LAMPIRAN 2 KISI-KISI USBN SMP

LAMPIRAN – 2 KISI-KISI USBN SMPA. KURIKULUM 2006KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONALSEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAHTAHUN PELAJARAN 2017/2018Mata Pelajaran : BIOLOGIJenjang: SMP/MTsKurikulum: 2006Lingkup MateriLevel KognitifMakhluk hidup dan lingkungannyaPengetahuan Mengidentifikasi Mendeskripsikan Menunjukkan Memberi contohSiswa mampu memahami dan menguasai konsep:‑ gejala alam biotik dan abiotik‑ ciri-ciri/karakteristik makhluk hidup‑ keragaman pada sistem organisasi kehidupan‑ interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan‑ pencemaran lingkungan‑ pelestarian ekosistemStruktur dan fungsi makhluk hidupSiswa mampu memahami dan menguasai konsep:‑ sistem gerak pada manusia‑ sistem pencernaan manusia‑ sistem peredaran darah‑ sistem pernafasan‑ gerak pada tumbuhan‑ sistem ekskresi‑ sistem reproduksi manusia‑ sistem koordinasi dan alat indera manusia

Lingkup MateriLevel KognitifMakhluk hidup dan lingkungannyaAplikasi Menerapkan Menghubungkan Membandingkan MengklasifikasiSiswa mampu mengaplikasikan pengetahuan danpemahaman tentang:‑ klasifikasi makhluk hidup‑ interaksi antara makhluk hidup dan lingkungantertentu‑ kepadatan populasi manusia‑ pencemaran lingkungan‑ kelangsungan hidup pada makhluk hidup (adaptasi,seleksi, perkembangbiakan)‑ hama dan penyakit pada tumbuhanPenalaran Menganalisis Memecahkan masalah Menyimpulkan MemprediksiSiswa mampu menggunakan nalar dalam mengkaji:‑ pengelolaan lingkungan‑ interaksi makhluk hidup dan lingkungannya‑ usaha pelestarian ekosistemStruktur dan fungsi makhluk hidup‑ jaringan tumbuhan pertumbuhan dan perkembanganmakhluk hidup‑ pewarisan sifatSiswa mampu mengaplikasikan pengetahuan danpemahaman tentang:‑ mekanisme sistem gerak manusia‑ mekanisme sistem pencernaan manusia‑ mekanisme sistem peredaran darah manusia‑ mekanisme sistem pernapasan manusia‑ kesehatan sistem organ pada manusia‑ mekanisme sistem koordinasi‑ keterkaitan struktur dan fungsi jaringan tumbuhan‑ pewarisan sifat pada makhluk hidup‑ fotosintesis‑ penerapan bioteknologiSiswa mampu menggunakan nalar dalam mengkaji:‑ percobaan fotosintesis‑ pewarisan sifat untuk pemuliaan makhluk hidup‑ peran bioteknologi

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONALSEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAHTAHUN PELAJARAN 2017/2018Mata Pelajaran : FISIKA - KIMIAJenjang: SMP/MTsKurikulum: 2006Level KognitifLingkup MateriPengukuran, Zat dan SifatnyaPengetahuan dan pemahaman Mengidentifikasi Menyebutkan Menunjukkan Membedakan MengelompokkanPeserta didik mampu memahamipengetahuan tentang:‑ pengukuran‑ besaran dan satuan‑ konsep zat dan wujudnya‑ sifat fisika/kimia‑ perubahan fisika/kimia‑ zat aditif, zat adiktif, danpsikotropika‑ partikel zat‑ campuran dan carapemisahannya‑ larutan dan sifatnyaMekanika dan Tata SuryaPeserta didik mampu memahamipengetahuan tentang:‑ gerak lurus‑ gaya‑ hukum Newton‑ usaha dan energi‑ pesawat sederhana‑ suhu dan kalor‑ tekanan‑ sistem tata suryaGelombang, Listrik dan MagnetPeserta didik mampu memahamipengetahuan tentang:‑ getaran dan gelombang‑ bunyi‑ cahaya dan optik‑ listrik statis dan listrik dinamis‑ kemagnetan

Level KognitifAplikasi Mengklasifikasi Menginterpretasi Menghitung Mendeskripsikan Mengurutkan Membandingkan Menerapkan MemodifikasiPenalaran Menemukan Menyimpulkan Menggabungkan Menganalisis Menyelesaikan masalah Merumuskan MemprediksiPeserta didik mampumengaplikasikan pengetahuantentang:‑ pengukuran‑ konsep zat dan wujudnya‑ sifat fisika/kimia‑ perubahan fisika/kimia‑ zat aditif, zat adiktif, danpsikotropika‑ partikel zat‑ campuran dan carapemisahannya‑ larutan dan sifatnyaPeserta didik mampumenggunakan nalar berkaitandengan:‑ konsep zat dan wujudnya‑ sifat fisika/kimia‑ perubahan fisika/kimia‑ zat aditif, zat adiktif, danpsikotropika‑ partikel zat‑ campuran dan carapemisahannya‑ larutan dan sifatnyaLingkup MateriPeserta didik mampumengaplikasikan pengetahuantentang:‑ gerak lurus‑ gaya‑ hukum Newton‑ usaha dan energi‑ pesawat sederhana‑ suhu dan kalor‑ tekanan‑ sistem tata suryaPeserta didik mampumenggunakan nalar berkaitandengan:‑ gerak lurus‑ hukum Newton‑ usaha dan energi‑ pesawat sederhana‑ tekanan‑ suhu dan kalorPeserta didik mampumengaplikasikan pengetahuantentang:‑ getaran dan gelombang‑ bunyi‑ cahaya dan optik‑ listrik statis dan listrik dinamis‑ kemagnetanPeserta didik mampumenggunakan nalar berkaitandengan:‑ getaran dan gelombang‑ bunyi‑ cahaya dan optik‑ listrik statis dan listrik dinamiskemagnetan

B. KURIKULUM 2013KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONALSEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAHTAHUN PELAJARAN 2017/2018Mata Pelajaran : BIOLOGIJenjang: SMP/MTsKurikulum: 2013Lingkup MateriLevel KognitifMakhluk hidup dan lingkungannyaPengetahuan Mengidentifikasi Mendeskripsikan Menunjukkan Memberi contohSiswa mampu memahami dan menguasai konsep:‑ gejala alam biotik dan abiotik‑ ciri-ciri/karakteristik makhluk hidup‑ keragaman pada sistem organisasi kehidupan‑ interaksi antara makhluk hidup dan lingkunganStruktur dan fungsi makhluk hidupSiswa mampu memahami dan menguasai konsep:‑ sistem organisasi kehidupan‑ sistem gerak pada manusia‑ sistem pencernaan manusia‑ sistem peredaran darah‑ sistem pernapasan‑ gerak pada tumbuhan‑ sistem ekskresi‑ sistem reproduksi manusia‑ jaringan tumbuhan‑ pewarisan sifat‑ bioteknologi

Lingkup MateriLevel KognitifMakhluk hidup dan lingkungannyaAplikasi Menerapkan Menghubungkan MembandingkanSiswa mampu mengaplikasikan pengetahuan danpemahaman tentang:‑ interaksi antara makhluk hidup dan lingkungantertentu‑ kepadatan populasi manusia‑ pencemaran lingkunganPenalaran Menganalisis Memecahkan masalah Menyimpulkan MemprediksiSiswa mampu menggunakan nalar dalammengkaji:‑ pengelolaan lingkungan‑ dampak interaksi makhluk hidup danlingkungannya‑ dampak pencemaran dan perubahan iklimterhadap ekosistemStruktur dan fungsi makhluk hidupSiswa mampu mengaplikasikan pengetahuan danpemahaman tentang:‑ mekanisme sistem gerak manusia‑ percobaan dalam sistem pencernaan‑ mekanisme peredaran darah‑ mekanisme sistem pernapasan‑ kesehatan sistem organ‑ fungsi jaringan tumbuhan‑ percobaan fotosintesis‑ perkembangbiakan pada tumbuhan dan hewan‑ pewarisan sifat‑ peran bioteknologiSiswa mampu menggunakan nalar dalam mengkaji:‑ keterkaitan antara sistem organ pada manusia‑ penerapan teknologi perkembangbiakan tumbuhandan hewan untuk kesejahteraan manusia‑ percobaan fotosintesis‑ manfaat pewarisan sifat untuk pemuliaan

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONALSEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAHTAHUN PELAJARAN 2017/2018Mata Pelajaran : FISIKA - KIMIAJenjang: SMP/MTsKurikulum: 2013Lingkup MateriLevel KognitifPengukuran, Zat dan SifatnyaPengetahuan danpemahaman Mengidentifikasi Menyebutkan Menunjukkan Membedakan MengelompokkanPeserta didik mampu memahamipengetahuan tentang:‑ pengukuran‑ besaran dan satuan‑ konsep zat dan wujudnya‑ sifat fisika/kimia‑ perubahan fisika/kimia‑ zat aditif, zat adiktif, danpsikotropika‑ partikel zat‑ campuran dan cara pemisahannya‑ larutan dan sifatnyaMekanika dan Tata SuryaPeserta didik mampu memahamipengetahuan tentang:‑ gerak lurus‑ gaya‑ hukum Newton‑ usaha dan energi‑ pesawat sederhana‑ suhu dan kalor‑ perpindahan kalor‑ tekanan‑ perubahan iklim dan dampaknyabumi (lapisan bumi, gunungberapi, dan gempa bumi)Gelombang, Listrik dan MagnetPeserta didik mampu memahamipengetahuan tentang:‑ getaran dan gelombang‑ bunyi‑ cahaya dan optik‑ listrik statis dan listrik dinamiskemagnetan

Lingkup MateriLevel KognitifPengukuran, Zat dan SifatnyaMekanika dan Tata SuryaGelombang, Listrik dan Magnet‑ sistem tata suryaAplikasi Mengklasifikasi Menginterpretasi Menghitung Mendeskripsikan Mengurutkan Membandingkan Menerapkan MemodifikasiPeserta didik mampumengaplikasikan pengetahuantentang:‑ pengukuran‑ konsep zat dan wujudnya‑ sifat fisika/kimia‑ perubahan fisika/kimia‑ zat aditif, zat adiktif, danpsikotropika‑ partikel zat‑ campuran dan cara pemisahannya‑ larutan dan sifatnyaPenalaran Menemukan Menyimpulkan Menggabungkan Menganalisis Menyelesaikanmasalah Merumuskan MemprediksiPeserta didik mampu menggunakannalar berkaitan dengan:‑ konsep zat dan wujudnya‑ sifat fisika/kimia‑ perubahan fisika/kimia‑ zat aditif, zat adiktif, danpsikotropika‑ partikel zat‑ campuran dan cara pemisahannya‑ larutan dan sifatnyaPeserta didik mampumengaplikasikan pengetahuantentang:‑ gerak lurus‑ gaya‑ hukum Newton‑ usaha dan energi‑ pesawat sederhana‑ suhu dan kalor‑ perpindahan kalor‑ tekanan‑ perubahan iklim dan dampaknyabumi (lapisan bumi, gunungberapi, dan gempa bumi)‑ sistem tata suryaPeserta didik mampu menggunakannalar berkaitan dengan:‑ gerak lurus‑ hukum Newton‑ usaha dan energi‑ pesawat sederhana‑ tekanan‑ suhu dan kalor‑ perpindahan kalor‑ bumi (lapisan bumi, gunungberapi, dan gempa bumi)Peserta didik mampumengaplikasikan pengetahuantentang:‑ getaran dan gelombang‑ bunyi‑ cahaya dan optik‑ listrik statis dan listrik dinamiskemagnetanPeserta didik mampu menggunakannalar berkaitan dengan:‑ getaran dan gelombang‑ bunyi‑ cahaya dan optik‑ listrik statis dan listrik dinamis‑ kemagnetan

‑ sistem pencernaan manusia ‑ sistem peredaran darah ‑ sistem pernafasan ‑ gerak pada tumbuhan ‑ sistem ekskresi ‑ sistem reproduksi manusia ‑ sistem koordinasi dan alat indera manusia Mata Pelajaran : BI