Méthodologie De La QROC En UE5 - 2ATP

Méthodologie dela QROC en UE517/08/20202

Ça ressemble à quoi une QROC ?INTRODUCTION : Définition des mots clés du sujet Annonce brève du plan (Pas de « Dans un premier temps,nous verrons » Pas de redite de la questionDEVELOPPEMENT : ALINEAS à chaque paragraphe 1 idée principale 2/3idées principales en tout Chaque idée principale 2 à 4 arguments 1 argument 1 ou 2 exemple/explications Ne pas mélanger les arguments distinguez les bien les unsdes autres Essayer de faire des transitionsCONCLUSION17/08/20203

Ça ressemble à quoi une QROC ?17/08/20204

Comment s’y prendre ?1. BRAINSTORMING (15-20min) définir les termes clés du sujet et noter toutes les connaissances en rapport avec laquestion qui viennent à l’esprit : Du cours Des cours d’UE5 des AUTRES profs : Briet, Lagarce De vos connaissances personnelles (peut faire sortir votre copie du lot si c’estpertinent.)2. Rédiger au brouillon (15-20min) : IntroductionPlan détaillé titres de vos parties listing des arguments (mais ne figurerontpas sur votre copie telles quelles!!) transitions mots clés mots socio auteurs/dates.Conclusion récapituler votre copie (surtout ne pas rajouter de nouveauxarguments !). Faire une ouverture seulement si on a quelque chosed’intéressant à dire (il est souvent bien mieux de s’abstenir.)3. Rédiger au propre (30-40min) : de votre belle écriture et en respectant la miseen forme17/08/20205

L’essentielErreurs à ne pas faire : Ne pas se garder suffisamment de temps minimum 1h10 Faire des phrases trop longues et mal orthographiées, écrirecomme un cochon Ne pas rédiger (surtout pas de listes à tirets, pas de titres departies) Et surtout : écrire un dehors du cadre !!!En bref soyez clair, concis, synthétique et précis dans votrediscours.Montrez que vous êtes intelligents et capables de mener uneréflexion !17/08/20206

Ça ressemble à quoi une QROC ?17/08/20207

Correction d’uneQROCComment expliquer la persistance des inégalités socialesen santé ?17/08/20208

Brainstorming !Comment expliquer la persistance des inégalitéssociales en santé ?A VOS ORDIS / TELEPHONES !Go go go, on fonce sur Wooclap pour unbrainstorming de folie ! Pour les retardataires QROCUE517/08/20209

Brainstorming !Bourdieu et BoltanskiHabitusSécurité SocialeMesures de l’Etat SocialClasse dominante / dominéeMutuelles / CMUMédecine préventive / curativeDéserts médicaux17/08/202010

Idée de définition :Les inégalités sociales de santé renvoient à lanotion de maladie, d’espérance de vie, et deconsommation de soin distribués de façon nonuniforme dans la population, et ce malgré lesmoyens mis en œuvre pour les éviter.17/08/202011

Idée de plan :I. Les facteurs socio-culturels des inégalités desantéII. Les mesures de l’Etat et leurs difficultésIII. Un problème dans la relation de soin ?17/08/202012

I. Les facteurs socio-culturels desinégalités de santéa) Condition de travail / de vieRythme décalé, posture pénible, affectent de manière nonuniforme les travailleursExemple : un ouvrier sera plus sujet à un éreintement physiquequ’un cadre Les conditions de vie affectent aussi grandement le type demaladieExemple du saturnisme (intoxication au plomb) touchant lespersonnes vivant dans des immeubles délabrés Conduite à risqueExemple alcool / tabac plus consommés par les classes dominées 17/08/202013

I. Les facteurs socio-culturels desinégalités de santéb) Bourdieu et BoltanskiBourdieu : Habitus (pratique sociale différente en fonctionde la classe sociale)Exemple : Classe dominante / dominée Boltanski : Médecine préventive / curativeExemple : Culture de la forme / de la force 17/08/202014

II. Les mesures de l’Etat et leursdifficultésa) La préventionContre toute attente, la classe dominée profite moins desactes préventifs que la classe dominante ; la classedominante y étant plus réceptive.Exemple : dépistage (cancer / SIDA) 17/08/202015

II. Les mesures de l’Etat et leursdifficultésb) Sécurité SocialeLes actions de l’Etat tentent de palier les inégalités socialesde santé (mise en place de la sécurité sociale)Exemple : la CMU, permettant un « filet de sécurité » aux plusdémunis MAIS les inégalités persistentExemple : Mutuelle privée et complémentaire : elles sontpayantes et donc bénéficient plus aux classes dominantes (plusde moyens) 17/08/202016

II. Les mesures de l’Etat et leursdifficultésc) Les déserts médicaux Avec la réforme Debré 1958, l’Etat instaure des CHU(soin, recherche et formation) renforçant l’attractivité decertains territoires Conséquence : les déserts médicauxExemple : opposition ville/campagne17/08/202017

III. Un problème dans la relation desoin ?a) La valeur mobilisatrice du patient discriminationLes patients ne sont pas perçus de la même manière par lepersonnel soignant, ce qui engendre une prise en chargedifférenteExemple : Les médecins ont une préférence pour les maladiesrares / Les soignants infirmière ont une préférence pour lesindividus autonomes 17/08/202018

III. Un problème dans la relation desoin ?b) Les inégalités dans la relation de soin suivantla classe sociale / l’éducationProximité sociale des médecins avec classe dominanteExemple : mêmes normes de langage meilleure compréhensionréciproque Différence de traitement ressentie par la classe dominéeExemple : classe dominée qui se sent moins comprise 17/08/202019

Idée de conclusion :Les inégalités sociales de santé, tant bien socioculturelles que politico-économiques persistent.Les mesures de l’Etat semble être un impératifmajeur de la santé public.Paradoxalement on peut constater uneaugmentation de ces inégalités avecl’augmentation du progrès médical.17/08/202020

Roulements de tambours s’ilvous plait !Ce que vos superstuteurs et tutricesvous préparentpour la prochainefois 17/08/202021

Et si vous avez des questions N’hésitez pas à nous contacter si vous avez desquestions concernant la QROC !cm.qrocs@gmail.com17/08/202022

MERCI POURVOTREATTENTIONAVEZ-VOUS DES QUESTIONS ?

Erreurs à ne pas faire : Ne pas se garder suffisamment de temps minimum 1h10 Faire des phrases trop longues et mal orthographiées, écrire omme un ohon Ne pas rédiger (surtout pas de listes à tirets, pas de titres de parties) Et surtout : écrire un dehors du cadre !!! En bref soyez clair, concis, synthétique et précis dans votre