PENERAPAN OTOMASI PERPUSTAKAAN BERBASIS INLISLITE V.3.1 .
PENERAPAN OTOMASI PERPUSTAKAAN BERBASIS INLISLITE V.3.1BAGI PUSTAKAWAN DI PERPUSTAKAAN AL-WASHLIYAHBANDA ACEHKERTAS KARYA UTAMADiajukan Oleh :AMAS WULANDARINIM : 160504056Mahasiswa Fakultas Adab dan HumanioraProgram Studi Diploma III Ilmu PerpustakaanFAKULTAS ADAB DAN HUMANIORAUNIVERSITAS ISLAM NEGERI AR-RANIRYDARUSSALAM BANDA ACEH1440 H/2019 M
PERSEMBAHANAlhamdulillahirabbil”alamin .Syukurku kepada-Mu Ya Allah, seperak ilmu telah engkau karuniakan kepadaku,hanya mengetahui sebagiankecil dari yang engkau miliki sebagaimana firmanMu:” Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu telahselesai(dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan susngguh-sungguh (urusan)yang lain. Dan hanya kepada Tuhamulah hendaknya kamu berharap” (Q.S Alinsyirah:6-8)Ya Allah, Rasa Syukur ku panjatkan pada-Mu, telah engkau kabulkan doaku, rasalelah kini terbayar sudah. Kepada Nabi ku, Nabi Muhammad SAW sebagaipanutan umat muslim yang penuh dengan kemuliaan dan ketaatan kepada AllahSWT memberiku motivasi tentang kehidupan dan mengajari ku hidup melaluisunnah-sunnahnya.Kedua orang tua ku tersayang Yumardi (Papa) dan Nurmailis (Mama) yangselalu memberikan ku ketenangan, kenyamanan, motivasi, doa terbaik danmenyisihkan finansial nya, sehingga aku bisa menyelesaikan studi ku. Kaliansangat berarti bagiku. Terimakasih untuk kepercayaan dan dukungan yang kalianberikan selama ini. Karena kalian aku menjadi pribadi yang kuat dan bersemangatmenjalani studiku 3 tahun di tanah rencong ini. Karya ini ku persembahkan untukkalian. Abang-abang ku, Andrico Pratama, Bono Ferdian, dan Bima Wilandayang telah memberikan doa dan semangat sepanjang hari.Sahabat-sahabat relawanku Aksi Cepat Tanggap (ACT), Masyarakat RelawanIndonesia (MRI), dan Banana Family yang selalu memberikan kehangatandalam lingkup keluarga di tanah rantau ini. Memorial mengenai pentingnyakepededulian antar sesama tidak pernah bisa terlupakan karena kalian.Sahabat-sahabatku tercinta Donti, Rahmi M, Dina, Afis,Soga, Hafi, Ipak,Nora, Desi, Alvi, Ulfa, Wulan, Indah, Saryulis , Riski, Zia, Yudi, serta temanteman seperjuangan angkatan 2016, terimakasih telah menjadi sahabat terbaikyang selalu sabar dan memberi semangat serta mendorong untuk berjuangbersama dalam menyelesaikan studi. Kalian pengingat ku disaat aku sedangmerasa malas dan tak ada daya untuk kembali berjuang. Kalian akan selalukurindukan. Semoga kita menjadi sahabat selamanya.
KATA PENGANTARAssalaamu’alaikum Warahmatullaahi WabarakaatuhSegala puji dan syukur peneliti hanturkan kepada Allah SWT yang telahmelimpahkan rahmat, taufiq dan hidayah-Nya serta pertolongan-Nya. SehinggaKertas Karya Utama (KKU) yang berjudul Penerapan Otomasi PerpustakaanBerbasis INLISLite V.3.1 bagi Pustakawan di Perpustakaan PerguruanTinggi Al-Washliyah Banda Aceh ini dapat terselesaikan. Shalawat dan uhammadSAW,keluarganya, serta sahabatnya yang kita nanti-nantikan syafaatnya di yaumil akhir.Kertas Karya Utama (KKU) ini diajukan sebagai salah satu syarat akademisyang harus dipenuhi untuk mendapatkan gelar Diploma pada Program StudiDiploma III Ilmu Perpustakaan di Fakultas Adab dan Humaniora UniversitasIslam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh. Selama proses penyusunan Kertas KaryaUtama (KKU) ini penulis telah mendapatkan bantuan dan bimbingan serta arahandari berbagai pihak. Oleh karena itu, peneliti mengucapkan terima kasih kepada:1. Allah SWT dan Nabi Muhammad SAW yang selalu memberikan kasih dansayang serta petunjuk bagi hamba-Nya.2. Terimakasih kepada ayahanda dan ibunda, serta keluarga tercinta yang selalumendo’akan dan memberikan dukungan baik materiil maupun non materiilserta semangat kepada peneliti.3. Bapak ”Ruslan, M.LIS” selaku Pembimbing I dan bapak “ Adnin A. Salam,S.Pd” pembimbing II yang telah bersedia meluangkan waktunya untukmembimbing peneliti sehingga dapat menyelesaikan Kertas Karya Utama(KKU) ini.i
4. Terimakasih kepada bapak Dekan “Dr. Fauzi Ismail, M.Si”, Bapak KetuaJurusan “Ruslan, M.LIS”, dan Sekretaris Jurusan “ M. Yunus, S.UdM.Hum”5. Terimakasih kepada pihak Perpustakaan Perguruan Tinggi Al-WashliyahBanda Aceh berserta jajaran yang telah membantu peneliti dalammenyelesaikan Kertas Karya Utama (KKU) ini.6. Teman-teman seperjuangan Angkatan 2016 Program Studi Diploma III IlmuPerpustakaan di Fakultas Adab dan Humaniora Universitas Islam NegeriAr-Raniry Banda Aceh. Semoga Allah SWT membalas semua kebaikankalian dan senantiasa melimpahkan rahmat dan kasih sayang-Nya kepadakita semua Amin.7. Terimakasih kepada teman- teman komunitas Aksi Cepat Tanggap (ACT),Masyarakat Relawan Indonesia (MRI), MMB yang telah membantu penelitidalam menyelesaikan Kertas Karya Utama (KKU) ini.Demikian kata pengantar dari peneliti, peneliti menyadari Kertas KaryaUtama (KKU) ini jauh dari kata sempurna, maka kritik ddan saran yangmembangun sangat peneliti harapkan agar kedepannya peneliti dapat lebih baiklagi, semoga Kertas Karya Utama (KKU) ini dapat bermanfaat bagi pembacaWassalamu’alaikum Warahmatullahi WabarakaatuhBanda Aceh, 20 Juli 2019Penulisii
DAFTAR ISIKATA PENGANTAR . . .iDAFTAR ISI . iiiBAB I PENDAHULUAN . 1A. Latar Belakang. 1B. Rumusan Masalah . 4C. Tujuan Penelitian . 4D. Manfaat Penelitian . 5E. Penjelasan Istilah. 5F. Metode Penelitian. 7BAB II LANDASAN TEORITIS . 12A. Penerapan. 12B. Sistem Otomasi Perpustakaan. 121. Tujuan Sistem Otomasi Perpustakaan . 132. Kompenen Sistem Otomasi . 14C. Program Aplikasi INLISLite . 151. Karakteristik INLISLite V. 3 . 162. Pilihan Platform INLISLite V.3. 163. Ketentuan Penggunaan Dan Distribusi INLISLite V.3 . 174. Ketentuan Modifikasi INLISLite V.3 PHP (Opensource ) . 175. Manfaat Aplikasi Perpustakaan INLISLite. 18BAB III PEMBAHASAN . 19A. Gambaran Umum Perpustakaan Perguruan Tinggi Al-Washliyah Banda Aceh 191. Sejarah Perpustakaan Perguruan Tinggi Al-Washliyah Banda Aceh . 192. Visi dan Misi Perpustakaan Al-Washliyah Banda Aceh . 193. Tata Tertib Perpustakaan Al-Washliyah Banda Aceh . 204. Data Koleksi Perpustakaan Perguruan Tinggi Al-Washliyah Banda Aceh . 205. Peraturan Perpustakaan Perguruan Tinggi Al-Washliyah . 21iii
6. Struktur Perpustakaan Al-Washliyah Banda Aceh . 22B. Hasil Penelitian dan Pembahasan . 22C. Kendala Pustakawan dalam Penerapan Aplikasi INLISLite V.3.1 . 32D. Alternatif Pemecahan Masalah . 37BAB IV PENUTUP . 39A. Kesimpulan . 39B. Saran . 40DAFTAR PUSTAKA . . . .41LAMPIRANDAFTAR RIWAYAT HIDUPiv
BAB IPENDAHULUANA. Latar BelakangPerpustakaan adalah suatu ruangan, bagian dari gedung/bangunan, atau gedungitu sendiri, yang berisi buku-buku koleksi, yang disusun dan diatur sedemikian rupa,sehingga mudah untuk dicari dan dipergunakan sewaktu-waktu diperlukan pembaca.1Pada dasarnya, semua perpustakaan memiliki proses kerja yang sama, yaitumemberikan pelayanan informasi kepada pemustaka. Perpustakaan Perguruan Tinggimerupakan salah satu jenis dari sekian banyak jenis perpustakaan yang telahdikategorikan.Menurut Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2014tentang pelaksanaan Undang-Undang Nomor 43 Tahun 2007 tentang perpustakaan,Pasal 1 ayat 10 mengamanatkan bahwa, yang dimaksud dengan perpustakaanperguruan tinggi adalah perpustakaan yang merupakan bagian integral dari kegiatanpendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dan berfungsi sebagaipusat sumber belajar untuk mendukung tercapainya tujuan pendidikan yangberkedudukan di perguruan tinggi. 2 Perpustakaan perguruan tinggi didirikan untukmemfasilitasi terciptanya masyarakat yang terdidik, terpelajar, terbiasa membaca, dan1Sutarno NS, Manajemen Perpustakaan : Suatu Pendekatan Praktik, (Jakarta: Sagung Seto,2006), hlm.112Darwanto, Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan Perguruan Tinggi, (Jakarta:Perpustakaan Nasional RI, 2015), hlm. 5.1
berbudaya tinggi sehingga mahasiswa mempunyai pandangan yang luas berwawasantinggi dan mengikuti perkembangan zaman.Sejalan dengan pernyataan di atas, perpustakaan Perguruan Tinggi adalahsuatu unit kerja yang merupakan bagian integral dari suatu lembaga induknya yangbersama-sama unit lainya tetapi dalam peranan yang berbeda, bertugas membantuperguruan tinggi yang bersangkutan melaksanakan Tri Dharmanya. Dengan kata lain,perpustakaan adalah salah satu alat vital dalam setiap program pendidikan,pengajaran, penelitian bagi setiap lembaga pendidikan dan ilmu pengetahuan. 3Pengembangan perpustakaan telah meningkat pesat dengan adanya teknologiyang dapat digunakan saat ini. Pemanfaatan teknologi informasi di perpustakaandikarenakan daya efektifitas dan efisiennya telah terbukti dapat mempercepat kinerja,dan akhirnya meningkatkan keuntungan, baik secara finansial, layanan maupunjaringan. Dengan adanya teknologi informasi, diharapkan dapat membantu untukmempercepat pemustaka dalam memperoleh kebutuhan infromasi dan membuatsistem agar layanan perpustakaan tersistematis.4Di era perkembangan teknologi informasi ini, peran teknologi dalamperpustakaan sangat memberikan kemudahan bagi pustakawan dan pemustaka dalammemperoleh informasi. Berkembangnya perpustakaan dapat dilihat dengan3Noerhayati S, Pengelolaan Perpustakaan Jilid 1, (Bandung: Alumni, 1987)4Yanuar Yoga, Pengaruh Penerapan Sistem Infromasi Perpustakaan, 6 September 2010. Diakses pada tanggal 18 April 2019 pada situs:https://www.academia.edu/1623207/PENGARUH PENERAPAN SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN TERHADAP KUALITAS LAYANAN PERPUSTAKAAN DI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS2
banyaknya aplikasi yang telah digunakan di perpustakaan sebagai salah satu sistemtemu balik informasi. Salah satunya adalah INLISLite V.3.1. Selain itu, peranpustakawan tidak lupa turut andil dalam membantu dalam pengelolan ftware)aplikasiotomasiperpustakaan yang dibangun dan dikembangakan oleh Perpustakaan NasionalRepublik Indonesia (Perpusnas RI) sejak tahun 2011. Penamaan INLIS di ambil darikata Integrated Library System, nama dari perangkat lunak manajemen informasiperpustakaan terintegrasi yang dibangun sejak tahun 2003 untuk keperluan kegiatanrutin pengelolaan informasi perpustakaan di Internal Perpusnas (PerpustakaanNasional ).5Perpustakaan Perguruan Tinggi Al-Washliyah merupakan salah satuperpustakaan Perguruan Tinggi di Banda Aceh, yang telah memiliki sistem otomasidalam melayani temu kembali informasi bagi pemustaka. Hal tersebut bisa dilihatdari otomasi perpustakaan yang telah diterapkan perpustakaan, yaitu aplikasiINLISLite yang telah digunakan untuk memudahkan pemustaka dalam memperolehinformasi.Berdasarkan observasi awal peneliti, perpustakaan perguruan tinggi AlWashliyah belum menerapkan INLISLite, masih menggunakan aplikasi SLIMS sejaktahun 2014. Oleh karena itu peneliti berinisiatif untuk mengganti aplikasi SLIMS5Hamid, A., “Penerapan INLIS lite (Integrated Library System) di Kantor Perpustakaan danArsip Daerah Kabupaten Pangkep, Sulawesi Selatan”. Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, danKearsipan Khizanah Al-Hikmah (2015).Vol. 3, No. 2, hlm. 1153
beralih ke aplikasi INLISLite pada tahun 2019, mengingat begitu besarnya peranaplikasi INLISLite sebagai pusat sumber informasi dan alat akes informasi yang cepatdan tepat bagi pustakawan. Namun, dari penerapan aplikasi INLISLite berdampakbanyak bagi pustakawan selaku pengelola di perpustakaan Al-Washliyah,dikarenakan belum pernah diterapkan sebelumnya.Berdasarkan hal tersebut diatas, maka peneliti tertarik untuk melakukanpenelitian mengenai “Penerapan Sistem Otomasi Perpustakaan BerbasisINLISLite V.3.1 bagi Pustakawan di Perpustakaan Perguruan Tinggi AlWashliyah Banda Aceh “B. Rumusan MasalahRumusan masalah dalam penelitian ini adalah :1.Bagaimana Penerapan Sistem Otomasi Berbasis INLISLite V.3.1 BagiPustakawan di perpustakaan Perguruan Tinggi Al-Washliyah Banda Aceh?2.Apa Kendala yang dihadapi pustakawan dalam menerapkan SistemOtomasi INLISLite V.3.1 di perpustakaan Perguruan Tinggi AlWashliyah Banda Aceh ?C. Tujuan PenelitianTujuan penelitian ini adalah :4
1.Untuk mengetahui penerapan INLISLite bagi pustakawan di perpustakaanPerguruan Tinggi Al-Washliyah Banda Aceh2.Untuk mengetahui kendala yang dihadapi pustakawan dalam menerapkanaplikasi INLISLite di perpustakaan Perguruan Tinggi Al-WashliyahBanda AcehD. Manfaat Penelitian1)Manfaat Teoritis:a. Penelitian pada KKU ini diharapkan dapat menambah nilai ilmupengetahuan bidang perpustakaan khususnya dalam hal OtomasiPerpustakaan menggunakan Aplikasi INLISLite V.3.1.b. Penelitian ini dapat menjadi rujukan untuk penelitian serupa yangmemiliki kemiripan topik yang sama.2) Manfaat Praktisa. Penelitian pada KKU ini dapat dijadikan masukan kepada layanandiperpustakaan Perguruan Tinggi Al-Washliyah Banda Aceh.E. Penjelasan Istilah1.Penerapan Sistem Otomasi Perpustakaan INLIS litePenerapan (Implementasi) adalah perluasan aktivitas yang salingmenyesuaikan proses interaksi antara tujuan dan tindakan untuk5
mencapainya serta memerlukan jaringan pelaksana, birokrasi yang efektif.6INLIS lite adalah nama salah satu perangkat lunak program aplikasi yangmemiliki fungsi sebagai sarana pengelolaan data perpustakaan berbasisteknologi informasi dan komunikasi. Istilah penerapan aplikasi Inlis lite yangpeneliti maksud dalam penelitian ini adalah penerapan aplikasi otomasiperpustakaan yang diterapkan, atau dijalankan serta dijadikan sebagai aplikasilayanan alat temu balik informasi di perpustakaan Perguruan Tinggi AlWashliyah Banda Aceh.2.Sistem Otomasi INLISLite bagi kinerja PustakawanSistem Otomasi Perpustakaan atau Library Automation System adalahsoftware yang beroperasi berdasarkan pangkalan data untuk mengotomasikankegiatan perpustakaan.7 Dengan kata lain, sistem otomasi merupakan aplikasiyang digunakan perpustakaan untuk menjalankan kegiatan perpustakaanseperti kegiatan input data, sirkulasi maupun keanggotaan.Pustakawan merupakan Sumber Daya Manusia (SDM) yang mengolahperpustakaan, begitu pula pustakawan yang bertugas pada perpustakaanperguruan tinggi. Pustakawan merupakan suatu profesi. Dikarenakanpustakawan merupakan pekerjaan yang memerlukan pendidikan atau pelatihan.6Setiawan, Implementasi Dalam Birokrasi Pembangunan, (2004), hlm. 39 di akses padatanggal 10 Juli 2019 pada situs lementasi-menurut-para-ahli/7Harmawan, Sistem Otomasi Perpustakaan, 6 April 2016. Di akses pada 25 Juli 2019 -perpustakaan/6
Dalam mengolah perpustakaan maka di butuhkan berbagai macam tenaga yangterampil di bidangnya. anperpustakaan dan merupakan tenaga profesional, sebagaimana dinyatakanoleh: Sulistyo-Basuki, ”Pustakawan adalah tenaga profesional yang dalamkehidupannya sehari-hari berkecimpung dalam dunia buku”.93.PustakawanPustakawan atau librarian adalah seorang tenaga kerja bidangperpustakaan yang telah memiliki pendidikan ilmu perpustakaan, baik melaluipelatihan, kurses, seminar, maupun dengan kegiatan sekolah formal.Pustakawan ini orang yang bertanggung jawab terhadap gerak maju rodaperpustakaan.10F. Metode PenelitianMetode penelitian adalah suatu cara yamg digunakan dalam menyelesaikansuatu permasalahan melalui penelitian. Metode penelitian yang digunakan yangberartibersifatmenggambarkan suatu hal dengan kata-kata. Oleh karena itu, Teknik pengumpulandata pada penelitian ini dilakukan dengan cara Observasi, dan Wawancara.8Mutiara Wahyuni, Peran Pustakawan Sebagai Penyedia Infrormasi. Vol.09 No.02, JurnalIqra’ 2015, hlm. 419Sulistyo Basuki, Pengantar Ilmu Perpustakaan, (Gramedia Pustaka. Utama: Jakarta, 1991),hlm. 15910Wiji Suwarno, Psikologi Perpustakaan: Jiwa Perpustakaan, (Jakarta: Sagung Seto, 2009),hlm. 807
1.Jenis dan Pendekatan PenelitianPenelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatankualitatif. Metode kualitatif yaitu dimana diusahakan untuk mencari gambarandan penjelasan mengenai permasalahan yang dibahas.112.Lokasi dan Waktu PenelitianLokasi penelitian ini adalah perpustakaan Perguruan Tinggi Al-WashliyahBanda Aceh yang beralamat di Jl. Al-Washliyah, Lam Ara Rukoh, Kec. SyiahKuala Banda Aceh, Aceh, Indonesia. Perpustakaan Perguruan Tinggi AlWashliyah Banda Aceh di pilih karena merupakan perpustakaan yang sudahmemiliki otomasi tetapi terkendala dengan Sumber Daya Manusia. Penelitianini di lakukan dari bulan Maret sampai bulan Mei 2019 kurang lebih selama 3bulan.3.SubjekSubjek penelitian adalah sesuatu yang di teliti baik orang, benda, ataupunlembaga (organisasi). Subjek penelitian pada dasarnya adalah yang akandikenai kesimpulan hasil penelitian. Di dalam subjek penelitian inilah terdapatobjek penelitian. 12Berdasarkan subjek penelitian ini, yang menjadi subjek penelitianadalah pustakawan di perpustakaan Perguruan Tinggi Al-Wahliyah dalamkegiatan kesehariannya mengoperasiakan aplikasi perpustakaan berbasis11Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, kualitatif, dan R&D,(Bandung: Alfabeta, 2010, hlm. 1412Saifuddin Azwae, Metode Penelitian, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1998), hlm. 358
INLISlite yang baru di terapkan di perpustakaan. Sedangkan objek daripenelitian ini adalah sistem operasi perpustakaan INLISlite di perpustakaanPerguruan Tinggi Al-Washliyah Banda Aceh.4. Teknik Pengumpulan DataDalam penelitian ini, peneliti mendapatkan informasi yang objektif, makapeneliti melakukan :a.WawancaraWawancara merupakan teknik yang dilakukan dengan jalanmengadakan komunikasi dengan sumber data melalui dialog (TanyaJawab ) secara lisan. Interview sebagai Proses tanya jawab lisan, dimanadua orang atau lebih berhadap-hadapan secara fisik yang satu menghadaporang lain dan mendengarkan sebagai fisik yang satu menghadap oranglain dan mendengarkan dengan suara sendiri tampaknya merupakan al
perpustakaan, begitu pula pustakawan yang bertugas pada perpustakaan perguruan tinggi. Pustakawan merupakan suatu profesi. Dikarenakan pustakawan merupakan pekerjaan yang memerlukan pendidikan atau pelatihan. 6 Setiawan, Implementasi Dalam Birokrasi Pembangunan, (2004), hlm. 39 di akses pada
Konsep dan Model Dasar Sistem Otomasi Laboratorium Sistem Produksi www.lspitb.org 2005 TI-3222: Otomasi Sistem Produksi - 1 2 Departemen Teknik Industri FTI-ITB Hasil Pembelajaran Mahasiwa mampu untuk melakukan proses perancangan sistem otomasi, sistem mesin NC, . Proses manufaktur
dengan hak akses superadmin. Pada paket instalasi INLISLite versi 3, akun user yang memiliki hak akses superadmin adalah : inlislite dan superadmin. a) Melihat Daftar Akun User Untuk melihat akun-akun user (username) yang telah tersimpan dalam program aplikasi INLISLite versi 3, lakukan langkah berikut: Klik menu Administrasi
pustakawan. Berbagai upaya sudah dilakukan pustakawan dalam mengikat hati para siswa untuk berkunjung ke perpustakaan. Menurut kepala perpustakaan SMP Negeri 2 Pallangga mengatakan bahwa perpustakaan ini berjalan apa adanya, karena pustakawan yang ada di perpustakaan kurang, sehingga buku-buku di perpustakaan
Mobil Perpustakaan Keliling, Motor Perpustakaan Keliling dan Pojok Baca Digital (POCADI) serta pemberdayaan masyarakat melalui transformasi perpustakaan berbasis inklusi sosial di pedesaan dan bantuan perpustakaan daerah terpencil, terluar serta perbatasan. Perpu
Tatakelola Perkantoran adalah sebagai berlkut: 5.5.1. Jenis Kemasan : KKNI 5.5.2. Nama Skema Perkantoran: KKNI Level II pada Kompetensi Otomasi dan Tatakelola 5.5.3. Aturan Pengemasan: Untuk mendapatkan KKNI Level 11 pada Kompetensi Keahlian Otomasi dan Tatakelola Perkantoran, kompetensi yang harus dicapal dengan total 22 ( Dua
mendapat bimbingan dalam memanfaatkan koleksi perpustakaan. Dengan demikian staf di perpustakaan sekolah tidak hanya memahami pengelolaan perpustakaan, tetapi juga mampu berperan sebagai guru pendamping yang akan membantu siswa dalam memanfaatkan perpustakaan, sehingga dikenal istilah guru pustakawan (teacher librarian).
BAB II LANDASAN TEORI A. Perpustakaan 1. Pengertian Perpustakaan Pada umumnya setiap lembanga ataupun instansi baik pemerintah maupun swasta memiliki perpustakaan ataupun pusat informasi. Perpustakaan berasal dari kata pustaka. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, pustaka artinya kitab, buku.
The Handbook has been prepared for University students as the textbook in English Phonetics. It can as well be used by the teachers and students of English at any level as a ‘guide’ to correct pronunciation. I am very grateful to my colleagues for reading the draft and giving me valuable recommendations for improving the material. 6 Section A THEORY What are the English sounds and how do .
