Escola Secundária Anselmo De Andrade

Escola Secundária Anselmo de AndradeCurso de Educação e Formação de Adultos (Ensino Básico)Turma – 2B 3A / Ano Lectivo – 2008 / 2009Área: Linguagem e ComunicaçãoUnidade de Competência: LC2DCritérios de Evidência:1 – Compreender e produzir linguagens mistas em situações pouco explícitas.2- Compreender e produzir linguagem simbólica.Ficha de Trabalho nºFicha InformativaA LinguagemPode-se distinguir três tipos de Linguagem:A) Linguagem Verbal, que é realizada pela palavra – falada ou escrita.B) Linguagem não Verbal, que utiliza outros sinais:–gestos (linguagem gestual);–símbolos (linguagem simbólica);–Ícones (Linguagem icónica – desenhos em placas na via pública, que significam, porexemplo, castelo ou escola etc.).C) Linguagem Mista, que utiliza palavras e outros sinais, ou seja, é simultaneamente verbal e nãoverbal – banda desenhada, cartaz de publicidade, etc.

Actividade 1 – Repare, nos exemplos, que se seguem e identifique o tipo de Linguagem presente,tentando descodificar a mensagem, sempre, que seja possível.A )- Pintura de Tarsila AmaralB)Soneto de Fidelidade"De tudo ao meu amor serei atentoAntes, e com tal zelo, e sempre, e tantoQue mesmo em face do maior encantoDele se encante mais meu pensamento.Quero vivê-lo em cada vão momentoE em seu louvor hei de espalhar meu cantoE rir meu riso e derramar meu prantoAo seu pesar ou seu contentamentoE assim, quando mais tarde me procureQuem sabe a morte, angústia de quem viveQuem sabe a solidão, fim de quem amaEu possa me dizer do amor (que tive):Que não seja imortal, posto que é chamaMas que seja infinito enquanto dure.(Até um dia meu anjo)"C)

D)E)F)G)

Actividade 2 - Atenta nesta Banda Desenhada.Figura 1Figura 21- Repare na figura 1. Usando as palavras que estão neste quadro:EmissorCanalMensagemReceptorEscreva à frente de cada letra a palavra certa.A -B -C -D -Código Linguístico2- Repare, agora, nas figuras l e 2 e diz porque é que a Banda Desenhada usa uma linguagem mista?3- Ordene as frases seguintes, de acordo com o que vê nas figuras l e 2:- Tu, escravo gordo, ficas ao meu serviço!O soldado romano disse a Obélix:Deu-lhe um murro.Obélix não gostou que lhe chamassem gordo.

Actividade 3 - Agora, vai realizar um trabalho em que cumpra os seguintes parâmetros:1ª Parte:–Significado de Símbolo e Simbologia.–Comunicação não verbal.2ª Parte:–Simbologia da Bandeira Portuguesa e da Bandeira da União Europeia.–Simbologia dos números 3 e 7.–Simbologia das cores – branco, preto, vermelho e azul.–Símbolo da pazBom Trabalho!

Escola Secundária Anselmo de Andrade Curso de Educação e Formação de Adultos (Ensino Básico) Turma – 2B 3A / Ano Lectivo – 2008 / 2009 . 3- Ordene as frases seguintes, de acordo com o que vê nas figuras l e 2: - Tu, escravo gord