BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Pemanfaatan Teknologi

\BAB IIKAJIAN PUSTAKAA. Pemanfaatan Teknologi Informasi1. Pengertian TeknologiMasa kini telah banyak berkembang di masyarakat penggunaan teknologi.Teknologi diawali dengan alat-alat sederhana yang dibuat oleh manusia padajaman dahulu. Contohnya saja pada teknologi otomotif, mungkin roda saat inidianggap oleh manusia hanya biasa saja, amun pada jaman dahulu teknologitersebut adalah teknologi paling inovatif, karena roda sangat membantu manusiauntuk perjalanan. Namun jika dibandingkan dengan teknologi jaman sekarang,roda mungkin hanya tinggal sejarah. Dalam perkembangan teknologi setiap waktumanusia akan mengalami revolusi atau perubahan, produk teknologi yang dirasacanggih saat ini bisa jadi akan tertinggal dengan penemuan taknologi baru atauakan hanya mengubah menjadi yang baik tanpa mengubah konsep teknologi lama.Teknologi berasal dari bahasa Yunani yaitu Technologia menurut WebsterDictionary berarti systematic teatcment atau penanganan sesuatu secara sistematis,sedangkan techne sebagai dasar kata teknologi berarti skill atau keahlian,keterampilan dan ilmu.1Kata teknologi sering dipahami oleh orang awam sebagai sesuatu yangberupa mesin atau hal-hal yang berkaitan dengan permesinan1h. 183Nana Sudjana dan Ahmad Rifai, Teknologi Pengajaran, (Bandung: Sinar Baru, 1989),

15Menurut Roger teknologi adalah suatu rancangan atau desain untuk alatbantu tindakan yang mengurangi ketidakpastian dengan hubungan sebab akibatdalam mencapai suatu hasil yang diinginkan.2Sedangkan pendapat dari Jacques Ellul mendefinisikan teknologi sebagaikeseluruhan metode yang secara rasional mengarah dan memiliki ciri efisiendalam setiap kegiatan manusia.3Dan Gary J Anglin berpendapat teknologi merupakan penerapan ilmu-ilmuperilaku dan alam serta pengetahuan lain secara bersistem dan menyistemkanuntuk memecahkan masalah.4Sedangkan menurut Vazateknologi adalah sebuah proses yangdilaksanakan dalam upaya mewujudkan sesuatu secara rasional. 5Dari pendapat para ahli dapat disimpulkan teknologi Suatu rancangan ataudesain melalui proses atau tahapan yang memiliki nilai tambah untukmenghasilkan suatu produk dan memiliki ciri efesiensi dalam setiap kegiatanmanusia. Teknologi bisa dikatakan ilmu pengetahuan yang ditransformasikankedalam produck, proses, jasa dan struktur praktisMenurut penulis Teknologi adalah pengembangan suatu ilmu pengetahuanuntuk merancang sekumpulan alat, termasuk mesin, modifikasi, pengaturan dan2Fatah Syukur NC, Teknologi Pendidikan, (Semarang: Rasai Media Group, 2008), h.117.3Ibid., h. 205Zainal Arifin Dan Adhi Setiyawan, Pengembangan Pembelajaran Aktif Dengan ICT,(Yogyakarta: T. Skripta Media Creative, 2012), h. 92.5Ibid., h. 1014

16prosedur yang digunakan oleh manusia yang mempunyai fungsi sebagai alat bantuuntuk memecahkan masalah secara efektif dan praktis.Perkembangan teknologi terbaru, termasuk mesin cetak, telepon dan internettelah mengurangi hambatan fisik untuk komunikasi dan memungkinkan manusiauntuk berinteraksi secara bebas dalam skala global. Perkembang yang sangatpesat dalam teknologi informasi saat ini yang sering disebut medos atau mediasosial, setiap hari bisa kita temui tidak ada yang tidak memanfaatkan teknologi inidari dewasa sampai anak-anak, bahkan ada istilah penggunaan teknologi ini yaitudunia dalam genggaman kita, teknologi tersebut berupa alat perangkap lunakmisalnya internet, Facebook, twitter, whatsApp dan perangkap keras misalnyalaptop, telepon dan lain sebagainya.Banyaknya teknologi yang berkembang di masyaraka saat ini bukan berartitidak semuanya berdampak kebaikan saja tetapi ada dampak buruknya bagi kita.Sebagai pengguna teknologi sebaiknya kita lebih bijak , dengan perselisihantentang apakah teknologi itu memperburuk atau meningkatkan kondisi manusia.Teknologi ini dapat diketahui melalui barang-barang, benda-benda, atau alat-alatyang berhasil dibuat oleh manusia untuk memudahkan dan menggampangkanrealisasi hidupnya di dalam dunia. Hal mana juga memperlihatkan tentang wujuddari karya cipta dan karya seni.2. Pengertian InformasiDalam kehidupan sehari-hari kita tidak terlepas dari informasi bahkansangat membutuhkan informasi. Informasi itu sendiri sering di sangkut pautkan

17dengan teknologi yang kita kenal dengan teknologi informasi yang umum kitaketahui. Namun informasi memiliki pengertian yang sangat luas bukan hanya adadalam teknologi. Meskipun kenyataannya tidak bisa kita pungkiri bahwainformasi ini memiliki kaitan erat dengan teknologi, karena dengan perkembanganteknologi itu sendiri informasi juga berkembang dengan pesat, karena itu tepat lahbahwa perkembangan teknologi dan informasi ini membentuk sebuah era yaitu“Era InformasiMenurut Burch dan Strater menyatakan bahwa informasi adalahpengumpulan atau pengolahan data untuk memberikan pengetahuan atauketerangan.6Azhar Susanto mengatakan dalam bukunya Sistem Informasi Akuntansi,menyatakan bahwa informasi adalah hasil pengolahan data yang memberikan artidan manfaat.7Sedangkan Informasi dalam kamus bahasa indonesia adalah sejumlah datayang telah diolah melalui mengolahan data dalam rangka menguji tingkatkebenarannya dan ketercapainya sesuai dengan kebutuhan. Informasi jugamerupakan fakta yang dapat di gunakan sebagai input dalam menghasilkaninformasi. 86Deni Darmawan, Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi, (Bandung: RemajaRosda Karya, 2012), h. 147Danim, Sudarwan. Media Komunikasi Pendidikan, (Jakarta: Bumi Aksara, 2008), h. 1328Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan Dan Pengembangan Bahasa, KamusBesar Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka, 1990), Cet.III, h. 331.

18Dan menurut Jogiyanto HM informasi adalah hasil dari pengolahan datadalam suatu bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi penerimanya yangmenggambarkan suatu kejadian – kejadian (event) yang nyata (fact) yangdigunakan untuk pengambilan keputusan diolah menjadi bentuk yang memilikiarti bagi si penerima dan bermanfaat bagi pengambilan keputusan saat ini ataumendatang. 9Berdasarkan Pengertian informasi menurut para ahli yang telah disebutkandiatas, dapat disimpulkan bahwa informasi adalah sekumpulan fakta-fakta yangtelah diolah menjadi bentuk data, sehingga dapat menjadi lebih berguna dan dapatdigunakan oleh siapa saja yang membutuhkan data-data tersebut sebagaipengetahuan ataupun dapat digunakan dalam pengambilan keputusan.Informasi bisa dikatakan sebagai pengetahuan yang didapatkan dari belajar,pengalaman atau instruksi. Namun, istilah ini masih memiliki banyak artitergantung pada konteksnya. Dalam beberapa pengetahuan tentang suatu peristiwatertentu yang telah dikumpulkan ataupun dari sebuah berita dapat juga dikatakansebagai informasi, Ada 3 hal penting yang perlu diperhatian dari informasi yaitu(pertama) Informasi merupakan pengolahan data, (kedua) Memberikan maknadan (ketiga) Berguna atau bermanfaat.10Yang dikatakan informasi hasil pengolahan data akurat yang memiliki maknadan data tersebut memiliki manfaat, apabila data yang sudah dikumpulkan dan9Kadir, Abdul dan Terra Ch. Triwahyuni. Pengenalan Teknologi Informasi. (Yogyakarta:PT Raja Grafindo Persada, 2008), h. 6710Ibid., 74

19mengadung kebenaran tetapi tidak memiliki manfaat bahkan menimbulkanmasalah tidak bisa dikategorikan informasi, misalnya berita-berita gosip, hoax danlain-lain.Ciri-ciri informasi yang berkualitas menurut Mc. Leod ada empat yaitu benarnya.Pengujiannya biasanya dilakukan oleh beberapa orangyang berbeda dan apabila hasilnya sama, maka data tersebut dianggapakurat, Informasi harus bebas dari kesalahan-kesalahan dan tidakmenyesatkanb.Tepat waktu artinya informasi harus sedia/ada pada saat informasidiperlukan, Infomasi harus disajikan secara tepat waktu, karenamenjadi dasar dalam pengambilan keputusanc.Relevan artinya informasi harus sesuai dengan yang dibutuhkanmemiliki nilai manfaat yang tinggi, jika Informasi tersebut dapatditerima oleh mereka yang membutuhkan.d.Lengkap artinya informasi harus diberikan secara utuh dan tidaksetengah-setengah. 1111Dur Asmani, Tips Efektif Pemanfaatan Teknologi Informasi dan KomunikasiDalam Dunia Pendidikan, (Yogyakarta: Diva Press, 2011), h. 70-76.

20Lain halnya dalam ilmu komputer, informasi adalah data yang disimpan,diproses atau ditransmisikan. Para ahli meneliti konsep informasi tersebut sebagaipengetahuan yang didapatkan dari pembelajaran, pengalaman maupun instruksi.Dari pengertian lainnya informasi adalah data yang telah diberi makna.misalnya, dokumen berupa spreadsheet (Ms.Excel) biasa digunakan untukmembuat informasi dari data yang ada didalamnya. Laporan laba rugi dan neracamerupakan salah satu bentuk informasi, sedangkan angka yang terdapatdidalamnya adalah data yang telah diproses sehingga bisa digunakan oleh siapasaja yang membutuhkannya dan pada akhrinya Sifat informasi ini adalah bisamenamba pengetahuan atau wawasan terhadap seseorangAdapun jenis-jenis informasi sebagai berikut:a. Informasi berdasarkan fungsi dan kegunaan, informasi memiliki bebrapajenis antara lain:1) Informasi yang menambah pengetahuan, misalnya: peristiwaperistiwa, pendidikan, kegiatan selebritis.2) Informasi yang mengajari pembaca (informasi edukatif), misalnyamakalah yang berisi tentang cara berternak itik, artikel tentang caramembina persahabatan, dan lain-lain.3) Informasi berdasarkan format penyajian, yaitu informasi yangdibedakan berdasarkan bentuk penyajian informasinya. Misalnya:informasi dalam bentuk tulisan (berita, artikel, esai, resensi, kolom,tajuk rencana, dll.

21b.Informasi berdasarkan format penyajian, adalah informasi yangberdasarkan bentuk penyajian. Informasi jenis ini, antara lain berupatulisan teks, karikatur, foto, ataupun lukisan abstrak.c. Informasi berdasarkan lokasi peristiwa, adalah informasi berdasarkanlokasi peristiwa berlangsung, yaitu informasi dari dalam negeri daninformasi dari luar negeri.d.Informasi berdasarkan bidang kehidupan adalah informasi berdasarkanbidang-bidang kehidupan yang ada, misalnya pendidikan, olahraga,musik, sastra, budaya, dan iptek.e.3.Berdasar penyampaian:1)Informasi yang disediakan secara berkala2)Informasi yang disediakan secara tiba-tiba3)Informasi yang disediakan setiap saat4)Informasi yang dikecualikan5)Informasi yang diperoleh berdasarkan permintaan. 12Pengertian Teknologi InformasiAwalnya teknologi informasi dikembangkan manusia sebagai systempengenalan bentuk-bentuk informasi melalui gambar, yang kemudian merekatorehkan pada dinding-dinding gua, misalnya aktivitas berburu dan binatang12Budi Sutedjo Dharma Oetomo, Perancangan & Pengembangan Sistem Informasi,(Yogyakarta: Remaja Rosda Karya , 2002), h. 24

22buruannya. Pada masa ini, manusia mulai mengenali benda-benda sekitarlingkungan mereka dan mewakilkan bentuknya pada lukisan di dinding tempatmereka tinggal. Kemampuan mereka dalam berbahasa hanya berkisar pada bentuksuara dengusan dan isyarat tangan sebagai awal berkomunikasi.Perkembangan teknologi selanjutnya ditandai dengan diciptakan dandigunakannya alat-alat yang menghasilkan bunyi dan syarat, seperti gendang,terompet yang terbuat dari tanduk binatang, serta isyarat asap sebagai alatpemberi peringatan terhadap bahaya. Pada masa ini, teknologi informasi belummenjadi teknologi missal seperti yang kita kenal sekarang dan hanya digunakanpada saat-saat khusus.Perkembangan teknologi informasi dalam dunia pendidikan direspon olehKementrian Pendidikan Nasional dengan memasukkan seluk beluk teknologiinformasi kedalam kurikulum dari jenjang pendidikan dasar hingga perguruantinggi. Adanya respon dari pemerintah menunjukkan bahwa PemerintahPendidikan Nasional meperhatikan dunia teknologi informasi yang sedangmengalami perkembangan yang sangat pesat, perkembanga teknologi informasimerupakan aplikasi dari sains.Teknologi informasi diartikan diartikan sebagai ilmu pengetahuan dalambidang informasi yang berbasis komputer dan perkembanganya sangat pesat.Teknologi Informasi sebagai media pendidikan dilakukan dengan menggunakanmedia-media komunikasi seperti telepon, komputer, internet, email, dan sebagai