METODE INPUT-OUTPUT - Universitas Sahid Jakarta
METODE INPUT-OUTPUTOleh :Sihono Dwi WaluyoDisampaikan padaPelatihan Metode Penelitianyang Diselenggarakan olehLPPM Universitas SahidJakarta
Analisis Input-Output1. Struktur perekonomian suatu wilayah mencakupouput dan nilai tambah masing-masing sektor.2. Struktur input antara: transaksi penggunaanbarang dan jasa antar sektor-sektor produksi.3. Struktur penyediaan barang dan jasa: produksidalam negeri maupun barang impor (berasal dariluar wilayah tersebut).4. Struktur permintaan barang dan jasa, baik berupapermintaan oleh berbagai sektor produksi maupunpermintaan untuk konsumsi, investasi dan ekspor.
Kerangka Tabel I-OAlokasi OutputPermintaan Antara SektorPerminta JumlahProduksian Akhir 3Input PrimerV1V2V3Jumlah InputX1X2X3Struktur InputSektorInputProdukAntarasi
Persamaan I-O A X F XAX F X atau (I β A) X F atau X (I β A)-1F
Keterkaitan, Penyebaran danKepekaan Keterkaitan ke belakang dan keterkaitan ke depansektor Daya penyebaran sektor: kekuatan sektor dalamketerkaitannya dengan sektor-sektor lain Derajat kepekaan sektor : sensitivitas sektor dalammerespon kenaikan permintaan produk dari sektorlain
Analisis Pengganda Pengganda outputPengganda nilai tambah brutoPengganda pendapatan (upah/gaji)Pengganda pajakPengganda tenaga kerja
Nesparda : Instrumen PengukuranKinerja PariwisataStrukturEkonomiDKI JakartaPengeluaranWisnus DKIJakartaPengeluaranWisnus non DKIke JakartaPengeluaranWisman DKIJakartaI-O MultiplierMatriksTabel I-ODKI JakartaDampakTerhadap OutputOutputDKI JakartaDampakTerhadap NTBPDRBDKI JakartaDampakTerhadapUpah/gajiTotal Upah/gajiDKI JakartaDampakTerhadap PajakTak LangsungTotal PajakDKI JakartaDampakTerhadap TenagaKerjaTenaga KerjaDKI Jakarta
Kerangka PemikiranNesparda DKI2004,2009,2014Pengeluaran WisnusDKI JakartaTabel I-O versiPariwisata (34x34)I-O MultiplierMatrixTabel I-O DKI 2000Dan 2006Agregat Makroekonomi DKI JakartaPengeluaran WisnusNon DKI ke DKIDampak SektoralOutputTotal OutputDKI JakartaPengeluaran Wismanke DKIDampak SektoralNTBPDRBDKI JakartaDampak SektoralUpah/GajiTotal Upah/GajiDKI JakartaDayaPenyebaranDampak SektoralPajakTotal PajakDKI JakartaDerajatKepekaanDampak SektoralTenaga KerjaTotal Tenaga KerjaDKI JakartaAnalisisKeterkaitan
METODE PENELITIAN Data dan Sumber data (Nesparda 2004, 2009, BPS) Analisis :1. Pengeluaran (konsumsi) wisatawan2. Struktur konsumsi wisatawan (34 sektor)3. Analisis Input-Outputa. Tabel I-O Pariwisata (34x34)b. Menghitung Keterkaitan, daya sebar danderajat kepekaanc. Menghitung dampak
Keterkaitan Keterkaitan ke belakangπππ©π³π ππππ Keterkaitan ke depanππππ³π ππππ
Daya Penyebaran dan DerajatKepekaan Indeks Daya Penyebaran π ππππππ ππππππ πππππ Indeks Derajat Kepekaanπ·π ππππππ ππππππ πππππ
Dampak OutputX (I β A)-1C Nilai Tambah Bruto V VX Upah/GajiG gj X
Dampak PajakPj pj (I-Ad)-1 . Ci pj . Xi Tenaga KerjaLi β (I-Ad)-1 . Ci β . Xi
TERIMAKASIH
Analisis Input-Output 1. Struktur perekonomian suatu wilayah mencakup ouput dan nilai tambah masing-masing sektor. 2. Struktur input antara: transaksi penggunaan barang dan jasa antar sektor-sektor produksi. 3. Struktur penyediaan barang dan jasa: produksi dalam negeri mau
CABANG SURAKARTA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SAHID ( SMK SAHID ) SURAKARTA PROGRAM KEAHLIAN : USAHA PERJALANAN WISATA, AKOMODASI PERHOTELAN, JASA BOGA, BUSANA BUTIK Jl. Yosodipuro No. 87 Solo Telp.(0271) 716919 Fax.(0271) 729261 e -mail : smksahid@yahoo.co.id website : www.smksahidsolo.sch.id
PENELITIAN Metode penelitian yang digunakan dapat dipilih sesuai dengan masalah dan tujuan penelitian yang hendak dicapai. Secara umum, metode yang digunakan dalam penelitian yaitu (a) metode deskriptif, (b) metode eksperimen, (c) metode historis, (d) metode pengembangan, (e) metode tindakan, dan (f) metode kualitatif.
7. Metode Exstended Quadratic Interior Point (EQIP) Sama dengan metode Karmakar, metode EQIP merupakan salah satu metode untuk menyelesaikan masalah program linier. Metode EQIP adalah metode deterministik yang merupakan pengembangan metode Karmakar. Metode EQIP dikembangakan oleh James A. Momoh. Metode EQIP bisa digunakan untuk
Metode drill dan metode demonstrasi merupakan metode yang cocok digunakan untuk melatih kemandirian anak tunagrahita menjalankan ibadah mahdhah. Sebab mereka memiliki keterbatasan IQ, memori yang sangat pendek dan selalu bergantung dengan orang lain. Dan kedua metode tersebut bisa digabungkan dengan metode-metode yang
biasa digunakan dalam pembelajaran IPA diantaranya metode ceramah, demonstrasi, eksperimen dan diskusi. Selain itu ada metode-metode lain yang dapat dilakukan seperti metode proyek, brainstorming, bermain peran dan karyawisata. Pada pelaksanaannya setiap metode pembelajaran memiliki langkah-langkah yang berbeda.
Terdapat beberapa metode perhitungan curah hujan, antara lain; metode perhitungan rata-rata aljabar, metode . isohyet, dan metode poligon . thiessen. Metode perhitungan rata-rata aritmatik atau juga disebut . arithmatic mean . merupakan cara sederhana yang dapat digunakan dalam menghitung curah hujan. Metode . arithmatic mean. biasanya digunakan untuk daerah yang datar dengan jumlah pos curah .
10 VIN10 Input of high current output switch 11 VIN11 Input of high current output switch 12 VIN12 Input of high current output switch 13 VIN13 Input of high current output switch 14 VIN14 Input of high current output switch 15 VIN15 Input of high current output switch 16 VIN16 Input of high current outp
INTRODUCTION TO FIELD MAPPING OF GEOLOGIC STRUCTURES GEOL 429 β Field Geology Department of Earth Sciences Montana State University Dr. David R. Lageson Professor of Structural Geology Source: Schmidt, R.G., 1977, Geologic map of the Craig quadrangle, Lewis and Clark and Cascade Counties, Montana: U.S. Geological Survey GQ-1411, 1:24,000. 2 CONTENTS Topic Page Introduction 3 Deliverables 4 .
