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1ChapterDear Family,My class started Chapter 1 this week. In this chapter, I willshow, count, and write numbers 0 to 5.Love,VocabularyHome Activityone a number for a single objectUse this five frame and counters, suchas buttons. Have your child placecounters in the five frame to show thenumbers 0 to 5. For 0, have your childplace one counter in the five frame,and then remove it. Together, practicewriting the numbers 0 to 5.two one more than oneLiteratureLook for this book in alibrary. This book willreinforce your child’scounting skills.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company1-19Fish Eyes: A Book YouCan Count Onby Lois Ehlert.Voyager Books, 1992.
1CapítuloQuerida familia:Mi clase comenzó el Capítulo 1 esta semana. En este capítulomostraré, contaré y escribiré números del 0 al 5.Con cariño,VocabularioActividad para la casauno el número de un solo objetoUse este cuadro de cinco y fichas, talescomo botones. Pídale a su hijo que pongalas fichas en el cuadro para mostrar losnúmeros del 0 al 5. Para 0, pídale quecoloque una ficha en el cuadro de cinco yluego que la quite. Juntos, practiquen laescritura de los números del 0 al 5.dos uno más que unoLiteraturaBusque este libro en unabiblioteca. Este libro ayudaráa su hijo a reforzar la destrezade contar.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company1-20Fish Eyes: A BookYou Can Count Onpor Lois Ehlert.Voyager Books, 1992.
2ChapterDear Family,My class started Chapter 2 this week. In this chapter, Iwill learn how to build and compare sets to help mecompare numbers.Love,VocabularyHome Activitysame numberGather two sets of five household items.Line some of them up on a table in twogroups of different quantities. Ask yourchild to count and tell you how manyare in each set. Have your child point tothe set that has the greater number ofobjects. Then ask your child to point tothe set with the number of objects thatis less.There are the samenumber of circles andtriangles.greaterThe number of circles isgreater than the number oftriangles.lessThe number of circles isless than the number oftriangles.Change the number in each group andrepeat the activity.LiteratureLook for this book in the library.It will help reinforce concepts ofcomparing.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company2-1More, Fewer, Lessby Tana Hoban.Greenwillow Books, 1998.
2CapítuloQuerida familia:Mi clase comenzó el Capítulo 2 esta semana. En este capítulo,aprenderé cómo construir y comparar conjuntos que meayuden a comparar números.Con cariño,VocabularioActividad para la casaigual númeroReúna dos conjuntos con cinco elementosde la casa. Alinee sobre la mesa algunosde ellos en dos grupos de diferentescantidades. Pídale a su hijo que cuente ydiga cuántos hay en cada conjunto. Dígaleque señale el conjunto que tiene el mayornúmero de objetos. Luego, pídale queseñale el conjunto con el menor número deobjetos.Hay igual número decírculos y triángulos.mayorEl número de círculos esmayor que el número detriángulos.menorEl número de círculos esmenor que el número detriángulos.Cambie el número en cada grupo y repitala actividad.LiteraturaBusque este libro en la biblioteca.Este libro ayudará a su hijo areforzar los conceptos de más ymenos.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company2-2More, Fewer, Lesspor Tana Hoban.Greenwillow Books, 1998.
3ChapterDear Family,My class started Chapter 3 this week. In this chapter, Iwill learn how to show, count, and write numbers 6 to 9.Love,VocabularyHome Activitysix one more than fivePour salt or sand into a cookie sheet orbaking dish. Pick a number from 6 to 9and have your child draw the numberin the salt or sand. Then ask your childto draw circles to match that number.Shake to erase and begin again!eight one more than sevenLiteratureLook for this book in thelibrary. You and your childwill enjoy this fun story thatprovides reinforcement ofcounting concepts.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company3-1Seven Scary Monstersby Mary Beth Lundgren.Clarion Books, 2003.
3CapituloQuerida familia:Mi clase comenzó el Capítulo 3 esta semana. En este capítulo,aprenderé cómo mostrar, contar y escribir números del 6 al 9.Con cariño,VocabularioActividad para la casaseis uno más que cincoPonga sal o arena en una fuente parahorno. Elija un número del 6 al 9 y pídale asu hijo que dibuje el número en la sal o laarena. Luego, pídale que dibuje el mismonúmero de círculos. Mezcle para borrar y¡comiencen de nuevo!ocho uno más que sieteLiteraturaBusque este libro en la biblioteca.Usted y su hijo disfrutarán de estecuento divertido que proporcionaun refuerzo para los conceptosde contar.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company3-2Seven Scary Monsterspor Mary Beth Lundgren.Clarion Books, 2003.
4ChapterDear Family,My class started Chapter 4 this week. In this chapter,I will learn how to show and compare numbers to 10.Love,VocabularyHome Activityten one more than ninePlace one button or penny in the tenframe below. Ask your child how manymore are needed to make 10. Countaloud with your child as he or she placesnine more buttons or pennies in the tenframe. Repeat the activity, starting witha different number each time.LiteratureLook for these books in thelibrary. You and your childwill enjoy these fun storieswhile learning more aboutthe numbers 6 to 10.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company4-1Feast for 10by CathrynFalwell.Clarion Books,1993.Ten Black Dotsby Donald Crews.GreenwillowBooks, 1995.
4CapítuloQuerida familia:Mi clase comenzó el Capítulo 4 esta semana. En este capítulo,aprenderé a mostrar y comparar números hasta el 10.Con cariño,VocabularioActividad para la casadiez uno más que nuevePonga un botón o una moneda de 1 en el cuadro de diez que está abajo.Pregúntele a su hijo cuántos más senecesitan para llegar a 10. Cuente envoz alta con su hijo mientras él colocanueve botones o monedas de 1 más enel cuadro de diez. Repita la actividad ycomience con un número diferentecada vez.LiteraturaBusquen estos libros en labiblioteca. Usted y su hijose divertirán leyendo estoscuentos mientras aprendenmás sobre los númerosdel 6 al 10.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company4-2Feast for 10by CathrynFalwell.Clarion Books,1993.Ten Black Dotsby Donald Crews.GreenwillowBooks, 1995.
5ChapterDear Family,My class started Chapter 5 this week. In this chapter,I will learn how to show addition.Love,VocabularyHome Activityadd to put together one set withInvite your child to act out additionword problems. For example, your childcan show you four socks, add two moresocks, and then tell you the additionsentence.another setplus ( ) a symbol that shows additionplus 4 2 63 2 5Look for other objects that can be used torepresent addition word problems.LiteratureLook for these books atthe library. You and yourchild will enjoy countingand adding objects in theseinteractive books.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company5-1Rooster’s Off toSee the Worldby Eric Carle.Simon & Schuster,1991.Anno’s CountingBookby MitsumasaAnno.HarperCollins,1986.
5CapítuloQuerida familia:Mi clase comenzó el Capítulo 5 esta semana. En este capítuloaprenderé todo sobre la suma.Con cariño,VocabularioActividad para la casasumar agregar un conjunto a otroAnime a su hijo a representar problemasde suma. Por ejemplo, puede mostrarcuatro calcetines, agregar dos calcetinesmás y luego decir el enunciado de la suma.más (1) signo que indica sumamás 3 2 54 2 6Busquen otros objetos que puedan usarsepara representar cuentos de suma.LiteraturaBusquen estos libros en labiblioteca. Usted y su hijodisfrutarán estos librosinteractivos que sirven parareforzar las destrezas desuma.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company5-2Rooster’s Off to Anno’s CountingSee the WorldBookpor Eric Carle.Simon & Schuster,1991.by MitsumasaAnno.HarperCollins,1986.
6ChapterDear Family,My class started Chapter 6 this week. In this chapter, Iwill learn how to show subtraction.Love,VocabularyHome Activityminus (2) a symbol that showsInvite your child to act out subtractionword problems. For example, yourchild can show you five spoons, takeaway two spoons, and then tell you thesubtraction sentence.subtractionminus3 2 1subtract to take apart or take from5 2 3LiteratureLook for these books atthe library. You and yourchild will enjoy thesebooks that strengthensubtraction skills.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company6-1Elevator Magicby Stuart J.Murphy.HarperCollins,1997.Ten Red Applesby Pat Hutchins.GreenwillowBooks,2000.
6CapítuloQuerida familia:Mi clase comenzó el Capítulo 6 esta semana. En este capítuloaprenderé cómo mostrar una resta.Con cariño,VocabularioActividad para la casamenos (2) signo que indica una restaAnime a su hijo para que representeproblemas de resta. Por ejemplo, su hijopuede mostrarle 5 cucharas, quitar 2cucharas y luego decirle el enunciado dela resta.signo de resta3 2 1restar quitar5 2 3LiteraturaBusque estos libros enuna biblioteca. Su hijo yusted disfrutarán de estoslibros que fortalecerán lasdestrezas para restar.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company6-2Elevator Magicpor Stuart J.Murphy.HarperTrophy,1997.Ten Red Applespor Pat Hutchins.GreenwillowBooks,2000.
7ChapterDear Family,My class started Chapter 7 this week. In this chapter, Iwill learn how to show, count, and write numbers 11 to 19.Love,VocabularyHome Activityeleven 10 ones and 1 oneDraw a ten frame on a sheet of paper.Write numbers 11 to 19 on small piecesof paper and place them face downin a pile. Have your child turn over thecards and use small objects, such aspennies, to model the numbers.sixteen 10 ones and 6 onesnineteen 10 ones and 9 ones12LiteratureLook for this book at thelibrary. You and your child willhave fun looking at the pageswhile building your child’scounting skills.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company7-1Bears at the Beach:Counting 10 to 20by Niki Yektai.Millbrook Press, 2001.
7CapítuloQuerida familia:Mi clase comenzó el Capítulo 7 esta semana. En este capítulo,aprenderé cómo mostrar, contar y escribir los números del11 al 19.Con cariño,VocabularioActividad para la casaonce uno más que diezDibuje un cuadro de diez en una hoja depapel. Escriba los números del 11 al 19 enpequeños trozos de papel y póngalos bocaabajo en una pila. Pídale a su hijo quevoltee cada trozo de papel y representeel número con objetos pequeños comomonedas de 1 .dieciséis uno más que quincediecinueve uno más que dieciocho12LiteraturaBusque este libro en la biblioteca.Usted y su hijo se divertiránmirando las páginas mientrasrefuerzan las destrezas de contar.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company7-2Bears at the Beach:Counting 10 to 20por Niki Yektai.Millbrook Press, 2001.
8ChapterDear Family,My class started Chapter 8 this week. In this chapter, Iwill learn how to show, count, and write numbers to 20and beyond.Love,VocabularyHome Activitytwenty 1 ten and 10 onesMake a set of number flash cards. Askyour child to lay out 20 cards to modelwhat a set of 20 objects looks like.Then ask your child to place the numbercards in the correct order from 1 to 20.Have your child point to each card andcount forward from the number 1.2057 8 91 2 361041517 18 1911 12 13162014LiteratureLook for these books atthe library. Your child willenjoy these fun bookswhile continuing to buildcounting skills.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company8-120 HungryPiggiesby Trudy Harris.Millbrook Press,2006.Count! by DeniseFleming. HenryHolt and Co.,1995.
8CapituloQuerida familia:Mi clase comenzó el Capítulo 8 esta semana. En este capítulo,aprenderé cómo mostrar, contar y escribir números hasta el20 y más allá.Con cariño,VocabularioActividad para la casaveinte una decena y 10 unidadesTome un conjunto de tarjetas nemotécnicascon números. Pídale a su hijo que separe20 tarjetas para mostrar cómo es unconjunto de 20. Luego, pídale que pongalas tarjetas en el orden correcto del 1 al20. Pídale a su hijo que señale cada cartay que cuente hacia delante desde elnúmero 1.2057 8 91 2 361041517 18 1911 12 13162014LiteraturaBusque estos libros en labiblioteca. Su hijo disfrutará deestos libros divertidos mientrascontinua construyendo lashabilidades de recuento.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company8-220 HungryPiggiespor Trudy Harris.Millbrook Press,2006.Count! porDenise Fleming.Henry Holt andCo., 1995.
9ChapterDear Family,My class started Chapter 9 this week. In this chapter, I willlearn how to identify, name, and describe two-dimensionalshapes.Love,VocabularyHome Activitycurve a line that is roundedSpread out a group of householdobjects. Have your child point out theobjects that look like circles, squares,and triangles.vertex the point where two sides of atwo-dimensional shape meetvertexLiteratureLook for these books atthe library. The pictureswill capture your child’simagination.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company9-1Shapes,Shapes, Shapesby Tana Hoban.Greenwillow,1996.Color Farmby Lois Ehlert.HarperCollins,1990.
9CapítuloQuerida familia:Mi clase comenzó el Capítulo 9 esta semana. En este capítulo,aprenderé cómo identificar, nombrar y describir figurasbidimensionales.Con cariño,VocabularioActividad para la casacurva una línea que no es rectaDé a su hijo varios objetos que encuentreen la casa y pídale que señale los quese parezcan a los cuadrados, círculos ytriángulos.vértice el punto en donde se encuentrandos lados de una figura bidimensionalvérticeLiteraturaBusque estos libros en labiblioteca. Las ilustracionesestimularán la imaginaciónde su hijo.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company9-2Shapes, Shapes,Shapespor Tana Hoban.Greenwillow, 1996.Color Farmpor Lois Ehlert.HarperCollins,1990.
10ChapterDear Family,My class started Chapter 10 this week. In this chapter,I will learn how identifying and describing shapes canhelp me sort them.Love,VocabularyHome Activitysphere a three-dimensional shapeTake a walk around your neighborhoodwith your child. Ask your child to pointout objects that are shaped like threedimensional shapes, such as spheres,cubes, cylinders, and cones.that is roundA ball is an example of a sphere.cylinder a three-dimensional shapewith a curved surface and two flatsurfacesRecycleLiteratureLook for these books atthe library. The pictureswill help your childunderstand how shapesare a part of everydaylife.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company10-1What in theWorld Is aSphere?by Anders Hanson.SandCastle,2007.Cubes, Cones,Cylinders, &Spheresby Tana Hoban.Greenwillow Books,2000.
10CapítuloQuerida familia:Mi clase comenzó el Capítulo 10 esta semana. En este capítulo,aprenderé cómo identificar y describir figuras puedeayudarme a clasificarlas.Con cariño,VocabularioActividad para la casaesfera una figura tridimensional redondaSalga a caminar por el barrio junto asu hijo. Pídale que señale objetos quetengan formas tridimensionales, tales comoesferas, cubos, cilindros y conos.Una pelota es un ejemplo de esfera.cilindro una figura tridimensional con unasuperficie curva y dos superficies planasRecycleLiteraturaBusque estos libros en labiblioteca. Los dibujosayudarán a que su hijocomprenda cómo lasfiguras forman parte dela vida diaria.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company10-2What in theWorld Is aSphere?Cubes, Cones,Cylinders &Spherespor Anders Hanson. por Tana Hoban.Greenwillow Books, 2000.SandCastle, 2007.
11ChapterDear Family,My class started Chapter 11 this week. In this chapter,I will learn how comparing objects can help memeasure them.Love,VocabularyHome Activitylonger having a greater lengthFind two different-sized books. Askyour child to show you how to comparetheir lengths, heights, and weights.heavier having a greater weightLiteratureLook for these booksat the library. Eachbook will give you ideasabout how to enrichand encourage yourchild’s measurementskills.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company11-1How Long orHow Wide?:A MeasuringGuideby Brian P. Cleary.Millbrook Press,2007.Measurement(Beginning Skills)by Amy Decastro.Teacher CreatedResources, 2004.
11CapítuloQuerida familia:Mi clase comenzó el Capítulo 11 esta semana. En este capítulo,aprenderé cómo comparar objetos puede ayudarme amedirlos.Con cariño,VocabularioActividad para la casamás largo que que tiene mayorlongitudBusque 2 libros de diferentes tamaños.Pídale a su hijo que le muestre cómocomparar la longitud, la altura y elpeso.más pesado que tiene más pesoLiteraturaBusque estos librosen la biblioteca. Cadalibro le dará ideaspara enriquecery alentar las destrezasde medición desu hijo.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company11-2How Long orHow Wide?: AMeasuring Guidepor Brian P.Cleary.Millbrook Press,2007.Measurement(Beginning Skills)por Amy Decastro.Teacher CreatedResources, 2004.
12ChapterDear Family,My class started Chapter 12 this week. In this chapter, Iwill learn how sorting can help me display information.Love,VocabularycategorySmallHome ActivityHave some fun in the kitchen as yourchild shows you all about sortingand classifying. Begin by collecting ahandful of silverware. Have your childsort and classify it into groups by typeof utensil.LargeThese shapes are sorted and classified intotwo categories. One category is small, andone category is large.LiteratureLook for these books atthe library. Your child willcontinue learning whileenjoying these greatbooks.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company12-1Sortingby Henry ArthurPluckrose.Children’s Press,1995.Grandma’s ButtonBoxby Linda WilliamsAber.Kane Press, 2002.
12CapítuloQuerida familia:Mi clase comenzó el Capítulo 12 esta semana. En este capítulo,aprenderé cómo clasificar puede ayudarme a mostrarinformación.Con cariño,VocabulariocategoríapequeñoActividad para la casaDiviértanse en la cocina mientras su hijole muestra todo sobre cómo clasificar.Comience por tomar algunos cubiertos.Pídale a su hijo que los clasifique en grupossegún el tipo de utensilio.grandeEstas figuras se clasifican en dos categorías.Una categoría es pequeño y la otracategoría es grande.LiteraturaBusque estos libros enla biblioteca. Su hijoseguirá aprendiendomientras disfruta de estosexcelentes libros.Chapter Resources Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company12-2Sortingpor Henry ArthurPluckrose.Children’s Press,1995.Grandma’sButton Boxpor LindaWilliams Aber.Kane Press, 2002
Anno’s Counting Book by Mitsumasa Anno. HarperCollins, 1986. Literatura Busquen estos libros en la biblioteca. Usted y su hijo disfrutarán estos libros interactivos que sirven para reforzar las destrezas de suma. Actividad para la casa Anime a su hijo a representar problemas de suma. Por
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