Bank Soal Kelas 3 Semester 1
BANK SOAL KELAS 3 SEMESTER 1DAFTAR ISIPENILAIAN HARIAN ( PH ) TEMA 1Bank Soal PH Tema 1 Sub Tema 1 Tipe A.Bank Soal PH Tema 1 Sub Tema 1 Tipe B.Bank Soal PH Tema 1 Sub Tema 2 Tipe A.Bank Soal PH Tema 1 Sub Tema 2 Tipe B.Bank Soal PH Tema 1 Sub Tema 3 Tipe A.Bank Soal PH Tema 1 Sub Tema 3 Tipe B.Bank Soal PH Tema 1 Sub Tema 4 Tipe A.Bank Soal PH Tema 1 Sub Tema 4 Tipe B.17101417212428PENILAIAN HARIAN ( PH ) TEMA 2Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 1 Tipe A.Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 1 Tipe B.Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 2 Tipe A.Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 2 Tipe B.Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 3 Tipe A.Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 3 Tipe B.Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 4 Tipe A.Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 4 Tipe B.3236394346515560PENILAIAN HARIAN ( PH ) TEMA 3Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 1 Tipe A.Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 1 Tipe B.Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 2 Tipe A.Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 2 Tipe B.Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 3 Tipe A.Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 3 Tipe B.Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 4 Tipe A.Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 4 Tipe B.6569727679838690PENILAIAN HARIAN ( PH ) TEMA 4Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 1 Tipe A.Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 1 Tipe B.Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 2 Tipe A.Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 2 Tipe B.Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 3 Tipe A.Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 3 Tipe B.Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 4 Tipe A.Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 4 Tipe B.9498101105108112115121PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( PTS )Bank Soal PTS Tema 1 Sesi 1 .Bank Soal PTS Tema 1 Sesi 2 .Bank Soal PTS Tema 2 Sesi 1 .Bank Soal PTS Tema 2 Sesi 2 .125133141148PENILAIAN AKHIR SEMESTER ( PAS )Bank Soal PAS Tema 1 Sesi 1 .Bank Soal PAS Tema 1 Sesi 2 .Bank Soal PAS Tema 2 Sesi 1 .Bank Soal PAS Tema 2 Sesi 2 .Bank Soal PAS Tema 3 Sesi 1 .Bank Soal PAS Tema 3 Sesi 2 .Bank Soal PAS Tema 4 Sesi 1 .Bank Soal PAS Tema 4 Sesi 2 .By agung ade yulianto1571651741821911992072161
BANK SOAL KELAS 3 SEMESTER 1KUMPULAN SOALPENILAIAN HARIAN PHKELAS 3TEMA 1 : Pertumbuhan &Perkembangan Makhluk HidupSub Tema 1-4Tipe A dan BBy agung ade yulianto2
BANK SOAL KELAS 3 SEMESTER 1SOALPENILAIAN HARIAN KELAS 3TEMA 1 SUBTEMA 1MODEL T1-ST1-ASoal Pilihan Ganda1. Keragaman cara bergerak makhluk hidup karena .a. dibuat oleh manusiab. kekuasaan Tuhanc. keinginan makhluk hidupd. harus hidup di air2. Salah satu cara mensyukuri karunia Tuhan adalah .a. Menjaga kesehatan tubuhb. Mengurangi makanan bergizic. Menambah konsumsi camiland. Menerapkan gaya hidup boros3. Perhatikan gambar berikut.Batang tumbuhan mengarah ke datangnya cahaya matahari. Peristiwa tersebut menunjukkan bahwamakhluk hidup memiliki ciri .a. makanb. bergerakc. bernapasd. berkembang biak4. Gambar berikut yang merupakan ciri berkembang biak adalah .a.b.c.d.By agung ade yulianto3
BANK SOAL KELAS 3 SEMESTER 15. Sebuah perusahaan susu memproduksi susu setiap bulannya. Pada bulan Januari produksi susumencapai 1.173 kotak. Pada bulan Maret produksi susu meningkat sebanyak 1.500 kotak. Banyak susuyang diproduksi pada bulan Maret adalah .a.1.500b.2.573c.2.673d. 3.6736. Pada bilangan 6.780 angka 7 menempati nilai tempat .a.satuanb.puluhanc.ratusand. ribuan7. Cara melangkahkan kaki yang benar saat berjalan adalah .1.Cara melangkahkan kaki yang benar saat melakukan gerak berjalan adalah .a. melangkahkan kedua kaki secara bergantianb. melangkahkan kedua kaki secara bersamaanc. menyeret kaki saat melangkahkan kakid. mengangkat kaki dengan tinggi8. Gambar tersebut adalah variasi gerak berlari .a.b.c.d.melingkarberbelokke samping kananke belakang9. Perhatikan lirik lagu berikut.Cicak cicak di dindingDiam diam merayapDatang seekor nyamukHap, lalu .Kata yang tepat untuk melengkapi lirik lagu di atas adalah .a. ditangkapb. disergapc. diserangd. digigit10. Pola irama berjalan menurut . tertentu.a. iramab. nadac. biramad. bunyiBy agung ade yulianto4
BANK SOAL KELAS 3 SEMESTER 1Soal Isian1. Perhatikan gambar berikut.Gambar tersebut menunjukkan kegiatan . sebelum makan.2. Tumbuh dan bergerak adalah salah satu ciri .3. Jumlah dari 4.500 dan 4.250 adalah .4. Dalam gerak berjalan kedua kaki dilangkahkan secara .5. Panjang pendeknya bunyi disebut juga .By agung ade yulianto5
BANK SOAL KELAS 3 SEMESTER 1KISI-KISIPENILAIAN HARIAN KELAS 3TEMA 1 SUBTEMA 1MODEL T1-ST1-AJENIS SOALKELASSEMESTERTEMASUBTEMA:::::Penilaian Harian311. Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup1. Ciri-Ciri Makhluk HidupKOMPETENSI DASARJUMLAHSOALIDENTIFIKASISOALPILIHAN GANDA10 soalPendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan2 soal3.1 Memahami makna simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara"Garuda Pancasila" di kehidupan sehari-hari2 soalBahasa Indonesia2 soal3.4 Mengidentifikasi kosakata dalam teks tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan(makanan dan tempat hidup), pertumbuhan, dan perkembangan makhlukhidup yang ada di lingkungan setempat yang disajikan dalam bentuk lisan,tulis, dan visual2 soalMatematika2 soal3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah2 soalPendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan2 soal3.1 Memahami kombinasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konseptubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainansederhana dan atau tradisional.2 soalSeni Budaya dan Prakarya2 soal3.2 Memahami bentuk dan variasi pola irama dalam lagu1 soal9 s/d 93.3 Memahami dinamika gerak tari1 soal10 s/d 10ISIAN5 soalPendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan1 soal3.1 Memahami makna simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara"Garuda Pancasila" di kehidupan sehari-hari1 soalBahasa Indonesia1 soal3.4 Mengidentifikasi kosakata dalam teks tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan(makanan dan tempat hidup), pertumbuhan, dan perkembangan makhlukhidup yang ada di lingkungan setempat yang disajikan dalam bentuk lisan,tulis, dan visual1 soalMatematika1 soal3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah1 soalPendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan1 soal3.1 Memahami kombinasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konseptubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainansederhana dan atau tradisional.1 soalSeni Budaya dan Prakarya1 soal3.2 Memahami bentuk dan variasi pola irama dalam lagu1 soalBy agung ade yulianto1 s/d 23 s/d 45 s/d 67 s/d 81 s/d 12 s/d 23 s/d 34 s/d 45 s/d 56
BANK SOAL KELAS 3 SEMESTER 1KUNCI JAWABANPENILAIAN HARIAN KELAS 3TEMA 1 SUBTEMA 1MODEL T1-ST1-AJawaban Soal Pilihan Ganda1. Jawaban: bPembahasan : Tuhan yang menentukan cara bergerak masing-masing makhluk hidup.2. Jawaban: aPembahasan : Menjaga kesehatan tubuh merupakan wujud syukur atas badan yang dimiliki.3. Jawaban: bPembahasan : Batang tumbuhan tumbuh dan bergerak ke arah datangnya cahaya matahari.4. Jawaban: aPembahasan : Gambar menunjukkan ayah, ibu, dan kedua anak. Ini berarti makhluk hidup memilikiciri berkembang biak.5. Jawaban: cPembahasan :Diketahui:Hasil produksi bulan januari 1.173Hasil produksi bulan Maret lebih banyak 1.500 kotak dari bulan januariDitanya:Produksi susu bulan Maret.Jawab:Produksi susu bulan Maret 1.173 1.500 2.673 kotakJadi produksi susu bulan Maret sebanyak 2.673 kotak: c6. JawabanPembahasan :Berikut adalah nilai tempat pada bilangan 6.780. 6 menempati nilai tempat ribuan. 7menempati nilai tempat ratusan, 8 menempati nilai tempat puluhan 0 menempati nilaitempat satuan7. Jawaban: aPembahasan : Gerak berjalan dilakukan dengan melangkahkan kedua kaki secara bergantian.Kedua kaki tidak boleh diseret agar tidak mudah lelah.8. Jawaban: a9. Jawaban: a10. Jawaban: cPembahasan : Birama yaitu ketukan yang berulang secara teratur. Pola irama berjalan sesuaibirama.Jawaban Soal Isian1. Jawaban:Pembahasan:2. Jawaban:Pembahasan:3. Jawaban:Pembahasan:4. JawabanPembahasanBy agung ade yuliantoberdoaSudah jelas.makhluk hidupSudah jelas.8.750Cara menghitung penjumlahan tersebut dengan bersusun pendek seperti berikut.: bergantian: Dalam berlari, kedua kaki dilangkah secara bergantian agar tidak terjatuh.7
BANK SOAL KELAS 3 SEMESTER 15. JawabanPembahasan: pola irama: Pola irama adalah panjang pendeknya bunyi dalam lagu.SOALPENILAIAN HARIAN KELAS 3TEMA 1 SUBTEMA 1MODEL T1-ST1-BSoal Pilihan Ganda1. Perilaku yang tidak sesuai dengan sila pertama Pancasila yaitu .a. Uni makan berdoa sebelum dan sesudah makan.b. Uni hanya berdoa saat makan bersama teman.c. Uni selalu menjaga kebersihan makanan.d. Uni hanya makan sesuai kebutuhannya.2. Yang menunjukkan rasa syukur atas tubuh yang tinggi adalah .a. Menyembunyikan buku teman di tempat tinggi.b. Membantu mengambilkan barang teman.c. Menjauhi siswa lain yang bertubuh pendek.d. Mengejek siswa yang memiliki tubuh pendek.3. Perhatikan gambar berikut!Gambar di atas menunjukkan bahwa makhluk hidup memiliki ciri .a. bernapasb. tumbuhc. berkembang biakd. peka terhadap rangsang4. Gambar berikut yang merupakan ciri berkembang biak adalah .a.b.c.By agung ade yulianto8
BANK SOAL KELAS 3 SEMESTER 1d.5. Pada bilangan 6.780 angka 7 menempati nilai tempat .a.satuanb.puluhanc.ratusand. ribuan6. Pada bilangan 3.105, angka yang menempati nilai tempat puluhan adalah .a.5b.3c.1d. 07.Gambar tersebut menunjukkan variasi gerak berjalan .a.b.c.d.ke depanke belakangke samping kirike samping kanan8. Cara melangkahkan kaki yang benar saat berlari adalah .a. melangkahkan kaki lebih pelanb. melangkahkan kaki lebih cepatc. menyeret kaki lebih peland. menyeret kaki lebih cepat9. Pola irama disebut juga . bunyi.a. keras lemahb. cepat lambatc. panjang pendekd. besar kecil10. Pola irama berjalan menurut . tertentu.a. iramab. nadac. biramad. bunyiSoal Isian1. Berterima kasih dengan semua yang diberikan Tuhan adalah arti dari .By agung ade yulianto9
BANK SOAL KELAS 3 SEMESTER 12. Perhatikan gambar berikut!Gambar di atas menunjukkan bahwa makhluk hidup memiliki ciri3. Jumlah dari 4.500 dan 4.250 adalah .4. Permainan kuda-kudaan dilakukan dengan cara .5. Lengkapilah penggalan lirik lagu berikut.Tek kotek kotek kotekAnak ayam turun .KUNCI JAWABANPENILAIAN HARIAN KELAS 3TEMA 1 SUBTEMA 1MODEL T1-ST1-BJawaban Soal Pilihan Ganda1. Jawaban: bPembahasan : Meskipun sendirian, kita tetap harus berdoa sebelum dan sesudah makan.2. Jawaban: b3. Jawaban: bPembahasan : Gambar menunjukkan pertumbuhan kacang hijau.4. Jawaban: aPembahasan : Gambar menunjukkan ayah, ibu, dan kedua anak. Ini berarti makhluk hidup memilikiciri berkembang biak.5. Jawaban: cPembahasan :Berikut adalah nilai tempat pada bilangan 6.780 . 6 menempati nilai tempat ribuan. 7 menempati nilai tempat ratusan 8 menempati nilai tempat puluhan. 0 menempati nilai tempat satuan6. Jawaban: dPembahasan :Berikut adalah nilai tempat pada bilangan 3.105. 3 menempati nilai tempat ribuan. 1 menempati nilai tempat ratusan 0 menempati nilai tempat puluhan. 5 menempati nilai tempat satuan: d7. Jawaban8. Jawaban: bPembahasan : Saat berlari, kaki dilangkahkan dengan lebih cepat.9. Jawaban: cPembahasan : Panjang pendeknya bunyi disebut juga dengan istilah pola irama.10. Jawaban: cPembahasan : Birama yaitu ketukan yang berulang secara teratur. Pola irama berjalan sesuaibirama.Jawaban Soal Isian1. Jawaban: bersyukurPembahasan : Sudah jelas.2. Jawaban: peka terhadap rangsangPembahasan : Gambar menunjukkan kaki seribu menggulung ketika disentuh. Hal itu merupakan ciripeka terhadap rangsang.3. Jawaban: 8.750By agung ade yulianto10
BANK SOAL KELAS 3 SEMESTER 1Pembahasan : Cara menghitung penjumlahan tersebut dengan bersusun pendek seperti berikut.4. Jawaban: menggendong teman sambil berlariPembahasan : Permainan kuda-kudaan dilakukan secara berpasangan. Satu anak menggendongtemannya berperan sebagai kuda. Anak yang digendong berperan sebagai penunggangkuda.5. Jawaban: berkotekPembahasan : Sudah jelas.SOALPENILAIAN HARIAN KELAS 3TEMA 1 SUBTEMA 2MODEL T1-ST2-ASoal Pilihan Ganda1. Meskipun olahraga kesukaan berbeda, tetapi kita tetap harus .a. rukunb. berjauhanc. bermusuhand. menghindar2. Perhatikan gambar berikut!Gambar tersebut menunjukkan cara berdoa agama .a. Islamb. Kristenc. Hindud. Buddha3. Proses bertambahnya ukuran tubuh disebut .a. perkembangbiakanb. perkembanganc. perpanjangand. pertumbuhan4. Sarapan dapat membuat tubuh kita menjadi .a. lesub. kuatc. lapard. lemas5. Hasil dari 7.890 1.800 .a. 8.690b. 8.960c. 9.690d. 9.960By agung ade yulianto11
BANK SOAL KELAS 3 SEMESTER 16. Hasil pengurangan 6.400 – 2.852 adalah m. Nilai m adalah .a.3.548b.3.652c.4.648d. 4.8427. Gerak jalan cepat dilakukan dengan sikap awal .a. berdiri tegakb. jongkokc. merangkakd. duduk8. Gerak merangkak diawali dengan posisi .a. jongkokb. dudukc. berbaringd. berdiri tegak9. Gerakan berikut termasuk gerak lemah, yaitu .a. mendorong mejab. mengangkat batu batac. memegang kapasd. mengangkat kursi10. Gerakan melambai dilakukan dengan .a. tanganb. kakic. sayapd. lututSoal Isian1. Lengkapi bunyi sila berikut!. yang adil dan beradab.2. Nasi, ubi, dan jagung merupakan makanan yang mengandung .3. Disebuah keranjang terdapat 6.798 buah mangga. Di dalam kotak terdapat 2.345 buah mangga. Banyakmangga adalah . buah.4. Posisi awal saat melakukan gerak jalan tegap adalah .5. Made menirukan gerakan ombak di pantai.Gerakan ombak di pantai termasuk gerak .By agung ade yulianto12
BANK SOAL KELAS 3 SEMESTER 1KISI-KISIPENILAIAN HARIAN KELAS 3TEMA 1 SUBTEMA 2MODEL T1-ST2-AJENIS SOALKELASSEMESTERTEMASUBTEMA:::::Penilaian Harian311. Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup2. Pertumbuhan dan Perkembangan ManusiaKOMPETENSI DASARJUMLAHSOALIDENTIFIKASISOALPILIHAN GANDA10 soalPendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan2 soal3.1 Memahami makna simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara"Garuda Pancasila" di kehidupan sehari-hari1 soal1 s/d 13.3 Memahami makna keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan1 soalsehari-hari2 s/d 2Bahasa Indonesia2 soal3.4 Mengidentifikasi kosakata dalam teks tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan(makanan dan tempat hidup), pertumbuhan, dan perkembangan makhluk2 soalhidup yang ada di lingkungan setempat yang disajikan dalam bentuk lisan,tulis, dan visualMatematika2 soal3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah2 soalPendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan2 soal3.1 Memahami kombinasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konseptubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan 2 soalsederhana dan atau tradisional.Seni Budaya dan Prakarya2 soal3.3 Memahami dinamika gerak tari2 soalISIAN5 soalPendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan1 soal3.1 Memahami makna simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara"Garuda Pancasila" di kehidupan sehari-hari1 soalBahasa Indonesia1 soal3.4 Mengidentifikasi kosakata dalam teks tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan(makanan dan tempat hidup), pertumbuhan, dan perkembangan makhluk1 soalhidup yang ada di lingkungan setempat yang disajikan dalam bentuk lisan,tulis, dan visualMatematika1 soal3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah1 soalPendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan1 soal3.1 Memahami kombinasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konseptubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan 1 soalsederhana dan atau tradisional.Seni Budaya dan Prakarya1 soal3.3 Memahami dinamika gerak tari1 soalBy agung ade yulianto3 s/d 45 s/d 67 s/d 89 s/d 101 s/d 12 s/d 23 s/d 34 s/d 45 s/d 513
BANK SOAL KELAS 3 SEMESTER 1KUNCI JAWABANPENILAIAN HARIAN KELAS 3TEMA 1 SUBTEMA 2MODEL T1-ST2-AJawaban Soal Pilihan Ganda1. Jawaban: aPembahasan : Sudah jelas.2. Jawaban: cPembahasan : Sudah jelas.3. Jawaban: dPembahasan : Sudah jelas.4. Jawaban: bPembahasan : Sudah jelas.5. Jawaban: cPembahasan : Cara menghitung penjumlahan tersebut dengan bersusun pendek seperti berikut.6. JawabanPembahasan: a:Mencari nilai m adalah dengan menghitung hasil pengurangan dari 6.400 – 2.852seperti berikut.7. JawabanPembahasan8. JawabanPembahasan::::9. JawabanPembahasan10. JawabanPembahasan::::aGerak jalan cepat diawali dengan sikap berdiri tegak.aGerak merangkak diawali dengan posisi jongkok. Kemudian, kita ambli posisimerangkak.cGerakan memegang kapas termasuk salah satu contoh gerakan lemah.aMelambai adalah gerakan tangan ketika hendak berpisah atau menyapa.Jawaban Soal Isian1. Jawaban: kemanusiaan2. Jawaban: karbohidrat3. Jawaban: 9.143Pembahasan :Banyak mangga dalam keranjang 6.798 buah.Banyak mangga dalam kotak 2.345 buah.Banyak mangga Mangga dalam keranjang mangga dalam kotak 6.798 2.345 9.143 buah.: badan berdiri tegak4. JawabanPembahasan : Kita awali gerak jalan tegap dengan posisi badan berdiri tegak.5. Jawaban: kuatBy agung ade yulianto14
BANK SOAL KELAS 3 SEMESTER 1Pembahasan : Salah satu contoh gerak kuat yaitu gerak ombak di pantai.SOALPENILAIAN HARIAN KELAS 3TEMA 1 SUBTEMA 2MODEL T1-ST2-BSoal Pilihan Ganda1. Meskipun olahraga kesukaan berbeda, tetapi kita tetap harus .a. rukunb. berjauhanc. bermusuhand. menghindar2. Perhatikan gambar berikut!Gambar tersebut menunjukkan cara berdoa agama .a. Islamb. Katolikc. Kristend. Konghucu3. Makanan yang harus kita makan sehari-hari adalah .a.b.c.d.4. Urutan yang tepat dari gambar berikut adalah .a. 1–3–2–4b. 1–4–2–3By agung ade yulianto15
BANK SOAL KELAS 3 SEMESTER 1c. 2–1–4–3d. 2–4–3–15. Eko membantu pamannya memanen jeruk di kebun. Ia berhasil memetik 850 buah jeruk. Kemudianpaman berhasil memetik 2.897 buah jeruk. Banyak jeruk yang telah dipetik sebanyak .a.2.647b.3.747c.3.847d. 4.5746. Selisih bilanagan 5.248 dan 2.936 adalah .a.3.232b.2.312c.1.842d. 1.5127. Permainan kijang dan rusa menggunakan gerak .a. jalan cepat dan larib. lari dan lompatc. jalan dan merangkakd. lompat dan jalan8. Saat mendarat pada gerak melompat ke depan, posisi badan adalah .a. berdiri tegakb. sedikit condong ke depanc. sedikit condong ke belakangd. duduk9. Made menggerakkan jari-jari tangannya menirukan air hujan gerimis turun. Gerakan tersebutsebaiknya dilakukan dengan gerak .a. lemahb. kuatc. cepatd. keras10. Gerakan angin ribut dilakukan dengan .a. cepatb. lambatc. lembutd. pelanSoal Isian1. Saat kerja kelompok dibutuhkan .2. Salah satu manfaat olahraga yaitu mendukung pertumbuhan dan perkembangan tubuh.Kata pada kalimat tersebut yang memiliki arti guna atau faedah adalah .By agung ade yulianto16
BANK SOAL KELAS 3 SEMESTER 13. Perhatikan penjumlahan bersusun berikut!Hasil penjumlahan dari penjumlahan bersusun tersebut adalah .4. Saat mempraktikkan gerak jalan tegap, kita langkahkan kaki dengan .5. Gerakan tepuk tangan yang dilakukan dengan kuat akan menghasilkan suara .KUNCI JAWABANPENILAIAN HARIAN KELAS 3TEMA 1 SUBTEMA 2MODEL T1-ST2-BJawaban Soal Pilihan Ganda1. Jawaban: aPembahasan: Sudah jelas.2. Jawaban: dPembahasan: Sudah jelas.3. Jawaban: bPembahasan: Sayuran banyak mengandung protein, vitamin, dan mineral sehingga dapat kitakonsumsi sehari-hari.: b4. JawabanPembahasan: Urutan gambar yang tepat agar menjadi cerita yang padu adalah 1–4–2–3.5. Jawaban: bPembahasan:Banyak jeruk yang dipetik Eko 850 buah.Banyak jeruk yang dipetik paman 2.897 buah.Banyak jeruk yang telah dipetik Jeruk yang dipetik Eko jeruk yang dipetikpaman6. JawabanPembahasan 850 2.897 3.747 buah.: b:Untuk mencari selisih kita perlu mencari hasil pengurangan kedua bilangan.7. JawabanPembahasan8. JawabanPembahasan::::9. JawabanPembahasan::10. JawabanPembahasan::Selisih bilangan 5.248 – 2.936 2.312dPermainan kijang dan rusa menggunakan gerak lompat dan jalan.bSaat mendarat pada gerak melompat ke depan, posisi badan sedikit condong kedepan. Posisi badan yang sedikit condong ke depan akan menjagakeseimbangan.aAir hujan gerimis yang turun bergerak dengan lembut dan pelan sehingga ditirukandengan gerakan pelan dan lemah.aAngin ribut memiliki karakter merusak, jadi gerakan yang terjadi sebaiknya cepat.Jawaban Soal Isian: kerja sama1. JawabanPembahasan: Anggota kelompok harus bekerja sama untuk menyelesaikan pekerjaan.2. Jawaban: manfaatBy agung ade yulianto17
BANK SOAL KELAS 3 SEMESTER 1Pembahasan3. JawabanPembahasan: Arti kata manfaat adalah guna; faedah.: 9.922: Cara menghitung penjumlahan tersebut dengan bersusun pendek seperti berikut.4. JawabanPembahasan: mantap: Gerak jalan tegap dilakukan dengan melangkahkan kaki dengan mantap. Kitalangkahkan kaki dengan diiringi ayunan tangan yang mantap.: keras5. JawabanSOALPENILAIAN HARIAN KELAS 3TEMA 1 SUBTEMA 3MODEL T1-ST3-ASoal Pilihan Ganda1. Saat saran yang kita berikan diterima, kita akan merasa .a. sedihb. marahc. susahd. senang2. Berikut ini cara menghargai perbedaan kemampuan teman, kecuali .a. mengajak berlatihb. bermain bersamac. saling berbagi tipsd. menjauhi yang berbeda3. Nyamuk yang menyebabkan penyakit demam berdarah adalah .a. Aedes aegyptib. Anophelesc. Culisetad. Culex4. Sebagai makhluk hidup, ikan bernapas menggunakan .a. siripb. kulitc. insangd. trakea5. Hasil perkalian 8 6 akan sama dengan hasil perkalian 6 8. Hal ini menunjukkan bahwa perkalianmemiliki sifat .a.distribusib.assosiatifc.pengelompokand. komutatifBy agung ade yulianto18
BANK SOAL KELAS 3 SEMESTER 16. Sebuah peternakan ikan lele sedang memanen ikan lele. Hasil panen diletakkan ke dalam 5 drum.Setiap drum berisi 820 ekor ikan. Hasil panen ikan lele adalah . ekor.a.4.500b.4.400c.4.200d. 4.1007. Dalam permainan berlari dan melompat melewati karet, paling sedikit dilakukan oleh .a. satu orangb. dua orangc. tiga orangd. empat orang8. Perhatikan gambar berikut.Gerakan pada gambar adalah gerak .a. telurb. ulatc. kepompongd. kupu-kupu9. Gambar yang memiliki corak hiasan disebut .a. dekoratifb. ekspresifc. ilustrasid. apresiasi10.a.b.c.d.Gabungan motif di samping membentuk motif .ikangeometrislengkunganabstrakSoal Isian1. Masyarakat disarankan agar selalu menutup tempat penampungan air agar tidak menjadi .2. Telur ayam akan menetas menjadi .3. Sebuah kolam berisi 307 ekor penyu. Terdapat 8 kolam dengan jumlah penyu yang sama. Banyakpenyu 8 kolam adalah . ekor.4. Pemenang dalam permainan berlari dan melompat melewati karet ditentukan berdasarkan .By agung ade yulianto19
BANK SOAL KELAS 3 SEMESTER 15. Perhatikan gambar berikut.Gambar dekoratif di atas terdapat pada kartu undangan .By agung ade yulianto20
BANK SOAL KELAS 3 SEMESTER 1KISI-KISIPENILAIAN HARIAN KELAS 3TEMA 1 SUBTEMA 3MODEL T1-ST3-AJENIS SOALKELASSEMESTERTEMASUBTEMA:::::Penilaian Harian311. Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup3. Pertumbuhan HewanKOMPETENSI DASARJUMLAHSOALPILIHAN GANDA10 soalPendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan2 soal3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman melalui penerapan kehidupansehari-hari2 soalBahasa Indonesia2 soal3.4 Mengidentifikasi kosakata dalam teks tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan(makanan dan tempat hidup), pertumbuhan, dan perkembangan makhluk hidup yang 2 soalada di lingkungan setempat yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, dan visualMatematika2 soal3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah2 soalPendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan2 soal3.1 Memahami kombinasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau2 soaltradisional.Seni Budaya dan Prakarya2 soal3.1 Memahami unsur-unsur rupa dalam karya dekoratif2 soalISIAN5 soalPendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan1 soal3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman melalui penerapan kehidupansehari-hari1 soalBahasa Indonesia1 soal3.4 Mengidentifikasi kosakata dalam teks tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan(makanan dan tempat hidup), pertumbuhan, dan perkembangan makhluk hidup yang 1 soalada di lingkungan setempat yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, dan visualMatematika1 soal3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah1 soalPendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan1 soal3.1 Memahami kombinasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau1 soaltradisional.Seni Budaya dan Prakarya1 soal3.1 Memahami unsur-unsur rupa dalam karya dekoratif1 soalBy agung ade yuliantoIDENTIFIKASISOAL1 s/d 23 s/d 45 s/d 67 s/d 89 s/d 101 s/d 12 s/d 23 s/d 34 s/d 45 s/d 521
BANK SOAL KELAS 3 SEMESTER 1KUNCI JAWABANPENILAIAN HARIAN KELAS 3TEMA 1 SUBTEMA 3MODEL T1-ST3-AJawaban Soal Pilihan Ganda1. Jawaban: dPembahasan: Sudah jelas.2. Jawaban: dPembahasan: Sudah jelas.3. Jawaban: aPembahasan: Sudah jelas.4. Jawaban: cPembahasan: Sudah jelas.5. Jawaban: dPembahasan:Perkalian bersifat komutatif, artinya hasil perkalian akan tetap sama meski letakbilangannya ditukar.Sehingga, 8 6 6 8 48.: d6. JawabanPembahasan:Banyak drum 5 buah.Banyak ikan lele dalam satu drum 820 ekor.Hasil panen ikan lele Banyak drum Banyak ikan lele satu drum7. JawabanPembahasan::8. JawabanPembahasan::9. JawabanPembahasan::10. JawabanPembahasan:: 5 820 4.100 ekor.cPermainan berlari dan melompat melewati karet paling sedikit dilakukan oleh tigaorang. Satu orang sebagai pelompat dan dua orang sebagai pemegang karet.aGerakan pada gambar adalah gerak telur. Gerak telur dilakukan dengan caramenekuk kedua lutut hingga menempel ke dada. Kedua tangan mendekap lutut danbadan.aGambar dekoratif adalah gambar yang digunakan untuk menghias. jadi, gambardekoratif memiliki corak hiasan tertentu.aRagam hias yang digabung sedemikian rupa akan membentuk bermacam-macammotif hias. Salah satu contoh motif yang dihasilkan adalah ikan.Jawaban Soal Isian1. Jawaban: sarang nyamukPembahasan : Air bersih yang tergenang merupakan sarang nyamuk untuk berkembang biak.2. Jawaban: anak ayamPembahasan : Sudah jelas.3. Jawaban: 2.456Pembahasan :Banyak penyu sebuah kolam 307 ekor.Banyak kolam dengan jumlah penyu yang sama 8 kolam.Banyak penyu 8 kolam Banyak kolam Banyak penyu setiap kolam4. Jawaban 8 307 2.456 ekor.: lompatan karet tertinggiBy agung ade yulianto22
BANK SOAL KELAS 3 SEMESTER 1Pembahasan : Pemenang dalam permainan berlari dan melompat melewati karet adalah yang berhasilmelompati karet dengan posisi paling tinggi.5. Jawaban: ulang tahunPembahasan : Sudah jelas.SOALPENILAIAN HARIAN KELAS 3TEMA 1 SUBTEMA 3MODEL T1-ST3-ASoal Pilihan Ganda1. Berikut ini hal yang dapat dilakukan untuk melawan ketakutan, kecuali .a. Menakut-nakuti orang lainb. Berusaha berpikir positifc. Bercerita kepada orang laind. Mencoba menenangkan pikiran2. Memperkuat persatuan bangsa sesuai dengan sila .a. pertamab. keduac. ketigad. keempat3. Nyamuk senang tinggal di tempat yang .a. kotor dan panasb. bersih dan wangic. lembap dan kotord. bersih dan lembap4. Pada perkembangan kupu-kupu, ulat berdiam diri dan kemudian berubah menjadi .a. larvab. kepompongc. kupu-kupu mudad. kupu-kupu dewasa5. Sebuah peternakan ikan lele sedang memanen ikan lele. Hasil panen diletakkan ke dalam 5 drum.Setiap drum berisi 820 ekor ikan. Hasil panen ikan lele adalah . ekor.a.4.500b.4.400c.4.200d. 4.1006.Perhatikan perkalian besusun berikut!Bilangan yang tepat untuk melengkapi titik-titik tersebut adalah .a.4.180b.4.260c.4.350d. 4.480By agung ade yulianto23
BANK S
Pembahasan : Menjaga kesehatan tubuh merupakan wujud syukur atas badan yang dimiliki. 3. Jawaban : b Pembahasan : Batang tumbuhan tumbuh dan bergerak ke arah datangnya cahaya matahari. 4. Jawaban : a Pembahasan : Gambar menunjukkan ayah, ibu, dan kedua anak. Ini berarti makhluk hidup memiliki ciri berkembang biak. 5. Jawaban : c
penulisan kisi-kisi, penulisan soal, telaah (analisis kualitatif), ujicoba, analisis kuantitatif soal, dan kalibrasi soal. Soal-soal yang terbukti bermutu secara kualitatif dan kuantitiatif dikumpulkan dan disimpan dalam bank soal. Alur kegiatan pengembangan bank soal di Puspendik terlihat dalam diagram berikut. Penulis Soal Soal Mentah D i t e r i m a D i t o l a k Baik Kurang Baik Revisi U j .
butir soal latihan, 131 butir soal uji kompetensi dan 29 butir soal ulangan akhir semester I terdapat 155 butir soal atau 34,60% yang sesuai dengan model PISA dan 293 butir soal tidak serupa PISA atau 65,40% dari jumlah keseluruhan soal. Soal serupa PISA banyak terdapat dalam bab I, III dan IV dengan materi pokok bilangan,
Soal Matematika Model PISA Indonesia Tahun 2015 Soal Matematika Model PISA Menggunakan Konteks Lam. Soal UAN dan Jawaban Matematika SMA Lingkaran Soal UN dan Jawaban Matematika Peluang Soal Matematika Eksponen UM UNDIP Contoh Soal Matematika Masuk UGM Soal UN dan Jawaban Persamaan Linier Soal UN dan Jawaban Trigonometri
PENULISAN SOAL BIMBINGAN TEKNIS PENYUSUNAN SOAL UJIAN SEKOLAH PUSAT ASESMEN DAN PEMBELAJARAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DAN PERBUKUAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2020 . ALUR PENGEMBANGAN BANK SOAL PENYUSUNAN KISI-KISI PENULISAN SOAL TELAAH SOAL ANALISIS UJI COBA PERAKITAN BANK SOAL. BENTUK SOAL ./? ?/! Pilihan Ganda Kompleks* Pilihan Ganda Menjodohkan Isian/Jawaban Singkat .
soal, dan soal buatan guru kelas VIII pilihan SMPN 1 Mempura Tahun Pelajaran 2017/2018. Mencocokkan soal buatan guru matematika yang digunakan dengan kisi-kisi soal dan silabus. 3. Mencocokkan soal buatan guru dengan kaidah-kaidah menelaah butir soal. Butir soal dianalisis menggunakan lembar analisis. Lembar analisis adalah
Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMAN 1 Palembang. Metode . soal-soal pengayaan matematika untuk siswa kelas X semester 1 Sekolah Menengah Atas yang valid dan praktis. Alur penelitian pengembangan ini terlihat pada gambar 1. Diagram tersebut menjelaskan bahwa penelitian ini melalui tiga tahap, yaitu: preliminary (tahap persiapan dan tahap pengembangan soal-soal), formative .
prestasi belajar adalah : (1) penentuan tujuan tes, (2) penyusunan kisi-kisi, (3) penulisan soal, (4) penelaahan soal (review dan revisi soal), (5) uji coba soal, termasuk analisis dan perbaikan, dan (6) perakitan soal menjadi perangkat tes. PENULISAN BUTIR SOAL Pada pelatihan ini hanya difokuskan pada penyusunan dan analisis butir yang digunakan untuk mengungkap aspek kognitif. Untuk itu .
Petunjuk menjawab soal: 1. Untuk menjawab semua soal dalam naskah soal tes ini disediakan waktu 150 (seratus lima puluh) menit. 2. Naskah soal ini terdiri dari 60 soal pilihan ganda dengan empat pilihan jawaban. 3. Dari keempat pilihan jawaban untuk setiap soal, hanya ada satu pilihan jawaban yang paling benar. 4.
