UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA Facultad De Ciencias .

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILAFacultad de Ciencias QuímicasCarrera; Ingeniería QuímicaAsignatura: Física IÁrea del Conocimiento: Ciencias BásicasGenerales de la Asignatura:Área del Conocimiento:XXXXXNombre de la Asignatura:Clave Asignatura:Nivel:Carrera:Frecuencia (h/semana):Teoría:Laboratorio:Total horas en el período escolar:Créditos:Fecha de Elaboración:Física I781105LicenciaturaIngeniería Química53280519 Abril 2010Prerrequisitos:Tener conocimientos de álgebraRecomendaciones para cursarla:Tener conocimientos de álgebraObjetivo general: Que el alumno adquiera, comprenda y aplique los conocimientos básicos de la mecánicade partículas así como de cuerpos rígidos que le permitan solucionar problemas queinvolucren el modelamiento matemático de un fenómeno físico mecánico. Que mediantela solución de los problemas planteados sea capaz de obtener conclusiones generales.Objetivos específicos:Conceptuales (conocimientos):El estudiante: Comprende e interpreta conceptos y propiedades mecánicas de la partícula y cuerpossólidos. Comprenda e interpreta el concepto de las leyes físicas. Comprenda e interprete el movimiento de los cuerpos haciendo uso de los conceptosfísicos.Facultad de Ciencias QuímicasPág. 1 de 8Saltillo, Coahuila

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILAFacultad de Ciencias QuímicasProcedimentales (habilidades):El estudiante será capaz de: Comprende los conceptos básicos de la Física y utiliza las herramientas necesarias: Método científico, Sistemas de unidades y Análisis de vectores necesarias para explicarlos fenómenos naturales. Realiza transformaciones de unidades de un sistema a otro. Expresa de manera verbal y escrita las ideas relacionadas con el avance de la Física. Diferencia cada uno de los conceptos que se involucran en el desarrollo histórico de laFísica. Calcula suma de vectores: Grafico (Triangulo, Paralelogramo, Polígono) y Analítico. Ilustra los conceptos con ejemplos aplicados en la vida cotidiana. Identifica y diferencia los diferentes tipos de magnitudes.Actitudinales (actitudes):Desarrollar en el alumno: Muestra disposición por involucrarse en actividades relacionadas a laasignatura Presenta disposición al trabajo colaborativo con sus compañeros. Valora la importancia del intercambio de opiniones respecto a conceptos y explicacionessobre fenómenos naturales. Aprecia la importancia de la investigación científica en el desarrollo de la ciencia y latecnología. Disposición para el aprendizaje, la búsqueda y análisis de información relevante. Responsabilidad en el cumplimiento de las actividades y tareas asignadas. Honestidad en el desarrollo de sus actividades de aprendizaje. Actitud de superación basada en el trabajo,Descripción sintética.En su concepto más amplio la física es la ciencia que trata del estudio de los fenómenosnaturales e investiga los conceptos fundamentales de materia, energía y espacio y susrelaciones mutuas entre ellas.Donde las aplicaciones y los principios a los problemas de investigación dieron origen a lasdiferentes ramas de la ingeniería cuya moderna investigación exige una sólida comprensión delas ciencias naturales y es importante por que sus teorías se aplican en cualquier área de lainvestigación sea esta pura o aplicada, o sea en cualquier rama del conocimiento, y colaboratambién en el desarrollo del progreso de la humanidad.Sus sistemas de unidad utilizados son con el fin de que los estudiantes se familiaricen con losaparatos de medida y con las unidades con las cuales son medidos haciendo uso de métodos delanálisis dimensional que trata de las relaciones matemáticas entre las dimensiones de lasmagnitudes físicas .Facultad de Ciencias QuímicasPág. 2 de 8Saltillo, Coahuila

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILAFacultad de Ciencias QuímicasLa mecánica que es una rama de la física de las mas importantes la cual trata de las relacionesmutuas entre fuerza materia y movimiento , entre las cuales se encuentran la estática y ladinámicaAportación de la asignatura al Perfil del Egresado:Conocimientos de mecánica que le permitan analizar y solucionar problemas teóricos yprácticosContenido y descripción Descripción detalladaActividades:de las unidades de losdel contenido de lastemas:Unidades:1.- Introducción. Leer notas del curso yMediciones.Unidad 1bibliografía sugerida,1.1 Definición de física.responder preguntas deIntroducción. Mediciones1.2 Divisiones de laautoevaluaciónfísica.1.3Dimensionesyunidades. Desarrollo teórico de un1.4 Unidades básicas ytema, en clases plenarias aderivadas.cargo de los profesores1.5 Sistemas de unidadesresponsables, eny análisis dimensional.las que se incentiva la1.6 Transformación departicipación de losunidades. Equivalencias yestudiantes.factores de conversión.Unidad II2.1 Cantidades escalares yFacultad de Ciencias Químicas Calcule la resultante de lasPág. 3 de 8Saltillo, Coahuila

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILAFacultad de Ciencias QuímicasVectoresUNIDAD IIIEquilibrio traslacionalUNIDAD IVMomento de torsión yequilibrio rotacionalvectoriales.2.2 Representacióngráfica de un vector.2.3 Suma de vectores,método gráfico.2.4 Suma de vectores,métodoanalítico.Descomposición devectores.2.5 Trigonometría yvectores.3.1 Primera y tercera leydeNewton.3.2 Primera condición deequilibrio.3.3 Diagramas decuerpo libre.3.4 Fuerzas de fricción ycoeficientes defricción.3.4.1a Fricciónestática.3.4.2 Friccióndinámica4.1 Momento de unafuerza.4.1.1 Eje de rotación,línea de acciónde la fuerza,brazo depalanca.4.2 Momento de torsiónresultante.4.3 Segunda condiciónde equilibrio.4.4 Centro de gravedadFacultad de Ciencias Químicasfuerzas aplicadas a uncuerpo, haciendo uso de losmétodos gráficos yanalíticosRepresentación grafica lasuma de vectores Haciendo uso de las leyesde Newton determinarfuerzas aplicadas a unapartícula y a un sólido,utilizando las ecuacionesde equilibrio y losdiagramas cuerpo libreo sólido aislado Hacer aplicaciones del usode los momentos de lasfuerzas aplicadas a unapartícula y a un sólido,indicando procedimientosy solucionesPág. 4 de 8Saltillo, Coahuila

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILAFacultad de Ciencias Químicasy centroide.4.5 Par de fuerzas. Resolución de problemasde velocidad y rapidez alo largo de una recta.6.1 Lanzamientohorizontal.6.2 Problema general delas trayectoriasAlcance y alturamáxima. Resolución deproblemas aplicados aproyectilesdeterminando alcance,alturas máximas ytiempos dedesplazamientoUNIDAD VIISegunda Ley de Newton7.1 Segunda Ley deNewton. Ley delMovimiento.7.2 Relación entre masay peso.7.3 Ley de Newton de lagravitación universal.7.4 Aplicaciones de laSegunda Ley deNewton. Determinación y calculode problemas utilizando lasegunda ley de Newton enproblemas relacionadoscon el movimiento yaplicación de fuerzasUNIDAD VIII8.1 Movimiento en unatrayectoria circular.8.2 Velocidad tangenciaFrecuencia y periodo.8.3 Aceleracióncentrípeta.8.4 Fuerza centrípeta. Aplicación de problemasrelacionados con elmovimiento circular,fuerzas tangenciales a lolargo de una trayectoriacurvaUNIDAD V.- Movimiento rectilíneo.Movimiento en unadimensiónUNIDAD VIMovimiento de proyectiles.Movimiento en un planoMovimiento circularuniforme. Movimiento en unplano.5.1 Desplazamiento,velocidad yaceleración.5.2Movimientouniforme5.3 Movimientouniformementeacelerado.5.4 Gravedad y caídalibre.Facultad de Ciencias QuímicasPág. 5 de 8Saltillo, Coahuila

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILAFacultad de Ciencias Químicas8.5 Peralte de curvas.8.6 Péndulo cónico.UNIDAD IXTrabajo, energía y potencia9.1 Definición de trabajomecánico.9.2 Trabajo resultante.9.3 Energía. Cinética ypotencial.9.4 Trabajo y energíacinética.9.5 Conservación de laenergía mecánica.9.6 Potencia.UNIDAD XImpulsoymomento(cantidad de movimiento).10.1 Definición deimpulso ymomento.10.2 Ley de laconservación delmomento.10.3 Choques elásticose inelásticos.Coeficiente deRestitución Aplicación de losconocimientos vistosanteriormente en losdiferentes conceptos detrabajo, energía y potenciay conservación de laenergía Consulta de lasdefiniciones y aplicacionespracticas de dichosconceptosEvaluación del Curso:Tipo de evaluaciónPorcentajeDesarrollo del ConocimientoExámenes parciales20 %Examen Final30%Tareas10%Proyectos20%Participación en el aula10%Participación en el Aula de ComunicaciónVirtual10%Desarrollo de HabilidadesFacultad de Ciencias QuímicasPág. 6 de 8Saltillo, Coahuila

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILAFacultad de Ciencias QuímicasLaboratorio%Trabajo en equipo%Comunicación oral y escrita%Planteamiento y solución de problemas%Desarrollo de TOTAL100 %Facultad de Ciencias QuímicasPág. 7 de 8Saltillo, Coahuila

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILAFacultad de Ciencias QuímicasUniversidad Autónoma de CoahuilaFacultad de Ciencias QuímicasAsignatura:RESPONSABLESDirectorSecretaria AcadémicaDr. Rubén García BrahamM.C. María Auxiliadora Valdés FloresCoordinador de la carrera deIngeniero QuímicoDiseñador de la AsignaturaIng. Ernesto Oyervides ValdezMI. Jorge Oyervides ValdezFacultad de Ciencias QuímicasPág. 8 de 8Saltillo, Coahuila

Facultad de Ciencias Químicas Pág. 6 de 8 Saltillo, Coahuila UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA Facultad de Ciencias Químicas 8.5 Peralte de curvas. 8.6 Péndulo cónico. UNIDAD IX conocimientos vistos Trabajo, energía y potencia 9.1 Definición de trabajo mecánico. 9.2 Trabajo resultante. 9.3 Energía.