Académie De Rouen
Académiede Rouen
9h-12h / 14h-17h2 lycéesensemble pourvous aider àmieux choisiravenirvotreG É N É R AG IQ U ETECHN N ELP R O FE S S IOEMCFAAUTO OBILTE CH N O LOla Providenceécolecollègelycée02 32 86 50 90 - www.laprovidence.info Section Européenne (Anglais)Spécialités langues : Russe, Arabe, grec, latinSciences de l’ingénieurSciences Sanitaires et SocialesArts Plastiques et Musique Bacs L - ES - S(SVT) - S (SI) - ST2SPréparation TOEICBrevet d’initiation à l’AéronautiquePréparation D.BASEDELAIREPE SCO LYCÉEUORGE AUL’ÉCOL66, rrueue ddee NueNeuviNeNeuvilletteillette - BP 2876240 Le Mesnil Esnard7602 32 86 53 00 - www.lachataigneraie.org Licence professionnelle Domotique(en partenariat avec l’Université de Rouen) Tertiaire : Communication & gestion,Comptabilité, Secrétariat Industrie : Froid & Climatisation,Electronique numérique, MaintenanceIndustrielle, Techniques d’usinages,Electrotechnique Automobile : du CAP au BTSTSEAUen formation par alternanceNOUV ANS3OBAC PR BTS Industriel & Tertiaire Bacs Technologiques STI - STG Bacs Pro Industriel CAP Installation Sanitaire2, rue Charles Sherer76240 Le Mesnil EsnardC ncepti onn graphiqCoiq uee : L ibreb ree é quq err rree , 022 3 5 81 04 44L YNOLCOGIQEUEE&L Y C ÉLE&
EditoLe mot du recteurL classe de 3ème est une classe charnière pour beaucoup d’élèves entre la scolaritéLaoobligatoire et la scolarité choisie. C’est aussi et avant tout la dernière classe suivie auccollège avant de décider d’un choix de qualification, qu’il s’agisse du baccalauréatggénéral, technologique ou professionnel ou encore d’un CAP (voire d’un des BEPmaintenus).mQuitter le collège pour un lycée, qu’il soit d’enseignement général, technologique ouQpprofessionnel, ou encore pour un CFA c’est avoir mûrement réfléchi à la formationqque l’on veut suivre, à l’avenir auquel on se destine.Ce guide vous est offert pour vous y aider. C’est un outil familial qui doit permettre à votre enfant de franchiren toute sécurité le pas qui sépare la 3ème de la 2de.Bonne lecture, l’avenir vous est expliqué dans les pages qui suivent.Jean-Jacquesn Jacques POLLETRecteur de l’Académie de RouenLe mot du président de RégionLLa Région consacre la grande majorité de ses moyens à la qualité de la vie des hautnnormands, tout particulièrement des jeunes. Transports, vie lycéenne et formationpprofessionnelle, nous investissons au quotidien pour vous permettre de réussir dansllese meilleures conditions, par un accès égalitaire au savoir. Prenez le temps de biencchoisir votre orientation, avec vos proches et vos professeurs, c’est la première étapeqqui vous amènera plus tard à concrétiser vos envies et vos talents vers le monde duttravail.Bonne lecture à tous,Alain Le VernPrésident de la Région Haute-Normandie
Vétérinaire raliste9DentistespécialisteDocteur en cineSage-femmeLicence3Licence asciencesPrépalettresccUNIVERSITÉDSAADNAP ale,infirmière,kiné(1) Beaux-ArtsM2Arts5Diplômes d’écoles(vente, industrie,Archivistetourisme, transports,paléographeDNSEP Architecte communication )OrthophonisteSocial ¶médicalMasterÉcole des chartesDiplômed’ingénieurcCapacité à exercerla maîtrise lôme d’écoles (IEP, commerce,art et audiovisuel, ingénieurs )IngénieursPharmacienCommerce - gestionENSDentistecGrandes écoles post-bacE NS EIG N EM EN TSUPÉR IEURVétérinairecLYCÉE OU ÉCOLEBacBP BMA BTM MCBP BTM4Bac proMCCAP22e année(2)PremièreprofessionnelleBac techno - BTBac aleBEP(2)11re SecondespécifiqueSeconde généraleet technologiqueLYCÉELYCÉE OU CFACFGDiplôme national du brevet43e SEGPATroisième34e SEGPAQuatrième25e SEGPACinquième16e SEGPASixièmeDispositifs spécifiques(3)S E C OND A IR EE NS E IG NE ME NTMCTerminaleprofessionnelle3CYCLE D’ORIENTATIONDiplôme ou Diplôme d’ÉtatcCYCLE CENTRALCYCLE D’ADAPTATIONCours moyen 2e année (CM2)4Cours moyen 1re année (CM1)3Cours élémentaire 2e année (CE2)2Cours élémentaire 1re année (CE1)1Cours préparatoire (CP)ÉCOLE PRIMAIREDispositifs spécifiques(3)EN SEI GN E ME NT P R É ÉL ÉM EN TAIRE E T ÉL ÉM E NTA IRECOLLÈGE5CYCLEDES APPROFONDISSEMENTSPetite sectionAnnée des tout-petitsÉCOLE MATERNELLEAccès sur concoursLexique enseignement supérieurBTS : brevet de technicien supérieurD : doctoratDEUST : diplôme d’études universitaires scientifiques et techniquesDMA : diplôme des métiers d’artDNAP : diplôme national d’arts plastiquesDNAT : diplôme national d’arts et techniquesDNSEP : diplôme national supérieur d’expression plastiqueDSAA : diplôme supérieur d’arts appliquésDUT : diplôme universitaire de technologieENS : École normale supérieureIEP : institut d’études politiquesL : licenceM : masterPCEM1 : 1re année du premier cycle des études médicalesPCEP1 : 1re année du premier cycle des études pharmaceutiques(1) Attention, certaines écoles paramédicales recrutentaprès une première année d’études médicales (PCEM1)Lexique enseignement secondaireCYCLEDES APPRENTISSAGESFONDAMENTAUXGrande sectionMoyenne sectionLégendeBac pro : baccalauréat professionnelBac techno : baccalauréat technologiqueBEP : brevet d’études professionnellesBMA : brevet des métiers d’artBP : brevet professionnel (se prépare uniquement par apprentissage)BT : brevet de technicienBTM : brevet technique des métiersCAP : certificat d’aptitude professionnelleCFA : centre de formation d’apprentisCFG : certificat de formation généraleMC : mention complémentaire (après CAP, BEP, BT, bac pro )SEGPA : section d’enseignement général et professionnel adapté(2) Diplôme du CAP ou du BEP en cours de parcoursCYCLEDES APPRENTISSAGESPREMIERS(3) Dispositifs spécifiques : heures de soutien, atelier relaisou classe adaptée s’adressant aux élèves ayant à un moment donnédes besoins éducatifs particuliers.Les élèves handicapés peuvent être accueillis au sein d’une Clisen élémentaire ou d’une Upi dans le secondaire.Scolarité obligatoire de 6 à 16 ans
Copyright : xxxx 2009Services centrauxÉditionsDirectrice du département :Marion Martin-SuhamyAdjointe à la directrice du département :Aline DuvicqChargée d’édition : Laurence CongyRédaction : Anne-Marie Bourdinaud, MartineBouteldja, Laurence CongyRelecture : Valérie DoineauRessources documentairesDirectrice du département : Catherine MéricDocumentation : Anne-Camille Bazzoli, PascaleGuellier, Véronique PavageauIngénierie documentaire : Jean-Michel Billy,Cécile Blanchet, Dominique TessierFabricationDirectrice du département : Marie-ChristineJugeauConception graphique et mise en page : StudioOnisep : Corinne Dastot,Évelyne Delzescaux, Isabelle SénéchalConception graphique couverture : PascalLe CoqAdaptation couverture : SEPEGIconographie : Brigitte Gilles de la LondeLes informations figurant dans ce guidesont susceptibles d'évoluer (réformede la voie professionnelle en cours ).Pour vous informer :www.onisep.fr/apresla3e ERIC AUDRAS/PHOTOALTODirecteur de la publication :Pascal CharvetDirecteur adjoint :Alain TaupinSommaireChoisir sa voieLe calendrier de l’orientation de la classe de 3e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2Informez-vous pour bien choisir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Vos questions, nos réponses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Après la 3e : le schéma des formations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 ERIC AUDRAS/PHOTOALTOOffice national d’information sur lesenseignements et les professions12 mail Barthélemy Thimonnier, Lognes77437 Marne-la-Vallée Cedex 2Publication de l’OnisepLa voie professionnelleLa voie professionnelle : de l'école au monde du travail . . . . . . . . . . . . . 8Les formations de la voie professionnelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Les enseignements et horaires de la voie professionnelle . . . . . . . . . . 12Voie professionnelle : choisir sa 2de pro et sa spécialité de bac pro . . . 13Publicité : IDéePOLE, Groupe J.M Conseil,4 avenue Hoche, 75008 ParisTél. : 01 42 12 70 80 - Fax : 01 42 12 71 81DiffusionDirecteur du département : Philippe GilleOnisep VPC, 12 mail Barthélemy Thimonnier,Lognes, 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2Internet : onisep.fr/lalibrairieRelations clients : 01 64 80 35 00Plan de classement Onisep : ENS 72 00 20Le kiosque : Les études au lycéeDélégation régionale Onisep Haute-Normandie5 place des Faïenciers - BP 8108276173 Rouen cedex 1www.onisep.fr/rouendrorouen@onisep.frDirectrice déléguée : Marie-Christine ChevalierRédactrice en chef : Anne-Catherine HamelRédaction : Catherine AltasserreMaquette et PAO : Catherine RhinsPublicité : Marie-Laure VergerISSN : 1627-2994Imprimé en /printed in : Imprimerie Maulde etRenou SambreDépôt légal : mars 2009Tirage : 28 000 exemplairesFrais de participation (hors diffusion gratuite) :3,50 La voie générale et technologique ERIC AUDRAS/PHOTOALTOMinistère de l’Éducation nationale,Ministère de l’Enseignement supérieur et dela RechercheLa voie générale et technologique : de nouvelles exigences . . . . . . . . 16Le programme de la 2de générale et technologique . . . . . . . . . . . . . . . 18Le choix des enseignements de détermination (EDD) de la 2de généraleet technologique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20Les diplômes de la voie générale et technologique . . . . . . . . . . . . . . . .22Bilan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Dans votre régionSommaire des formations en Haute-Normandie . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Reproduction, même partielle, interdite sansaccord préalable de l’Onisep.Informations arrêtées au 17 février 2009Découvrez et commandezen un clic nos publicationswww.onisep.fr/lalibrairie
La classede 3eest une annéeimportantepour vous.Le calendrier de l'orientAu 1er trimestre (octobre à décembre), vous avez commencéà réfléchir à vos projets.Au 2e trimestre (janvier à mars), vous indiquez votre (ou vos)souhait(s) provisoire(s).Et au 3e trimestre (avril à juillet), vous formulez votre (ou vos)demande(s) et vous faites votre inscription.Vous devez, en effet,avec l'aide de votreprofesseur principal : formuler des choix :septembrevoie généraleet technologique ouvoie professionnelle ;2e trimestreJANVIER - FÉVRIERMARSVos souhaits provisoires puis fairedes demandesd’inscription.Vous indiquez votre (ou vos) demande(s)provisoire(s) sur la fiche de dialogue 1(encore appelée fiche-navette,fiche de liaison) remise par le collège :de générale et technologiqueL 2ou 2de spécifique ;de professionnelle (vers un bac pro) et/ouL 21re année de BEP/ BEPA (pour les cursusde formation maintenus) ;re année de CAP/CAPA (agricole) ;L 1L redoublement.Votre décisionengagera l’annéeà venir, mais aussi,dans certains cas,les années suivantes.Les propositions provisoiresdu conseil de classeLe conseil de classe formuleune proposition provisoire d’orientation.Cette proposition constitue la based’un dialogue avec votre professeurprincipal et le conseiller d’orientationpsychologue (COP) en vue d’un choixdéfinitif.PÉRIODEIMPORTANT : C’EST LAOUVERTESSRTEPOÉESDES JOURNNTS.DANS LES ÉTABLISSEMEPour vous aider, ce guidevous propose de découvrir : le calendrier de l’orientationVoir page ci-contre le schéma des formationsVoir page 6 la voie professionnelle(formations, horaires )Voir page 8 la voie généraleet technologique(formations, horaires )Voir page 16 ERIC AUDRAS/PHOTOALTO les formations et les adressesdes établissementsde votre académieVoir page 272 GUIDE APRÈS LA 3e l RENTRÉE 2009onisep.fr1 fiche de dialogueEncore appelée fiche -navette,fiche de liaison, elle estprésente lors des différentesphases d’orientation.Elle permet à l’élève et à safamille d’indiquer les souhaitsprovisoires d’orientation (au2e trimestre) et les demandesdéfinitives (au 3e trimestre).Y sont notées égalementles propositions du conseilde classe et la décisiond’orientation du chefd’établissement, voire cellede la commission d’appel.Ce document a une valeurjuridique.2dossier de demande d’affectationÀ la fin de la 3e, les élèves desétablissements publics et,parfois, des établissementsprivés sous contrat remplissentobligatoirement un dossierd’affectation en lycée. Pourles autres cas (demanded’inscription en centre deformation d’apprentis, enmaison familiale et rurale,par exemple), c’est l’élèvequi contacte directementl’établissement de son choix.En fonction de sa ou sesdemandes d’orientation(2de générale et techno ;2de pro ), l’élève indiquepour chacune d’elles,ses vœux : enseignementsde détermination et/ouspécialités professionnellesqu’il souhaite suivre, ainsique les établissements qu’ilvoudrait intégrer, par ordrede préférence.
CHOISIR SA VOIEeation de la classe de 33e trimestreAVRIL-MAIJUINVotre demande d'orientationVous faites votre (ou vos) demande(s)d’orientation en complétantla fiche de dialogue 1 .Votre demande d'affectationVous devrez remplir aussile dossier de demande d’affectation 2(établissements souhaités et formationsprécises demandées).Important : présenter un dossierpour intégrer une formation n’assurepas automatiquement une placedans un établissement.JUILLETLa décision d'orientationdu chef d'établissementÀ partir du 15 juin, le conseil de classeformule une proposition d’orientation,sur la base de votre ou de vos demandesd’orientation :L si elle est conforme à votre demande,la proposition d’orientation devient alorsune décision d’orientation, notifiéepar le chef d’établissementL si elle est différente, le chefd’établissement prend la décision définitive,après un entretien avec votre famille ;L si le désaccord persiste après cetteentrevue, votre famille peut demanderun recours (dans un délai de 3 jours suivantla décision) auprès d’une commissiond’appel 3 qui décidera.Votre affectationÀ partir du 1er juillet, vous recevezvotre notification d'affectation 4 en lycée.Votre inscriptionAprès réception de votre notificationd'affectation, vous et votre familledevez impérativement procéderà votre inscription 5 dans le lycée indiqué,afin d’être certain d’avoir votre placeà la rentrée.JOURSIMPORTANT : RESTEZ TOUTANNNDOJOIGNABLE ENNTÀ VOTRE ÉTABLISSEMEÉPHONIQUES.TÉLÉESNNDOORCOVOSÀ savoir : c'est à vous et à votre familleque revient le choix des EDD etdes spécialités de diplômes professionnels.Votre demande sera satisfaite dans la limitedes places disponibles.3appelEn cas de désaccordsur l’orientation définitiveprononcée par le principaldu collège, la famille de l’élèvepeut faire appel, dans un délaide 3 jours ouvrables aprèsla notification de la décisiond’orientation. Elle joint alors àla fiche de dialogue une lettreadressée au présidentde la commission d’appelexpliquant les motifs de l’appelet/ou demandant à êtreentendue par la commission.La famille peut égalementse faire représenter.4notification d’ affectationElle indique dans quelétablissement l’inspecteurd’académie (ou le recteur)vous a attribué une place.L’affectation est informatisée ;elle prend en comptequatre éléments : la décisiond’orientation du collège ou dela commission d’appel ; l’ordredes vœux de l’élève et de safamille ; les résultats scolairesde l’élève (dans certainscas) ; le nombre de placesdisponibles. Attention : cettenotification n’équivaut pas àune « inscription ».5inscriptionUn dossier vous est remis par lelycée à la suite de la procédured’affectation.Le contenu du dossierd’inscription varie d’un lycéeà l’autre. En général, sontdemandés à la famille :le formulaire de demanded’inscription dûment complété ;le certificat de sortie du chefd’établissement d’origineindiquant la décision defin d’année ; les bulletinstrimestriels de l’année de 3e ;un justificatif de domicile ; desphotos d’identité de l’élève. Vousdevez impérativement remettrece dossier au lycée avant departir en vacances, sous peinede voir la place qui vous a étéattribuée proposée à un autreélève.onisep.frGUIDE APRÈS LA 3e l RENTRÉE 2009 3
Informez-vous pour bien choisirPour préparer votre choix d’orientation après la 3e, vous devez réfléchir et vous informer.Quelques pistes pour vous aider. Cernez vos goûtset vos capacitésInterrogez-vous sur vos atouts,vos envies, vos centres d’intérêt Examinez aussi vos résultats scolaires,même si les notes ne traduisent pastoujours toutes vos capacités. Votremoyenne peut s’améliorer si voustrouvez un but à vos études. Dialoguez avecles personnes-ressourcesLe professeur principal vousaccompagne tout au long de votredémarche d'orientation. Il vouspropose un entretien personnaliséd'orientation. Si vous le souhaitez, leconseiller d'orientation-psychologuepeut vous apporter un conseilspécialisé dans le cadre d'un entretiend'orientation approfondi. Vous pouvezaussi consulter les autres professeurs,le professeur documentaliste, leconseiller principal d’éducation (CPE),le chef d’établissement Pensez aussià interroger d’anciens élèves. Fréquentez les lieuxressourcesRendez-vous aux journées portesouvertes des établissements pourdécouvrir les lycées, les méthodes detravail, les nouveautés par rapportau collège, etc. Cette démarche vousaidera à clarifier votre choix.Allez au centre de documentationet d’information (CDI) de votrecollège ou au centre d’information etd’orientation (CIO). Vous y trouverezdes documents sur les études et lesmétiers.L Le site de référence pour vous informer sur les études et les métiers Consultezles collections etle site de l'OnisepLa collection « Voie pro »présente les formations etles métiers de la voie professionnelle, par secteurs.LL La collection « Fichesmétiers » présente 530fiches métiers : activitésprofessionnelles, conditionsde travail, profil, débouchés,études, salaire L La collection « Parcours »présente les métiers d'unsecteur, leur environnementet les formations (après lebac) qui y conduisent.www.onisep.fr« En région » (www.onisep.fr/enregion) :actualité régionale sur les métiers,les formations, l’emploi, les salons,les portes ouvertes des établissements, lespublications régionales « Formations Établissements »(www.onisep.fr/etudes) : fichesformations et toutes les adressesdes établissements.3e ,Notre dossier « Après lachoisir sa voie »,(www.onisep.fr/apresla3e)« Métiers » (www.onisep.fr/metiers) :plus de 500 fiches métiers illustrées pardes vidéos et des témoignages.« Étudier en Europe »(www.onisep.fr/europe) : systèmeséducatifs des pays européens,programmes d’échanges « Scolarité et handicap »(www.onisep.fr/handicap) :informations sur les structuresd’enseignement pour lesjeunes handicapés et sur lesaspects de la vie pratique « Collégien » et « Lycéen » :pour des infos personnalisées« Mon orientation » :des aides, des conseils,les conditions d’inscription 4 GUIDE APRÈS LA 3e l RENTRÉE 2009onisep.frLa librairie de l’Onisep en ligne(www.onisep.fr/librairie) :possibilité de commanderen ligne les publications écriteset multimédias de l’Onisep.Catalogue en téléchargement.
CHOISIR SA VOIEVos questions,nos réponsesVoici des exemples de questions que vous vous posezsouvent et quelques éléments de réponse Je n’ai pas de projetprofessionnel précis.Est-ce gênant ?En 3e, il est rare d’avoir une idée précisede métier. C’est pourtant la période oùl’on vous demande de commencer à yréfléchir. Posez des questions autour devous, lisez des documents d’information,discutez-en avec votre entourage, enfamille et au collège. Profitez du stageen entreprise pour interroger desprofessionnels sur leur parcours. Et si je m’aperçoisque je me suis trompéd’orientation ?La plupart du temps, il s’agit d’unsimple problème d’adaptation aunouvel environnement qu’est le lycée.Progressivement, au cours du 1er trimestre v
du conseil de classe 2e trimestre Vos souhaits provisoires La classe de 3 e est une année importante pour vous. Vous devez, en effet, avec l'aide de votre professeur principal : formuler des choix : voie générale et technologique ou voie professionnelle ; puis faire des demandes d’inscription. Votre décision engagera l’année
Étude de cas : Le nouveau pont de Rouen Analyse de l’existant: Rouen est desservi par trois axes autoroutiers qui sont l’A13 au sud, reliant Paris à Caen, l’A150 et l’A28 au nord, permettant de rejoindre l’A29, axe principal reliant Le Havre à Amiens. Pour rejoindre l’A150 à partir de l’A13, les usagers de la route doivent passer
by using Mie theory [39,40]. The optical thickness of the aqueous suspensions was 3. We compared spectral distributions of the scattered signals with those simulated by using Mie theory. In Mie simula-tions, we considered the numerical aperture of the probe fibers (i.e., scattering angle 25 to þ25 ) and size distribution of the .
Cover: the winner of the third annual Graduate Gallery Competition (2021) . SOM 752 Business Process Optimization . SOM 797AE Stochastic Models - Human Factors track MIE 657 Human Factors Design Engineering . MIE 697RM Research Methods .
Acad Med, 78(6), 560-569. Tervalon, M. (2003). Components of Culture in Health for Medical Students’ Education. Acad Med, 78(6), 570-576. Kagawa-Singer, M. & Kassim-Lakha, S. (2003). A Strategy to Reduce Cross-cultural Miscommunication and Increase the Likelihood of Improving Health Outcomes. Acad Med, 78(6), 577-587. 2.
ACAD/Medre.A is a worm written in AutoLISP, a dialect of the LISP programming language used in AutoCAD. ESET detects it as ACAD/Medre.A worm, however the malware also has characteristics which are
Subject: Art-Integrated Project for Classes I to X and Reporting of Implementation of Art- Education and Art-Integrated Learning by Schools Dear Principal, The Board, vide Circular No. Acad-05/2019 dated 18 January, 2019, mandated Learning Outcome (LO) Based Teaching-Learning process in all its affiliated schools. It was also
manager is required to meet or exceed the qualifications of Regulatory Guide (RG) 1.8, September 1975. The education and experience eligibility requirements for operator license applicants and changes thereto, are required to meet those previously reviewed and approved . License Applicants, Comparison of ACAD 00-003 and ACAD 10-001 . ACAD 00 .
GUIDE DES PREMIERS SECOURS COLLEGE JEAN LECANUET ROUEN Année scolaire 2012-2013 . Partie . Le 112 : numéro d’appel unique pour l'ensemble des services de secours. Ce n est commun à l'ensemble du territoire de l'Union . des articulations et au voisinage des orifices naturels.
