UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2016
PERATURAN REKTORUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIANOMOR 6411/UN40/HK/2016TENTANGPEDOMAN PENULISAN KARYA ILMIAH UPITAHUN AKADEMIK 2016UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA2016
ii
KATA PENGANTARMenulis karya ilmiah merupakan bagian yang tak dapat dilepaskan darikehidupan akademik seorang mahasiswa saat menjalani perkuliahan.Berbagai bentuk tulisan akademik menjadi hal yang perlu dipahamioleh setiap mahasiswa, mengingat karya tulis yang dibuat menjadirefleksi pemahaman dari setiap bidang ilmu yang dipelajari.Pedoman Penulisan Karya Ilmiah ini disusun sebagai rujukanbagi mahasiswa di lingkungan UPI dalam menulis karya ilmiah sepertiesai, reviu buku, anotasi bibliografi, artikel ilmiah, skripsi, tesis, dandisertasi. Dengan hadirnya pedoman yang jelas, diharapkan terciptakeseragaman tata cara penulisan karya ilmiah oleh para mahasiswayang sesuai dengan kaidah-kaidah penulisan yang berlaku dan diakuidalam dunia akademik.Pedoman ini memberikan rambu-rambu umum yang memuathal-hal pokok yang berkaitan dengan penulisan karya ilmiah yangumumnya ditulis oleh mahasiswa selama proses perkuliahan. Sangatdimungkinkan bagi SPs, Fakultas, Kampus Daerah, dan Program Studiuntuk turut mengembangkan petunjuk penulisan karya ilmiah yangsifatnya lebih detil dan spesifik yang sesuai dengan kekhasan kajianyang dimilikinya selama tidak bertentangan dengan rambu-rambuumum yang disampaikan dalam pedoman ini.Terima kasih disampaikan kepada tim penyusun PedomanPenulisan Karya Ilmiah yang telah bekerja keras dalam menyelesaikanpedoman ini. Semoga pedoman yang telah dibuat dapat bermanfaatbagi seluruh civitas academica UPI terutama bagi para mahasiswa.Bandung, September 2016Rektor,Ttd.Prof. H. Furqon, M.A., Ph.D.NIP19571002 198603 1 001iii
iv
DAFTAR ISIKATA PENGANTAR . iiiDAFTAR ISI . vDAFTAR TABEL . viiiDAFTAR GAMBAR . viiiDAFTAR LAMPIRAN . viiiPERATURAN .ixBAB I . 1PENDAHULUAN . 11.1 Penulisan Karya Ilmiah di UPI . 11.2 Tujuan Penyusunan Pedoman Penulisan Karya Ilmiah di UPI. 11.3 Hal-hal yang Diatur dalam Pedoman Penulisan Karya Ilmiah di UPI . 1BAB II . 3PENULISAN TUGAS-TUGAS DALAM PERKULIAHAN: ESAI,ANOTASI BIBLIOGRAFI, REVIU BUKU/BAB BUKU/ARTIKEL,ARTIKEL ILMIAH BERBASIS PENELITIAN . 32.1 Prinsip-prinsip Penting dalam Menulis . 32.2 Esai . 42.2.1 Pengertian Esai . 42.2.2 Struktur Umum Esai . 52.2.3 Jenis-jenis Esai . 62.2.4 Contoh Esai . 82.3 Anotasi Bibliografi . 82.3.1 Pengertian Anotasi Bibliografi . 82.3.2 Struktur Umum Anotasi Bibliografi . 92.3.3 Contoh Anotasi Bibliografi . 92.4 Reviu Buku/Bab Buku/Artikel . 92.4.1 Pengertian Reviu Buku/Bab Buku/Artikel . 92.4.2 Struktur Umum Reviu Buku/Bab Buku/Artikel . 102.4.3 Contoh Reviu Buku/Bab Buku/Artikel . 102.5 Artikel Ilmiah Berbasis Penelitian . 112.5.1 Pengertian Artikel Ilmiah . 112.5.2 Struktur Umum Artikel Ilmiah . 112.5.3 Contoh Artikel Ilmiah . 122.6 Penulisan Tugas-tugas Kuliah bagi Mahasiswa Double Degree . 13v
BAB III . 14PENULISAN TUGAS PENYELESAIAN STUDI: SKRIPSI, TESIS,DISERTASI, . 14DAN ANTOLOGI. 143.1 Pengertian Skripsi, Tesis, dan Disertasi . 143.2 Karakteristik Skripsi, Tesis, dan Disertasi . 143.3 Sistematik Umum Skripsi, Tesis, dan Disertasi . 153.3.1 Halaman Judul . 153.3.2 Halaman Pengesahan . 163.3.3 Halaman Pernyataan tentang Keaslian Skripsi, Tesis, atau Disertasi,dan Pernyataan Bebas Plagiarisme . 163.3.4 Halaman Ucapan Terima Kasih . 173.3.5 Abstrak . 173.3.6 Daftar Isi . 183.3.7 Daftar Tabel . 193.3.8 Daftar Gambar . 193.3.9 Daftar Lampiran . 193.3.10 Bab I: Pendahuluan . 203.3.11 Bab II: Kajian Pustaka . 223.3.12 Bab III: Metode Penelitian . 233.3.13 Bab IV: Temuan dan Pembahasan. 263.3.14 Bab V: Simpulan, Implikasi, dan Rekomendasi. 313.4 Format Penulisan Skripsi, Tesis, dan Disertasi . 323.5 Penulisan Antologi . 333.6 Penulisan Tugas Penyelesaian Studi untuk Mahasiswa DoubleDegree . 34BAB IV . 35ISU ORISINALITAS DAN PLAGIARISME . 354.1 Pentingnya Orisinalitas Tulisan . 354.2 Pengertian Plagiarisme . 364.3 Bentuk-bentuk Tindakan Plagiat . 364.4 Sanksi bagi Tindakan Plagiat . 38BAB V . 40TEKNIK PENULISAN . 405.1 Penulisan Huruf . 405.1.1 Huruf kapital . 405.1.2 Huruf Miring . 42vi
5.1.3 Huruf Tebal . 435.2 Penulisan Angka dan Bilangan . 435.3 Penggunaan Tanda Baca . 445.3.1 Penggunaan Tanda Titik . 445.3.2 Penggunaan Tanda Koma . 455.3.3 Penggunaan Tanda Titik Koma . 465.4 Teknik Penulisan Lainnya . 465.4.1 Penulisan Judul, Subjudul, dan Anak Subjudul . 465.4.3 Penomoran. 475.4.4 Penulisan Nama Tabel dan Gambar . 475.5 Penulisan Kutipan dan Sumber Kutipan . 475.5.1 Penulisan Kutipan Langsung . 485.5.3 Sumber Kutipan Merujuk Sumber Lain . 495.5.2 Penulisan Sumber Kutipan . 495.5.4 Kutipan dari Penulis Berjumlah Dua Orang dan Lebih . 495.5.5 Kutipan dari Penulis Berbeda dan Sumber Berbeda . 505.5.6 Kutipan dari Penulis Sama dengan Karya yang Berbeda . 505.5.7 Kutipan dari Penulis Sama dengan Sumber Berbeda . 505.5.8 Kutipan dari Tulisan Tanpa Nama Penulis . 505.5.9 Kutipan Pokok Pikiran . 515.6 Penulisan Daftar Rujukan atau Referensi . 515.6.1 Buku. 525.6.2 Artikel Jurnal . 535.6.3 Selain Buku dan Artikel Jurnal . 54DAFTAR RUJUKAN . 561. Buku dan Artikel Jurnal: . 562. Peraturan Perundangan: . 583. Sumber Online dan Bentuk Lain: . 58LAMPIRAN-LAMPIRAN . 59Lampiran 1. Contoh Esai Eksposisi Analitis . 59Lampiran 2. Contoh Esai Eksposisi Hortatori . 61Lampiran 3. Contoh Esai Diskusi . 63Lampiran 4. Contoh Esai Eksplanasi . 65Lampiran 5. Anotasi Bibliografi . 67Lampiran 7. Contoh Reviu Artikel . 72Lampiran 8. Contoh Halaman Judul Skripsi/Tesis/Disertasi . 74Lampiran 9. Halaman Pengesahan Skripsi . 75Lampiran 10. Halaman Pengesahan Tesis . 76Lampiran 11. Halaman Pengesahan Disertasi . 77vii
DAFTAR TABELTabel 2. 1. Struktur Anotasi Bibliografi . 9Tabel 2. 2. Perbandingan Struktur Umum Artikel Ilmiah . 12Tabel 3. 1. Pola Pemaparan Nontematik dan Tematik . 26Tabel 3. 2. Rentangan Jumlah Kata dalam Penulisan Skripsi, Tesis, danDisertasi di Lingkungan UPI . 32DAFTAR GAMBARGambar 2. 1. Struktur Esai . 6DAFTAR LAMPIRANLampiran 1. Contoh Esai Eksposisi Analitis . 59Lampiran 2. Contoh Esai Eksposisi Hortatori . 61Lampiran 3. Contoh Esai Diskusi . 63Lampiran 4. Contoh Esai Eksplanasi . 65Lampiran 5. Anotasi Bibliografi . 67Lampiran 6. Contoh Reviu Buku . 69Lampiran 7. Contoh Reviu Artikel . 72Lampiran 8. Contoh Halaman Judul Skripsi/ Tesis/ Disertasi . 74Lampiran 9. Halaman Pengesahan Skripsi . 75Lampiran 10. Halaman Pengesahan Tesis . 76Lampiran 11. Halaman Pengesahan Disertasi. 77viii
PERATURANREKTOR UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIANOMOR 6411/UN40/HK/2016TENTANGPEDOMAN PENULISAN KARYA ILMIAHUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA TAHUN 2016DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESAREKTOR UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA,Menimbang: a. bahwa penelitian ilmiah memiliki peranan sangat pentingdalam perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, danseni, untuk melahirkan berbagai ide/gagasan, konsep,teori, dan karya intelektual di perguruan tinggi;b. bahwa untuk adanya standardisasi dalam melakukanpenelitian ilmiah dan untuk memberikan informasi positifkepada mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia,perlu disusun suatu pedoman penulisan karya ilmiah;c. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksudpada huruf a dan huruf b, perlu menetapkan PeraturanRektor tentang Pedoman Penulisan Karya IlmiahUniversitas Pendidikan Indonesia Tahun 2016;Mengingat: 1. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentangPendidikan Tinggi (Lembaran Negara RepublikIndonesia Tahun 2012 Nomor 158, Tambahan LembaranNegara Republik Indonesia Nomor 5336);2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentangStandar Nasional Pendidikan (Lembaran NegaraRepublik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, TambahanLembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496)sebagaimana telah diubah kedua kalinya denganPeraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentangPerubahan Kedua Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2015Nomor 45, Tambahan Lembaran Negara RepublikIndonesia Nomor 5670);ix
3. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentangPenyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan PengelolaanPerguruan Tinggi (Lembaran Negara Republik IndonesiaTahun 2014 Nomor 16, Tambahan Lembaran NegaraRepublik Indonesia Nomor 5500);4. Peraturan Pemerintah Nomor 15 Tahun 2014 tentangStatuta Universitas Pendidikan Indonesia (LembaranNegara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 41,Tambahan Lembaran Negara Nomor 5509);5. Peraturan Pemerintah Nomor 26 Tahun 2015 tentangBentuk dan Mekanisme Pendanaan Perguruan TinggiNegeri Badan Hukum (Lembaran Negara RepublikIndonesia Tahun 2015 Nomor 110, Tambahan LembaranNegara Republik Indonesia Nomor 5699);6. Peraturan Majelis Wali Amanat Nomor 03/PER/MWAUPI/2015 tentang Peraturan Pelaksanaan PeraturanPemerintah Nomor 15 Tahun 2014 tentang StatutaUniversitas Pendidikan Indonesia sebagaimana telahdiubah dengan Peraturan Majelis Wali Amanat Nomor06/PER/MWA UPI/2015 tentang Perubahan AtasPeraturan Majelis Wali Amanat Nomor 03/PER/MWAUPI/2015 tentang Peraturan Pelaksanaan PeraturanPemerintah Nomor 15 Tahun 2014 tentang StatutaUniversitas Pendidikan Indonesia;7. PeraturanMajelisWaliAmanatNomor08/PER/MWAUPI/2015 tentang Rencana StrategisUniversitas Pendidikan Indonesia 2016-2020;8. Peraturan Majelis Wali Amanat Nomor 10/PER/MWAUPI/2015 tentang Rencana Kerja dan Anggaran TahunanUniversitas Pendidikan Indonesia Tahun 2016;9. Keputusan Majelis Wali Amanat Nomor 10/KEP/MWAUPI/2015 tentang Pemberhentian Rektor UniversitasPendidikan Indonesia Masa Bakti 2010-2015 danPengangkatan Rektor Universitas Pendidikan IndonesiaMasa Bakti 2015-2020;MEMUTUSKAN:Menetapkan:PERATURAN REKTOR TENTANG PEDOMANPENULISANKARYAILMIAHUNIVERSITASPENDIDIKAN INDONESIA TAHUN 2016.x
Pasal 1Dengan Peraturan Rektor ini Universitas Pendidikan Indonesia menetapkanPedoman Penulisan Karya Ilmiah Universitas Pendidikan Indonesia Tahun2016.Pasal 2(1) Pedoman penulisan karya ilmiah sebagaimana dimaksud dalam Pasal 1merupakan dokumen akademik, berfungsi sebagai pegangan dan acuanbagi civitas academica dalam melakukan penulisan karya ilmiah dilingkungan Universitas Pendidikan Indonesia.(2) Pedoman penulisan karya ilmiah sebagaimana dimaksud pada ayat (1)merupakan suatu penyempurnaan terhadap pedoman penulisan karyailmiah sebelumnya, terdiri atas bab-bab sebagai berikut:Bab IBab IIBab IIIBab IVBab VPENDAHULUAN;PENULISAN TUGAS-TUGAS DALAM PERKULIAHAN:ESAI, ANOTASI BIBLIOGRAFI, REVIU BUKU/BABBUKU/ARTIKEL, DAN ARTIKEL ILMIAH BERBASISPENELITIAN;PENULISAN TUGAS PENYELESAIAN STUDI: SKRIPSI,TESIS, DISERTASI, DAN ANTOLOGI;ISU ORISINALITAS DAN PLAGIARISME;TEKNIK PENULISAN.(3) Pedoman penulisan karya ilmiah sebagaimana dimaksud pada ayat (2)tercantum dalam Lampiran yang merupakan bagian tidak terpisahkan dariPeraturan Rektor ini.Pasal 3Setiap penulisan karya ilmiah di lingkungan Universitas Pendidikan Indonesiaharus berpedoman pada ketentuan-ketentuan dalam pedoman penulisan karyailmiah Universitas Pendidikan Indonesia tahun 2016.Pasal 4Pedoman penulisan karya ilmiah di Universitas Pendidikan Indonesia bersifatdinamis dan selalu mengikuti perkembangan ilmiah dan intelektualitas yanghidup, tumbuh, dan berkembang di perguruan tinggi pada umumnya.xi
Pasal 5Pedoman penulisan karya ilmiah Universitas Pendidikan Indonesia tahun 2016berlaku untuk 1 (satu) tahun akademik.Pasal 6Pada saat Peraturan Rektor ini berlaku, semua peraturan yang berkaitan denganpedoman penulisan karya ilmiah di Universitas Pendidikan Indonesia,dinyatakan masih tetap berlaku sepanjang tidak bertentangan dengan PeraturanRektor ini.Pasal 7Peraturan Rektor ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.Ditetapkan di Bandungpada tanggal 1 September 2016REKTOR,Ttd.Prof. H. Furqon, M.A., Ph.D.NIP 1957 10021986031001xii
BAB IPENDAHULUAN1.1 Penulisan Karya Ilmiah di UPIPenulisan karya ilmiah memiliki peranan dan kedudukan yangsangat penting dan merupakan bagian dari tuntutan formal akademik.Di setiap universitas, termasuk di UPI, penulisan karya ilmiah dapatberupa bagian dari tugas kuliah yang diberikan dosen kepadamahasiswa, yakni dalam bentuk esai, anotasi bibliografi, reviu buku,dan artikel ilmiah, atau merupakan salah satu syarat penyelesaian studiuntuk memperoleh gelar sarjana, magister, maupun doktor dalambentuk skripsi, tesis, dan disertasi.1.2 Tujuan Penyusunan Pedoman Penulisan Karya Ilmiah di UPIPedoman ini disusun untuk memberikan panduan umum kepadacivitas academica UPI terutama para mahasiswa dalam menulis karyailmiah. Melalui rambu-rambu umum yang disampaikan di dalamnya,diharapkan muncul persamaan persepsi para mahasiswa lintas fakultasdan program studi yang ada di lingkungan UPI dalam menulis karyailmiah, terutama dari segi karakteristik dan sistematik penulisannya.1.3 Hal-hal yang Diatur dalam Pedoman Penulisan Karya Ilmiahdi UPIPedoman ini memuat hal-hal pokok terkait sifat, sistematik, dankaidah yang umumnya berlaku dalam penulisan akademik yangdisesuaikan dengan kebutuhan UPI. Pedoman ini terdiri atas lima bab.Bab I mengemukakan gambaran umum kedudukan karya ilmiah di UPI,tujuan penyusunan pedoman penulisan karya ilmiah, dan hal-hal yangdiatur di dalamnya. Bab II memuat pedoman penulisan beberapa ben
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA NOMOR 6411/UN40/HK/2016 TENTANG PEDOMAN PENULISAN KARYA ILMIAH UPI TAHUN AKADEMIK 2016 UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2016. ii . iii . PENDAHULUAN 1.1 Penulisan Karya Ilmiah di UPI Penulisan karya ilmiah memiliki peranan dan kedudukan yang
silabus dan sap mata kuliah universitas pendidikan indonesia fakultas pendidikan bahasa dan seni satuan acara perkuliahan mata kuliah : semantik bahasa indonesia kode : in105 dra.nunungsitaresmi, m.pd. mahmud fasya, s.pd., m.a. jurusan pendidikan bahasa dan sastra indonesia fakultas pendidikan bahasa dan seni universitas pendidikan indonesia 2013
8) S-1 Pend. Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah 9) S-1 Bahasa dan Sastra Indonesia 10) S-1 Ilmu Perpustakaan 11) S-1 Pendidikan Bahasa Inggris 12) S-1 Bahasa dan Sastra Inggris 13) S-1 Pendidikan Bahasa Arab 14) S-1 Pendidikan Bahasa Jerman 15) S-1 Pendidikan Bahasa Mandarin 16) S-1 Pendidikan Seni Rupa 17) S-1 Pendidikan Seni Tari dan Musik
6. Keputusan Majelis Wali Amanat Universitas Indonesia Nomor 007/TAP/MWA‐UI/2005 tentang Etika Riset bagi Sivitas Akademika Universitas Indonesia; 7. Keputusan Majelis Wali Amanat Universitas Indonesia Nomor 005/SK/MWA‐UI/2007 tentang Kebijakan Umum Arah Pengembangan Universitas Indonesia 2007‐2012; 8.
RENCANA STRATEGIS FIP UPI 2016 - 2020 1 BAB I PENDAHULUAN A. Gambaran Umum Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) sebagai leading sector dalam bidang pendidikan di Indonesia terus berupaya memantapkan diri sebagai institusi pendidikan yang berkualitas menuju World Class University (WCU). Perwujudan visi UPI dalam kerangka WCU
Sastra Indonesia Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni (saat ini menjadi Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bidang keahlian: Pembelajaran Bahasa Indonesia. Alamat rumah: Jalan Maribaya nomor 207 Desa Langensari RT 04 RW 03 Lembang, Kabupaten Bandung Barat.
Daftar Isi ix Bab VEvaluasi Kebijakan Pendidikan 101 A. Konsepsi Evaluasi Kebijakan Pendidikan — 101 B. Tujuan dan Fungsi Evaluasi Kebijakan Pendidikan — 104 C. P ermasalahan dalam Evaluasi Kebijakan Pendidikan — 106 D. Manfaat Evaluasi Kebijakan Pendidikan — 108 E. Monitoring Evaluasi Kebijakan Pendidikan — 109 F. Kriteria Evaluasi Program Kebijakan Pendidikan — 111
Pengaruh nya di Indonesia. Gerakan baru pendidikan dan pengaruhnya terhadap pelaksanaan pendidikan di Indoesia. Bab kelima menyajikan Tri Pusat Pendidikan, yaitu keluarga, sekolah, dan masyarakat. Dalam bab lima ini membahasperanan, kedudukan, dan penerapatan Tri Pusat Pendidikan. Bab keenam membahas Sistem Pendidikan Nasional berdasarkan UUSPN.
from The Adventures of Tom Sawyer MARK TWAIN In this famous selection from The Adventures of Tom Sawyer (1876), written by Mark Twain (born Samuel Langhorne Clemens, 1835–1910), Tom, burdened with the chore to whitewash his Aunt Polly’s fence as punishment for his having played hooky from school, comes up with an ingenious way to get out of his work: He convinces his friends that it’s .
