Módulo Pedagógico 1 ¿Cómo Se Ha Desarrollado La De Física .

¿Cómo se ha desarrollado laFísica?Módulo pedagógico 1de FísicaBloque curricular: Movimiento y fuerzaPrimer curso BGUMedicionesen laboratorio7yua rang tuLe eratLi5Conversiónde unidadesPrecisióny exactitud6Lectura crítica:Premio Nobel de Física2018 a las herramientashechas de luz.4FísicaaicLa realidad denuestros sentidosfía19soConstruccióndel pensamientocientífico2loFiNaturalezade la FísicaátRelación de la Físicacon otras ciencias3Matematizaciónde la realidademMagnitudes fundamentalesy derivadasatM8Valores10GéneroKatie Bouman, la mujer de 29 años detrásde la primera foto de un agujero negroLa primera fotografía de unagujero negrofue tomada gracias al trabajolideradoporKatie Bouman,Katie Boumanexperta en ciencias de la computación, de 29 años, quien desarrollóun algoritmo que era capaz de recrear la imagen de unMineducProhibida su venta. Ministerio de EducaciónPara el desarrollo de la Física se emplean varias herramientas, entre ellas las ciencias de la computación.En particular nos referimos a la reciente observaciónde un ajugero negro propuesto por la Física Teórica.agujero negro. Bouman comenzó a desarrollar el algoritmo hace tres años, cuando era estudiante de posgrado en el Instituto de Tecnología de Massachusetts(MIT). Lideró el proyecto con la asistencia de un equipodel Laboratorio de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial del MIT, el Centro de Astrofísica Harvard-Smithsonian y el Observatorio Haystack del MIT.La fotografía muestra un halo de polvo y gas que se encuentraa 500 millones de billones de kilómetros de la Tierra. Despuésde la difusión de la foto, la experta se volvió una sensacióninternacional, con su nombre convertido en una tendenciaen Twitter. Gracias a los medios de comunicación de masa esposible conocer qué está pasando alrededor del mundo.Redacción BBC News Mundo, 2019.Investigamos los logros de otras mujeres brillantes que han aportado al desarrollo del pensamiento científico.1

Naturaleza de la Física¿Es posible describir mediante la ciencia todos los fenómenos naturales?Con frecuencia se oye hablar de conocimiento empíricoy científico. Por un lado, el conocimiento empírico estáasociado al conocimiento que tenemos por medio de lossentidos y a una simple constatación de los hechos. Porotro lado, el conocimiento científico, aunque también sevale de los sentidos, utiliza abstracciones y generalizaciones que por medio de conceptos producen un reflejode la realidad en el cerebro humano.realidades a las que el ser humano tiene acceso. Losconocimientos científicos son válidos en la medida enque explican fenómenos, dentro del modelo para elque fueron desarrollados. Es decir, una teoría científica es verdadera bajo las mismas condiciones en lasque se desarrolló, y en la medida en que responda deforma satisfactoria a la realidad en una época determinada. Un ejemplo son, las diferentes teorías sobrela forma de la Tierra.La ciencia depende del contexto histórico en el que sedesarrolla, se caracteriza por no tener un desarrollo lineal ahistórico. No es lineal porque los conocimientoscientíficos no siempre son el resultado de teorías anteriores, sino que, en ocasiones, resultan de contradicciones, de rupturas o refutaciones, con la finalidad deinvalidar una determinada postura. No es ahistóricaporque siempre está condicionada por el contexto histórico. La ciencia, contrario a lo que se puede pensar,no es neutra, puesto que, está condicionada por intereses socioeconómicos y políticos, en este sentido, lafísica no es la excepción.Kédrov define la ciencia como:Un sistema de conceptos acerca de los fenómenosdel mundo exterior y de la actividad espiritualde los individuos, que permite conocer, prever ytransformar la realidad en beneficio de la sociedad;es una forma de actividad humana, históricamente determinada, cuyo contenido y resultado es lareunión de hechos orientados en un determinadosentido, de hipótesis y teorías elaboradas, y de leyes que constituyen su fundamento, así como deprocedimientos y métodos de investigación.El conocimiento científico no es la verdad absoluta,está en evolución constante y responde a las nuevasMineducMineducTierra donut técnicamente posible.Forma de la Tierra según el hinduismo.El Geoide, representación contemporánea de la Tierra.¿Por qué algunas personas creían que la Tierra era plana?2Prohibida su venta. Ministerio de Educaciónreferencia:Creencia de la Tierra plana.MineducMineduc(Kédrov M.B., 1968)

Historia de la FísicaWikiImages de PixabaiWikimedia Commons/G.KnillerDos visiones diferentes de la gravedadIsaac Newton.Albert Einstein.En el siglo XVII el físico, astrónomo y matemático sirIsaac Newton planteó en su obra Philosophiae Naturalis Principia Mathematica, que la fuerza causantede la caída de los cuerpos hacia el suelo es la mismaque permite a los planetas moverse. Según Newton,los objetos se atraen entre sí, en función de la masa yla distancia. Un siglo después, en 1915, Albert Einstein, con su famosa teoría de la relatividad, propuso una forma de concebir la gravedad diferente a lade Newton. Einstein afirmó que el empuje o fuerzade gravedad no existe, la explicación de por qué losobjetos experimentan una caída se debe a la ilusióngeométrica creada por el espacio-tiempo.Comparamos: ¿cuál es la diferencia entreel concepto de gravedad de Newton y elde Einstein?Prohibida su venta. Ministerio de EducaciónWikimedia Commons/Event Horizon TelescopeFísica proviene del latín physica, y este del griego antiguo φυσικός que significa natural, por tanto, se considera como una ciencia dedicada al estudio de losfenómenos naturales. Hasta principios del siglo XIXfue considerada como filosofía natural, en adelantela física se ha limitado al estudio de los fenómenosfísicos, entendidos estos físicos como aquellos procesos en los que las sustancias no cambian. En términos generales, podemos decir que la física es laciencia que se encarga de estudiar los componentesde la materia y sus interrelaciones.La física tiene como objeto establecer un conjunto deleyes fundamentales que rigen los fenómenos naturales y desarrollar teorías que permitan anticipar resultados posibles. Las leyes fundamentales y teorías propuestas para explicar un fenómeno natural se expresanen el lenguaje de las matemáticas, el cual, permite relacionar la teoría con la experimentación. Las teoríasson limitadas y se consideran verdaderas en la medidaen que se ajusten a las condiciones en las que fueroncreadas. Ninguna teoría se considera como la verdadfinal o definitiva, existe la posibilidad de que nuevasobservaciones obliguen a modificarla o desecharla.La primera imagen de un agujero negro (SNF).Veamos el video De Newton a Einstein ycomentemos cómo entendían estos dosfísicos la gravedad.https://youtu.be/39aT9Db9iYE¿Cuáles son algunas de las limitaciones de la ciencia?3

La historia de la ciencia, y en particular de la Física, se podría tratar a fondodesde diferentes aristas y su estudiosería muy extenso; sin embargo, es posible considerar algunos hechos sobreel desarrollo de la Física en términosgenerales. Durante el siglo V a.n.e yXVII n.e., los conocimientos se fundamentaban principalmente en la observación. A partir del siglo XVII hastael siglo XIX, la ciencia se ha caracterizado por incluir el método científico yVeamos el video: Relatividady cuántica; y comentemos conlos compañeros nuestras ideassobre el video.https://youtu.be/J81bPDBij2oWikimedia Commons/J.SustermansFinalmente, en el siglo XIX, la mecánica newtoniana presentó sus primeros problemas al intentar describirlos fenómenos asociados al campoelectromagnético (trabajos realizados por Faraday y Maxwell). Deacuerdo con Heisenberg, hasta 1958la Física era capaz de explicar los fenómenos naturales con cuatro sistemas cerrados de conceptos, estosson: la mecánica newtoniana, la teoría del calor, el electromagnetismo yla teoría cuántica. En la actualidad seconsidera un quinto sistema cerradode conceptos conocida como la teoríageneral de la relatividad.Galileo Galilei.Wikimedia CommonsLas leyes y teorías de la Física se pueden dividir en dos grupos: la física clásica y la física moderna. L a primeraincluye los principios de la mecánicaclásica, la termodinámica, la óptica yel electromagnetismo desarrolladosdurante el siglo XIX. Posteriormente,surge una gran revolución en la física,conocida como física moderna, a finales del siglo XIX y principios del sigloXX. La física moderna nació primordialmente para describir muchos fenómenos que la física clásica no era capazde explicar, principalmente con la teoría de la relatividad y la física cuántica.fue Galileo quien incluyó en la teoríala experimentación y la interpretaciónde los resultados. Durante este periodo, las leyes del movimiento de Newton conformaron un sistema cerradode conceptos capaces de explicar unagran parte de fenómenos naturales.Michael Faraday.Wikimedia Commons/G.StodartBreve revisión deldesarrollo de la FísicaJames Maxwell.¿Qué nuevas teorías sobre la Física se han desarrollado en tiempos recientes?Lengua y LiteraturaLectura críticaPremio Nobel de Física 2018 a las herramientas hechas de luzLee en grupos el siguiente texto y discutimos: ¿porqué la mujer ha tenido poco apoyo en la ciencia?La Real Academia de las Ciencias de Suecia ha concedido elPremio Nobel de Física 2018 al estadounidense Arthur Ashkin,la canadiense Donna Strickland y el francés Gérard Mourou porsus rompedoras invenciones en el campo de la física del láser, enuna ceremonia celebrada en Estocolmo.El físico Ricardo Arias González, introductor en España de laspinzas ópticas con aplicaciones biológicas, celebra la decisiónde la Real Academia de las Ciencias de Suecia: “Arthur Ashkinera uno de los grandes olvidados”, explica. “Las pinzas ópticas han abierto un mundo de posibilidades. Permiten cogeruna sola molécula y aislarla del resto en el espacio. Es algoque nunca se había conseguido y que ha permitido estudiarla biología celular y molecular como si fueran objetos macroscópicos. Es como estudiar las piezas de un reloj”, señala AriasGonzález, del Instituto Madrileño de Estudios Avanzados enNanociencia. (Ansede, 2018).Desde 1901 solo tres de los 201 científicos laureados con elNobel de Física han sido mujeres. Antes de Donna Stricklandlo ganaron la polaca nacionalizada francesa Marie Curie en1903, por sus estudios sobre la radiactividad, y la estadounidense de origen alemán Maria Goeppert-Mayer, en 1963,por sus investigaciones sobre la estructura interna del núcleo de los átomos.4Prohibida su venta. Ministerio de Educación“Pensaba que habría más mujeres que habían ganado el Nobelde Física. Tenemos que reconocer a las físicas y supongo quede ahora en adelante habrá más que ganen este premio. Yo mesiento honrada de ser una de ellas”, ha declarado Stricklanden la rueda de prensa, en conexión telefónica desde Canadá,informa Nuño Domínguez.