PENDIDIKAN KARAKTER DI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

PENDIDIKAN KARAKTERDIUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTADr. Marzuki, M.Ag., dkk.TIM PENDIDIKAN KARAKTER UNY

NAMA-NAMA TIMProf. Darmiyati Zuchdi, Ed.D.Prof. Dr. Zuhdan Kun Prasetyo, M.Ed.Dr. Marzuki, M.Ag.

PROSES AWAL1. Penganugerahan gelar Dr. HC dalam bidang PendidikanKarakter kepada Bpk. Ary Ginanjar Agustian (17Desember 2007)2. Seminar dan Lokakarya Nasional tentang RestrukturisasiPendidikan Karakter (2008):a. Identifikasi 16 nilai target oleh kelompok pimpinan,dosen PPs (S2 & S3), dosen S1, mahasiswa, danpegawai administrasi,b. Pengembangan Grand Design Pendidikan Karakter,c. Pengembangan program Pendidikan Karakter olehsetiap kelompok.3. Penerbitan buku Pendidikan Karakter: Grand Design danNilai-nilai Target (2009).

GRAND DESIGN PEND KARAKTER

PROGRAM 1Pendidikan Karakter melalui Pelatihan:1.Pengembangan Kreativitas oleh WSPK,kerjasama UNY dengan ITB, KedubesSwedia, Kedubes Denmark, mulai tahun1995 (s.d. 2010: 74 pelatihan utkpimpinan, dosen, mahasiswa, guru, dll)

PROGRAM 1 lanjutan2. Pelatihan ESQ bagi pimpinan dan dosenUNY mulai tahun 20073. Pelatihan ESQ bagi pegawai/karyawanmulai tahun 20084. Pelatihan ESQ bagi Mahasiswa Barumulai tahun 20085. Pelatihan Soft Skills bagi mahasiswadalam kurun waktu empat tahun

TK ITK IITK IIITK IVTransformation of BeliefsDiscovering Purpose, Dreams and GoalsPhysical IntelligenceSuccess Skills(learning, thinking, living skills)Change ManagementTransformation of CharacterBuilding a Winning TeamEmpathic CommunicationCreative IntelligenceEthics of Entrepreneurial IntelligenceRelationship and NetworkingMarketing YourselfEffective Public Speaking7

TAHAPAN PENGEMBANGAN KARAKTERMELALUI KEGIATAN KEMAHASISWAANPengenalan, sasaran kegiatan: pengenalandiri, nilai-nilai moral, dan kepribadianPenyadaran, sasaran kegiatan:pengembangan kreativitasPertumbuhan, sasaran kegiatan:pengembangan kepemimpinan dankewirausahaanPendewasaan, sasaran kegiatan: kesiapaanmeraih sukses lapangan kerja.8

TAHAPAN PEMBINAAN KEGIATANKEMAHASISWAAN Tahun I Tahun II Tahun III Tahun IV: Succes Skill: Pengembangan Kreativitas(Creativity): Kepemimpinan(Leadership): Kewirausahaan(Entrepreneurship)9

Implementasi Pendidikan Karaktermelalui:No. Jalur Kegiatan Jenis Kegiatan1KurikulerTerintegrasi melalui perkuliahan2KokurikulerKegiatan terprogram dan terstruktur:1. Succes skill (ESQ training, OSPEK)2. Creativity training3. Leadership training4. Entrepreneurship training3EkstrakurikulerKegiatan yang dirancang untukmengembangkan bakat, minat, dankegemaran mahasiswa:1. Penalaran2. Olahraga3. Seni4. Minat khusus10

NILAI-NILAI KARAKTER YANGDIHARAPKANNo.KegiatanNilai Nilai Karakter1Succes skill (Orientasi studi,ESQ, dll)Kejujuran, tanggungjawab, kerjasama,kepedulian, visioner, disiplin.2Pengembangan KreativitasKreatif, inovatif, kritis, berani tampilbeda, dsb.3Pelatihan KepemimpinanTanggungjawab, disiplin, keteladanan,kejujuran, keberanian, dsb.4Kewirausahaankeuletan, kecermatan, kemandirian,pantang menyerah, dsb.11

PROGRAM 2Melalui Pendidikan: Konsentrasi Pendidikan Karakter (dulu pendnilai) pada Program Studi PIPS-S2, mulai tahun2000 Pend karakter melalui mata kuliah khusus: PendAgama, Pend Pancasila, Pend Kewarganegaraan,dan Pendidikan Karakter (khusus di semua prodidi FISE mulai tahun 2010/semester 3) Pend karakter terintegrasi dalam semua matakuliah di semua prodi.

Bentuk-bentuk Pengintegrasian:1. Pengintegrasian nilai-nilai religius dankebangsaan dalam perkuliahan di UNY (programpengintegrasian nilai-nilai karakter oleh Unit MKUUNY 2008)2. Implementasi Pendidikan Karakter Terintegrasidalam Perkuliahan dan Pengembangan KulturUniversitas Tahun I ( 2010):*Pengintegrasian Pendidikan Karakter ke dalam18 mata kuliah (10 PTK dan 8 lesson study)*Pengembangan kultur universitas di 5 unit kerjadi UNY

PROGRAM 3Melalui Penelitian (di SD, SMP, SMA, dan PT):1. Pendidikan Karakter melalui Life Skills Developmentdalam Kurikulum Persekolahan (Penelitian HibahPasca 2005-2006 oleh Prof. Darmiyati Zuchdi,Ed.D. dkk.)2. Membangun Kultur Universitas Negeri Yogyakartayang Cendekia, Mandiri, dan Bernurani (PenelitianInstitusional 2008 oleh Prof. Dr. Sarbiran dkk.)3. Berbagai penelitian yang ditawarkan LembagaPenelitian UNY dengan skim khusus tentangPendidikan Karakter di Universitas NegeriYogyakarta (2009)

PROGRAM 3 lanjutan4. Membangun Kultur Akhlak Mulia di KalanganSiswa Tingkat Dasar dan Menengah diIndonesia (Penelitian Hibah Kompetitif Nasional2009 oleh Dr. Ajat Sudrajat dkk.)5. Pengembangan Model Pendidikan Karakterdengan Pendekatan Komprehensif Terintegrasidalam Pembelajaran Bahasa Indonesia, IPA,dan IPS di Sekolah Dasar (Penelitian HibahPasca 2009-2011 oleh Prof. Darmiyati Zuchdi,Ed.D. dkk.)

PROGRAM 3 lanjutan6. Penelitian Tahun I Kerjasama UNY denganSESPIM POLRI Lembang bertema: StrategiMembangun Komitmen Guna Mewujudkan Polriyang Bermoral dalam Rangka MeningkatkanCitra Polri (2009)7. Pembinaan Karakter Siswa Berbasis PendidikanAgama di Sekolah Dasar dan SekolahMenengah Pertama di Daerah IstimewaYogyakarta (Penelitian Kompetitif Nasional2010 oleh Dr. Marzuki, M.Ag. dkk.)8. dll. (s.d. 2010: 20 judul)

PROGRAM 4Melalui Pengabdian kepada Masyarakat: Berbagai pengabdian kepd masyarakatdalam rangka membangun kulturuniversitas yang ditangani olehLembaga Pengabdian kepada Masyarakat(LPM) UNY.

PROGRAM 5Melalui Publikasi:1. Buku Pendidikan Karakter: Grand Designdan Nilai-nilai Target (Prof. DarmiyatiZuchdi, Ed.D. dkk, 2009)2. Buku Humanisasi Pendidikan:Menemukan Kembali Pendidikan yangManusiawi (Prof. Darmiyati Zuchdi,Ed.D., 2008, 2009, 2010)

PROGRAM 5 lanjutan3. Buku Prinsip Dasar Akhlak Mulia:Pengantar Studi Konsep-konsep DasarEtika dalam Islam (Dr. Marzuki, M.Ag.,2009)4. Jurnal Cakrawala Pendidikan EdisiKhusus Dies UNY ke-46 2010 bertemaPendidikan Karakter5. Berbagai judul makalah tentangpendidikan karakter yg disajikan dlmseminar.

PROGRAM 6Penyelenggaraan Seminar:1. 2008 Seminar dan Lokakarya NasionalResrukturisasi Pendidikan Karakter ( oleh UNY)2. 2009 International Seminar Multiculturalism and(Language and Arts) Education: Unity andHarmony in Diversity (oleh FBS UNY)3. 2010 Seminar Nasional Membangun Pendidikandalam Perspektif Karakter dan Kebangsaan (olehFISE UNY)

PROGRAM 6 lanjutan4. 2010 Seminar Regional Pendidikan Karakter(diselenggarakan oleh Lembaga PenelitianUNY)5. 2010 Seminar Nasional ImplementasiPendidikan Karakter di Jepang dan Indonesia(diselenggarakan oleh FISE UNY).6. 2010 Seminar Nasional Peran Media dalamPembentukan Karakter Bangsa(diselenggarakan oleh FISE UNY).

PROGRAM 6 lanjutanPartisipasi Seminar di Luar Negeri1. The Forth Conference of the Asia PasificNetwork for Moral Education (APNME)di Seoul, Korea, 2009 (1 orang).2. The Fifth Conference of the Asia PacificNetwork for Moral Education (APNME)di Nagasaki, Jepang, 2010 (3 orang).

PROGRAM 7Pengembangan Kultur:1. Penerbitan Peraturan Universitas NegeriYogyakarta No. 04 Th 2009 tentangPengembangan Kultur UNY2. Implementasi Pengembangan Kultur UNYyang ditangani oleh fakultas-fakultas di UNY3. Implementasi Pengembangan Kultur yangditangani oleh biro-biro di UNY,4. Implementasi Pengembangan Kultur UNY yangditangani oleh bagian-bagian di UNY.

PENDIDIKAN KARAKTER DI UNYPENGEMBANGANKULTUR:UNY, Fak., Biro,BagianPUBLIKASI:Penerbitanbuku danjurnalSEMINAR:Internas, nasinl,dan regionalPELATIHAN:Pimpinan, Dosen,Pegawai, danMahasiswaPENDIDIKAN:MK khusus,Pengintegrasian keMK, KonsentrasiBest PracticesPendidikan Karakterdi UNYPENELITIAN:Berbagai penel dgdana langsung drDikti dan ygdikelola UNYPENGABDIANPADAMASYARAKAT24

SEKIAN DANTERIMA KASIH

2. Membangun Kultur Universitas Negeri Yogyakarta yang Cendekia, Mandiri, dan Bernurani (Penelitian Institusional 2008 oleh Prof. Dr. Sarbiran dkk.) 3. Berbagai penelitian yang ditawarkan Lembaga Penelitian UNY dengan skim khusus tentang Pendidikan Karakter di Universitas Negeri Yogyakarta (2009)