengawal banjir/membina bangunan/membina piramidIlmu yang diajar ialah geometri, matematik dan sainsMelahirkan pengamal perubatan-H4c H4d H4e F5 H5a H5b -H5c H5d F6 H6a -Senibina piramidPembinaan piramid bermula daripada ilham ImhotepTeknik pembinaan bangunan menggunakan batu-bataPembinaan piramid menggambarkan kreativiti masyarakat Mesir Purba dalambidang pembinaanPenciptaan kertas daripada pokok papyrusMemudahkan penyimpanan dan meninggalkan kebergantungan pada kepinganbatu bataPenyimpanan rekod khazanah bangsaMenggunakan tulisan yang cantik halus dan penuh seni pada makam dan batuTinggalan dalam bentuk rekod dan tertulis dengan tulisan hieroglifMewujudkan sistem pendidikanSistem pendidikan untuk kanak-kanak keluarga atasanMemulakan pendidikan di peringkat umur yang rendahSistem pendidikan diuruskan oleh rumah ibadatSistem pendidikan diletakkan di bawah pentadbiran kerajaanSistem pendidikan bertujuan melahirkan pegawai kerajaan terlatihKemajuan perubatanMelahirkan pengamal perubatanPengamal perubatan mendapat status yang tinggi kerana berkhidmat untukFiraun dan masyarakatProses memumiakan mayat berkait rapat dengan kepercayaanPengajaran ilmu geometri, matematik dan sains dalam pendidikanTahap keilmuan dan kemahiran dalam bidang fizik, kimia, perubatan danpembedahan memberikan sumbangan besar dalam bidang ilmuPengawalan air daripada Sungai NilPerkembangan ilmu matematik seperti algebra, geometri, astronomi digunakandalam mengawal banjir yang berlaku sekali setahunPemerintah berjaya mencipta sistem pengairan yang telah menebus gunakawasan padang pasir menjadi kawasan pertanianPemerintahan Firaun Senuusret III telah membina tembok pengairan bagimenebusguna kawasan padang pasirBeliau juga membina terusan untuk mengairkan tanahPengetahuan astronomi dan matematikMemperkenalkan sistem kalendar 365 hari berdasarkan 12 bulan dalam setahunMuka surat 17- 222Tamadun Mesir Purba dianggap sebagai “ Hadiah daripada Sungai Nil ”(a)Apakah yang anda faham dengan pernyataan di atas?[ 10 markah ]Nag2oO9
NOTA SEJARAH TINGKATAN 4F1F2F3-F4F5-F6F7-F8-F9F10F11F12-F13 F14 F15 F16 -(b)7Sungai Nil mengalir dari bahagian utara Mesir ke Laut MediterraneanBerpunca daripada dua anak sungai iaitu Sungai Nil Biru dan Sungai Nil PutihLimpahan air Sungai Nil ke tanah yang gersang menukarkan bentuk muka bumiMesir menjadi tanah dataran yang suburTanah dataran subur sesuai untuk pertanian dan petempatan manusiaTanah lanar yang dibawa berjaya membentuk sebuah delta yang subur untukpertanian dan petempatan manusiaPetempatan tetap di sepanjang sungai berkembang menjadi perkampunganPengetahuan dalam bidang astronomi telah menyebabkan merekamemperkenalkan sistem kalendarGabungan perkampungan mewujudkan beberapa buah bandar dan membentuknomeTanah dataran subur sesuai untuk pertanian dan petempatan manusiaKemajuan tamadun bergantung kepada pengawalan air Sungai NilMelahirkan perkembangan ilmu matematik seperti algebra dan geometriPengetahuan dalam bidang astronomi telah menyebabkan merekamemperkenalkan sistem kalendarPokok papyrus dijadikan kepingan kertasKapal-kapal menyusuri dan berlabuh di pelabuhan sepertiThebes/Memphis/Fayoum/Abydos dan HeliopolisPemerintah mencipta sistem pengairanSistem pengairan telah menukar padang pasir menjadi kawasan tanah pertanianJelaskan sistem kepercayaan tamadun Mesir Purba[ 5 markah ]F1F2-F3F4F5-F6-(c)Percaya kepada konsep politeismeSetiap tuhan dikaitkan dengan unsur alam seperti Re ( Tuhan Matahari ),Ra - Atum (Tuhan Langit) dan Amun ( Tuhan Angin)Percaya pada kehidupan selepas matiMayat disimpan dan dijaga dengan telitiMakam mayat dipenuhi dengan peralatan serta keperluan serta kelengkapanselepas matiSolekan mayat dan alat kebesaran yang ditanam menentukan status mayat.Terangkan pencapaian masyarakat Mesir Purba hasil penguasaan mereka dalambidang matematik dan astronomi ?[ 5 markah ]F1F2F3F4F5F6F7-Dapat mengawal banjir sungai NilMencipta sistem pengairan/terusanMenukar kawasan padang pasir menjadi kawasan pertanianMemperkenalkan kalendar 365 hari berdasarkan 12 bulan setahunPembinaan bangunanPiramidMenguruskan hal ehwal pertanianMuka surat 24-273(a)F1F2Jelaskan bukti-bukti yang menunjukkan pembentukan bandar terancang dalamtamadun Indus.[ 8 Markah ]-Bandar terbahagi dua bahagianBahagian utama pusat pentadbiran dan keagamaanNag2oO9
NOTA SEJARAH TINGKATAN tkan bangunan pentadbiranTempat mandi awamTempat menyimpan hasil pertanianBahagian kedua kawasan perumahanBandar dirancang dengan rapiSusun atur sistematikDibantu oleh kemajuan geometriDibantu oleh kemajuan pembinaanSumbangan tamadun Mesopotamia dan Mesir PurbaMempunyai sistem kumbahan yang terancangBandar disusun berasaskan blokBlok berbentuk segi empatSetiap blok dipisahkan oleh rangkaian jalan raya yang lurusJalan raya bersambung antara satu sama lainBandar juga dihubungkan dengan sungaiNyatakan ciri-ciri organisasi sosial dan pengkhususan pekerjaan masyarakat Indus.[8 i sosialGolongan atasanTerdiri daripada pendeta dan pedagangPendeta kelas utamaMempunyai kuasa mengawal aktiviti masyarakat/agamaGolongan bawahan memberi ketaatan kerana agamaPendeta memegang tampuk pemerintahanGolongan bawahanTerdiri daripada petani dan buruhPetani menjalankan akiviti pertanianPetani menyalurkan sebahagian hasil kepada pihak berkuasaBuruh menjalankan aktiviti perburuhanMenjaga kebersihan bandarMembina tembok di bentengMembina terusanPengkhususan pekerjaanMenjalankan pelbagai kegiatan ekonomiPerdagangan, Pertanian, Pertukangan dan PembuatanAktiviti perdaganganPerdagangan dengan luar/MesopotamiaPenemuan cop mohor MesopotamiaHasil dagangan tanaman makanan barli, kacangAda ahli masyarakat menjadi artisanTerlibat dalam pembinaan dan penghasilan barangan logamMembuat tembikarNyatakan sumbangan tamadun Indus dalam perkembangan peradaban dunia.[ 4 Markah ]-Mengeksploitasi kelebihan yang mereka milikiKebolehan mengeksploitasi Sungai Indus untuk memajukan kehidupan merekaPerancangan bandar mewujudkan bandar terancang Mohenjo-Daro dan HarappaPembinaan memerlukan ilmu geografi, kesenian dan matematikMenyusun bandar berasaskan bentuk segi empatMembina jalan raya yang lurusMeningkatkan mutu binaanMenghasilkan batu bata melalui pembakaran dengan suhu yang tinggiSifat keterbukaan membuat hubungan dengan tamadun lainNag2oO9
NOTA SEJARAH TINGKATAN 4F10 F11 -9Hubungan dengan tamadun Mesopotamia dan Mesir PurbaMemperolehi manfaat melalui pertukaran teknologiMuka surat 31-334(a)Terangkan sistem pemerintahan dan kepercayaan tamadun Hwang Ho.[ 8 markah ]F1 H1a H4gH4h-F5H5aH5bH5cH5dF6H6aH6bF7H7aH7bH7c-H7d -(b)Sistem pemerintahanSistem pemerintahan berajaPengganti raja dilantik daripada kalangan saudara lelaki yang muda/anak lelakirajaRaja-raja Shang berkuasa dalam politik, ekonomi, sosial dan agamaBerkuasa di kawasan pusat pentadbiranPercaya kuasa raja mandat dari tuhanTidak perlu mendapat pengesahan politikRaja-raja Shang keturunan pemerintah agamaUrusan pentadbiranBangsawan dan pegawai kerajaan membantu rajaBangsawan membantu raja bagi wilayah luar pusat pentadbiranBangsawan bertanggungjawab mentadbir wilayahGolongan bangsawan berhak mewujudkan pentadbiran sendiri, memungut cukaipertahanan dan undang-undangRaja Dinasti ChouMembahagikan pemilikan tanah kepada wilayah-wilayahMelantik pembesar tempatan di setiap wilayahMengikat pembesar dengan ikrar taat setia kepada pemerintah ChouPembesar memberi hadiah kepada pemerintah seperti kereta kuda/senjatagangsa / hamba/binatangPembesar melindungi rajaMemberi bantuan tentera pada masa perangMenjadi ketua agamaMenjalankan upacara pengorbananSistem KepercayaanMengamalkan banyak kepercayaan animisme dan politeismeMengamalkan penyembahan roh nenek moyangMenyembah tuhan syurga (Shang ti)Menyembah tuhan bumi (Tu)Menyembah sungai, bukit, gunungUpacara penyembahanMelibatkan permainan muzik, tarianUpacara korban diketuai oleh golongan bomohJumpaan tulang binatang dan kulit kura-kura di AnyangTulang yang ditemui dikenali sebagai tulang oracleFungsi tulang ini untuk meramal sesuatu keadaanGolongan bomoh yang terlibat dalam upacara penilikan akan meletakkan tulangdi unggun api sehingga merekahRekahan ini ditafsirrkan dan disabitkan dengan sesuatu kejadianNyatakan susun lapis organisasi sosial masyarakat Dinasti Shang[ 4 Markah ]F1F2F3F4F5-Lapisan paling atas ialah golongan raja dan pembesarDiterajui oleh rajaGolongan pembesar memiliki tentera dan senjata gangsaMenggunakan keistimewaan untuk menundukkan golongan bawahanGolongan bawahan ialah golongan petani dan artisanNag2oO9
NOTA SEJARAH TINGKATAN 4F6F7F8F9-(c)10Petani membentuk sebahagian penduduk kawasan luar bandarArtisan mempunyai kemahiran dalam teknologi gangsaGolongan paling bawah ialah hambaPerhambaan merupakan ciri utama Dinasti ShangTerangkan sumbangan tamadun Hwang Ho.[ 8 Markah ]F1F2F3F4F5F6F7F8F9F10F11F12F13F14-Mempengaruhi sistem pemerintahan China kunoSistem pemerintahan monarki diteruskan hingga ke zaman Dinasti ChingGelaran raja ditukar kepada maharajaKonsep anak syurga dan Mandat dari syurga dikaitkan dengan rajaAmalan putaran Dinasti diteruskan hingga abad ke 20Pembinaan sistem pengairanPembinaan terusan untuk mengelak banjir dan mengairi kawasan pertanianTeknologi pembajaan dan penciptaan cangkul dan sabitPetani menggunakan batas untuk penanamanPetani menggantikan alat pertanian yang dibuat daripada kayu kepada besiSistem tulisan digunakan dalam penulisan dan percetakanTulisan juga diajar di sekolah ChinaTulisan berkembang dan penggunaan oleh orang Korea dan JepunSistem kepercayaan melibatkan pemujaan roh nenek moyang kekal sehingggahari iniUnsur pemujaan dimulakan sejak zaman Shang dan diteruskan mengikutkesesuain masaKonsep Yin dan Yang serta Feng Hsui merupakan kepercayaan masyarakatChinaSistem Kalendar diperkenalkan semasa pemerintahan ShangTerdapat 30 hari dalam sebulan dan 360 hari dalam setahunRaja menggunakan kalendar untuk digunakan bagi menentukan musimmenanam dan menuaiMenjalankan upacara perkahwinan/perburuan/pengkebumianPengamalan Falsafah Perang Sun Tzu The Art Or War oleh Sun TzuMembicarakan selok belok perang dan menangani musuhPada hari ini falsafah tersebut diaplikasikan sebagai taktik dalam urusanperniagaanF15 F16 F17 F18 F19 F20F21F22F23-BAB 2 : PENINGKATAN TAMADU
NOTA SEJARAH TINGKATAN 4 3 Nag2oO9 - Mewujudkan sistem pendidikan - Lahirnya jurutulis - Membolehkan urusan pentadbiran dan soal keagamaan dicatat - Melahirkan tradisi kesusasteraan - Terhasilnya epik Gilgamesh - Membawa kepada perkembangan ilmu astronomi, metematik dan geometri - Perkembangan dalam ilmu perubatan - Ubat-ubatan dapat dikatalogkan - Cara mengubati penyakit dicatat
SEJARAH TINGKATAN 4 ( KSSM ) SARAPA ISMAIL @ MRSM PENGKALAN. CHEPA @ KSSM SEJARAH TINGKATAN 4 / 2020 1 SEJARAH RINGKAS KERAJAAN ALAM MELAYU Kerajaan Funan Pengasasan Pengasasnya - Kaundinya seorang Brahmin Hindu. Berpusat di Vyadhapura. Kaundinya berkah
3 La (nota) redonda dura cuatro tiempos. - Se llama también nota entera. La (nota) blanca dura dos tiempos. - Se llama también nota de 2 1. Para indicar el compás, esta nota se llama también nota de 4 1. La (nota) negra dura un tiempo. Normalmente, esto es como se dan palmas de acuerdo al ritmo. La forma de las notas indica cuanto tiempo duran:
BAB I KONSEP SEJARAH A. Pengertian Sejarah Kata sejarah berasal dari bahasa Arab (شجرة: šajaratun) yang artinya pohon. Dalam bahasa Arab, kata sejarah disebut tarikh (تار ñخ ). Adapun kata tarikh dalam bahasa Indonesia artinya waktu. Kata Sejarah lebih dekat pada bahasa Yunani yaitu historia yang berarti ilmu.
Modul Puncak Sejarah Penggal 3 STPM Negeri Melaka 2015 SEJARAH MALAYSIA DAN ASIA TENGGARA ( 1800-2000 ) ANALISIS SOALAN SEJARAH STPM PENGGAL 3 BAHAGIAN A : SEJARAH MALAYSIA TEMA TAJUK HASIL PEMBELAJARAN TAHUN SOALAN TEMA 1 Masyarakat 1.1 (a)Institusi Pemerintahan 1.1.1 Raja 1.1.2 Pembesar menjelaskan konsep dan peranan raja.
KSSM REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 2 7 PENDAHULUAN Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) ialah satu mata pelajaran baharu yang diperkenalkan kepada murid bermula dari tingkatan 1 hingga ke tingkatan 3. RBT menggantikan mata pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu yang telah dilaksanakan sejak tahun 1988.
KSSM REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 3 51 PENDAHULUAN Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) ialah satu mata pelajaran baharu yang diperkenalkan kepada murid bermula dari Tingkatan 1 hingga Tingkatan 3. RBT menggantikan mata pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu yang telah dilaksanakan sejak tahun 1988.
Tingkatan 5 BAHASA MELAYU Kertas 2 Ogos/ 2017 2 1/2 Jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi empat soalan. 2. Jawab semua soalan. 3. Jawapan bagi Soalan 2 (b), Soalan 2 (c), Soalan 2 (d) dan Soalan 4 berdasarkan teks Komponen Sastera Melayu Tingkatan 4 dan Tingkatan 5.
The Adventure Tourism Development Index (ATDI) is a joint initiative of The George Washington University and The Adventure Travel Trade Association (ATTA). The ATDI offers a ranking of countries around the world based on principles of sustainable adventure tourism
