MICROSOFT 365 - Files1.simpkb.id
MICROSOFT 365KURIKULUM 2013 REVISI 2018RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DARINGNama Sekolah: SMK NEGERI 1 SONGGOMKelas / Semester: X (Sepuluh) / 1Nama Guru: NIKO ARDIANSYAH, S.TNIP / NIK:
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARINGNama SekolahProgram KeahlianKompetensi KeahlianMata PelajaranKelas/ SemesterTahun PelajaranDurasiA. KompetensiIntiKI-3 (Pengetahuan) :KI-4 (Keterampilan) ::::::::SMK NEGERI 1 SONGGOMTeknik Komputer dan InformatikaSemua Kompetensi KeahlianKomputer dan Jaringan DasarX/ I ( Satu )2020/202112 X 45 Menit (4 Pertemuan x 3 JP)( 45 Menit x 3 JP 135 Menit, 4Pertemuan x 135 540 Menit )Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentangpengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitifsesuai dengan bidang dan lingkup kerja Komputer dan Jaringan Dasarpada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmupengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam kontekspengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, duniakerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, danprosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalahsederhana sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Komputer danJaringan Dasar.Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukursesuai dengan standar kompetensi kerja.Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secaraefektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dansolutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yangdipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifikdibawah pengawasan an,meniru,membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengantindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dariyang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifikdibawah pengawasan langsung.B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian KompetensiKompetensiDasar3.5. Menerapkan instalasi sistem operasi4.5. Menginstalasi sistem operasi3.5.1.3.5.2.4.5.1.4.5.2.Indikator Pencapaian KompetensiMenerapkan instalasi sistem operasiMenjelaskan instalasi sistem operasiMenginstalasi sistem operasiMendemonstrasikan sistem operasi
C. Tujuan PembelajaranMelalui langkah pembelajaran model Discovery Learning dengan pendekatan saintifikpeserta didik menerapkan instalasi sistem operasi mengajukan pertanyaan, mengajukanjawaban sementara, mengumpulkan data, menganalisa data, menyusun simpulan untukdapat mencapai kompetensi pengetahuan (memahami, menerapkan, menganalisis, danmengevaluasi), keterampilan (mengamati, mencoba, menyaji, dan menalar), dan sikap(jujur, santun, dan tanggungjawab).D. Materi PembelajaranInstalasi sistem operasiMateri Faktualdapat diamatiindera atau alat Sistem Operasidengan Komputer / LaptopCD OS / USB BootableData ISO Sistem Operasi Win 10 / Linux / Mac OsBIOSVirtualboxMateri KonseptualLANGKAH-LANGKAH INSTALASI SISTEM OPERASIGabungan antar faktaWINDOWS 10faktayangsaling LANGKAH-LANGKAH INSTALASI SISTEM OPERASIberhubunganLinux LANGKAH-LANGKAH INSTALASI SISTEM OPERASIMac OsMateri Prinsip Instalasi sistem operasiGeneralisasihubunganantarkonsep-konsepyang saling terkaitMateri Prosedural Menginstalasi Sistem OperasiSederetan langkah yangsistematisdalammenerapkan prinsip
E. Pendekatan, Strategi dan Metode Pendekatan : Saintifik: Diskusi, Tanya Jawab, Demontrasi, Praktek dan Penugasan Metode: Problem Based Learning ModelF. Alat dan Media Pembelajaran Vidio Pembelajaran yang sudah terupload ke Youtube : https://youtu.be/AxRaAV17IsI .Slide Powerpoint.Microsoft 365G. Sumber Belajar Hand Out (Komputer dan Jaringan Dasar PENERBIT ERLANGGA SMK Kelas X Kurikulum 2013Rev.)Tersedia di Perpustakaan SMK Negeri 1 Songgom.InternetH. Kegiatan Pembelajaran ndahuluan(20 Menit x 4Pertemuan)KegiatanPembelajaran Melakukanpembukaan dengansalam pembuka danberdoa untuk memulaipembelajaran MelaluiMicrosoft TeamsWeb Meeting. Memeriksa kehadirandan menyapa pesertadidik sebagai sikapdisiplin MelaluiMicrosoft TeamsWeb Meeting(Attendendt List). Menyiapkan fisik danpsikis peserta didikdalam mengawalikegiatan pembelajaranMelalui MicrosoftTeams Web Meeting. Memberikan gambarantentang manfaatmempelajari pelajaranyang akan dipelajariMelalui MicrosoftTeams Web Meeting. Menyampaikan tujuanpembelajaran padapertemuan yangLangkah SaintifikM M M M M1 2 3 4 5Waktu 80
StimulusInti(95 Menit x 4Pertemuan) Identifikasimasalah berlangsung MelaluiMicrosoft TeamsWeb Meeting – ShareScreen PPT.Mengaitkan materipembelajaran yangakan dilakukan denganpengalaman pesertadidik dengan Materisebelumnya MelaluiMicrosoft TeamsWeb Meeting – ShareScreen PPT.Guru menyampaikantatacara sistempenilaian dalam belajarMelalui MicrosoftTeams Web Meeting– Share Screen PPT.Guru menampilkantayangan tentangInstalasi sistemoperasi MelaluiMicrosoft TeamsWeb Meeting – VideoInstalasi OS Win 10/linux/Mac OsSiswa mengamati danmemahami tayangantentang Instalasisistem operasi MelaluiMicrosoft TeamsWeb Meeting – VideoInstalasi OS Win 10/linux/Mac OsGuru menanyakanmaksud dari tayangantentang Instalasisistem operasi MelaluiMicrosoft TeamsWeb Meeting – VideoInstalasi OS Win10/linux/Mac OsSiswa secaraberkelompokmendiskusikan tentangInstalasi sistemoperasi MelaluiMicrosoft TeamsWeb Meeting. 380
Pengumpulan dataPembuktianMenarikkesimpulan Guru meminta siswamengali informasitentang Instalasisistem operasi MelaluiMicrosoft TeamsWeb Meeting. Siswa menggaliinformasi tentangtentang Instalasisistem operasiMelalui MicrosoftTeams Web Meeting. Guru memberikanbeberapa pertanyaanyang berkenaantentang Instalasisistem operasiMelalui MicrosoftTeams Web Meeting. Siswa menjawab danmendiskusikanpertanyaan yangdiberikan guru secaraberkelompok MelaluiMicrosoft TeamsWeb Meeting. . Siswa menyajikandalam bentuk hasildiskusi kelompoktentang Instalasisistem operasi MelaluiMicrosoft TeamsWeb Meeting – ShareScreen PPT. Siswa lain memberikantanggapan terhadappresentasi kelompokmengenai Instalasisistem operasi MelaluiMicrosoft TeamsWeb Meeting. Siswa menerimatanggapan dari siswalain dan guru MelaluiMicrosoft TeamsWeb Meeting. Siswa menyimpulkanmateri tentangInstalasi sistemoperasi Melalui
Microsoft TeamsWeb Meeting. Guru menyimpulkanpelajaran yang sudahdibahas MelaluiMicrosoft TeamsWeb Meeting. Guru melaksanakanpenilaian pengetahuanberupa Quiz MelaluiMicrosoft TeamsWeb Meeting –Microsoft Form . Guru mengarahkansiswa untuk berdo’asebelum selesaipembelajaran. MelaluiMicrosoft TeamsWeb Meeting.Penutup(20 Menit x 4Pertemuan)I.PenilaianPembelajaran Penilaian Skala Sikap Teknik penilaian Bentuk penilaian Instrumen penilaian :::Observasi : sikap religiius dan sikap sosialLembar pengamatanJurnal (terlampir)Pengetahuan Jenis/Teknik tes Bentuk tes Instrumen Penilaian:::Tertulis, lisan,dan k Penilaian : Praktik/Performence Fortofolio Instrumen Penilaian:(terlampir)80
RemedialBagi peserta didik yang belum memenuhi kriteria ketuntasan minimal (KKM), maka guru bisamemberikan soal tambahan misalnya .CONTOH PROGRAM REMIDISekolahKelas/SemesterMata PelajaranUlangan Harian KeTanggal Ulangan HarianBentuk Ulangan HarianMateri Ulangan Harian(KD / :: . . . . . . . . .Indikator yangBelum DikuasaiBentukTindakanRemedialNilai SetelahRemedialKeterangan123456dstPengayaanGuru memberikan nasihat agar tetap rendah hati, karena telah mencapai KKM (KriteriaKetuntasan Minimal). Guru memberikan soal pengayaan sebagai berikut :1.2.3.4.Membaca buku-buku tentang materi yang relevan.Mencari informasi secara online tentang materiMembaca surat kabar, majalah, serta berita online tentang materiMengamati langsung tentang materi yang ada di lingkungan sekitar.Mengetahui,Kepala SMK Negeri 1 Songgom,Brebes, Juni 2020Guru Mapel Dasar DesainGrafis,DJUMIKO, S.Pd., M.SiNIP. 19791211 200701 1 005NIKO ARDIANSYAH, S.T.NIP. -Catatan Kepala Sekolah.
LampiranMateri PembelajaranInstalasi Sistem OperasiMenjelaskan Langkah Instalasi Sistem Operasia. Fungsi DasarSistem komputer pada dasarnya terdiri dari empat komponen utama, yaitu perangkat-keras,program aplikasi, sistem-operasi, dan pengguna.Sistem operasi berfungsi untuk mengatur dan mengawasi penggunaan perangkat keras olehberbagai program aplikasi serta para pengguna. Sistem operasi berfungsi ibarat pemerintahdalam suatu negara, dalam arti membuat kondisi komputer agar dapat menjalankan programsecara benar. Untuk menghindari konflik yang terjadi pada saat pengguna menggunakansumber-daya yang sama, sistem operasi mengatur pengguna mana yang dapat mengaksessuatu sumber-daya.Sistem operasi juga sering disebut resource allocator. Satu lagi fungsi penting sistem operasiialah sebagai program pengendali yang bertujuan untuk menghindari kekeliruan (error) danpenggunaan komputer yang tidak perlu.b. Sasaran Sistem OperasiSistem operasi mempunyai tiga sasaran utama yaitu kenyamanan membuat penggunaankomputer menjadi lebih nyaman, efisien penggunaan sumber-daya sistem komputersecara efisien, serta mampu berevolusi artinya sistem operasi harus dibangun sehinggamemungkinkan dan memudahkan pengembangan, pengujian serta pengajuan sistem yangbaru.c. Sejarah Sistem OperasiSistem operasi mengalami perkembangan yang sangat pesat, dan dibagi kedalam empatgenerasi yaitu :Generasi Pertama (1945-1955)Generasi pertama merupakan awal perkembangan sistem komputasi elektronik sebagaipengganti sistem komputasi mekanik. Pada generasi ini belum ada sistem operasi, makasistem komputer diberi instruksi yang harus dikerjakan secara langsung.Generasi Kedua (1955-1965)Generasi kedua memperkenalkan Batch Processing System, yaitu Job yang dikerjakandalam satu rangkaian, lalu dieksekusi secara berurutan.Pada generasi ini sistem komputerbelum dilengkapi sistem operasi, tetapi beberapa fungsi sistem operasi telah ada, contohnyafungsi sistem operasi ialah FMS dan IBSYS.
Generasi Ketiga (1965-1980)Pada generasi ini perkembangan sistem operasi dikembangkan untuk melayani banyakpemakai sekaligus, dimana para pemakai interaktif berkomunikasi lewat terminal secara online ke komputer, maka sistem operasi menjadi multi-user (di gunakan banyak penggunasekaligus) dan multi-programming (melayani banyak program sekaligus).Generasi Keempat (Pasca 1980an)Dewasa ini sistem operasi dipergunakan untuk jaringan komputer dimana pemakaimenyadari keberadaan komputer-komputer yang saling terhubung satu sama lain.d. Jenis-jenis Sistem operasiSeperti telah disinggung di depan banyak jenis sistem operasi yang bisa digunakan, antaralain : POSIX, UNIX, MS DOS, MS Windows, LINUX, APPLE, dll. Dari sekian banyaksistemoperasi ada sistem operasi yang interface (kontak) dengan user (pengguna) yaitumenggunakan TEXT (DOS, POSIX, LINUX), ada juga yang kontaknya dengan penggunamenggunakan GUI (Graphical User Interface) seperti MS Windows dan LINUX (LINUX bisaberbasis TEXT dan berbasis GUI).Sistem operasi berbasis text artinya user berinteraksi dengan sistem dengan perintahperintah yang berupa text. Lain halnya dengan sistem operasi berbasis GUI, pada sistem iniuser dapat berinteraksi dengan sistem operasi melalui gambar-gambar/ simbol-simbol, dantentu hal ini akan lebih memberi kemudahan dan kenyamanan bagi pengguna. Itulahsebabnya mengapa sistem operasi yang berbasis GUI seringkali disebut “User Friendly” .Melaksanakan Instalasi Software sesuai installation ManualSetelah Komputer selesai di rakit tahapan berikutnya adalah menginstalasi sistem operasi.Sistem operasi yang akan dipergunakan adalah sistem operasi Windows 10 ProfesionalSebagai persiapan maka siapkan CD Instalasi/ USB Bootable Windows 10 Profesional yanglengkap dengan serialnya.Cara install Windows 10Link Video Membuat Bootable OS Windows 10 : https://youtu.be/9iOTrfItZ0ILink Video Instalasi OS Windows 10 : https://youtu.be/AxRaAV17IsIUntuk menginstall windows 10 ikutilah langkah-langkah dibawah ini :1. Nyalakan komputer atau Laptop. Khusus yang memakai Flashdisk sebagaimedia instalasi, masukan terlebih dahulu Flashdisknya sebelum PC dinyalakan, agarterdeteksi sama PC.2. Atur “Boot” atau “Booting” Pertama di Menu “BIOS” atau “UEFI” (Tampilan bermacamacam tergantung Merk).
Pengaturan bootingMasuk Menu “BIOS” dengan menekan tombol “Del” terus-menerus dengan cepatSAAT menyalakan PC, mungkin pada merk lain dapat mencoba menekan tombolF1 / F2 / F9 / F10. Mungkin juga sambil menekan tombol “fn” sama-sama denganF1 / F2 dst, supaya tombol tersebut berfungsi.Sesudah masuk Menu “BIOS”, kemudian cari “Boot” dan Pastikan Bootingpertama menggunakan DVD ATAU Flashdisk sebagai medianya. “Boot” ini padamerk lain terkadang harus dicari dan disesuaikan, cari aja sampe ketemu.
3. Masukan “DVD Windows 10 installer” buat yang memakai “drive-optic” sebagaimedianya.4. Jika pengaturan “Boot” sudah benar, maka simpan atau “save” dan “restart”, nanti akantampil seperti gambar dibawah, kemudian tekan “ENTER” untuk memulai prosesinstalasinya.booting
5. Pilih Bahasa “English” kemudian klik “Next”.Pilihan Bahasa6. Klik “Install now” untuk melanjutkan.7. Masukan “Product Key” windows 10.Product Key
8. Klik kotak kecil dibagain bawah “I Accept the license terms”, dan kemudian klik “Next”.9. Pilih “Custom: Install Windows only (Advanced)”. Ini adalah prosedur “Clean Install” danmulai instalasi dari awal agar sistem operasi terbebas dari virus dan bersih.custom advanced install10. Atur Partisi untuk memilih penginstalan sistem sesuai dengan keinginan. Tapi harap diingat Partisi sistem operasi sebelumnya harus dihapus dengan menekan “Delete”kemudian ganti dengan partisi baru. Pengaturan ini bisa dilakuin memakai kursor mouseyang di atur pada partisi tertentu, nanti tombol pengaturan lengkap akantersedia.
Pengaturan Partisi“New” untuk membuat Partisi baru.“Delete” untuk menghapus Partisi.“Format” untuk format Partisi.Harap diperhatikan, Pastikan Partisi yang berisi data penting tidak terhapus, inimerupakan langkah yang sangat penting dan harus hati-hati, dan jika tidak yakinsimpan aja dulu data penting pada tempat lain yang aman dan ulangi lagiprosesnya dari awal.o Atur kursor pada partisi yang diinginkan untuk instalasi windows yang baru,kemudian klik Next seperti gambar di atas untuk melanjutkan.11. oo
Transfer File SistemTahap ini berlangsung otomatis, nanti akan “restart” juga secara otomatis selamabeberapa kali dan biarkan saja jangan klik apapun sampai pada gambarberikutnya.Kalo waktu proses ini ada “error” (getting files ready for installation), itu artinyamemori kurang bagus alias rusak, bisa di coba ulang kembali prosesnya atauganti memorinya.12. Bagi yang memakai Flashdisk, maka Flashdisknya WAJIB dicabut ketika restart, agartidak terjadi pengulangan.13. Setelah restart otomatis beberapa kali, nanti diminta memasukan data nama danpengaturan, bisa diisi bebas.14. Kalo udah mengisi datanya nanti terlihat gambar berikutnya seperti ini.
Windows 10 Desktop15. Selesai.Yang Perlu DiketahuiTipe Processor (CPU) 64-bit dapat digunakan untuk instalasi versi windows 10 32-bitdan 64-bit, sedangkan tipe Processor 32-bit hanya dapat digunakan untuk versiwindows 32-bit saja, dan tidak bisa di install windows versi 64-bit. Ketahuiselengkapnya disini Cara mengetahui tipe processor 32-bit atau 64-bit.Harap diperhatika setiap selesai instalasi, bagusnya cek juga “driver windows” seperti“Graphics driver”, “Audio driver”, “Network driver”, atau yang berhubungan sesuaimerknya. “Driver Windows” sangat PENTING untuk menjaga performa PC agarmaksimal, berpengaruh sama kerjanya aplikasi. Biasanya Driver ada di CD/DVDterpisah dikasih waktu membeli Laptop atau Komputer, kalo ga punya harus “download”dari internet. Tapi Pada sebagian besar Merk Modern, biasanya ini ga perlu juga,soalnya sudah terintegrasi sama sistem.Cara install Linux UbuntuUntuk menginstall Linux Ubuntu ikutilah langkah-langkah dibawah ini :Link Video Materi Instalasi Linux Ubuntu di Virtualbox : https://youtu.be/M7hGrZsuIvM
Lampiran Instrumen PenilaianA. ISTRUMEN PENILAIAN SIKAP- Penilaian ObservasiPenilaian observasi berdasarkan pengamatan sikap dan perilaku peserta didik sehari-hari, baikterkait dalam proses pembelajaran maupun secara umum. Pengamatan langsung dilakukan olehguru. Berikut contoh instrumen penilaian sikapNo12345Nama SiswaSikapspiritualMensyukuri1-4Sikap sosialJujur1-4Kerja sama1-4Harga diri1-4ZulkifliSugih HandoyoNanang HaryonoWiwidSaida. Sikap SpiritualIndikator sikap spiritual “mensyukuri”: Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan pembelajaran Memberi salam pada saat awal dan akhir presentasi sesuai agama yang dianut Saling menghormati, toleransi Memelihara hubungan baik dengan sesama teman sekelas.Rubrik pemberian skor: 4 jika peserta didik melakukan 4 (empat) kegiatan tersebut 3 jika peserta didik melakukan 3 (tiga) kegiatan tersebut 2 jika peserta didik melakukan 2 (dua) kegiatan tersebut 1 jika peserta didik melakukan 1 (satu) kegiatan tersebut.b. Sikap Sosial1.Sikap jujurIndikator sikap sosial “jujur” Tidak berbohong Mengembalikan kepada yang berhak bila menemukan sesuatu Tidak nyontek, tidak plagiarism Terus terang.Rubrik pemberian skor 4 jika peserta didik melakukan 4 (empat) kegiatan tersebut 3 jika peserta didik melakukan 3 (tiga) kegiatan tersebut 2 jika peserta didik melakukan 2 (dua) kegiatan tersebut 1 jika peserta didik melakukan 1 (satu) kegiatan tersebut.2.Sikap kerja samaIndikator sikap sosial “kerja sama” Peduli kepada sesama Saling membantu dalam hal kebaikan Saling menghargai/ toleran Ramah dengan sesama.JumlahSkor
Rubrik pemberian skor 4 jika peserta didik melakukan 4 (empat) kegiatan tersebut 3 jika peserta didik melakukan 3 (tiga) kegiatan tersebut 2 jika peserta didik melakukan 2 (dua) kegiatan tersebut 1 jika peserta didik melakukan 1 (satu) kegiatan tersebut.3.Sikap Harga diriIndikator sikap sosial “harga diri” Tidak suka dengan dominasi asing Bersikap sopan untuk menegur bagi mereka yang mengejek Cinta produk negeri sendiri Menghargai dan menjaga karya-karya sekolah dan masyarakat sendiri.Rubrik pemberian skor 4 jika peserta didik melakukan 4 (empat) kegiatan tersebut 3 jika peserta didik melakukan 3 (tiga) kegiatan tersebut 2 jika peserta didik melakukan 2 (dua) kegiatan tersebut 1 jika peserta didik melakukan 1 (satu) kegiatan tersebut.B. INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN (MELALUI MICROSOFT TEAM – ASSIGNMENT QUIZ)Nama SekolahProgram KeahlianKompetensi KeahlianMata PelajaranKompetensi Dasar3.5. Menerapkaninstalasi sistemoperasi::::SMK Negeri 1 SonggomTeknologi Informasi dan KomunikasiTeknik Komputer dan JaringanKomputer dan Jaringan DasarIPKMateri3.5.1. Menerapkaninstalasi sistemoperasi3.5.2. Menjelaskaninstalasi sistemoperasiMenerapkaninstalasi sistemoperasiIndikator Soal1. Siswa dapatmenerapkaninstalasi sistemoperasi2. Siswa dapatmenjelaskaninstalasi sistemoperasiBentukSoalNoSoalPG1PG2Instrumen Soal Pengetahuan Melalui Microsoft Teams – ASSIGNMENT- Asessment :NoSoalKunci Jawaban1Apa yang kamuketahui tentangsistem komputerApa perbedaanantara sistem analisdengan programmerKumpulan elemen yang saling terhubung danmembentuk suatu kesatuan untuk melakukantujuan po
Pertemuan) Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran Melalui Microsoft Teams Web Meeting. 80 Memeriksa kehadiran dan menyapa peserta didik sebagai sikap disiplin Melalui Microsoft Teams Web Meeting . Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik dalam mengawali
Intune Device Intune Device 2 Enterprise Mobility Security E3 Intune 9 Enterprise Mobility Security E5 Intune 15 Microsoft 365 E3 Intune 34 Microsoft 365 E5 Intune 57 Microsoft 365 F1 Intune 10 Microsoft 365 Business Intune 20 Microsoft 365 Education A3 Intune for Education 6 Microsoft 365 Education A5 Intune for Education 11
Management Microsoft Forms Pro 1 Year Audit Log Retention. Microsoft 365 Common Features. Microsoft 365 Plans. Microsoft 365 Plans. Enterprise Mobility Security. Windows 10. Office 365 Enterprise. Microsoft 365 Plans. Advanced Threat Analytics. Intune Device Management & Application Management. Azure Information Protection Plan 1. CALs
replica for Ferrari 365 GTB 4 Daytona models. Part #:. 365 GT 2 2 365 GTB 4. FR-365-055 Set of air conditioning service valves for Ferrari 365 GT 2 2, . Cap screw heater valve for Ferrari 365 models. Part #: AR-GIU-064 365 GTB4 Daytona GTC4. FR-206-879-1 Pressureless radiator cap for Ferrari 365 GTB4 Daytona, and
Office 365 is a sub brand of Office that reflects Office as a service and include traditional Office apps and cloud-based services. The first mention of “Office 365” in body copy must be referenced as “Microsoft Office 365”. After the first mention, Office 365 may be referenced as: Microsoft Office 365 Office 365 Office 365 SKUs
Enterprise License Bundles -Continued To make it easier to license all three components listed above in a single license, Microsoft created the Microsoft 365 License. This license comes in two variations, the Microsoft 365 E3 and Microsoft 365 E5. The Microsoft 365 E3 license combines the E3 license, with the EM S E3 license and the Windows 10
Veeam Backup for Microsoft Office 365 is a comprehensive solution that allows you to back up and restore data of your Microsoft Offic e 365 organizations, including Microsoft Exchange, Microsoft SharePoint, Microsoft OneDrive for Business and Microsoft Teams data, as well as data of on -premises Microsoft Exchange and on -premises
Veeam Backup for Microsoft 365 is a comprehensive solution that allows you to back up and restore data of your Microsoft 365 organizations, including Microsoft Exchange, Microsoft SharePoint, Microsoft OneDrive for Business and Microsoft Teams data, as well as data of on-premises Microsoft Exchange and on-premises
Usaha kesehatan masyarakat yang betul2 tertuju pada penduduk pribumi dimulai oleh Dr.J.L. Hydrich pada thn1924 ketika ia memulai pendidikan kesehatan masyarakat utk daerah pedesaan di Pulau Jawa. Terlantar pada masa pendudukan Jepang. Hidup kembali dengan bantuan UNICEFF (1950) Pada thn1952 Di departemen Kesehatan dibentuk Direktorat Kesehatan Ibu dan Anak (KIA) dan mulai 1956 dibentuk Usaha .
