ŠKOLSKI KURIKULUM OŠ KNEŽEVI VINOGRADI Za školsku
REPUBLIKA HRVATSKAŽUPANIJA OSJEČKO-BARANJSKAOSNOVNA ŠKOLA KNEŽEVI VINOGRADIKneževi Vinogradi, Glavna 44OIB: 38585506065 MB: 003305686 ŠIFRA: -knezevi-vinogradi.skole.hrKLASA: 003-05/19-01/04URBROJ: 2100-17-19-01ŠKOLSKI KURIKULUMOŠ KNEŽEVI VINOGRADIza školsku godinu2019./2020.Kneževi Vinogradi, 3.10.2019.
OŠ KNEŽEVI VINOGRADI - ŠKOLSKI KURIKULUM 2019./2020.Sadržaj1.ŠKOLSKI KURIKULUM .121.1. Vizija i misija Škole. 131.2. IZBORNI PREDMETI . 151.3. DOPUNSKA NASTAVA . 161.4. DODATNA NASTAVA . 171.5. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI . 171.6. IZVANUČIONIČKA I TERENSKA NASTAVA . 191.7. PROJEKTI . 191.8. OBILJEŽAVANJA . 191.9. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM . 191.10. PROFESIONALNO INFORMIRANJE I SAVJETOVANJE . 201.11. SURADNJA S RODITELJIMA . 201.12. Način praćenja i vrednovanja realizacije kurikuluma . 212.Jezično-komunikacijsko područje .222.1. Dodatna nastava - Engleski jezik . 222.2. Dodatna nastava - Engleski jezik . 242.3. Dodatna nastava - Hrvatski jezik . 252.4. Dopunska nastava - Engleski jezik . 262.5. Dopunska nastava - Hrvatski jezik . 272.6. Dopunska nastava - Hrvatski jezik . 282.7. Dopunska nastava - Njemački jezik . 292.8. Izborna nastava - Engleski jezik . 302.9. Izborna nastava - Njegovanje - Mađarski jezik i kultura . 312.10. Izborna nastava - Njemački jezik . 322.11. Izborna nastava - Srpski jezik i kultura . 332.12. Izvannastavne aktivnosti - Dramsko - recitatorska skupina . 342.13. Izvannastavne aktivnosti - Dramsko - recitatorska skupina (Mađarski jezik) . 352.14. Izvannastavne aktivnosti - Kreativno pisanje . 362.15. Izvannastavne aktivnosti - Literarna skupina . 372.16. Izvannastavne aktivnosti - Mađarska folklorna skupina . 382.17. Izvannastavne aktivnosti - Novinarska skupina. 392.18. Izvannastavne aktivnosti - Njemačka igraonica . 402.19. Izvannastavne aktivnosti - Njemačka radionica . 412.20. Izvannastavne aktivnosti - Pčelica Spelica . 422.21. Izvannastavne aktivnosti - Recitatori . 432.22. Izvanučionička nastava - Posjet Kazalište - Kino, Osijek . 442.23. Natjecanja - Art (d)eko knjiga . 452.24. Natjecanja - Festival petominutnih učeničkih igrokaza "Pozor! Plivamo na sceni" . 462.25. Natjecanja - Moja prva knjiga . 472.26. Natjecanja - Smotra učeničkog stvaralaštva - LiDraNo . 482.27. Natjecanja - Stvarajmo eKreativno. 492.28. Obilježavanja - Europski dan jezika . 502.29. Obilježavanja - Jesen u zavičaju. 512.30. Obilježavanja - Mjesec Hrvatskoga jezika . 522.31. Projekt - Dan otvorenih vrata knjižnice . 532.32. Projekt - Hrvatske bajke . 542.33. Projekt - Naša mala knjižnica . 552.34. Projekt - Tematski tjedan: Mađarska . 562.35. Projekt - Kamp čitanja . 573.Matematičko područje .593.1. Dodatna nastava - Matematika . 59-2ŠKOLSKI KURIKULUM 2019./2020. - OŠ Kneževi Vinogradi
OŠ KNEŽEVI VINOGRADI - ŠKOLSKI KURIKULUM 2019./2020.3.2. Dodatna nastava - Matematika . 603.3. Dopunska nastava - Matematika . 613.4. Dopunska nastava - Matematika . 623.5. Izvannastavne aktivnosti - Zabavna matematika. 633.6. Natjecanja - Klokan bez granica . 643.7. Natjecanja - Matematika . 653.8. Obilježavanja - Međunarodni dan broja PI . 663.9. Projekt - Geometrijska tijela . 673.10. Projekt - Izložbe učeničkih radova . 683.11. Projekt - Izračunavanje visine drveta. 693.12. Projekt - Večer matematike . 704.Prirodoslovno područje .714.1. Projekt - Večer znanosti . 714.2. Projekt - Festival znanosti . 734.3. Dodatna nastava - Biologija . 744.4. Dodatna nastava - Mali prirodoslovci . 754.5. Izvannastavne aktivnosti - Klub mladih fizičara . 764.6. Izvannastavne aktivnosti - Mladi ekolozi . 774.7. Izvanučionička nastava - Pozdrav jeseni. 784.8. Natjecanja - Geografija . 804.9. Obilježavanja - Međunarodni dan Crvenog križa . 814.10. Obilježavanja - Svjetski dan sadnje drveća . 824.11. Obilježavanja - Svjetski dan voda . 834.12. Obilježavanja - Svjetski dan voda 22.3. . 844.13. Obilježavanja - Svjetski dan zaštite okoliša . 854.14. Projekt - "Baltazarov mali labos" rad u "laboratoriju" . 864.15. Projekt - Čarolija drveća . 874.16. Projekt - Eratostenov pokus . 894.17. Projekt - GLOBE . 904.18. Projekt - Kemija u kućanstvu, Život i radkemičara . 914.19. PROJEKT - Kisele kiše, Kemija kroz modele . 924.20. Projekt - Komposište . 934.21. Projekt - Meteostanica i prognoziranje vremena . 944.22. Projekt - Open classroom day . 964.23. Projekt - Zasadi drvo - spasi planet . 974.24. Terenska nastava - Proljeće u zavičaju - Izviđač na jedan dan . 984.25. Terenska nastava - Škola u prirodi - Split . 1005.Tehničko i informatičko područje .1015.1. Natjecanja - Dabar . 1015.2. Obilježavanja - Sat kodiranja . 1025.3. Natjecanja - Infokup . 1035.4. Obilježavanja - Dan sigurnijeg interneta . 1045.5. Natjecanja - Sigurno u prometu . 1055.6. Natjecanja - Modelarska liga . 1065.7. Izborna nastava - Informatika . 1075.8. Izvannastavne aktivnosti - Digital makers . 1105.9. Izvannastavne aktivnosti - Foto - video skupina . 1115.10. Izvannastavne aktivnosti - Građa računala . 1125.11. Izvannastavne aktivnosti - Klub mladih tehničara . 1135.12. Izvannastavne aktivnosti - Robotika . 1145.13. Izvannastavne aktivnosti - Sigurno u prometu (bicikl). 1155.14. Izvannastavne aktivnosti - Web stranice . 1165.15. Izvanučionička nastava - Posjet - Lokalna poduzeća . 117-3ŠKOLSKI KURIKULUM 2019./2020. - OŠ Kneževi Vinogradi
OŠ KNEŽEVI VINOGRADI - ŠKOLSKI KURIKULUM 2019./2020.6.Društveno-humanističko područje .1186.1. Izvannastavne aktivnosti - Etno uradci moga kraja . 1196.2. Izvannastavne aktivnosti - Geografi . 1206.3. Izvannastavne aktivnosti - Holokaust . 1216.4. Izvannastavne aktivnosti - Mali cvjećari. 1226.5. Izvanučionička nastava - Posjet 8. razreda Vukovaru, Karlovcu i Pakracu . 1236.6. Obilježavanja - Božićna priredba za širu zajednicu mjesta Karanca . 1246.7. Obilježavanja - Dan bundeva i tikvica. 1256.8. Obilježavanja - Dan jabuka . 1266.9. Obilježavanja - Dani zahvalnosti za plodove zemlje . 1276.10. Obilježavanja - Daruje radost prijatelju "Caritas" . 1286.11. Obilježavanja - Priredba za Majčin dan . 1296.12. Obilježavanja - Sveti Nikola Daruje radost prijatelju . 1306.13. Obilježavanja - Valentinovski ples pod maskama. 1316.14. Projekt - Dan sjećanja na žrtve Holokausta . 1326.15. Projekt - Ples pod maskama . 1336.16. Projekt - Zaboravljena baština . 1346.17. Terenska nastava - Geografija i povijest .
REPUBLIKA HRVATSKA ŽUPANIJA OSJEČKO-BARANJSKA OSNOVNA ŠKOLA KNEŽEVI VINOGRADI Kneževi Vinogradi, Glavna 44 OIB: 38585506065 MB: 0033
B Pengembangan Kurikulum 2013 C Uji Publik 2 E Rencana Impelementasi Kurikulum 2013 D Alternatif Struktur Kurikulum A Rasional Pengembangan Kurikulum 2013. Rasional Pengembangan Kurikulum A 3. Tantangan Internal 1a 4-Rehab Gedung Sekolah-Penyediaan Lab dan Perpustakaan-Penyediaan Buku Kurikulum 2013
satu yang didesentralisasi adalah kurikulum. Sekolah harus menyusun kurikulum 1 Oemar Hamalik, Kurikulum dan Pembelajaran (Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2011), 1. 2 E. Mulyasa, Pengembangan dan Implementasi Kurikulum (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya 2013), 4. 3 Zainal Arifin, Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum (Bandung: PT. Rodakarya 2013), 113.
kurikulum tahun 2004 yang dikenal dengan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) maka batasan kurikulum diorientasikan pada pencapaian target . tujuan kurikulum, penilaian dan kegiatan pembelajaran, serta optimalisasi . 2. Model kurikulum
A. Pengertian Desain Kurikulum Desain adalah rancangan, pola, atau model. Mendesain kurikulum berarti menyusun rancangan atau model kurikulum sesuai dengan misi dan visi sekolah. Tugas dan peran seseorang desainer kurikulum menentukan bahan dan cara mengembangkan kurikulum
SILABUS A. Silabus Implementasi Kurikulum 2013 B. Silabus Bimbingan dan Konseling dalam Kurikulum 2013 Silabus Assesmen dan Penetapan Peminatan Peserta Didik D. Silabus Praktik Pelayanan Bimbingan dan Konseling dalam BAGIAN 3: 2.1 MATERI PELATIHAN 1. Materi Pelatihan 1 : Implementasi Kurikulum 2013 1.1 Rasional dan Elemen Perubahan Kurikulum 2013
Pedoman Kurikulum Madrasah 2013. 28. Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia, Nomor 207 tahun 2014 tentang Kurikulum Madrasah. C. Tujuan Penyusunan Pedoman Secara umum Pedoman Teknis Implementasi Kurikulum Madrasah ini disusun sebagai acuan penerapan Kurikulum Madrasah tingkat nasional, tingkat daerah, dan
Model Kurikulum Sekolah Alam: Telaah Terhadap Pengembangan Kurikulum Sekolah Dasar ABS (Alam Bengawan Solo) Klaten. Skripsi. Surabaya: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya. Pembimbing : (1) Drs. Sutikno, M.Pd.I, (2) Moh. Faizin, M.Pd.I Kata Kunci : Model Kurikulum, Pengembangan Kurikulum, Sekolah Alam
lingkungan alam pondok pesantren yang pada penerapan kurikulum tersebut dikombinasikan dengan kurikulum pondok dan pada penyusunannya disusun dan dilaksanakan masing-masing satuan pendidikan. Kurikulum Bahasa Arab disusun oleh guru pengemban materi bersama wakil kepala sekolah bagian kurikulum hal
