Unang Markahan Modyul 4 Paghubog Ng Konsiyensiya Batay
10Edukasyon saPagpapakataoUnang Markahan – Modyul 4Paghubog ng Konsiyensiya Bataysa Likas na Batas Moral
Edukasyon sa Pagpapakatao – Grade 10Alternative Delivery ModeUnang Markahan-Modyul 4: Paghubog ng Konsiyensiya batay sa Likas na BatasMoralFirst Edition, 2020Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ngkarapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailanganmuna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung itoay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ayang pagtakda ng kaukulang bayad.Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brandname, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na itoay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upangmakuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala atmga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito aykinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag saanomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.Inilathala ng Kagawaran ng EdukasyonKalihim: Leonor Magtolis BrionesPangalawang Kalihim: Diosdado M. San AntonioBumuo sa Pagsusulat ng ModyulManunulat: Jacqueline P. PuyaoEditor: Annie Rose B. Cayasen, Ed.D.Tagasuri: Erlinda C. Quino-an, Ed.D.Tagaguhit:Tagalapat:Tagapamahala: May B. Eclar, Ph.D.Benilda M. Daytaca, Ed.D.Carmel F. MerisEthielyn E. Taqued Ed.DEdgar H. MadlaingRizalyn A. Guznian, Ed.D.Sonia D. Dupagan, Ed.D.Vicenta C. DanigosInilimbag sa Pilipinas ngDepartment of Education – Rehiyong Pampangasiwaan ng CordilleraOffice Address:Telefax:E-mail Address:Wangal, La Trinidad, Benguet(074) – 422 - 4074car@deped.gov.ph
10Edukasyon saPagpapakataoUnang Markahan – Modyul 4Paghubog ng Konsiyensiya Bataysa Likas na Batas Moral
Paunang SalitaPara sa tagapagdaloy:Malugod na pagtanggap sa asignaturang Edukasyon sa Pagpapakatao ng AlternativeDelivery Mode (ADM) Modyul para sa araling Paghubog ng konsensiya batay sa Likasna Batas Moral!Ang modyul na ito ay pinagtulungang dinisenyo, nilinang at sinuri ng mga edukadormula sa pampubliko at pampribadong institusyon upang gabayan ka, ang gurongtagapagdaloy upang matulungang makamit ng mag-aaral ang pamantayang itinakdang Kurikulum ng K to12 habang kanilang pinanagumpayan ang pansarili,panlipunan at pang-ekonomikong hamon sa pag-aaral.Ang tulong-aral na ito ay umaasang makauugnay ang mag-aaral sa mapatnubay atmalayang pagkatuto na mga gawain ayon sa kanilang kakayahan, bilis at oras.Naglalayon din itong matulungan ang mag-aaral upang makamit ang mgakasanayang pan-21 siglo habang isinasaalang-alang ang kanilang mgapangangailangan at kalagayan.Para sa mag-aaral:Malugod na pagtanggap sa Edukasyon sa Pagpapakatao 10 ng Alternative DeliveryMode (ADM) Modyul ukol sa Paghubog ng konsensiya batay sa Likas na Batas Moral!Ang kamay ay madalas gamiting simbolo ng kakayahan, aksyon at layunin. Sapamamagitan ng ating mga kamay tayo ay maaaring matuto, lumikha, atmagsakatuparan ng gawain. Ang kamay sa tulong-aral na ito ay sumisimbolo naikaw, bilang isang mag-aaral, ay may angking kakayahang matutuhan ang mgakaugnay na kompetensi at kasanayan. Ang iyong pang-akademikong tagumpay aynakasalalay sa iyong sarili o sa iyong mga kamay.Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong pangangailangan. Layunin nitongmatulungan ka sa iyong pag-aaral habang wala ka sa loob ng silid-aralan. Hangaddin nitong madulutan ka ng mga makabuluhang oportunidad sa pagkatuto.Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat mong maunawaan.AlaminSa bahaging ito, malalaman mo ang mgadapat mong matutuhan sa modyul.SubukinSa pagsusulit na ito, makikita natin kungano na ang kaalaman mo sa aralin ngmodyul. Kung nakuha mo ang lahat ngtamang sagot (100%), maaari mong laktawanang bahaging ito ng modyul.BalikanIto ay maikling pagsasanay o balik-aralupang matulungan kang maiugnay angkasalukuyang aralin sa naunang leksyon.ii
TuklasinSa bahaging ito, ang bagong aralin ayipakikilala sa iyo sa maraming paraan tuladng isang kuwento, awitin, tula, pambukas nasuliranin, gawain o isang sitwasyon.SuriinSa seksyong ito, bibigyan ka ng maiklingpagtalakay sa aralin. Layunin nitongmatulungan kang maunawaan ang bagongkonsepto at mga kasanayan.PagyamaninBinubuo ito ng mga gawaing para samalayang pagsasanay upang mapagtibay angiyong pang-unawa at mga kasanayan sapaksa. Maaari mong iwasto ang mga sagotmo sa pagsasanay gamit ang susi sapagwawasto sa huling bahagi ng modyul.IsaisipNaglalaman ito ng mga katanungan opupunan ang patlang ng pangungusap otalata upang maproseso kung anongnatutuhan mo mula sa aralin.IsagawaIto ay naglalaman ng gawaing makatutulongsa iyo upang maisalin ang bagong kaalamano kasanayan sa tunay na sitwasyon orealidad ng buhay.TayahinIto ay gawain na naglalayong matasa omasukat ang antas ng pagkatuto sapagkamit ng natutuhang kompetensi.KaragdagangGawainSa bahaging ito, may ibibigay sa iyongpanibagong gawain upang pagyamanin angiyong kaalaman o kasanayan sa natutuhangaralin.Susi sa PagwawastoNaglalaman ito ng mga tamang sagot sa lahatng mga gawain sa modyul.Sa katapusan ng modyul na ito, makikita mo rin ang:SanggunianIto ang talaan ng lahat ng pinagkuhanan sapaglikha o paglinang ng modyul na ito.iii
Ang sumusunod ay mahahalagang paalala sa paggamit ng modyul na ito:1. Gamitin ang modyul nang may pag-iingat. Huwag lalagyan ng anumangmarka o sulat ang anumang bahagi ng modyul. Gumamit ng hiwalay na papelsa pagsagot sa mga pagsasanay.2. Huwag kalimutang sagutin ang Subukin bago lumipat sa iba pang gawaingnapapaloob sa modyul.3. Basahing mabuti ang mga panuto bago gawin ang bawat pagsasanay.4. Obserbahan ang katapatan at integridad sa pagsasagawa ng mga gawain atsa pagwawasto ng mga kasagutan.5. Tapusin ang kasalukuyang gawain bago pumunta sa iba pang pagsasanay.6. Pakibalik ang modyul na ito sa iyong guro o tagapagdaloy kung tapos nangsagutin lahat ng pagsasanay.Kung sakaling ikaw ay mahirapang sagutin ang mga gawain sa modyul na ito, huwagmag-aalinlangang konsultahin ang inyong guro o tagapagdaloy. Maaari ka rinhumingi ng tulong sa iyong mga magulang, sa nakatatanda mong kapatid o sinoman sa iyong mga kasama sa bahay na mas nakatatanda sa iyo. Laging itanim saiyong isipang hindi ka nag-iisa.Umaasa kami, sa pamamagitan ng modyul na ito, makararanas ka ngmakahulugang pagkatuto at makakakuha ka ng malalim na pang-unawa sakaugnay na mga kompetensi. Kaya mo ito!iv
AlaminAng modyul na ito ay isinulat para matugunan ang iba’t ibang paraanng pagkatuto ng bawat mag-aaral. Hangad ng modyul na ito na maunawaanmong lubos ang kahalagahan ng Likas na Batas oral sa paghubog ngkonsensiya. Ang saklaw ng araling napapaloob sa modyul na ito ay maaringmakatulong sa mga sitwasyong maaaring harapin ng mag-aaralkinabukasan. Kinikilala sa bawat sitwasyong ginamit ang iba’t-ibang kulturang bawat mag-aaral na gagamit nito. Ang bawat aralin ay isinaayos ayon sakatangi-tanging paraan sa pagkatuto ng bata. Subalit ang mga aralin aymaaring sagutin ayon sa ayos nito sa gamit na sangguniang aklat.Pagkatapos mong isagawa ang mga gawain sa modyul na ito,inaasahang maipamamalas mo ang mga sumusunod:A. 1. Napatutunayan na ang konsiyensiyang nahubog batay sa Likas naBatas Moral ay nagsisilbing gabay sa tamang pagpapasiya at pagkilos.(EsP10MP -Ic-2.3)1
SubukinPANUTO: Basahin at unawain ang mga sumusunod na tanong.Piliin at isulat ang letra ng tamang sagot sa sagutang papel.1. Kailan masasabi na ang paghusga ng konsensiya ay tama?A. Ang paghusga ng konsensiya ay tama kung lahat ng kaisipan atdahilan na kakailanganin sa paglapat ng obhektibongpamantayan ay naisasakatuparan nang walang pagkakamali.B. Ang paghusga ng konsensiya ay tama kung walang taongnasaktan dahil sa desisyong ginawa.C. Ang paghusga ng konsensiya ay tama kung hindi kailangang pagisipan ng maayos ang mga pasiyang kailangang gawin.D. Ang paghusga ng konsensiya ay tama kung mas maraming taoang nakinabang sa kinalabasan ng kilos.2. Bakit ibinigay sa tao ang Likas na Batas Moral noong siya ay likhain?A. Ibinigay sa tao ang Likas na Batas Moral noong siya ay likhaindahil nakikibahagi siya sa karunungan at kabutihan ng Diyos.B. Ibinigay sa tao ang Likas na Batas Moral noong siya ay likhaindahil nilikha siya ng Diyos ayon sa kanyang wangis.C. Dahil tao lang ang may isip at kilos-loobD. Dahil tao lang ang may kakayahang gumawa ng tama.3. Alin sa mga sumusunod ang unang prinsipyo ng Likas na Batas Moral?A. Kasama ng lahat ng may buhay, may kahilingan ang taongpangalagaan ang kaniyang buhayB. Gawin ang mabuti, iwasan ang masamaC. Kasama ang hayop, likas sa tao ang pagpaparamiD. May likas na kahilingan ang tao na alamin ang katotohanan.2
4. Bakit mahalaga ang tamang paghubog ng konsensiya?A. Mahalaga ito upang maging ganap na taoB. Nakatutulong ito sa tao na makilala ang katotohananC. Mahalaga ito upang hindi makagawa ng masamaD. Nakatulong ito sa pagpapakatao ng tao.5. Ano ang ibinigay sa tao noong siya ay likhain?A. DamitB. PangalanC. Likas na Batas MoralD. Puso6. Alin sa mga sumusunod ang nagsisilbing gabay sa tamang pagpapasyaat pagkilos?A. BatasB. Mga pagtuturo ng magulang tungkol sa tama o mali.C. Konsensiyang nahubog sa Batas-MoralD. Mga batas ng mga may awtoridad7. Alin sa mga sumusunod ang sinusuri ng konsensiya?A. PusoB. Pamumuhay ng isang taoC. Ang mga maling nagawa ng taoD. Kung ang kilos ay tama o mali8. Bakit mahalagang makilala ng tao ang katotohanan sa kahalagahan ngpaghubog sa konsensiya?A. Upang magamit nang mapanagutan ang kaniyang kalayaan.B. Upang makaiwas sa paggawa ng kasalananC. Upang alam ang gagawin sa mga susunod na arawD. Upang magkaroon ng maayos na pamumuhay9. Bakit mahalagang simulan mula bata ang paghubog ng konsensiya?A. Mahalaga ito upang makaiwas sa gulo.B. Mahalaga ito upang makaiwas sa maling paghusga sa mabuti omasama sa hinaharap.C. Mahalaga ito upang ang gagawin ng bata sa hinaharap aypawang kabutihan3
D. Mahalaga ito upang masanay siya sa tamang pamumuhay.10. Ang mga sumusunod ay mga paraanpananagutan sa kilos maliban sa isa.upangmaipakitaangA. Alamin at unawain ang mga talakayan tungkol sa isyung moralB. Kilalanin ang mga tunay na pagpapahalagang moral na sangkotsa isang kilosC. Iwasan ang mga usapin tungkol sa isyung moral na maykinalaman sa kilos.D. Suriin ang mga sariling hangarin.11. Bakit kailangan nating maglaan ng panahon para sa regular napananalangin?A. Dahil sa pamamagitan nito nahuhubog ang ating konsensiyaB. Dahil ito ay nakasaad sa Likas na Batas MoralC. Dahil nakasanayan na nating manalanginD. Dahil ito ang turo sa atin ng Diyos12. Saan nagmula ang ating kakayahang maunawaan at piliin ang mabutipatungo sa mabuting pagkilos?A. Nagmula ito sa mga itinuro sa atin ng ating mga magulangB. Nagmula sa konsensiyang nahubog nang mahusayC. Nagmula sa ipinamana ng magulangD. Nagmula sa mga natututunan sa paaralan13. Kailan natin masasabi na hinuhubog natin ang ating konsensiya?A. Kapag kumikilos tayo nang may pananagutanB. Kapag kumikilos tayo ayon sa utos ng may likhaC. Kapag kumikilos tayo ayon sa kagustuhan natinD. Kapag kumikilos tayo na walang nasasaktan14. Alin sa mga sumusunod ang hakbang na makatutulong upang angkonsensiya ng tao ay kumiling sa mabuti?A.B.C.D.Iwasan ang mga pagkakamaling nagawaTalikuran ang mga pagkakamaliUnawain at pagnilayan ang mga karanasan na hamon ng buhayHumingi ng tulong sa tamang tao kapag kinakailangan4
15. Alin sa mga sumusunod ang pamantayang ginagamit ng tao upangsuriin ang iniisip, salita at gawa?A. PusoB. Likas na Batas MoralC. KonsensiyaD. Kilos-loob5
Aralin1ANG PAGHUBOG NGKONSENSIYA BATAY SA LIKASNA BATAS MORALBalikanSa modyul 3, napag-usapan natin ang tungkol sa kahulugan ng konsensiya,mga uri ng kamangmangan, mga yugto ng konsensiya at mga prinsipyo ngLikas na Batas Moral. Sa ating buhay, marami tayong mga katanungan. Sapamamagitan ng ating konsensiya, nakagagawa tayo ng mga pasya namaaaring makaapekto sa ating pamumuhay. Gaya nga ng sinasabi ngkaramihan, “pag-isipan mo muna ng maraming beses bago ka gumawa ngpasiya”. Ang konsensiya ang pinakamalapit na pamantayan ng moralidad nagumagabay sa ating pamumuhay tungo sa kabutihan.PANUTO: Sagutin ang mga sumusunod na tanong ayon sa iyong sarilingkaranasan.1. Naranasan mo na bang pasya na pinagsisisihan mo ang epekto nito?May nasaktan ka ba sa ginawa mong pasya na ito? Bakit?2. Paano mo naitama o nalampasan ang pasyang iyong nagawa?6
TuklasinGawain 1. Tukuyin moPANUTO: Lagyan ng / ang patlang bago ang numero kung ito aynagpapatunay na ang konsensiyang nahubog batay sa Likas na Batas Moralay nagsisilbing gabay sa tamang pagpapasya at pagkilos at X kung hindi.1. Alam ng tao ang mabuti at masama at ang magiging epekto nito sasarili.2. Nararamdaman niya na hindi niya dapat ginawa ang isang malingbagay, hindi dahil sa ito ay ipinagbabawal o nasa batas sa halipalam/nakikita niya mismo ang mali dito.3. Inuuna ang pansariling kabutihan bago ang iba kahit alam niyangmali ito.4. Isinasabuhay ng tao ang mga salita at utos ng Diyos.5. Tinitimbang ng tao ang mga katotohanan bago gumawa ng isanghakbang.6. Ang paraan ng pagkilos ay nagmula sa konsensiyang nahubog ngmaayos.7. Pagsisiswalat ng mga impormasyon tungkol sa pinakamatalik nakaibigan dahil sa hindi pagkakaunawaan.8. Sinusuri nang maayos ang sariling hangarin upang matiyak nakumikilos na ayon sa mabuting layunin.9. May kakayahan ang tao na maunawaan at piliin kung ano angmabuti patungo sa mabuting paraan ng pagkilos.10. Ibinubulsa ang kaban ng bayan dahil sa sobrang kahirapan ngbuhay at wala namang nakaka-alam sa kilos na ginagawa.7
SuriinAno ang kaugnayan ng konsensiya sa Likas na Batas Moral? Sa pamamagitan ng konsensiya nakagagawa ang tao ng pagpapasiyaat nasusunod ang Batas-Moral sa kaniyang buhay. Ang konsensiya ang pamantayang ginagamit ng tao upang suriin anginiisip, salita at gawa ayon sa Likas na Batas Moral na siya namangbatayan upang malaman ang mabuti at masama sa natatangingsitwasyon. Sinusuri ng konsensiya ang kilos kung ito ay tama o mali Ang konsensiya ang pinakamalapit na pamantayan ng moralidad.Mga antas ng paghubog ng konsensiya1. Ang antas na likas na pakiramdam at reaksiyon. Nagsisimula itosa pagkabata. Hindi alam ng bata kung ano ang tama o mali. Umaasalamang siya sa mga paalala, paggabay at pagbabawal ng kanyang mgamagulang o ng mga mas nakatatanda.2. Ang antas ng superego. Malaki ang bahaging ginagampanan ng mayawtoridad sa pagpapasya at pagkilos ng bata. Itinuturo sa bata kungano ang mga ipinagbabawal sa lipunan at nagiging bahagi na ito ngkanyang buhay nang hindi namamalayan.3.8
Ayon kay Sr. Felicidad Lipio (2004, ph 55-58), mahuhubog angkonsensiya ng tao upang kumiling ito sa mabuti kung susundin ang mgahakbang.1. Matapat at masunuring isagawa ang paghahanap at paggalang sakatotohanan. Maipakikita ang pananagutan sa kilos kung gagawinang mga sumusunod.a. Kilalanin at pagnilayan ang mga tunay na pagpapahalagangmoral na sangkot sa isang kilos.b. Suriin ang mga sariling hangarin upang matiyak na kumikilos samga mabuting layunin at hindi mula sa makasariling interes.c. Unawain at pagnilayan ang mga karanasan at hamon sa buhay.d. Alamin at unawain ang mga talakayan tungkol sa mganapapanahong isyung moral at mga implikasyong panlipunan ngmga ito.2. Naglalaan ng panahon para sa regular na panalangin. Angpakikipag-ugnayan natin sa Diyos ay nakatutulong sapagpapanatag ng kalooban, paglinaw ng pag-iisip at kapayapaan ngpuso.9
PagyamaninGawain 2. Balikan moPANUTO: Basahin at unawain ang mga sumusunod na panuto.1. Magtala ng dalawang karanasan kung saan nakaranas ka ng “krisis”o kahirapan sa pamimili ng tama at mabuting pasiya.2. Kaugnay ng sitwasyong ito, bumuo ng mabuting pasiya kungmahaharap sa parehong sitwasyon.3. Gawing gabay ang nasa ibaba.Sitwasyon sabuhayPasiya o kilos kungmahaharap sa parehongsitwasyon10Paliwanag kungbakit ito angpasyanggagawin
Gawain 3. PagpapasyaPANUTO: Suriin nang maayos ang mga sumusunod na sitwasyon. Sa tapatng bawat sitwasyon, gumawa ng sariling pasya at ipaliwanag kung bakit itoang naging pasya.SitwasyonAno anggagawinmo (pasya)1. Inaya ka ng mga kaibigan mo na tumambaymuna sa isang lugar at nag-inuman. Gustonggusto mong sumama dahil matagal na kayonghindi lumalabas.Ngunit naalala mo ang bilin ngiyong mga magulang tungkol sa paggawa ngmabuti.2. Isang araw, dumating ang isa sa pinakamahirap na pagsubok sa iyong buhay.Kailangan ng pamilya mo ang malaking halagang pera. Habang ikaw ay naglalakad, maynakita kang wallet na nahulog. Walangnakakita sa’yo nang ito’y iyong pulutin. Anglaman nito ay sobra pa sa kinakailangan ngpamilya mo. Walang ibang nakalagay sa walletkundi ang pera lang.3.Maynagawanghindiinaaasahangpagkakamali ang iyong mga magulang. Inilihimninyo ito dahil sa maraming rason. Dahil hindika mapakali, ibinahagi mo ito sa iyong matalikna kaibigan. Isang araw pagpasok mo ngpaaralan, nahuli mong pinagkakalat ngkaibigan mo ang nagawa ng iyong mgamagulang at hinuhusgahan ka ng mga kapwamo mag-aaral. Nasaktan ka sa ginawa ng iyongkaibigan at gusto mo siyang awayin.4. Dahil sa pandemia na Covid 19, marami angnangangailangan ng tulong. Ang utos ngGobyerno, ang magpapalista lang ay ang mgawalang mapagkukunan ng pera dahil walangtrabaho. Parehong may permanenteng trabahoang mga magulang mo ngunit nagpalista pa rinsila. Samantalang ang kapitbahay ninyo ayhindi inilista kahit alam nilang walang wala nasila.5. Isang daan nalang ang natitira mong pera.Dahil sa lockdown hindi ka makaka-uwi upanghumingi ng pera sa iyong mga magulang. Walaka nang pagkain ngunit gustong-gusto mo nangmagload para makapag laro ng ML para hindika maiwan ng mga kaibigan mo.11Bakit ito angnaging pasya?(paliwanag)
IsaisipGawain 4. Ayusin at Buuin moPANUTO: Punan ang mga patlang sa bawat pangungusap. Ayusin muna angmga letra sa kahon bago piliin ang tamang sagot sa patlang.GNAYISNESNOK - MLIA - AAYBG -PPPAAAAGYIS - IIUUSSNR - TMAA -LKSIO - PGKLAIOS -1. Ang nahubog batay sa Likas na Batas Moral aynagsisilbing sa tamang at.2. ng konsensiya ang kung ito ayo .12
IsagawaGawain 5. Natutunan mo, Ibahagi moPANUTO: Sagutin ang tanong sa ibaba sa pamamagitan ng isang sanaysay.Paano magsisilbing gabay sa pagpapasiya atkonsensiyang nahubog batay sa Likas na Batas Moral?pagkilosMga pamantayan sa hain5Kabuuan2013Iskorang
TayahinPANUTO: Basahin at unawain ang mga sumusunod na tanong. Piliin at isulatang letra ng tamang sagot sa sagutang papel.1. Alin sa mga sumusunod ang dahilan kung bakit may Likas na BatasMoral?A. Hindi ito maihahalintulad sa pagbabago na hindi natatapos.B. Kailangan ito ng lahat ng taoC. Mahalagang isabuhay ng bawat isa para sa ikabubuti ng lahat.D. Upang bigyang direksiyon ang pamumuhay ng tao.2. Ang konsensiya ng tao kung saan nakalapat na ang Likas na BatasMoral ay ginagamit na .A. Pagbabago sa mga bagay na nagawa.B. Batayan ng kabutihan ng mga gawain.C. Personal na pamantayang moral ng tao.D. Batayan sa karunungan at kabutihan ng Diyos.3. Ano ang layunin ng Likas na Batas Moral?A. Kalayaan ng taoB. Kabutihan ng taoC. Kahusayan ng taoD. Kaayusan ng tao4. Ito ang ginagamit sa pagpapasiya kung ano ang tama at mali sakasalukuyang panahon.A. Likas na Batas MoralB. Konsensiya na nahubog sa batas-moralC. KalayaanD. Isip, puso at kamay5. Sa pamamagitan ng pagkakaroon ng kaalaman ganap na mahahanapng tao ang .A. KatotohananB. KapayapaanC. YamanD. Katalinuhan14
6. Alin sa mga sumusunod ang kahalagahan ng paghubog ng konsensiya?A. Mahalaga ito upang maging ganap na taoB. Nakatutulong ito sa tao na makilala ang katotohananC. Mahalaga ito upang hindi makagawa ng masamaD. Nakatutulong ito sa pagpapakatao ng tao.7. Ito ay pamantayang ginagamit ng tao upang suriin ang iniisip, salita atgawaA. Kilos-LoobB. KonsensiyaC. Mga batasD. May awtoridad8. Ano ang dahilan kung bakit mahalagang malaman ng tao angkatotohanan tungkol sa paghubog ng konsensiya?A. Upang alam ang gagawin sa mga susunod na arawB. Upang magamit nang mapanagutan ang kaniyang kalayaan.C. Upang makaiwas sa paggawa ng kasalananD. Upang magkaroon ng maayos na pamumuhay9. Bakit kailangan nating maglaan ng panahon para sa regular napananalangin?A. Dahil sa pamamagitan nito nahuhubog ang ating konsensiyaB. Dahil ito ay nakasaad sa Likas na Batas MoralC. Dahil nakasanayan na nating manalanginD. Dahil ito ang turo sa atin ng Diyos10. Isa sa mga sumusunod ang hakbang na makatutulong upang angkonsensiya ng tao ay kumiling sa mabuti.A. Humingi ng tulong sa tamang tao kapag kinakailanganB. Iwasan ang mga pagkakamaling nagawaC. Talikuran ang mga pagkakamaliD. Unawain at pagnilayan ang mga karanasan na hamon ng buhay15
11. Ano ang nagsisilbing gabay sa tamang pagpapasya at pagkilos?A. BatasB. Mga pagtuturo ng magulang tungkol sa tama o mali.C. Konsensiyang nahubog sa Batas-MoralD. Mga batas ng mga may awtoridad12. Alin sa mga sumusunod ang sinusuri ng konsensiya?A. Kung ang kilos ay tama o maliB. Pamumuhay ng isang taoC. Ang mga maling nagawa ng taoD. Kung nakagawa ka ng kabutihan13. Alin sa mga sumusunod ang kahalagahan ng pagsisimula mulapagkabata ang paghubog ng konsensiya?A. Mahalaga ito upang makaiwas sa gulo.B. Mahalaga ito upang makaiwas sa maling paghusga sa mabuti omasama sa hinaharap.C. Mahalaga ito upang ang gagawin ng bata sa hinaharap aypawang kabutihanD. Mahalaga ito upang masanay siya sa tamang pamumuhay.14. Ang ating kakayahang maunawaan at piliin ang mabuti patungo samabuting pagkilos ay nagmula sa .A. Nagmula ito sa mga itinuro sa atin ng ating mga magulangB. Nagmula sa mga itinuturo ng mga awtoridad.C. Nagmula sa ipinamana ng magulangD. Nagmula sa konsensiyang nahubog nang mahusay16
15. Kailan natin masasabi na hinuhubog natin ang ating konsensiya?A. Kapag kumikilos tayo na walang nasasaktanB. Kapag kumikilos tayo nang may pananagutanC. Kapag kumilos tayo ayon sa utos ng may likhaD. Kapag kumikilos tayo ayon sa kagustuhan natin17
Karagdagang GawainPANUTO: Sa pamamagitan ng pagsulat ng kanta, tula o pagguhit, sagutinang tanong. Gawin ito sa isang malinis na papel.Tanong: Paano magsisilbing gabay ang konsensiyang nahubog batay sa Likasna Batas Moral sa tamang pagpapasiya at pagkilos?Mga pamantayan sa malikhain5Kabuuan1518Iskor
Subukin1. A2. A3. B4. B5. C6. C7. D8. A9. B10.C11. A12. B13. A14. C15. D19TuklasinTayahin1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.1. D2. C3. B4. B5. A6. B7. B8. B9. A10.D11. C12. A13. B14. D15. B//X///X//XSusi sa pagwawasto
SanggunianEdukasyon sa Pagpapakatao 7, Modyul para sa mga mag-aaral; Modyul 6;Ang kaugnayan ng Konsensiya sa Likas na Batas MoralEdukasyon sa Pagpapakatao 10, Modyul para sa mga mag-aaral; Modyul 3:Paghubog ng Konsensiya batay sa Likas na Batas Moral.Project EASE: Edukasyon sa Pagpapahalaga IV, Modyul Blg. 7 ph. sensiya Ang kaugnayanngKonsesniya sa Likas na Batas Moral20
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:Department of Education - Bureau of Learning Resources (DepEd-BLR)Ground Floor, Bonifacio Bldg., DepEd ComplexMeralco Avenue, Pasig City, Philippines 1600Telefax: (632) 8634-1072; 8634-1054; 8631-4985Email Address: blr.lrqad@deped.gov.ph * blr.lrpd@deped.gov.ph
Edukasyon sa Pagpapakatao – Grade 10 Alternative Delivery Mode Unang Markahan-Modyul 4: Paghubog ng Konsiyensiya batay sa Likas na Batas Moral First Edition, 2020 Isinasaad sa Batas Rep
Musika – Unang Baitang Alternative Delivery Mode Unang Markahan – Modyul 3: Sukat ng Pulso Unang Edisyon, 2020 Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng kar
Unang Markahan – Modyul 10: Komunikasyon ng Pamilya Unang Edisyon, 2020 . ikaw, bilang isang mag-aaral, ay may angking kakayahang matutuhan ang mga kaugnay na kompetensi at kasanayan. Ang iyong pang-akademikong tagumpay ay . Ngayon ay nasa ikalawang aralin ka ng modyul na ito. Huwag m
Unang Markahan – Modyul 2: . 6. Pakibalik ang modyul na ito sa iyong guro o tagapagdaloy kung tapos nang sagutin lahat ng pagsasanay. Kung sakaling ikaw ay mahirapang sagutin ang mga gawain sa modyul
Naglalaman ito ng mga tamang sagot sa lahat ng mga gawain sa modyul. Sa katapusan ng modyul na ito, makikita mo rin ang: Ang sumusunod ay mahahalagang paalala sa paggamit ng modyul na ito: 1. Gamitin ang modyul nang may pag-iingat. Huwag lalagyan ng anumang marka o sulat ang anumang bahagi ng modyul. Gumamit ng hiwalay na papel
Edukasyon sa Pagpapakatao – Ikalimang Baitang Alternative Delivery Mode Unang Markahan – Modyul 6: Katapatan sa Sariling Opinyon Unang Edisyon, 2020 Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi sa anumang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayunpaman, kailangan
Araling Panlipunan – Ikasampung Baitang Alternative Delivery Mode Unang Markahan – Modyul 5: Mga Hakbang Sa Pagbuo Ng Community-Based Disaster Risk Reduction and Management Plan Unang Edisyon, 2020 Isinasaad ng Batas Republika 8293, seksiyon 176 na: “Hindi maaaring magkaroon ng kar
Araling Panlipunan– Ikasampung Baitang Alternative Delivery Mode Unang Markahan – Modyul 7: Disaster Response Unang Edisyon, 2020 Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaro
language, literature, film and culture of the Russian -speaking world. We’ve listened to feedback from the languages community – subject associations, academics and advisors, together with teachers and students – and have designed a motivating course of study that will enable your students to develop advanced level knowledge and understanding of the Russian language, the culture of .
