ANALISIS PENGETAHUAN, SIKAP DAN PERILAKU PEDULI
ANALISIS PENGETAHUAN, SIKAP DAN PERILAKU PEDULILINGKUNGAN BERDASARKAN GENDER DI SEKOLAHDASAR DARULMUHMIN, SATUN THAILANDSKRIPSIOleh :PUTRI AYU LESTARI LAGANIM : 201610070311003PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGIFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKANUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG2020
ANALISIS PENGETAHUAN, SIKAP DAN PERILAKU PEDULILINGKUNGAN BERDASARKAN GENDER DI SEKOLAHDASAR DARUL MUHMIN, SATUN THAILANDPROPOSAL SKRIPSIDiajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanUniversitas Muhammadiyah MalangSebagian Salah Satu Prasyarat untuk MendapatkanGelar Sarjana Pendidikan BiologiOleh:PUTRI AYU LESTARI LAGA201610070311003PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGIFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKANUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG2020
iii
iv
v
KATA PENGATARAssalaamu’alaikum Wr. Wb.Puji syukur kehadirat Allah SWT atas berkat rahmat dan karunia-Nya,sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi dalam rangka memenuhi sebagianpersyaratan untuk mendapat gelar Sarjana Pendidikan dengan judul : “AnalisisPengetahuan, Sikap dan Perilaku Peduli Lingkungan di Sekolah DasarDarulMuhmin Satun, Thailand” dapat disusun sesuai dengan harapan. TugasAkhir Skripsi ini dapat diselesaikan tidak lepas dari bantuan dan kerjasamadengan pihak lain. Berkenaan dengan hal tersebut, penulis menyampaikan ucapanterimakasih kepada yang terhormat :1. Bapak Dr.Poncojari Wahyono, M.Kes., Selaku Dekan Fakultas Keguruan danIlmu Pendidikan UMM.2. Ibu Dr. Iin Hindun, M.Kes., Selaku Ketua Program Studi Pendidikan BiologiFKIP UMM.3. Bapak Husamah, S.Pd., M.Pd., selaku Sekretaris Program Studi PendidikanBiologi FKIP UMM.4. Bapak Drs. Nurwidodo, M.Kes selaku pembimbing I yang telah memberikanbimbingan dan motivasi dalam penyusunan proposal skripsi ini.5. Bapak Dr. Abdurkadir Rahardjanto M. Si selaku pembimbing II yang telahmemberikan bimbingan dan motivasi dalam penyusunan proposal skripsi ini.6. Bapak Ibu dosen Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UMM yang telahmemberikan bekal ilmu dan pengetahuan selama kuliah.7. Apande Ma’sae selaku Direktur dari Darul Muhmin School Satun, Thailandyang telah memberi izin untuk melakukan penelitian Skripsi ini.8. Para Guru Darul Muhmin School Satun, Thailand yang telah memberibantuan pengambilan data dan memperlancar proses penelitian Skripsi ini.9. Orang tua serta keluarga yang selalu memberi dukungan dan motivasi dalamproses mengerjakan Skripsi ini.10. Teman-teman Biologi kelas A yang selalu memberi dukungan untukmengerjakan skripsi ini.vi
11. Teman-teman KKN & Magang Internasional yang selalu memberi semangatdalam pengerjaan Skripsi ini.Akhirnya, semoga Allah SWT memberikan balasan yang berlipat ganda atassegala bantuan yang telah diberikan oleh semua pihak diatas, dan semoga Skripsiini dapat bermanfaat serta menjadi sumber informasi bagi pembaca maupun pihaklain yang membutuhkan.Wassalumualaikum Wr. WbMalang, 20 Januari 2020Putri Ayu Lestari Lagavii
ABSTRAKLaga, Putri Ayu Lestari. 2020. Analisis Pengetahuan, Sikap dan Perilaku PeduliLingkungan Berdasarkan Gender Di Sekolah Dasar Darul Muhmin, SatunThailand. Skripsi. Malang: Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP,Universitas Muhammadiyah Malang. Pembimbing: (I) Drs. Nurwidodo,M.Kes, (II) Dr. Abdurkadir Rahardjanto M. SiSalah satu upaya yang dilakukan untuk membentuk perilaku siswa yangpeduli lingkungan yaitu melalui pendidikan lingkungan yang dilakukan sejak dinibaik di lingkungan sekolah maupun lingkungan keluarga. Atas tasar deskripsitersebut, maka tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimanapengetahuan, sikap dan perilaku peduli lingkungan berdasarkan gender di SekolahDasar Darul Muhmin, Satun Thailand. Pendekatan yang dilakukan dalampenelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan jenis penelitian yang Ex PostFacto. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif reratadengan menggunakan transformasi skor dari MSLES. Hasil menunjukkan bahwapada komponen pengetahuan siswa perempuan mendapat skor sebesar 66 % danlaki-laki 64%, komponen sikap perempuan 70 % dan laki-laki 69%, komponenperilaku perempuan 70 % dan laki-laki 69%. Dengan demikian dapat diketahuibahwa dari ketiga komponen tersebut perempuan lebih unggul dibandingkandengan laki-laki.Kata Kunci : Pengetahuan, Sikap, Perilaku, Peduli Lingkungan, Genderviii
ABSTRAKLaga, Putri Ayu Lestari. 2020. Analysis of knowledge, attitudes and behaviors ofenvironmental care based on gender in Darul Muhmin Elementary School,Satun Thailand. Thesis. Malang: Biology Education Department, Faculty ofTeacher Training and Education, University of Muhammadiyah Malang.advisor : (I) Drs. Nurwidodo, M. Kes, (II) Dr. Abdurkadir Rahardjanto M.SiOne of the efforts made to form the behavior of students who care about theenvironment is through environmental education that is done early both in theschool environment and the family environment. Based on that description, thepurpose of this study is to determine the knowledge, attitudes, and behaviors ofenvironmental care based on gender in Darul Muhmin Elementary School, SatunThailand. By means of Ex Post Facto with descriptive quantitative approaches,this current research was conducted. The data analysis technique used is theaverage descriptive statistics by using the transformation of scores from MSLES.The results show that the knowledge component of female students scored 66%and 64% for males, the attitudes component of female 70% and 69% for male, thebehavior component of females 70% and 69% for males. It can be inferred for theresearch finding that of the three components, women are higher compared tomen.Keywords: Knowledge, Attitude, Behavior, Environmental Care, Genderix
DAFTAR ISIHALAMAN SAMPUL LUAR . iHALAMAN SAMPUL DALAM . iiLEMBAR PERSETUJUAN . iiiLEMBAR PENGESAHAN . ivSURAT PERNYATAAN . ivKATA PENGATAR . viABSTRAK . viiiDAFTAR ISI . xDAFTAR TABEL . xiiDAFTAR GAMBAR . xiiiDAFTAR LAMPIRAN . xivBAB I PENDAHULUAN . 11.1Latar Belakang . 11.2Rumusan Masalah . 41.3Tujuan Penelitian . 51.4Manfaat Penelitian . 51.5Batasan Penelitian . 51.6 Definisi Istilah . 6BAB II KAJIAN PUSTAKA . 72.1Theory of Planned Behavior (Teori perilaku terencana) . 72.2Pengertian Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku . 92.3Peduli Lingkungan dan Gender . 102.4Literasi Lingkungan . 112.5Pendidikan Lingkungan . 132.6Pendidikan di Thailand . 142.7Middle School Environmental Literacy Survey (MSELS) . 152.8Kerangka Konseptual . 16BAB III METODE PENELITIAN . 193.1Pendekatan dan Jenis Penelitian . 193.2Lokasi dan Waktu Penelitian . 19x
3.3Populasi, Teknik Sampling, dan Sampel . 193.3.1Populasi . 193.3.2Teknik Sampling . 193.3.3Sampel . 203.4Variabel Penelitian . 203.4.1Jenis Variabel . 203.4.2Definisi operasional variabel . 203.5Prosedur Penelitian . 213.6Metode Pengumpulan Data . 223.6.1Teknik Pengumpulan Data . 223.6.2Instrumen Penelitian . 233.6.3Teknik Analisis Data. 23BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN . 254.14.1.14.2Hasil Penelitian. 25Penyajian Data . 25Analisis dan Pembahasan . 27BAB V PENUTUP . 355.1Kesimpulan . 355.2Saran . 35DAFTAR PUSTAKA . 36xi
DAFTAR TABELTabel 3.1 Trasformasi Skor Berdasarkan MSLES . 22xii
DAFTAR GAMBARGambar 2.2 Kerangka Konseptual . 17Gambar 3.1 Alur Penelitian . 21Gambar 4.1 Grafik Komponen Pengetahuan . 25Gambar 4.2 Grafik Komponen Sikap . 26Gambar 4.3 Grafik Komponen Perilaku . 26Gambar 4.4 Grafik Komponen Pengetahuan, Sikap dan Perilaku . 27xiii
DAFTAR LAMPIRANLampiran 1 Surat Izin Penelitian . 41Lampiran 2 Transformasi Skor . 42Lampiran 3 Hasil Olahan Data . 43Lampiran 4 Instrumen Penelitian (Asli) . 51Lampiran 5 Instrumen Penelitian Bahasa Indonesia . 58Lampiran 6 Instrumen Peneltian Bahasa Thailand . 67Lampiran 7 Lembar Plagiasi . 73Lampiran 6 Dokumentasi . 74xiv
xv
DAFTAR PUSTAKADesfandi, M. (2015). Mewujudkan Masyarakat Berkarakter Peduli LingkunganMelalui Program Adiwiyata. SOSIO DIDAKTIKA: Social Science EducationJournal, 2(1), 31–37. https://doi.org/10.15408/sd.v2i1.1661Febriyanto, M. A. B. (2016). Hubungan Antara Pengetahuan Dan sikap DenganPerilaku Konsumsi Jajanan Sehat Di MI Sulaimaniyah Mojoagung Jombang.Airlangga. Retrieved from http://repository.unair.ac.id/46023/2/FKM. 29016 Feb h.pdfFitriani, R. (2017). Perilaku Peduli Lingkungan Pada Siswa Kelas X SmaMuhammadiyah 1 Yogykarta. Jurnal Pendidikan Teknik Boga, 2(2), id/ojs/ojs/index.php/boga/article/view/11574Fua, J. L., Wekke, I. S., Sabara, Z., & Nurlila, R. U. (2018). Development ofEnvironmental Care Attitude of Students through Religion EducationApproach in Indonesia. IOP Conference Series: Earth and EnvironmentalScience, 175(1), 1–7. ndo. (2019). Pasar Otomotif ASEAN: Thailand masih Perkasa, IndonesiaTempat Kedua. Gabungan Industri Kendaraan Bermotor Indonesia.Retrieved from , A. (2017). Pengaruh Personality dan Gender Terhadap WawasanLingkungan Siswa (Students Ecological Word View). Indonesian Journal inen, M. (2018). Recycling on the local level in Thailand: influence of up.lub.lu.se/luur/download?func downloadFile&recordOId 8947410&fileOId 8947411Hollweg, K. S., Taylor, J. R., Bybee, R. W., Marcinkowski, T. J., McBeth, W. C.,& Zoido, P. (2011). Developing a Framework for Assessing EnvironmentalLiteracy. Washington DC: North American Association for onlineed.pdfIrwandi, S., Ufatin, N., & Sultoni. (2016). Peran Sekolah DalamMenumbuhkembangkan Perilaku Hidup Sehat pada Siswa Sekolah Dasar(Studi Multi Situs di SD Negeri 6 Mataram dan SD Negeri 41 Mataram KotaMataram Nusa Tenggara Barat). Jurnal Pendidikan, 1(3), 492–498.Retrieved from ew/6178Iswari, R. D., & Utomo, S. W. (2017). Evaluasi Penerapan Program Adiwiyataxvi
Untuk Membentuk Perilaku Peduli Lingkungan di Kalangan Siswa (Kasus:SMA Negeri 9 Tangerang Selatan dan MA Negeri 1 Serpong). Jurnal IlmuLingkungan, 15(1), 35–41. https://doi.org/10.14710/jil.15.1.35-41Joeliatin, Murti, B., & Suryani, N. (2016). Theory of Planned Behavior on theDeterminants of Participation in the Long-Term ContraceptiveMethodAmong Women of Reproductive Age, in Nganjuk, East Java. ufri, Fua, J. La, & Nurlila, R. U. (2018). Pendidikan Lingkungan Di SekolahDasar Negeri 1 Baruga Kota Kendari. Al-Ta’dib, 11(2), 164–181. Retrievedfrom /view/1133Julina. (2016). Analisis Pengetahuan Lingkungan Dan Perilaku RamahLingkungan Berdasarkan Gender Dan Tingkat Pendidikan Di KotaPekanbaru. Marwah: Jurnal Perempuan, Agama Dan Jender, 15(2), 232–253. . (2019). Media Keuangan Transparansi Informasi Kebijakan Kusumaningrum, D. (2018). Literasi Lingkungan Dalam Kurikulum 2013 danPembelajaran IPA di SD. Indonesia Journal of Natural Science 55Landriany, E. (2014). Implementasi Kebijakan Adiwiyata Dalam UpayaMewujudkan Pendidikan Lingkungan Hidup di SMA Kota Malang. JurnalKebijakan Dan Pengembangan Pendidikan, 2(1), 82–88. Retrieved cle/view/1739Lestari, Y. (2018). Penanaman nilai peduli lingkungan dalam pembelajaran ilmupengetahuan alam. Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, 4(2), 332–337. Retrievedfrom dfMahyarni. (2013). Theory of Reasoned Action dan Theory of Planned Behavior(Sebuah Kajian Historis tentang Perilaku). Jurnal El-Riyasah, 4(1), d/index.php/elriyasah/article/view/17Manuntung, A. (2018). Terapi Perilaku Kognitif Pada Pasien Hipertensi. le.co.id/books/about/TERAPI PERILAKU KOGNITIF PADA PASIEN HIP.html?id VWGIDwAAQBAJ&redir esc yMarliani, N. (2014). Pemanfaatan Limbah Rumah Tangga (Sampah Anorganik)xvii
Sebagai Bentuk Implementasi dari Pendidikan Lingkungan Hidup. .https://doi.org/10.30998/formatif.v4i2.146McBeth, B., Hungerford, H., Marcinkowski, T., Volk, T., Cifranick, K., Howell,J., & Meyers, R. (2011). National environmental literacy assessment, phasetwo: measuring the effectiveness of North American environmental educationprograms with respect to the parameters of environmental literacy. Finalreport. NOAA and NAAEE. Accessed November (Vol. 28).McBeth, W., & Volk, T. L. (2010). The National Environmental Literacy Project :A Baseline Study of Middle Grade Students in the United States. ttps://doi.org/10.1080/00958960903210031Nasution, R. (2016). Analisis Kemampuan Literasi Lingkungan Siswa SMA KelasX di Samboja dalam Pembelajaran Biologi. Proceeding Biology , R. (2017). Perilaku Kebijakan Organisasi. Makassar: CV SAH s/about/Perilaku Kebijakan Organisasi.html?id 2V5tDwAAQBAJ&redir esc yPronityastuti, M. (2017). The Effect Of gender Differences On Pro EnvironmentalBehavior in Directorate Genneral Binapenta&PKK, Ministry Of 2266Purwanto, A. (2018). Tahukah Anda, Thailand Adalah Penampung LimbahTeknologi Dunia Terbesar Kedua. Akurat.Co. Retrieved fromhttps://www.google.co.id/search?q Tahukah Anda%2C Thailand Adalah Penampung Limbah Teknologi Dunia Terbesar Kedua&ie utf-8Rahardjanto, A., & Susilowati, R. (2018). Study of Learning Strategy Integrationof Science and Religion on the Development of Student Character. Advancesin Social Science, Education and Humanities Research, 231(January 2018),645–648. https://doi.org/10.2991/amca-18.2018.178Septian, Y., Ruhimat, M., & Somantri, L. (2016). Perilaku Ramah LingkunganPeserta Didik SMA Di Kota Bandung. Pendidikan Geografi, 16(2), ch?q Perilaku Ramah Lingkungan Peserta Didik SMA Di Kota Bandung&ie utf-8Setiadi, N. J. (2013). Perilaku Konsumen: Perspektif Kontemporer pada Motif,Tujuan, dan Keinginan Konsumen. Jakarta: Kencana. Retrieved fromxviii
https://books.google.co.id/books?id HdxDDwAAQBAJ&pg PR3&dq Perilaku Konsumen: Perspektif Kontemporer pada Motif, Tujuan, dan Keinginan Konsumen.&hl id&sa X&ved 0ahUKEwjew5SevuHmAhVOU30KHTnVDZoQ6AEIKTAA#v onepage&q Perilaku Konsumen%3A PerspektifKontemporSihotang, S. D., & Febriany, N. (2012). Pengetah
analisis pengetahuan, sikap dan perilaku peduli lingkungan berdasarkan gender di sekolah dasar darulmuh
penelitian adalah mengetahui hubungan pengetahuan,sikap dan perilaku remaja putri tentang kebersihan organ genitalia eksterna. Penelitian ini menggunakan desain penelitian cross-sectional bersifat analitik dengan jumlah sampel 102 orang. Hasil penelitian univariat diperoleh bahwa tingkat pengetahuan,sikap dan perilaku remaja
Anak Dengan Hambatan Perilaku Emosi dan Sosial 1 BAB 1 KONSEP PERILAKU SOSIAL DAN EMOSI A. Konsep Perilaku 1) Pegertian Perilaku Istilah Perilaku merupakan sinonim dari respon, atau reaksi,aktivitas, aksi, kinerja. Jadi dapat dikatakan bahwa perilaku adalah segala sesuatu yang dikatakan maupun yang dilakukan oleh manusia.
ibu. Hubungan antar variabel yang diteliti serta pengaruh variabel perancu dianalisis dengan model analisis regresi logistik ganda, dengan menggunakan program SPSS v. 15. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang bermakna antara status gizi anak balita dengan pengetahuan, sikap, maupun perilaku ibu (pengetahuan OR 17.02,
perilaku organisasi, tantangan dan peluang perilaku organisasi, dan disiplin ilmu pendukung perilaku organisasi. Arti dan Makna Perilaku Organisasi Perilaku menurut Hersey dan Blanchard (1992:15) pada dasarnya berorientasi tujuan dimotivasi oleh keinginan untuk
menunjukkan tingkat pengetahuan gizi anak sekolah dasar masih kurang sebanyak 52,7%. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan dan sikap mengenai pemilihan makanan jajanan dengan perilaku anak memilih makanan di SDIT Muhammadiyah Al Kautsar Gumpang Kartasura. Jenis penelitian ini bersifat observasional dengan pendekatan
Metode Analisis 1. Analisis regresi berganda yaitu suatu analisis yang menguji pengaruh pengetahuan, keterampilan dan perilaku terhadap kinerja karyawan, dengan menggunakan rumus Riduwan dan Akdom, (2007:142) sebagai berikut : Y b 0 b 1 X 1 b 2 X 2 b 3 X 3 e Dimana: Y Kinerja karyawan X 1 Pengetahuan X 2 Perilaku X 3 .
“Analisis Muatan Sikap Spiritual dan Sikap Sosial dalam Buku Teks PPKn Kurikulum 2013 (Studi Deskriptif Buku Teks Mata Pelajaran PPKn SMA Kelas X Kurikulum 2013)”. Beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu
us88280731 astm d 4255/d 4255m 2015 us88281030 awwa c 706 1980 us88281031 awwa c 706 1972 us88281034 awwa c 707 1975 us88281036 awwa c 708 1996 us88281041 awwa c 710 2002 us88281044 awwa c 712 2002 us88281059 awwa c 901 1988 us88281060 awwa c 901 1978 us88281092 awwa d 103 1980 us88281099 awwa d 110 2004 us88281110 ansi/awwa d 130 1987 us88281120 ansi/awwa f 102 1991 us88281124 awwa c 104/a21 .
