PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI - Paismk

SMA/SMKPENDIDIKAN AGAMA ISLAMKELAS XI

KELAS XIKompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, danKompetensi Keterampilan secara keseluruhan dirumuskan sebagai berikut, yaitu siswamampu:KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL)1.Menghayati dan mengamalkan ajaranagama yang dianutnyaKOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL)2.Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,bertanggung jawab, peduli (gotongroyong, kerja sama, toleran, damai),santun, responsif, dan pro- aktifsebagai bagian dari solusi atas berbagaipermasalahandalamberinteraksisecara efektif dengan lingkungan sosialdan alam serta menempatkan dirisebagaicerminanbangsadalampergaulan duniaKOMPETENSI DASARKOMPETENSI DASAR1.1 Terbiasa membaca al-Qur’an denganmeyakini bahwa taat pada aturan,kompetisi dalam kebaikan, dan etoskerja sebagai perintah agama2.1 Bersikap taat aturan, tanggung jawab,kompetitif dalam kebaikan dan kerjakeras sebagai implementa-si daripemahaman Q.S. al Maidah/5: 48; Q.S.an- Nisa/4: 59; dan Q.S. at-Taubah /9:105 serta Hadis yang terkait1.2 Meyakini bahwa agama idaritindakkekerasan2.2 akkekerasansebagaiimplementasipemahaman Q.S. Yunus /10 : 40-41dan Q.S. al-Maidah/5 : 32, serta Hadisterkait1.3 Meyakini adanya kitab-kitab suci AllahSwt.2.3 Peduli kepada orang lain dengan salingmenasihati sebagai cerminan berimankepada kitab-kitab Allah Swt.1.4 Meyakini adanya rasul-rasul Allah Swt.2.4 Menunjukkan perilaku saling menolongsebagai cerminan beriman kepadarasul-rasul Allah Swt.1.5 Meyakini bahwa Islam mengharus- kanumatnya untuk memiliki sifat syaja’ah(berani membela kebenaran) dalammewujudkan kejujuran2.5 Menunjukkan sikap syaja’ah (beranimembelakebenaran)dalammewujudkan kejujuran-324-

1.6 Meyakini bahwa hormat dan patuhkepada orangtua dan guru sebagaikewajiban agama2.6 Menunjukkan perilaku hormat danpatuh kepada orangtua dan gurusebagai implementasi pemahamanQ.S. al-Isra’/17: 23 dan Hadis terkait1.7 Menerapkan penyelenggaraan jenazahsesuai dengan ketentuan syariat Islam2.7 Menunjukkan sikap tanggung jawabdan kerja sama dalam penyelenggaraanjenazah di masyarakat1.8 Menerapkanketentuankhutbah,tablig, dan dakwah di masyarakatsesuai dengan syariat Islam2.8 Menjaga kebersamaan dengan oranglain dengan saling menasihati melaluikhutbah, tablig, dan dakwah1.9 Menerapkan prinsip ekonomi danmuamalah sesuai dengan ketentuansyariat Islam2.9 Bekerja sama dalam menegakkanprinsip-prinsip dan praktik ekonomisesuai syariat Islam1.10 Mengakui bahwa nilai-nilai islamdapatmendorongkemajuanperkembangan Islam pada masakejayaan2.10 Bersikap rukun dan kompetitif dalamkebaikan sebagai implementasi nilainilai perkembangan peradaban Islampada masa kejayaan1.11 Mempertahankan keyakinan yangbenar sesuai ajaran islam dalamsejarah peradaban Islam pada masamodern2.11 Bersikap rukun dan kompetitif dalamkebaikan sebagai implementasi nilainilai sejarah peradaban Islam padamasa modernKOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)3.Memahami, menerapkan, al berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi, seni, budaya, dan araan,danperadaban terkait penyebab fenomenadan kejadian, serta menerapkanpengeta-huan prosedural pada bidangkajian yang spesifik sesuai denganbakatdanminatnyauntukmemecahkan masalah4.Mengolah, menalar, dan menyaji dalamranah konkret dan ranah abstrakterkait dengan pengembangan dariyang dipelajari- nya di sekolah secaramandiri, dan mampu menggunakanmetoda sesuai kaidah keilmuanKOMPETENSI DASARKOMPETENSI DASAR3.1 Menganalisis makna Q.S. al- Maidah/5: 48; Q.S. an-Nisa/4: 59, dan Q.S. atTaubah/9 : 105, serta Hadis tentangtaat pada aturan, kompetisi dalamkebaikan, dan etos kerja4.1.1 Membaca Q.S. al-Maidah/5 : 48; Q.S.an-Nisa/4: 59, dan Q.S. at- Taubah/9 :105 sesuai dengan kaidah tajwid danmakharijul huruf4.1.2 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. alMaidah/5 : 48; Q.S. an-Nisa/4: 59, danQ.S. at-Taubah/9 : 105 dengan fasih-325-

dan lancar4.1.3 Menyajikanketerkaitanantaraperintah berkompetisi dalam kebaikandengan kepatuhan terhadap ketentuanAllah sesuai dengan pesan Q.S. alMaidah/5 : 48; Q.S. an-Nisa/4: 59, danQ.S. at- Taubah/9 : 1053.2 Menganalisis makna Q.S. Yunus/10 :40-41 dan Q.S. al-Maidah/5 : 32, sertaHadis tentang toleransi, rukun, danmenghindarkandiridaritindakkekerasan4.2.1 Membaca Q.S. Yunus/10 : 40-41dan Q.S. al-Maidah/5 : 32 sesuaidengan kaidah tajwid dan makharijulhuruf4.2.2 Mendemonstrasikan hafalan Q.S.Yunus/10 : 40-41 dan Q.S. alMaidah/5 : 32 dengan fasih dan lancar4.2.3 Menyajikanketerkaitanantarakerukunan dan toleransi sesuai pesanQ.S.Yunus/10:40-41denganmenghindari tindak kekerasan sesuaipesan Q.S. Al-Maidah/5: 323.3 Menganalisis maknakitab-kitab Allah Swt.imankepada4.3 Menyajikan keterkaitan antara berimankepada kitab-kitab suci Allah Swt.,dengan perilaku sehari- hari3.4 Menganalisis maknarasul-rasul Allah Swt.imankepada4.4 Menyajikan kaitan antara iman kepadarasul-rasulAllahSwt.denganketeguhan dalam bertauhid, toleransi,ketaatan, dan kecintaan kepada Allah3.5 Menganalisis makna syaja’ah (beranimembela kebenaran) dalam kehidupansehari-hari4.5 Menyajikan kaitan antara syaja’ah(berani membela kebenaran) denganupaya mewujudkan kejujuran dalamkehidupan sehari- hari3.6 Menganalisispelaksanaanpenyelenggaraan jenazah4.6 Menyajikan prosedur penyelenggaraanjenazah3.7 Menganalisis pelaksanaantablig, dan dakwahkhutbah,4.7 Menyajikan ketentuan khutbah, tablig,dan dakwah3.8 Menelaah prinsip-prinsip dan praktikekonomi dalam Islam4.8 Mempresentasikan prinsip-prinsip danpraktik ekonomi dalam Islam3.9 Menelaah perkembanganIslam pada masa kejayaanperadaban4.9 Menyajikankaitanantaraperkembangan peradaban Islam padamasa kejayaan dengan prinsip-prinsipyang mempengaruhinya3.10 Menelaah perkembangan Islam padamasa modern embangan peradaban Islam padamasa modern (1800-sekarang)-326-

4.10.2Menyajikanprinsip-prinsippembaharuan yang sesuai denganperkembangan peradaban Islam padamasa modern-327-

3.3 Menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah Swt. 4.3 Menyajikan keterkaitan antara beriman kepada kitab-kitab suci Allah Swt., dengan perilaku sehari- hari 3.4 Menganalisis makna iman kepada rasul-rasul Allah Swt. 4.4 Menyajikan kaitan antara iman kepada rasul-rasul Allah Swt. dengan keteguhan dalam bertauhid, toleransi,