OPKR-10-001B SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG
KODE MODULOPKR-10-001BSEKOLAH MENENGAH KEJURUANBIDANG KEAHLIAN TEKNIK MESINPROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIFPELAKSANAAN PEMELIHARAAN/SERVIS KOMPONENBAGIAN PROYEK PENGEMBANGAN KURIKULUMDIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUANDIREKTORAT JEN DERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAHDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL2004
KATA ENdigunakan sebagai panduan kegiatan belajar untuk membentuk salah satukompetensi, yaitu : Memelihara/ servis alat dan peralatan bengkel. Modulini dapat digunakan untuk peserta diklat Program Keahlian Teknik elajariprosedurpemeliharaan alat dan perlengkapan yang umumnya digunakan dibengkel. Modul ini terdiri atas tiga kegiatan belajar. Kegiatan belajar 1membahas tentang pemeliharaan peralatan bengkel. Kegiatan belajar 2membahas tentang keselamatan dan kesehatan kerja. Kegiatan 3membahas tentang minyak pelumas dan gemuk.Penyusun menyadari banyak kekurangan dalam penyusunan modulini, sehingga saran dan masukan yang konstruktif sangat penyusunharapkan. Semoga modul ini banyak memberikan manfaat.Yogyakarta,Desember 2004Penyusun,Tim Fakultas TeknikUniversitas Negeri Yogyakartaiii
DAFTAR ISI MODULHalamanHALAMAN SAMPUL iHALAMAN FRANCIS iiKATA PENGANTAR iiiDAFTAR ISI ivPETA KEDUDUKAN MODUL viPERISTILAHAN/GLOSSARY ixI. PENDAHULUAN 1A. DESKRIPSI . 1B. PRASYARAT 1C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL 11. Petunjuk Bagi Peserta Diklat 12. Petunjuk Bagi Guru 2D. TUJUAN AKHIR 3E. KOMPETENSI 4F. CEK KEMAMPUAN 6II. PEMELAJARAN 7A. RENCANA BELAJAR SISWA 7B. KEGIATAN BELAJAR 71. Kegiatan Belajar 1 : Pemeliharaan Peralatan Bengkel 7a. Tujuan kegiatan belajar 1 7b. Uraian materi 1 7c. Rangkuman 1 17d. Tugas 1 20e. Tes formatif 1 20f. Kunci jawaban formatif 1 21g. Lembar kerja 1 232. Kegiatan Belajar 2 : Keselamatan dan Kesehatan Kerja 24a. Tujuan kegiatan belajar 2 24b. Uraian materi 2 24iv
c. Rangkuman 2 31d. Tugas 2 32e. Tes formatif 2 33f. Kunci jawaban formatif 2 34g. Lembar kerja 2 373. Kegiatan Belajar 3 : Minyak Pelumas dan Gemuk 38a. Tujuan kegiatan belajar 3 38b. Uraian materi 3 38c. Rangkuman 3 42d. Tugas 3 42e. Tes formatif 3 43f. Kunci jawaban formatif 3 44g. Lembar kerja 3 46III.EVALUASI 47A. PERTANYAAN 47B. KUNCI JAWABAN 48C. KRITERIA KELULUSAN 52IV.PENUTUP 53DAFTAR PUSTAKA 54v
PETA KEDUDUKAN MODULA. Diagram Pencapaian KompetensiDiagram ini menunjukkan tahapan atau tata urutan pencapaiankompetensi yang dilatihkan pada peserta diklat dalam kurun waktu tigatahun,sertakemungkinanmultientry–multiexit yangOPKR-10-001Bditerapkan.vidapat
Keterangan Diagram Pencapaian KompetensiKodeKompetensiJudul ModulOPKR 10-001BPelaksanaan pemeliharaan/ serviskomponenPemasangan sistem hidrolikPemeliharaan/servis sistemhidrolikPemeliharaan/servis dan perbaikan kompresor udara dankomponen-komponennyaMelaksanakan prosedur pengelasan, pematrian, dan pemotongan dengan panas danpemansanPembacaan dan pemahamangambar teknikPenggunaan dan pemeliharaanalat ukurMengikuti prosedur kesehatandan keselamatan kerjaPenggunaan dan pemeliharaanperalatan dan perlengkapantempat kerjaKonstribusi komunikasi di tempatkerjaPelaksanaan operasi penangan ansecara manualPemeliharaan/servis engine dankomponen-komponennyaPemeliharaan/servis sistempendingin dan komponenkomponennyaPerbaikan sistem pendingin dankomponen-komponennyaOverhaul komponen sistempendinginPemeliharaan/servis sistem bahanbakar bensinPemeliharaan/servis sistem injeksibahan bakar dieselPemeliharaan/servis kopling dankomponen-komponennya sistempengoperasianPerbaikan kopling dan komponenkomponennyaOverhaul kopling dan komponenkomponennyaPemeliharaan/servis transmisimanualPemeliharaan/servis transmisiotomatisPelaksanaan pemeliharaan/servis komponenPemasangan sistem hidrolikPemeliharaan/servis sistemhidrolikPemeliharaan/servis dan perbaikan kompresor udara dankomponen-komponennyaMelaksanakan prosedurpengelas-an, pematrian, danpemotongan dengan panas danpemansanPembacaan dan pemahamangambar teknikPenggunaan dan pemeliharaanalat ukurMengikuti prosedur kesehatandan keselamatan kerjaPenggunaan dan pemeliharaanperalatan dan perlengkapantempat kerjaKonstribusi komunikasi ditempat kerjaPelaksanaan operasipenanganan secara manualPemeliharaan/servis engine dankomponen-komponennyaPemeliharaan/servis sistempendingin dan komponenkomponennyaPerbaikan sistem pendingin dankomponen-komponennyaOverhaul komponen sistempendinginPemeliharaan/servis sistembahan bakar bensinPemeliharaan/servis sisteminjeksi bahan bakar dieselPemeliharaan/servis kopling dankomponen-komponennya sistempengoperasianPerbaikan kopling dankomponen-komponennyaOverhaul kopling dankomponen-komponennyaPemeliharaan/servis transmisimanualPemeliharaan/servis transmisiotomatisOPKR 10-002BOPKR 10-003BOPKR 10-005BOPKR 10-006BOPKR 10-009BOPKR 10-010BOPKR 10-016BOPKR 10-017BOPKR 10-018BOPKR 10-019BOPKR 20-001BOPKR 20-010BOPKR 20-011BOPKR 20-012BOPKR 20-014BOPKR 20-017BOPKR 30-001BOPKR 30-002BOPKR 30-003BOPKR 30-004BOPKR 30-007Bvii
KodeKompetensiJudul ModulOPKR 30-010BPemeliharaan/servis unit finaldrive/gardanPemeliharaan/servis poros rodapenggerakPerbaikan poros penggerak rodaPerakitan dan pemasangan sistemrem dan komponen-komponennyaPemeliharaan/servis unit finaldrive/ gardanPemeliharaan/servis poros rodapenggerakPerbaikan poros penggerak rodaPerakitan dan pemasangansistem rem dan komponenkomponennyaPemeliharaan/servis sistem remPerbaikan sistem remOverhaul komponen sistem remPemeriksaan sistem kemudiPerbaikan sistem kemudiPemeriksaan sistem suspensiPemeliharaan/servis sistemsuspensiBalans roda/banMelepas, memasang danmenyetel rodaPembongkaran, perbaikan, danpemasangan ban luar dan bandalamPengujian, pemeliharaan/servisdan penggantian bateraiPerbaikan ringan padarangkaian/ sistem kelistrikanPemasangan, pengujian, danperbaikan sistem penerangandan wiringPemasangan, pengujian, danperbaikan sistem pengaman kelistrikan dan komponennyaPemasangan kelengkapankelistrikan tambahan (assesoris)Perbaikan sistem PengapianMemelihara/servis sistem AC (AirConditioner)OPKR 30-013BOPKR 30-014BOPKR 0-004B40-008B40-009B40-012B40-014BOPKR 40-016BOPKR 40-017BOPKR 40-019BOPKR 50-001BOPKR 50-002BOPKR 50-007BOPKR 50-008BOPKR 50-009BOPKR 50-011BOPKR 50-019BPemeliharaan/servis sistem remPerbaikan sistem remOverhaul komponen sistem remPemeriksaan sistem kemudiPerbaikan sistem kemudiPemeriksaan sistem suspensiPemeliharaan/servis sistemsuspensiBalans roda/banMelepas, memasang dan menyetel rodaPembongkaran, perbaikan, danpemasangan ban luar dan bandalamPengujian, pemeliharaan/servisdan penggantian bateraiPerbaikan ringan pada rangkaian/sistem kelistrikanPemasangan, pengujian, danperbaikan sistem penerangan danwiringPemasangan, pengujian, danperbaikan sistem pengaman kelistrikan dan komponennyaPemasangan kelengkapankelistrikan tambahan (assesoris)Perbaikan sistem PengapianMemelihara/servis sistem AC (AirConditioner)B. Kedudukan aanpemeliharaan/ servis komponen” ini merupakan prasyarat untukmenempuh modul OPKR-10-002B, sebagaimana terlihat pada petakedudukan modul.viii
PERISTILAHAN / GLOSSARYAir Cleaner yaitu salah satu komponen motor diesel yang berfungsiuntuk menyaring atau membersihkan udara yang dihisap ke dalamsilinder saat langkah hisap.Deep Stick yaitu tangkai atau tongkat pengukur yang mengindikasikanjumlah minyak pelumas dalam panci oli (carter) saat mesin dalamkeadaan dingin. Deep stick ini menyatu dengan tutup saluranpengisian oli engancaramembuka salah satu katup untuk membocorkan tekanan udarapada saat langkah kompresi.Ignition Delay yaitu selisih antara waktu terjadinya pembakaranmaksimal dengan waktu saat bahan bakar mulai disemprotkan,atau lebih sering disebut keterlambatan pembakaran.Injektor (nozzle) yaitu salah satu bagian dari sistem bahan bakar motordiesel yang berfungsi untuk mengabutkan (menyemprotkan)bahan bakar ke dalam selinder (ruang bakar).Knalpot (muffler) yaitu bagian dari sistem pengeluaran / pembuangangas sisa pembakaran yang berfungsi untuk menyalurkan gas sisake udara luar sekaligus sebagai peredam suara akibat tekananeksplosif pembakaran yang turut terbawa pada aliran gas buang.Knocking yaitu suara ketukan yang berasal dari dalam selinder (ruangbakar) saat motor bekerja (saat pembakaran) sebagai akibat dariproses pembakaran yang tidak teratur.Mekanisme Governor yaitu mekanisme sistem bahan bakar motor dieselyang berfungsi untuk mengatur dan menyesuaikan intensitasbahan bakar yang dipompakan ke injektor sesuai dengan kondisikerja (beban) motor.ix
Oil Film yaitu lapisan tipis minyak pelumas (oli) yang terbentuk padapermukaan dua komponen motor yang saling bersinggungan.Over Lap Katup yaitu suatu keadaan atau saat dimana kedua katup(katup masuk dan katup buang) dalam keadaan terbuka secarabersamaan.Pelumas Multigrade yaitu minyak pelumas yang tingkat kekentalannyatidak terpengaruh oleh perubahan temperatur.Relief Valve yaitu katup yang berfungsi untuk mencegah kelebihantekanan bahan bakar pada pipa saluran tekanan tinggi, sehinggakelebihan tersebut akan disalurkan kembali ke tangki bahan bakar.Roda Gila (fly wheel) yaitu salah satu komponen motor dieselgenerator yang berfungsi sebagai penyeimbang putaran motor(balancer) sekaligus penyimpan tenaga putar yang dihasilkan olehputaran poros engkol, sehingga poros engkol dapat berputar terusguna manghasilkan langkah usaha kembali (kesinambungankerja).TMA (titik mati atas) yaitu titik terjauh yang dapat dijangkau olehpuncak torak (piston) dimana antara jari-jari poros engkol danbatang torak membentuk satu garis lurus.TMB (titik mati bawah) yaitu titik terdekat yang dapat dicapai olehpuncak torak jika ditinjau dari jaraknya terhadap titik pusat porosengkol.x
BAB IPENDAHULUANA. eninimembahas tentang beberapa hal penting yang perlu diketahui agardapat melaksanakan pemeliharaan/servis alat dan peralatan bengkeldengan prosedur yang benar. Cakupan materi yang akan dipelajaridalam modul ini meliputi : (a) pemeliharaan peralatan bengkel, (b)keselamatan dan kesehatan kerja, (c) minyak pelumas dan gemuk.Modul ini terdiri atas empat kegiatan belajar. Kegiatan belajar 1membahas tentang pemeliharaan peralatan bengkel. Kegiatan belajar2 membahas tentang keselamatan dan kesehatan kerja. Kegiatan 3membahas tentang minyak pelumaas dan gemuk.Setelah mempelajari modul ini peserta diklat diharapkan dapatmemahami prosedur pemeliharaan peralatan yang pada nganmemperhatikan prinsip-prinsip keselamatan dan kesehatan kerja.B. PRASYARATSebelum memulai modul ini, peserta diklat pada Bidang KeahlianMekanik Otomotif harus sudah menyelesaikan modul-modul prasyaratseperti terlihat dalam diagram pencapaian kompetensi maupun petakedudukan modul. Prasyarat mempelajari modul OPKR-10-001B antaralain adalah OPKR-10-005B.C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL1. Petunjuk Bagi Peserta Diklat1
anakan antara lain :a. Bacalah dan pahami dengan seksama uraian-uraian materi yangada pada masing-masing kegiatan belajar. Bila ada materi yangkurang jelas, peserta diklat dapat bertanya pada guru atauinstruktur yang mengampu kegiatan belajar.b. Kerjakan setiap tugas formatif (soal latihan) untuk mengetahuiseberapa besar pemahaman yang telah dimiliki terhadapmateri-materi yang dibahas dalam setiap kegiatan belajar.c. Untuk kegiatan belajar yang terdiri dari teori dan praktik,perhatikanlah hal-hal berikut ini :1). Perhatikan petunjuk-petunjuk keselamatan kerja yangberlaku.2). Pahami setiap langkah kerja (prosedur praktikum) denganbaik.3). Sebelum melaksanakan praktikum, identifikasi (tentukan)peralatan dan bahan yang diperlukan dengan cermat.4). Gunakan alat sesuai prosedur pemakaian yang benar.5). Untuk melakukan kegiatan praktikum yang belum jelas,harus meminta ijin guru atau instruktur terlebih dahulu.6). Setelah selesai, kembalikan alat dan bahan ke tempatnyad. Jika belum menguasai level materi yang diharapkan, ulangi lagipada kegiatan belajar sebelumnya atau bertanyalah kepadaguru atau instruktur yang mengampu kegiatan pembelajaranyang bersangkutan.2. Petunjuk Bagi GuruDalam setiap kegiatan belajar guru atau instruktur berperan untuk :2
a. Membantu peserta diklat dalam merencanakan proses belajarb. Membimbing peserta diklat melalui tugas-tugas pelatihan yangdijelaskan dalam tahap belajarc. Membantu peserta diklat dalam memahami konsep, praktikbaru, dan menjawab pertanyaan peserta diklat mengenaiproses belajar peserta diklatd. Membantu peserta diklat untuk menentukan dan mengaksessumber tambahan lain yang diperlukan untuk belajar.e. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok jika diperlukanf. Merencanakan seorang ahli / pendamping guru dari tempatkerja untuk membantu jika diperlukanD. TUJUAN AKHIRSetelah mempelajari secara keseluruhan materi kegiatan belajar dalammodul ini peserta diklat diharapkan :1. Memahami pemeliharaan peralatan bengkel.2. Memahami keselamatan dan kesehatan kerja di bengkel3. Memahami minyak pelumas dan gemuk.3
E. KOMPETENSIModul OPKR-10-001B membentuk subkompetensi melaksanakan pemeliharaan/servis komponen. Uraian subkompetensi inidijabarkan seperti di bawah ini.Sub Kriteria KinerjaLingkup BelajarMateri Pokok PembelajaranSikapPengetahuan41. Pemeliharaan/serviskomponen dilaksanakantanpa menyebabkankerusakan terhadapkomponen atau sistemlainnya.1. Menentukankomponen otomotifyang harusdipelihara/diservis.1. Teliti dan hati-hatidalam pemeliharaan.1. Persyaratankeselamatan diri.2. Tipe pelumas dancairan pembersih.2. Informasi yang benardiakses dari spesifikasipabrik dan dipahami.2. Data spesifikasipabrik.2. Selalu mengisi cek listkontrol pemeliharaan3. Penggunaan metodadan perlengkapansesuai denganspesifiksai industri.3. Kemanan dalam3. Penerapanpenyimpanan cairanpelumas danpelumas, bahan bakarcairan pemebrsih.dan cairan pembersih. 4. Persyaratan4. Penempatan dankeamanankomponen.pengontrolan alat.3. Pemeliharaan/servisdilaksanakan denganmenggunakan metodedan perlengkapan yangditentukan berdasarkanspesifikasi yang sesuaiterhadap komponen.4. Langkah kerjapemeliharaan/serviskomponen sesuaidengan SOP, K3,peraturan danprosedur/kebijakanperusahaan.5. Menjaga keselamatankerja.5. Daftarpemeriksaanpemeliharaan/servis.Ketrampilan1. Melaksanakanpemeliharaan danperawatankomponenotomotif.2. Melaksanakanservis perbaikanalat dan peralatanbengkel.3. Melaksanakankesehatan kerja.
Sub KompetensiKriteria Kinerja4. Pekerjsaanpemeliharaan/servisdilaksanakan denganpedoman dari inustriyang telah ditetapkan.5. Dilengkapi data yangtepat sesuai hasilpemeliharaan/servis.6. Seluruh kegiatanpemeliharaan/servisdilaksanakan berdasarkanSOP, K3, peraturanperundang-undangandan prosedur/kebijakanperusahaan.Lingkup BelajarMateri Pokok PembelajaranSikapPengetahuanKetrampilan5
F. CEK KEMAMPUANSebelum mempelajari modul OPKR-10-001B, isilah dengan cek list ( ) kemampuan yang telah dimiliki peserta diklatdengan sikap jujur dan dapat dipertanggung jawabkan :Sub Pernyataan1. Saya mampu menjelaskan pemeliharaan peralatanbengkel.2. Saya dapat menjelaskan keselamatan dan kesehatankerja di bengkel dengan baik3. Saya dapat menjelaskan tipe pelumas dan cairanpembersih serta penggunaannya dengan baik.6Apabila peserta diklat menjawab Tidak, pelajari modul iniYaJawabanTidakBila jawaban ‘Ya’,kerjakanSoal Tes Formatif 1.Soal Tes Formatif 2Soal Tes Formatif 3.
BAB IIPEMELAJARANA. RENCANA BELAJAR PESERTA DIKLATRencanakan setiap kegiatan belajar anda dengan mengisi tabel dibawah ini dan mintalah bukti belajar kepada guru jika telah selesaimempelajari setiap kegiatan belajar.Jenis rafGuru1. Jenis-jenispemeliharaan peralatan.2. Tujuan pemeliharaanrutin.3. Sistem pemeliharaanrutin.4. Rambu-rambupemeliharaan peralatan.B. KEGIATAN BELAJAR1. Kegiatan Belajar 1 : Pemeliharaan Peralatan Bengkela. Tujuan Kegiatan Belajar 11) Peserta diklat dapat menjelaskan jenis-jenis pemeliharaanperalatan2) Peserta diklat dapat menjelaskan tujuan pemeliharaan rutin.3) Peserta diklat dapat menjelaskan sistem pemeliharaan rutin4) Peserta diklat dapat menjelaskan rambu-rambu pemeliharaanperalatanb. Uraian Materi 11) Jenis-jenis PemeliharaanPemeliharaan adalah suatu bentuk tindakan yang dilakukandengan sadar untuk menjaga agar suatu peralatan selalu dalamkeadaan siap pakai atau tindakan melakukan perbaikan sampai7
pada kondisi peralatan tersebut dapat bekerja kembali. Secaragaris besar pemeliharaan dapat dibedakan menjadi dua, yaitu :pemeliharaan terencana dan pemeliharaan tak terencana.a) Pemeliharaan terencana (planned maintenance)Pemeliharaan terencana adalah porses pemeliharaan yangdiatur dan diorganisasikan untuk mengantisipasi perubahanyang terjadi terhadap peralatan di waktu yang akan datang.Dalam pemeliharaan terencana terdapat unsur pengendaliandan unsur pencatatan sesuai dengan rencana yang telahditentukan sebelumnya. Pemeliharaan terencana merupakanbagian dari sistem manajemen pemeliharaan yang terdiriatas pemeliharaan preventif, pemeliharaan prediktif, danpemeliharaan korektif.Pemeliharaan preventif adalah pemeliharaan yangdilakukan pada selang waktu tertentu dan pelaksanaannyadilakukan secara rutin dengan beberapa kriteria yangdilakukan sebelumnya. Tujuannya untuk mencegah danmengurangi kemungkinan suatu komponen tidak el, mengkalibrasi, melumasi, dan pekerjaan lain eventif membantu agar peralatan dapat bekerja denganbaik sesuai dengan apa yang menjadi ketentuan uppemeliharaan preventif dilakukan secara rutin denganberdasarkan pada hasil kinerja alat yang diperoleh daripekerjaan pemeliharaan prediktif atau adanya anjuran dari8
ntif dikelola dengan baik maka akan dapat memberikaninformasi tentang kapan mesin atau alat akan digantisebagian komponennya.Proses peralihan dari pemeliharaan yang bersifatkadang-kadang dan sembarangan atau bahkan tidak adapemeliharaan sama sekali menuju kepada pemeliharaanterencana yang dengan sengaja melakukan pemeliharaansecara rutin memerlukan waktu, tenaga, dan pekerjaantambahan di luar pekerjaan biasanya. Namun berdasarkanpengalaman, hal tersebut akan terjadi pada awal pekerjaansaja dan selanjutnya apabila sistem tersebut telah berjalan,maka akan lebih mudah dalam menangani pemeliharaansetia
pemeliharaan alat dan perlengkapan yang umumnya digunakan di bengkel. Modul ini terdiri atas tiga kegiatan belajar. Kegiatan belajar 1 . an/sistem kelistrikan Perbaikan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan OPKR 50-007B Pemasang
KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMA/MA 2015-2016 KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH/ SEKOLAH MENENGAH TEOLOGI KRISTEN/ SEKOLAH MENENGAH AGAMA KATOLIK TAHUN PELAJARAN 2015/2016 1. Bahasa Indonesia IPA/IPS/Keagamaan Level Kognitif Membaca Nonsastra Membaca satra Menulis terbatas Menyunting Kata, Kalimat, dan Paragraf Menyunting Ejaan dan Tanda Baca Pemahaman dan Pengetahuan .
peraturan menteri pendidikan nasional nomor 78 tahun 2008 tentang ujian nasional sekolah menengah pertama/madrasah tsanawiyah/sekolah menengah pertama luar biasa (smp/mts/smplb), sekolah menengah atas luar biasa (smalb
28 majalah porno atau sesuatu yang berbau pornografi dan pornoaksi. 200. 29 Mencuri di sekolah dan di 200luar sekolah. Memalsukan stempel sekolah, edaran sekolah atau 30 tanda tangan Kepala Sekolah, guru dan karyawan sekolah.
OPKR 10-001B Pelaksanaan pemeliharaan/ servis komponen Pelaksanaan pemeliharaan/ servis komponen . an/sistem kelistrikan Perbaikan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan OPKR 50-007B Pemasangan, pengujian, dan perbaika
pemeliharaan/servis sistem pendingin dan komponen-komponennya. Modul ini terdiri dari 3 kegiatan belajar, Kegiatan belajar 1 membahas . an/sistem kelistrikan Perbaikan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan OPKR 50-007B Pemasang
sekolah menengah kejuruan bidang keahlian teknologi informasi dan komunikasi program keahlian teknik komputer dan jaringan menginstalasi pc penyusun . universitas negeri yogyakarta bagian proyek pengembangan kurikulum direktorat pendidikan menengah kejuruan direktorat jenderal pendidikan dasar dan menengah departemen pendidikan nasional 2004 .
Siswa MTs. Tesis. Sekolah Pascasarjana UPI. Sutrianto, Dkk. 2016. Panduan Gerakan Literasi Sekolah di Sekolah Menengah Atas. Jakarta : Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Wahyuni.2012. Peranan perpustakaan sebagai taman baca untuk kegiatan Literasi Akademik siswa SMP. Universitas Negeri Malang.
Tl'lli H::.GAZE'ITE Volum RN 15 Part5 wus pu ilihcd tln I 'ilh Dcccmb1Jr. 1997 PUblbhed by Tl m BRTTISJI Pl'f:RJDOl.OGICAL SOCIETY, c/u Ocl'llrllllcnt of BOtnny. The Natural Hiswry Museum, London SW7 5BD ISSN 0308-0838 Printed by Metloc Printers L Caxton House, Old Station Road, Loughton, Essex IG 10 4PE
